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假如给我三天光明作文（通用58篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的假如给我三天光明作文，欢迎大家分享。
假如给我三天光明作文 篇1
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”。
“海伦凯勒”这个名字在我心里已是根深蒂固。每当老师问我们谁有艰苦耐劳的品质时，我总是第一个想起她——海伦凯勒。
在海伦凯勒的的大作假如给我三天光明这本书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行描写，使人们很难相信这出自一位残疾人之笔。在书中，她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
在我们的现实生活中，也有许多人像海伦凯勒一样，都是些残疾人，他们有的是聋人、盲人，有的是腿部残疾，等等。他们有的人面对如此不公平待遇时，会抱怨身边的人，无缘无故地对身边的`人打骂，还要砸东西，他们的心理是十分消极的；但也有的人像海伦凯勒一样，有着超人的毅力和生活态度，从而使自己走上人生的新舞台。就好比我家旁的一位妇女。她失去了双手，每天的生活只能靠双腿来执行。她没有亲人，所以生活变得十分艰难。别人看她如此可怜，纷纷捐了些钱给她。有一次，我路过她家时，看见她正在艰难地用两只脚在刷牙。真是可悲啊！但她的精神深深打动了我。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。
假如给我三天光明作文 篇2
“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。
读完这本书，我的心受到了前所未有的震动，对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉，命运对她是多么的残酷啊！一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静，我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。后来，在莎莉文老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种语言！更难能可贵的是，海伦在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。她凭着自己的意志克服了常人难以想象的'困难，在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后，她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中，受到许多政府和人民的赞扬和嘉奖。
读完这本书，我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子，光明对于她来说是个永远的梦想。海伦·凯勒——这样一个不怕困难，与命运顽强抗争的奇女子，她虽然失聪失明，但我觉得她比身体健全的人更健全！谁说海伦看不见、听不见，她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生，是不平凡的一生，她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。
读完这本书，我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天要看看什么呢？这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福，有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体，按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。但是事实上，我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！
海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。我们应该像海伦·凯勒那样坚强，不管遇到什么困难都不要退缩，应该珍惜眼前的幸福生活，积极进取，去创造属于自己的美好未来。
《假如给我三天光明》让我看到了光明的海伦·凯勒，也看到了更光明的人生。
假如给我三天光明作文 篇3
如果可以，我希望给予的不仅仅是三天，让蓝天只是匆匆掠过我的眼前。既然不可以，那就让我慢慢用自己的方式，去拥抱那一片黑暗。
