假如我是作文

时间:2022-09-26 00:46:40 想象作文 投诉 投稿
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假如我是作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的假如我是作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

假如我是作文

假如我是作文1

  妈妈,您怎么能那样对我呢?假如我是你,我绝对不会那么做。

  记得那天早上,您急匆匆地上班走了,竟然忘了拿钥匙。我心里乐开了花,于是我忍不住伸手把游戏机的钥匙放在了自己的口袋里。可我又担心你一会儿再回来拿,便装模作样的写作业。不一会儿,你果然回来拿钥匙。你走后,我心里偷着乐呀!因为你没有发现少了游戏机的钥匙。

  妈妈前脚走,我后脚就用钥匙打开游戏机,开始了“坦克大战”.我左手按前进,右手不停地按发射。看着一架架飞机被打落,一道道关卡被通过,分数不断地向上加,我高兴极了,早已把妈妈忘到了九霄云外。十分钟,一个小时。.....时间过地飞快。一转眼您回来了,我惊惶失措,想:“完了,这回妈妈肯定揍我。”您站在我面前,表情严肃,眼睛直直地盯着我,我浑身不自在,不敢看您,低下头向你承认错误:“妈妈,我错了,以后再也不玩了。”妈妈你狠狠地拽走了钥匙,一句话也没说,生气地走了。

  妈妈,我望着你的背影,委屈的泪水簌簌地流下来,我心里默默地念着:“妈妈,你怎么就不理解我一个小孩子的心思呀!爱玩是每一个孩子的'天性。您为什么就一味地让我学习,不给我玩的时间呀!”

  妈妈,假如我是您,我一定会给孩子玩耍的时间,让他有松有驰,在玩耍中学到知识,快乐地过好每一天。

假如我是作文2

  哗啦啦,哗啦啦......听见了吗?那是我和龙头大叔在演奏呢!我叫水,我可是游侠呢。我也最喜欢藏在很深的地里和人们玩捉迷藏的游戏,不过有时候我一不小心也会露出马脚。

  我可是杰出的音乐大师呢!我会用浑厚的男高音唱歌;也会用低沉的声音吟诵一首首小诗;还会用欢快的歌声唱各种各样快节奏的歌呢!

  有人说,我长得像一面镜子,这我一点也不否认,因为我很静,静得让人感觉不到我在流动;静得把山影,云影,人影都照得一清二楚。有人说,我长的像一块绿色的翡翠,这我也不否认,因为我本来就很绿,绿得毫无瑕疵,绿得把周围的一切也仿佛被我染绿了。而且我只要经阳光一照便会波光粼粼,变得像天上闪烁的星星一样。

  我不仅会唱歌,长得漂亮,连作用也大到不行。

  家里洗衣服需要我,作饭需要我,灌溉禾苗需要我,给树、花浇水也需要我,工地上和水泥更需要我......不信,你瞧,离开我的禾苗死的死,伤的伤。幸好我及时赶到,才让那些奄奄一息的禾苗再度回到勃勃生机的样子。看,在我的精心照料下,禾苗茁壮成长。结出沉甸甸的果实。我还可以发电呢!我把我柔弱的`身躯变成电后,让人们烧水,做饭,看电视......我多么为我的作用而感到自豪啊!

  我当然有好也有坏。

  正如古人云:“六月的天,娃娃的脸,说变就变。”当我高兴的时候,就乖乖的在小溪里奔跑,唱歌;倔强时,就不顾一切,往大海妈妈的怀抱冲去;发怒时更不得了,我怒吼着,咆哮着,像千万匹受惊的野马从山谷里狂奔而下,一路上顺便携带上房子家具,吓得人们惊慌失措。

  哗啦啦,哗啦啦......我又开始唱歌了。

假如我是作文3

  假如我是上帝,我会干一些有意义的事。众所周知,上帝无所不能,如果我能当一回上帝,岂不是十分有趣呀!