不可否认，海伦是不幸的，更是坚强的。但她之所以仍能泰然处之，无言莫过于珍惜。因为懂得了有比失去的更宝贵的东西，便不再抱怨上天的不公。但是，说起来容易，真的做起来却并很难。我们总是在忙忙碌碌中追求没有的，却从未看看已经拥有的；总是在想着那些不切实际的`，却忘记生命中最珍贵的也许就是那些被忽视的亲情、友情。
也许真的只有失去过的人才懂得珍惜二字的可贵。当海伦畅想着有一天可以和家人一起欣赏郊外动人的日出日落，当她只希望睁开眼睛看看这个世界是否如她梦中见到的那样美时，她做不到。可是我们可以，我们明明每天都可以做这些简单的事，可为什么却主动放弃了呢？
究其原因，可能更多的是无意。无意于把珍贵的时间放在一顿早餐上；无意于与家人进行一次深谈；无意于把生命浪费在这些所谓的不重要的事情上。我们太过于关注结果，却往往忽略过程，而恰恰是那些被我们丢弃的东西才是我们真正需要追求的，就像珍惜总是无言的。与生俱来的的东西怎么还需要提醒你才能你拥有它呢？可白天奔波夜晚深眠，又要人如何记住呢？
如果一切都还来得及，为什么不很好珍惜眼前之景；如果一切都恰如你所希望的结果，为什么不直接来过呢？也许我们每一个人的想法不同，志趣也是天涯之隔，但我希望把每一天都做好。珍惜我见到的每一处风景，向每一个人微笑，用我拥有的去感染他们。如果每一个人都可以珍惜他们所拥有的，珍惜欣赏这个世界的每一分钟，那么他们便不在有缺憾。
我不相信人天生如何，但我相信所有的缺憾都可以用后天的努力获得弥补。也许有人会说，缺憾中终究是缺憾，就像是先天失明的海伦永远部可能重现光明。可是你部相信命运，用你拥有的笨拙地向前时，已经有一扇小窗悄悄打开。因为你的执着，你无言的珍惜。于是它带你走进一片新的天地。在这里失明不再是缺陷，反而是让你得以从另一个角度去触摸它。这里的天空依旧很美，阳光依旧那么温暖，潺潺的水声还是会唤起无限的遐想。
珍惜无言，因为它本身就是生命的一部分。在星星点点的积累中，在日复一日的更新中，无言的珍惜化作永恒的力量，激励你奔跑，奔向遥远的远方。
假如给我三天光明作文 篇4
假如给我三天光明，我会好好珍惜这三天短暂的光阴。
第一天，我会走进校园，先去看一下传授给我知识的老师，是他们给予了我丰富的知识，开发了我大脑的潜力，使我觉得知识是如此的有趣。我要感谢教我的老师，每次在我不懂时，总是耐心和细致地辅导我，使我具有聪明才智。我在校园里生活的时间非常长，但是一直在黑暗中度过，看不见四周的任何东西，但是我现在双目明亮了，能看见了，我要去看看校园那美丽的景色，听一听小鸟的啼叫，闻一闻花朵的芳香……校园是如此的充满魅力！
第二天，我要去感谢在我生活中给予我帮助的亲朋好友。首先我要去看望、感谢生我养我的父母，是他们给予了我生命，又细心地关心呵护我，使我不再悲观消沉，劝我不向命运低头，重新有勇气面对生活，树立起对生活的信心，做勇于挑战命运的强者。
第三天，我要去看一下城市的容貌，在改革开放之后，不知道城市的大街小巷是否有翻天覆地的变化。当我走在大街上时，那里的一切都让我非常震惊，使我觉得这个世界是那么的.美妙：地更绿了，天更蓝了，小鸟飞翔得更加欢快了，花儿更茂盛了，一切是那样的轻松和愉快！
三天的时间在不知不觉中结束了，通过这段时间的走访和观察，它使我的思想得到洗礼，精神得到升华，在未来的生活里程中，我将更加珍惜生命，珍惜拥有的一切，热爱生活，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，回报社会，回馈帮助过我的人，做一个有益于社会的人！
假如给我三天光明作文 篇5
20世纪，一个坚毅的生命以一种独特的方式出现在世人面前。尽管她表面上看起来弱不禁风，但却有着一颗极其强大的内心。她同时患有聋、盲、哑三种生理缺陷，但还在黑暗无声的世界里为人们送去光明。她，就是海伦凯勒。
人们常说：“当上帝关上一扇门时，总会为你打开一扇窗。”上帝就为海伦凯勒关上了门，可似乎连窗也没留一扇。也许，很多人会报怨命运的不公，但这时海伦凯勒却在抓紧一切时间学习。她克服了语言障碍，从一个一个单词，到学习盲文、唇语，甚至学会了阅读和写作，并且掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊文这五种语言；她牺牲玩耍时间，一头扎进书本中，凭借着敏感的触觉，一遍一遍又一遍地触摸凹凸不平的盲文书本。最终，努力没有白费，海伦凯勒花费了十一年时间，终于顺利进入了正常人都望尘莫及的美国最高学府——哈佛大学；她挣脱心里束缚，畅快地与许多伟人交流、谈心。当然，这离不开莎莉文老师的悉心教导。与此同时，海伦凯勒还不忘关心身边的残疾人，为他们的前途、幸福四处奔波。她的身上充满了正能量，那些闪光点为我们指明前进的方向。
海伦凯勒还有用实际行动证明：知识就是力量。她用知识，在这有限的`一生中，为人们创造了不计其数的人间瑰宝！她身上的各种品质都值得我们学习。