  假如我是上帝,我会帮助世上穷人、贫困儿童,让他们不再忍饥挨饿,让他们也能享受幸福快乐的'时光。

  假如我是上帝,我会去敬老院孝敬老年人,为他们送去花果、肉类、面包等食物,为他们送去快乐!保佑他们长命百岁。

  假如我是上帝,我会帮助老百姓,把对他们不公平的规定一一取消,让他们享受更好的生活。

  假如我是上帝,我会下凡到人间,过着和老百姓一样的生活,去体会人间疾苦,人生百态。

  假如我是上帝,我会去三国时期,去看看聪明的诸葛亮,如何巧用空城计,去看看动脑的王允,如何巧使美人计,再看一看刘备、关羽、张飞,如何桃园三结义……

  假如我是上帝,我还会穿越到古代,陪着李白饮酒作诗,体会那仙一般的场景。

  假如我是上帝,我会告诉地球人不能再污染环境了,要一起团结起来保护地球,保护环境,让地球更加美丽,这也印证了一句名言:保护地球就是保护我们人类自己。

  假如我是上帝,我还会去环游世界,增长见识;去陪小朋友读书,让他们爱上阅读;还会陪伴小朋友玩耍,带给他们欢乐……

  尽管这一切都只是想象,要成为上帝是不可能的。但是,我知道只要我努力学习,就可以当一个像上帝一样乐于助人的人。

假如我是作文4

  假如我是老师,我要用爱的教育来慢慢的教导学生,让他们觉得上课是一件快乐的事。我会每天认真仔细教导学生,也不会乱发脾气,更不轻易骂人、打人,如果孩子犯错了,我会用诚恳的语气规劝他们,让孩子感动而知错能改,希望学生能成为有用的人。

  假如我是老师,我会是一位幽默风趣的老师,让每个同学都喜欢我,我会敞开心胸去接纳所有孩子的与众不同,因为我知道,成绩好虽然重要,品行好更是重要。我要让孩子学习尽全力去做每一件事,遇到挫折不逃避,能够勇敢的面对问题,想办法去解决,让他们迈向更独立的里程碑。

  假如我是老师,我要教出一群快乐、有自信的孩子。我会给孩子们表演的舞台,每个孩子都有特有的天赋,我要激发他们内在的艺术天份,让学生多接触音乐、美 术、舞蹈等活动,来丰富孩子的内心世界。如果学生喜欢唱歌跳舞,我会举办个“超级星光大道”让他们唱个过瘾、跳得痛快;如果孩子们喜欢讲故事,我会鼓励他 们说故事给大家听,然后准备一些礼物来奖励他们。我会去欣赏、发掘每一个孩子的才能,让他们表现出热情与活力,孩子自然更有自信心;我还会教导他们去关怀 别人,从帮助他人的'过程中获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。我还要陪着孩子多从事玩球、骑脚踏车等活动,多运动不但可以锻练孩子的体能,也会让他们变得更开朗。我也要为他们争取,利用体育课时间,来个骑车环城之旅,从中找到更多的乐趣。

  假如我是老师,我会以身作则,正所谓“言教不如身教”,因为教师是学生的良好榜样,我带领着学生们勇敢的走出去,勇敢的表达自我,并且能在各项活动中,受到感染与薰陶,而得到满满的收获。当然,我也会不断的充实自己来成为孩子心目中最棒的好老师。