不要奢求一生都用之不尽的荣华富贵，也不要幻想父母能满足自己的一切愿望。因为你已经拥有了一笔无法用金钱衡量的财富：一个健康的身体，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢？！
假如给我三天光明作文 篇6
《假如给我三天光明》这本书记述了一个真实的，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。书中介绍了美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的经历，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，一生受到了许多国家和人民的奖赏和赞扬。
海伦·凯勒凭借着自己超出常人的毅力，毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……所以我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
读完此书，我深刻地意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差，困难多，做为不能取得成就的理由，有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。但是，和海伦相比，这些困难又显得多么微不足道啊！只要有乐观向上的良好心态，就能积极地面对这些客观上的困难。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。只要有远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就能脱开这些客观原因的束缚，拥有无穷的`力量，就能发挥自己的最大潜能。海伦·凯勒在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
要是我们都把活着的每一天当成最后一天该有多好啊！我们能利用的时间和能享受的时间是有限的，把活着的每一天都当成最后一天，就会使我们对于自己生命中剩下的光阴更加有紧迫感，让自己的一生变得更加充实。
假如给我三天光明作文 篇7
马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这个暑假，我认真阅读了奇人海伦·凯勒《假如给我三天光明》这本书，它让我感触很深。
书的主要内容讲述了海伦在一岁半的时候因发高烧导致双目失明，双耳失聪。但她没有因为这些而放弃生活、放弃学习，却凭着强大的毅力克服困难，战胜挫折，取得成功，成为了20世纪最杰出的人物之一。
其中，最令我感动的是《假如给我三天光明》一章。海伦·凯勒假想了在三天光明中自己的活动安排。第一天白天，她将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境，下午将到森林进行一次远足，放松一下自己的.眼睛，晚上，海伦·凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。第二天，海伦随着黎明一同起来，她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹，那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。最后一天她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……她说：“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的每一件事物。”
眼睛是我们观察万物的窗口。三天的光明，三天细致的安排，可见海伦·凯勒对光明的热切盼望。无论是亲人朋友，还是世间万物，她都会仔细观察，不放过每一个细小的情节，同时她还会放松自己的眼睛。看，海伦·凯勒对眼睛是多么爱护，对时间、对光明是多么珍惜。具有正常视力的人是想象不到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望。许多健康地生活在世上的人，对自己拥有的一切却不懂得珍惜。就拿我自己来说，平常对自己的眼睛就照顾不够，读书写字时姿势不正确，疲劳用眼，对于与生俱来的东西不去珍惜。读了这本书后，我认真地反省了一下，我并没有充分合理利用自己健康的感官与四肢去感受世界的美丽和生活的美好，以后我会更加珍惜时间，爱护自己的眼睛，珍惜自己的身体，去热爱生活。
像我这样情形的同学还有不少，我真诚地希望我们从今天开始，从现在开始，学习海伦·凯勒，像她一样热爱生命，顽强生活，去创造出属于自己的灿烂人生！
假如给我三天光明作文 篇8
在寒假里，我读了一本名著——《假如给我三天光明》，读完此书，我在海伦凯勒身看到了很，感触也很多，学到了更多。
海伦凯勒在十九个月大的时候，一场大病无情地夺走了她的视力和听力。海伦六岁时，充满爱心的沙莉文老师走进她的世界，从此改变了她的人生。海伦不公学会了读书、写字还学会了说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的学业，成为了一个学识渊博的著名作家和教育粗、家。不但如此，她还为改善盲人和聋哑人的工作及生活条件四处奔波，创立慈善机构，积极为残疾人造福，所自己一生都献给了残疾人福利和教育事业，除此之外，她一生还勤于写作，共创作了十四部文学作品。
海伦用自己所感受到的，所能想像到的情景，表达自己对知识的'渴望和对人类的真挚友爱。而我，一个四肢健全的人看见一个衣衫破烂、缺胳膊少腿的乞丐在我面前经过，我却熟视无睹，而海伦为了残疾人的工作和生活条件四处奔波，把自己的一生都献给了残疾人和教育事业。现在，我恍然大悟：“无论对谁都要充满爱心，都要献出自己的爱。”
海伦用自己的亲身经历向人类揭示了一个道理：“一个最可贵的是乐观，永不言败的精神。有了这种精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不断前进。”在人生道路上是需要乐观，永不言败的。有一次，我考了88分。我伤心地笑了，但我依然勤奋地学习，微笑着面对坎坷，最终我取得了成功，人生道路上需要乐观和永不言败交织在一起。海伦一生是快乐、充实而卓越的，她把无声无影的幽闭的世界变得丰富多彩，灿烂辉煌。今天，海伦凯勒这个名字已经成为不屈不饶的精神。
假如给我三天光明作文 篇9
最近我读了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦.凯勒写的，海伦在18个月时的了一场大病（也许是猩红热），这场病夺去了她的视力和听力，甚至还剥夺了她说话的权利。从此，她再也看不见这美丽的世界，再也听不见母亲的呼唤。但是，她以对生命的热爱，通过坚持不懈的努力，最后成了一位著名的女作家，为我们树立了自强不息的光辉榜样。
读了这本书，我感触很深。
让我最最难忘的是海伦.凯勒学习“水”这个单词，沙利文老师只能让海伦的.手来触摸水，再把“water”拼写在她的手上，如此反复上百遍，她要学那么多的词汇，其艰辛可想而知。书中，她遇到的困难还有很多很多，就是在不断地克服困难中，她一步一步地登上了哈佛的殿堂。
我敬佩海伦.凯勒的那种坚持不懈的精神；那种不服输的精神，那种只要有一线希望就不放弃的精神；那种知恩图报的精神；那种热爱生命，热爱生活的精神；那种……
我还佩服海伦.凯勒的老师——安妮。沙利文。海伦.凯勒并不是安妮。沙利文的女儿，但安妮。沙利文把海伦当成自己的亲生孩子一样对待，始终对海伦尽职尽责。正因为安妮的呕心沥血，才使海伦能有这样大的成就，而且，海伦到各地演讲，安妮也跟着海伦一起去，并在去世以前一直帮助海伦翻译。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对沙利文老师一生的真实写照。沙利文老师难道不应该成为天下老师的楷模吗？！
我还佩服海伦的父母，她的父母是那样爱海伦，对于海伦，没有说抛弃，也没有半点怨言，而且还不辞辛劳，帮助海伦寻医求药，虽然无济于事，但这也体现了父母对孩子的那无私的爱。
书中的感人之处还远远不止这些。
正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。这本书肯定还有很多道理，需要我们细细地去品味，我只读了一遍，以后我还要读若干遍，因为一本好书每读一次都会有新的发现和体会，就像温爷爷读《沉思录》一样，读了不下百遍。
最后让我们用冰心奶奶的一句话自勉：读书好，多读书，读好书。
假如给我三天光明作文 篇10
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空。有了梦想就成功了一半，梦想也就像照亮前进道路的一盏明灯，再加上坚持到底的奋斗精神，我相信，一定可以实现自己的梦想。
《鲁滨逊漂流记》是著名作家笛福所创，小说主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。主要讲的是鲁滨逊流落荒岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事，为了离开荒岛的信念、决心与梦想。这本小说写得真实自然，富有传奇色彩。
鲁滨逊在荒岛上整整生存约28年啊！是因为他在恶劣的环境下，靠自己的双手把小岛经营得有条有理。他教会我们只有坚持才能胜利，只有勇敢才能让我们摆脱困境。