假如我是作文5

  每天,我和云姐姐一起游玩,和雨妹妹一起嬉戏。虽然我只是一阵平凡的风,但我每天都很快乐。清晨,我来到彩虹姐姐这儿,她们为我添上一件五彩缤纷的衣裳。

  我飘呀飘,来到一条小溪旁。这条小溪的水清清的,我准备在这洗个澡。突然,我听到了一阵哭声。我急忙飞过去,是一个小妹妹在哭。原来这个小妹妹买了一只风筝,想在这里放风筝。可是这里没有风,所以她就哭了起来。我悄悄地托起风筝然后飞起来。小女孩一看,高兴地笑了。我托了好一会儿,感到累了,于是叫来了我的风姐妹,让她们帮小妹妹把风筝吹起来。我又来到了小溪旁,想洗个澡。又听到一声声叹气。我飘去看,奇怪,一片片金黄的稻谷像金色的海洋一样。农民们却烦恼地仰望天空。我抬头一看,原来是乌云在作怪。他们遮住了太阳,使人们无法工作。我很生气,冲到他们中间。乌云惊慌了,吓得赶快离开。顷刻,一束束灿烂的'阳光射下,人们愉快地工作起来。我再一次地来到小溪旁,可又听到了一声声:“好热呀。”我闻声飞过去。是一群老人坐在榕树下,摇动着扇子在说话。我连忙跑到他们身边,把嘴张得大大的,用力地吹风。老人们称赞道:“好凉爽的风啊!”不一会,他们也回家了。当我想到小溪那里时,发现太阳已经下山了。我也只好回家了。

  我一天连续做了三件好事,真开心呀!想知道我在哪吗?我就在你们身旁。

假如我是作文6

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”假如我是春雨,我会毫不吝啬地把我那细如牛毛、柔如蚕丝的雨滴轻轻洒下。让娇艳的桃花公主重新露出久违的笑脸;让灿烂的迎春花使者释放出压抑已久的激情与活力;让芳香的梨花姐妹,重新在枝头绽放属于自己的辉煌;让整个冬天都光秃秃的小树吐出翠绿的新芽……假如我是春雨,我会忠实地陪伴着春姑娘走来,让万物复苏,奏响欢迎春姑娘的开场曲。

  “渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。”假如我是春雨,我会到城市里去,用自己的'甘露,为布满灰尘的城市洗刷一切。高楼大厦变亮了,柏油马路变新了,河水变清了,城市变得更洁净、亮丽。人们可以尽情地呼吸雨后清新纯净的空气,孩童可以感受世界上的美好与纯真。五彩缤纷的伞花报告了春天到来的喜讯,人们迫不及待地脱下厚重的棉袄,换上轻巧的春装。

  “久旱逢甘霖,他乡遇故知。”假如我是春雨,我更想到那些干旱的地方去。湿润干裂的土地,抚摸动物、植物、难民们的脸庞,抚慰干旱带给他们的创伤,让面黄肌瘦、干渴无比的他们饱饮甘甜的雨露,让所有干枯的河床和水井重新蓄满清澈的雨水,让大地恢复新绿,沙漠变绿洲,干枯的田野变成丰收的粮仓。假如我是春雨,我还想当保护水源的公益使者,让那些有吃有穿,每天能喝上安全水的人们知道,还有无数的人们正忍受着缺水的煎熬。我还想呼吁全世界:保护水源,节约淡水。

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”假如我是春雨,在三四月间,描青山峦,绘绿田野,漾起湖水,唤醒万物,让世界因充满生机活力显得更滋润,更美好,让春天成为人间最美的季节!

假如我是作文7

  你性情多变,有时和善,有时暴躁,有时热情,有时冷酷。你行踪飘忽不定,有时随处可见,有时又消失的无影无踪。人们对你熟悉又陌生。

  早在很早以前,你便开始帮助我们了。白天,你帮我们烤煮食物,晚上,你帮我们驱赶野兽,驱散黑暗,带来温暖和光明。因为你,我们的传承之火得以延续。

  或许是因为我们向你的,也是我们的母亲——大自然的肆意掠夺,所以你变得暴躁起来。在我们粗心大意的时候,燃起熊熊烈焰,吞噬我们痴迷的钱财,吞噬我们美丽的.家园,吞噬我们漠视的生命。你是在报复,还是想唤醒我们?