鲁滨逊你能把无一不缺少的生活经营的条条有理以及生活的'勇气。而我呢？先别说在荒岛上生存了近28年，我哪怕一人晚上在家都具有些恐惧害怕的心理，更何房子都是亮堂堂的，想看电视就看电视，想吃就吃，乐趣无处不在。假如晚上停了电，又没蜡烛，黑乎乎一团糟，走路时，东撞西歪，疼得得让我哭爹喊娘啊！
我记得笛福在书上曾写过一句这样的名言：“害怕危险的心理危险本身还要可怕一万倍。”意思是说即使在恶劣的环境中，也能大无畏冒险进取，坚持不懈，勇于面对，始终保持积极向上，从容乐观的心态，我相信，终究将会成为一个成功者，像鲁滨逊一样英雄。
啊，梦想是多么伟大，我要为梦想不断努力，坚持不懈，勇敢独立，实现梦想！
假如给我三天光明作文 篇11
许多人都不知道如何把心中的情感表达出来，也不知道该怎初中生读后感么来感恩别人。其实感恩很简单，它可是简简单单的一句话，可以是一杯热腾腾的茶，也可以是一个拥抱。
海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字，她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见悦耳动听的乐章，看不到身边美好的事物，在她的生命中，永远没有光明，也不知道太阳是多么灿烂，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模样。然而，在盲聋哑世界里生活的她，却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并掌握了五门语言，她那不屈不挠的精神，给许多人树立与命运拼搏的榜样。
马克吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹，她用不怨人世的态度，劝戒世人珍惜出在的一切。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。”在海伦的身边，有一位改变她一生的.人，那便是她亲爱的老师——安妮莎利文。莎利文老师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。
在书中的一句话是这样写的：“把别人的眼睛所见的音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”由此可见，海伦是多么乐观，她用她的笑容和爱心去融化她身边的每一个人的心灵，令无数人认同她。海伦，多么了不起！虽然她很伟大，但是她始终怀着一颗感恩的心来面对她的老师。
现在我们不像海伦一样是残疾人，我们很健康，那么我们就应该更加珍惜身边的人和事，要学会感恩别人。我们首先要感恩的人就是我们的父母，父母赋予我们以生命，并且教我们咿呀学语，蹒跚学步。现在我们已尼长大了，就应该用我们自己的行动来报答父母，他们也特别辛苦，为了供我们上学，每天含辛茹苦地上班赚钱，看到父母每天拖着疲惫的身体回家，我总是鼻子一酸，流出眼泪。父母总是在我们面前说不累，说只要我们可以努力学习，以后找到好的工作就行了。他们每天这样辛苦竟然就是为了我们可有一个美好的未来，难道我们不应该感恩父母吗？只要我们在他们工作后，为他们端上一杯热茶，为他们洗脚，他们就会很感动，所以感恩也很简单。
当然，我们还有许多要感恩的人。
假如给我三天光明作文 篇12
海伦·凯勒大家一定都不陌生吧，她是20世纪美国著名的聋哑女作家，海伦就在我们身边。她凭着坚强的意志在沙利文小姐的陪伴和教育下考入哈佛大学，成为第一个完成大学教育 的盲聋人。《假如给我三天光明》是其最著名的一篇散文，是海伦·凯勒对光明的渴望，更是海伦·凯勒赋予我们战胜困难的勇气。
“海伦”就在我们学校的操场上。只要你在早晨来到我们学校的.操场上，就能看见一个小男孩和他的妈妈在操场上练习走路。因为他得了一种病，将会永远在轮椅上度过，为了延迟这一天，所以他妈妈每天都带着他练习走路。在练习走路的过程中，他流着口水，还经常地摔倒，但他在妈妈的帮助下，艰难地站起来，继续不断地练习。就这样，他每天一圈一圈地在操场上练习走路。这个同学现在走路走得越来越好了。
“海伦”就在我们生活中。瞧，在公园里，一个没有手的叔叔在用脚削苹果，他熟练地削着苹果，让围观地人惊叹不已。更让我惊讶的是，这们叔叔居然还能用脚写字。他写的字端端正正、漂漂亮亮。我感到无比惭愧，连残疾人都能把字写好，我为什么不能呢？难道我们这样的健全人还不如残疾人吗？一连串的问题浮现在我的脑海中。
海伦把那种坚持不懈、意志坚强的精神传扬给我们所有人，让我们在困难面前勇敢地面对；在磨难面前勇于挑点……
海伦就在我们身边！
假如给我三天光明作文 篇13
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此怠倦，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些失明了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊，我终于领会到了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的`是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：如何使用你的眼睛。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
假如给我三天光明作文 篇14
星期六，我和爸爸妈妈一起阅读了《假如给我三天光明》这本书。其中有些章节让我们颇有感慨。
当我和妈妈读到<<小暴君>>中的“看来我又多了一样工作，第一步要先驯服她，然后才能 教她学习。”时，妈妈情不自禁地对我说：”你看，沙利文老师真是教育有方呀，她没有像教普通孩子那样教育海伦，因为她知道，海伦和一般的孩子有着天嚷之别，海伦是个有残疾的孩子，而且脾气很任性，暴躁，必须要先稳住海伦，才能教她学习，不然，一切都是徒劳。”
“这想法虽然好，但对海伦来说太残忍了吧。”我提出了异议。”我觉得未必呵。”这时，爸爸加入了进来，“你想想，如果没有沙利文老师的严加管教，海伦怎么可能成为奇迹呢？”是啊，爸爸的.话让我明白了，俗话说”严师出高徒”，如果沙利文老师没有驯服海伦，那海伦一定会更任性，猖狂，更加得寸进尺，后果将不堪设想。
“一天，凯勒太太……未免太丢人现眼。” 我正读着，妈妈又发表了自己的看法：“这段话充分体现了海伦是个年幼无知、调皮捣蛋的孩子，同时，也从侧面烘托出沙利文老师对海伦的帮助是巨大的。你看，从一个调皮捣蛋、任性的小暴君到一位伟大的女性，这其中包含了沙利文老师的多少心血呀！沙利文老师竭尽全力，为海伦指点迷津 可以说，正是由于沙利文老师的帮助，才使海伦一步步走向成功！”
这时，在一旁的爸爸感叹道：“这段话也提醒了我们做家长的，不能溺爱自己的孩子，这样会毁了孩子的一生！”
通过这次和爸妈一起读书，让我进一步了解了海伦和沙利文这两个传奇人物，海伦是伟大的，但沙利文老师更伟大。我佩服海伦，但我更佩服在背后默默支持引导她的沙利文老师。
假如给我三天光明作文 篇15
失明的人因为具有一双看不到的眼睛而受到危害和别人对他的取笑。
我曾感觉过没了光明是可怕危险的，就比如在家里睡觉，碗是陶瓷做到的，如果没那大位，那陶瓷有可能丢弃到你的脚上，那就不会对自己有危害，如果我真的是盲人，我将面对更大的危险，过马路等等……我指出我如果在家里刺穿了什么就非常危险。
丧失光明的人，不会遇上种种危险，就如同庄玉婷写出的一篇文章里的'一个小片段一样，因丧失光明，推倒热水时被开水烫到，自学时无法看到文字，正常人，在家庭里可以不怕热水，不怕自学，可以一看，就看见热水，不怕推倒热水时毛巾到手，自学时，可以只能自学。
失明的人，不可以获得同学给的幸福，要活在没幸福的阴影中，真期望现在的科技可以建构出治盲人眼睛的药物。
假如给我三天光明作文 篇16
失去光明的滋味，你们是不是没有尝试过呢?我尝试过了，失去光明的时候，你的眼前是一片黑暗，什么都看不清，只能凭着感觉去摸，原本你所熟悉的一切东西，在那片黑暗的天地，变成了陌生的东西，你根本看不到任何东西……
星期六的时候，我想：去感受一下没有光明的感受吧。我绑上带子，眼前顿时一片黑暗，我试着用手去感受一下。咣当!呀，什么东西掉了呀!我刚想把袋子取下来，心里的一个小人说话了：“你不是要感受没有光明的滋味吗?为什么怎么快拿下来呢?你这叫半途而废。对呀，我不是要尝试没有光明是怎么样的吗?我慢慢地蹲下去，捡起来，然后慢慢地再放到桌子上。继续往前走。
原本所熟悉的.家，现在怎么变得怎么陌生了。我一步一步的走着，哎呀，我摔了一跤，好痛呀!我好像不知道踩到一些什么才摔跤的。不行，我不能取下来，我一定要坚持，我一定要继续往前走。好，我忍着痛继续往前走。
终于走完了，我觉得没有光明实在太不舒服了，因为不能看到我们世界这么丰富，这么好看;只能看到一片黑暗，这种滋味实在太不爽了，太痛苦了。
失去光明的滋味实在不好说，只要你们去试一试，你们一定知道那些没有光明的人是怎么生存下去的。“没有光明就等于没有了自由……”
假如给我三天光明作文 篇17
生命，是无比珍贵的，我们的所有器官，都是上帝赐予我们的礼物。看看那些盲人，多么可怜啊!想上学上不了，去了美丽的地方也看不见，我们健健康康的人应该感到快乐!如果只给我三天光明，那么我会……第一天，我心情充满激动，匆匆吃过早饭，开始了第一天的旅行……我要去我特别想去的.地方—桂林。看看那形态各异的山，欣赏清澈见底的水，去那光怪陆离的溶洞去探秘!第二天，我要欣赏一些歌啊、舞啊!自己也跟着跳起来、唱起来，快乐无比!第三天，我要拿上本子，为大自然写一首首小诗，画一幅幅绚丽多彩的画!