  当爱国志士为了自己的家园,当英雄伟人为了世界世界和平而绽放自己的生命之火的时,你将他们的精神之火传递,唤醒那些愚昧无知的人们,号召他们惩恶扬善。保家卫国,维护世界和平。战争结束,和平到来。你在奥运会上化身圣火,激励运动健儿们勇敢追逐自己的梦想,和平之火在你手中悄悄传递。

  可是在战争年代,你看到统治者的残暴和野心勃勃,看到战士们浴血奋战却还是失去家园后的悲愤,不甘,看到百姓流离失所,妻离子散后的痛苦与无奈,你居然无动于衷,不管不问。一朵朵生命之火的熄灭,却换来了无数生命之火的腾烧,这是你面对世间苦难而无所作为的原因么?

  我不知道,也不愿知道。但如果我是你,我会烧掉那腐朽的王朝,烧掉世间的黑暗和污秽。我不会任由悲剧发生而无动于衷,我会尽我最大的努力,来改变这一切,假如我是你,我也不会残害自己的兄弟,用血与泪唤醒他们的良知。尽管他们做错了,但我也只会耐心开导,而不是用这种血腥的方式。

  假如我是你,我会尽力控制自己,使自己的情绪不那么变化多端,是自己为身边的弟兄做更多的好事。

假如我是作文8

  我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!

  假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分担烦恼,为他(她)排忧解难,我还会努力地去逗笑他(她)。

  假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地排解同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的`误会,还要教他们学会自己解决一些事情。我绝对不允许“舞刀弄枪”的,我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。

  假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害得他们每天都被作业压得喘不过气来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。

  假如我是老师,我在假日里一定带他们去到处玩耍,体验老师和学生间的亲密感情。

  假如我是老师,我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活,使同学们能够自理生活。

  ……

  假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生。

假如我是作文9

  老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的,其实他们都是培育祖国花朵的园丁,传道、授业、解惑的恩师,不会伤害我们的。那么,假如我是一名老师,我会怎么样呢?

  我一定会好好地教学生。

  上课时,我会专门叫那些胆小的同学发言,因为他们的眼神会告诉我他们心里没底,我想通过课堂回答问题增强他们的.自信心;下课后,我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了,我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象,我会立即把他们叫过来,心平气和地教育他们,告诉他们友好相处的道理,看到同学们又重归于好,我会十分开心的;放学后,我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里,专门给他们补习功课,好让他们快点儿进步。

  活动课上,我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组,喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组,还有音乐兴趣小组,美术兴趣小组,体育兴趣小组等等,让所有的同学都加入其中,在快乐中学习,因学习而快乐。

  下班后,我也会经常去家访,了解学生在家里的学习和生活情况,指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步,我又会及时地告诉他们,不要骄傲,继续努力。

  双休日里,我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师,向他们请教好的教学方法,告诉他们学校的奇闻趣事,当然也少不了给他们汇报我的工作情况,让我的老师和我一起分享工作的快乐。

  其实,我也明白,目前这些只能是想想罢了,那毕竟都是十几年以后的事了,现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习,积极锻炼,我相信这个愿望就一定会实现。

假如我是作文10

  每当我看到敬爱的老师伏案备课、批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是语文老师,那该是怎样一番情景呢?我展开了想像的翅膀……

  我怀着无限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。

  啊!这是我的第一堂课呀!我一定要献给同学们一条清澈的溪。它流淌着,时而掀起朵朵小浪花,叩击着一颗颗稚气的心,时而泛起水波,让人陶醉。我要让一颗颗心儿懂得:生活是这样美好,祖国就像母亲一样可爱。

  一个又一个计划,在我的脑海出现……我有发挥不完的热情,有使不完的干劲。祖国是每个人的'母亲,祖国的文化值得我们每个人去学习她,保护她。

  我要领他们去看电影,教他们唱雄浑奔放的歌,看他们用笔写下作文――《祖国,我爱你》。讲台前,我为大家讲李白、杜甫的诗,冰心、老舍的散文,鲁迅的小说,我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势,那清丽的风格……课下我和同学们一起促膝谈心,我们还一同在校园里打球,学生成了我不可缺少的一部分。