我那三天的光明就这样结束了，但我有很多美好的收获!三天的光明，给了我很多…
假如给我三天光明作文 篇18
大家有没有读过《假如我有三天光明》？故事中的海伦是一个盲人，读完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那种看不见春天的百花齐放，看不见夏天的绿荫遍布，看不见秋天的硕果累累，看不见冬天的雪花飘飘。只能看见无止境的黑暗和感受到无边的绝望。是怎么样的感觉？
于是我戴上眼罩，开始了盲人体验。我决定体验一下最简单的走盲道，我一步步的走，开始还有一点紧张双手紧紧地抓着栏杆。后来我渐渐的放松起来，迈着轻快的步子，唱着欢乐的歌。可是意外发生了，我脚被一块石头给绊了一下，摔倒了，这下可好，我连栏杆都找不到了，急得我抓耳挠腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住栏杆，可是最终还是失败了。没办法，我也只能中断本次体验盲人，我把眼罩从眼睛上拿了下来，才发现栏杆一直就在我的旁边，真是哭笑不得。我想盲人那么难当，而且说难当的`还是我这个假盲人。那真盲人是不是更难走盲道？
我终于明白了盲人的生活是怎样的，海伦是坚强的，她是一个盲人，可她努力地和正常人一样，并取得了很大的成就，与其比我们这些正常人反而不思进取，海伦是一个盲人，我们是正常人，而我们却混混度日，每个人都该反思一下自己……
假如给我三天光明作文 篇19
今天我和妈妈做了个实验：我扮演一位盲人。我手上端着一杯水，从厨房闭上眼睛走到阳台。我一开始信心满满的，可在过中我碰到了门，踢到了椅子。走到了阳台，睁开了眼睛，杯子里的水所剩无几了。回头一看！啊--------！地上洒的全是水。
从来我都不知道盲人的世界是这样的。在自己熟悉的家里，也会出这么大的状况，那如果在马路上？在陌生的地方？我看不见红绿灯，看不见满街的车来车往，那又会如何？
假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太阳什么时候升起，不知道夕阳下山时候有多么的`美丽。不知道春天的姹紫嫣红，不知道夏天的郁郁葱葱；不知道秋天的金黄一片，看不到冬天的白雪皑皑，那世界的五彩缤纷将又会是什么样子的呢？
但我做为一个盲人，我摸到了平常没有注意到的杯子上的纹路；听到了细碎的脚步声；闻到了阳台上还未盛开的茉莉花香，当我们的眼睛看不见时我们的其他器官就会敏感些。
我觉的我是幸福的，因为我有一双明亮的眼睛，健全的体格，而我们要做的是珍惜幸福，用自己所拥有的“幸福”去给别人带来幸福！
假如给我三天光明作文 篇20
世界上有很多人失去了光明，他们的生活是什么样子的呢？想象一下看不到光明，整天呆在黑暗中生活。多么孤独啊！世界上多少美丽的景色，他们欣赏不到啊！失去了光明，就失去了快乐。
如果我是光明，我要给予他们一双双明亮的眼睛，让他们能够看到美丽的世界，感受到世上美好的事物，从此不用再受黑暗的煎熬。让那些因为失去光明而被别人歧视的人，也和正常人一样。与他们站在一条起跑线上，帮助他们找回自信。那时我的心里是多么高兴与骄傲啊！
当然，在我们的生活中也有不少坚强的盲人。海伦凯勒就是其中的一位。她小时候患病致盲致聋，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话。1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习。并于1904年荣誉毕业。当她和她的老师莎莉文合著的海伦的`自传《我的一生》发表时，立即引起了不小轰动，成为著名的英文名著。
我想如果海伦凯勒能够重见光明他应该有更好的杰作。假如我是光明我会用心的帮助这样的人。帮助他们完成人生的梦想，让他们生活在快乐阳光的世界中！
假如给我三天光明作文 篇21
拿开眼罩，啊，重见光明的感觉可真好，看着那明媚的阳光，又会想起之前那段经历，心中还打了一个寒颤。
昨天，老师叫我们体会一下盲人生活。蒙上眼罩，顿时，四周变暗了，我什么也看不见，我的心中有好奇，但更多的是恐惧，对黑色的恐惧，我从来没有如此渴望光明，渴望色彩。终于，我打破了沉静迈出了第一步，可内心的恐惧却丝毫没有减少，一瞬间我感觉前面正有一头拦路虎正等着我自投落网，好像只要在迈出一步就会掉入万丈深渊。好像这个世界上的一切都是黑色的，。只有三个小时，过了这三个小时一切都会好起来的，我暗暗给自己鼓气。终于，我艰难的迈出了第二步……我压制住心中浓浓的恐惧，以往的下楼经验再也没有了用武之地，我用一只脚踢着楼梯的边缘看看有没有危险，然后用一只手扶着扶手，一只手向前伸去辨别方向，小心翼翼的一个台阶一个台阶得下咚的一声，我的'头撞上了一个硬物，用手摸一摸头，已经起了一个小包再摸摸前面，原来是一扇门，这时我才体会到失去光明给人们带来的不便，我所拥有的，正是他们梦寐以求的……