  我还要启发他们对语言的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富优美,我们祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产,培养他们美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的头脑,使他们在科学研究上富有诗人般的想像和创造,就像现在我们班主任老师对我们一样。

  假如我是语文老师,我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师,而感到骄傲与喜悦。假如我是语文老师,这就是我的愿望。

假如我是作文11

  一个凉爽的夏日午后,写完功课的我坐在阳台上一面吃着有浓浓起司味道的蛋糕,一面喝着有浓郁牛奶香的奶茶,一面想着大人好像常这样惬意悠闲的.喝这下午茶,我却只能“偷得浮生半日闲”,做大人可真好。

  假如我是大人,我就可以和妈妈一样打扮得光鲜亮丽、美如天仙,衣服配牛仔裙、牛仔裤,穿着长袜加马靴,佩带各式各样的耳环,头发染成“金黄”色的,蓝色的隐形眼镜是我的秘密武器,出去逛街时,是别人瞩目的“焦点”。

  假如我是大人,我要当兽医,替小狗、小猫看病,看到动物开心的模样,我就心满意足了。我也要开一家收留动物的“爱之家”,我要帮它们找到新主人,使他们不再到处流浪,让他们变成有人爱、有人疼的宠物。

  假如我是大人,我可以出国去游玩,带着全家大小,亲戚朋友一起去“环游世界100天”,但要先努力存很多很多的钱,还要有好的计划,最重要的事,是要先学好各国的语言!

  假如我是大人,我就可以到每一个游乐区游玩,因为我现在太矮了,有些游乐器材都有身高限制,不能让我尽情享受游乐器材的刺激,希望我长大以后还“童心未泯”,再次去挑战那些既好玩又刺激的游乐设施。

  想着想着,突然我变成了真正的大人,虽然我喜欢的事物都实现了,但我也看到“大人”的缺点,要上班忙到很晚,回到家了,还要煮饭,真辛苦!甚至忙到三更半 夜,都熬出了“黑眼圈”,我大叫:“不要!不要!”一睁开眼睛,还好我回到现实世界,一定神,才知道我做了噩梦,心想:“还是当小孩子比较好。”

假如我是作文12

  假如我是神偷,世间万物没有我偷不到的。

  我已练成神偷,我会先把美国、英国的各种先进武器都偷到手,来壮大自己的祖国。而此时美国的总统看了看自己的军用库,已是弹无一发了,但我们中国的长城上已经到处是先进武器。还不够,我还会把历史偷到手,让以前的日本人不敢攻打我们领土,要是他们违抗,我准会在历史上写下“有来无回”这几个字。

  “老大,今天嫌大了,可够我们一辈子了。”我把声音偷来一听,原来是两个小偷正在一个富有家里偷钱。我以最快的速度把这两个小偷偷到了警察那里。警察一看这两个小偷,正是这几天偷东西,可一直没抓到的`家伙。今天既然他们自己送上门了,也不能失礼,马上把他们请到审讯室“喝茶”去了。

  此时我正在愉快地开着自己刚偷来的飞机,心里好不得意,一开就开到干旱地区了。看他们喝的是泥水,住的是用草做的房子,心里不忍,便把东海龙王给偷来了。刚一开始龙王很高兴,可不一会儿它一来气,下了一阵大雨,结果把人类全部给淹死了。我正在生龙王的气,此时死神来了,用沙哑的声音说:“你已犯下大错,请坐死亡之车,我要带你走了。”我一听到自己要英年早逝,便不停地哭,只听“滴……滴……”的声音,“救命!”一起来,原来是闹钟在响。

  一看到自己还活着,心里十分高兴,想一想刚才,还真是个可怕的梦啊!

假如我是作文13

  老师是园丁,辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师,我一定比您做得出色。

  假如我是老师。我会住正学生的学习效率,增强学生的阅读兴趣。在课堂上,我要是他们尽情的学,像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情地玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师,您不就是缺乏这一点吗?

  假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的.作业,压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊,他们的生活需要七色阳光,他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实,玩的痛快。李大钊不就是这样的吗?

  假如我是老师,我不会像您一样给成绩好的表扬,使他们骄傲自满,我会给他们交一些人生哲理,警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励,叫他们下次考得好一点。

  假如我是老师,我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让大家都露一手自己的绝活。

  假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事,让大家好理解课文的意思。

  假如我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路,奔向更加灿烂的明天,到那时假如就不再是假如。

假如我是作文14

  假如我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说题目:让我碎吧,让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。

  假如我是一技“凌寒独自开”的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候,我笑着离去。我从不奢望赞美,只留清气满乾坤,这是梅的选择。

  假如我是一颗星,遥遥地缀在天幕上,我的心灵就是我的眼睛,就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光,更不羡慕柔和的月光,我只默默地联起我的同伴,在没有月光的夜晚,给夜行的人一双明亮的眼睛,给迷路的人一点指引,给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光,那就让我化作一颗流星,掠过天际,燃烧了吧,送给你一个心愿。这是星星的选择。

  假如我是一挂瀑布,从山间而来,呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想,勇往直前,即使来到了崖边,尽管跳跃的阳光嘲笑我的.痴傻,我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想,我愿自己的身躯撞在乱石堆里,粉身碎骨,激起碎珠乱玉,听闻水花搏击的声音。我深知,瀑布的壮美就在这一刻。这正是我,瀑布的选择。

  假如我是一根干枯的树枝,没有美丽,没有光芒,没有清香,甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢?我的心灵在呼唤,我还能选择什么?我沉吟,忽又释然,那我就变成一支火炬吧,在黑夜里从头燃到脚,奉献掉我的一切,给那些向往光明的人。这正是我,枯技的选择。面对人生,也许我们会有很多选择,真,善,美才是我所要的;让我像玉,像梅,像星,像瀑,像那勇于奉献的枯枝吧!

假如我是作文15

  如果你问我有何梦想,我一定不假思索,脱口而出:“当上我市市长!”如果有一天真的梦想成真,我成为了市长,我一定会……还记得契柯夫说过的一句名话:“人的一切都应该是美的:面容、衣裳、心灵、思想。”可如今,虽然时代进步,但是人的品德却在不断的退步。过去的红墙白瓦,现在已成了高楼大厦;过去还在担心没电的人,已经有了太阳能;过去还用送邮件的人,应经有了电子邮箱……种种的改进,更加证实了社会的突飞猛进。随地吐痰、乱丢垃圾、破坏环境、伤害动物……各种各样的恶性数不胜数。假如我是市长,我一定会从人的思想品德开始改变。我会立下一条规矩:“破坏环境者,必须当做一天的清洁工工作,并且种下一颗树。请大家看好身边的每一人,发现者有奖!”只要这样,相信街道会更加干净、也能为清洁工减轻负担、又能警惕大家爱抚环境、还能使环境绿化、使我们的'城市像一个大花园。

  假如我是市长,我一定会把政府有贪的官员给找出来,让他把独吞的钱给交出来,捐给我市的每一位贫穷的人,让那些穷人住上温暖舒适的楼房,每个人都有一个温馨美满的家庭,让那些乞丐不再在大街上流浪度日,让我们的城市没有痛苦,只有幸福……假如我是市长,我一定会消灭那些犯罪分子,不会让他们逍遥法外。一定会将他们绳之以法,不管是不是我的亲人,我也决不饶恕。让我们的城市没有罪恶……假如我是市长,我一定会建游乐园,让孩子们有一个自己的乐园……

  假如我是市长,我会在市上多举行活动,让我们的生活丰富多彩……我知道,如果我想成为市长,那需要努力的,还很多很多很多……所以我会从现在做起,好好学习,将来争做一位市长。

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