当一回盲人可真不容易，我们要保护好我们的眼睛，珍惜眼前的光明。
假如给我三天光明作文 篇22
美国女作家海伦·凯勒曾经说过：“假如我有三天光明，我将看世界最美好的事。”我想，假如我有三天光明，我将会做些什么呢？
第一天我准备和爸爸、妈妈一起去拍照片，然后制作成盲人版的，以后可以用手抚摸，将所有的美好都留作纪念。
第二天我想去看期待已久的明星演唱会，不为别的，只为学习如何展现自己活力十足、积极向上的一面。在以后的日子里，我也要让自己时刻保持这种状态，而不是让萎靡不振跟随自己。
第三天是我最宝贵的一天了，我要把今天的时间细细的划分。
早上，我要去公园散步，欣赏百花盛开，把多彩的景色深深地印在我的脑海中，它们将伴随我度过未来黑暗的日子；中午，我想下馆子大吃一顿，牢牢记住各种美食的样子和味道；晚上，我要把握最后的时光多看几本自己喜欢的书，书是我最好的朋友。三天，就这样过去了，太短暂了。
现在，我作为一个身体健全的人，这已经是一种最大的.幸福。我更应该珍惜自己的每一天，刻苦努力的学习，追求自己的梦想。好好地珍惜自己的眼睛，就像明天将会永远失去光明一样。
假如给我三天光明作文 篇23
没有人不向往着光明，就算有人深处黑暗，在他隐蔽的心里，光明依旧是他内心的归属。但如今的社会，弊病从生，少数的人表面上都装得乐于助人，其实心里却在暗箱操作，不愿帮助他人，乐于助人成为了一个史上最大的谎言，黑暗往往不现于形，但通常隐于心。
那假如世界上充满了光明，会是如何呢？人们之间少了斗心勾角，多了些团结与友爱。社会上的底层人士也逐渐被社会所接纳与协助，人们充满了对集体的归属感，人人为我，我为人人早已经不是一句嘴巴上的口号，真正地将其赋予行动，并由衷地为其努力的人，才是这个社会的光明所在。
人性的闪光点有时就体现在一些小事上，譬如公交车上的让座，俗话说的.好：让是情分，不让是本分。但在当今教育的普及与社会主义核心价值观的宣传下，许多青年学生总是懂得让座，这还使一些中年人非常不好意思呢。大家都在争着让座，人们都洋溢在一片软心的温床里，没有纠纷，没有吵闹，没有痛苦，充满希望。
愿阳光所能普照着的大地皆充满着光明！
假如给我三天光明作文 篇24
书是攀登科学高峰的梯子。书是一盏神奇的明灯，照亮我们前进的道路。我看过很多书，其中我最喜欢的就是《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的.作者是海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。在她生命的88个春秋里，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。海伦·凯勒是一个聋哑人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学德吉利夫学院，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦·凯勒对光明的热切渴望，写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。在书中这样写:“如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良......第二天，我要去看黎明，看曙光......第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”喜欢这本书，是因为我从这本书中找到了自信，坚强与乐观。
《如给我三天光明》真的是一本很好的书，有时间仔细读一读吧，相信大家看过以后，一定会终身受益。
假如给我三天光明作文 篇25
要是三天后，就看不到那光明的世界。我要将世界所有喜爱的画面注入脑海。
第一天，我要去电影院看许多喜爱的电影，把台人喜欢的电影明星：米奇、米妮、海绵宝宝、皮卡丘、蜡笔小新……牢牢地记在脑子中。
第二天，我要记住：从小养我的妈妈，她那眉毛翘起的样子。为了我的前途会胡乱发火的爸爸，他和蔼可亲的奶奶伤心时眼泪飞落的样子。平易近人的外婆从不发脾气的样子。与我交好的同学笑的打滚的样子。对我胜似亲人的朋友生气时说话的样子。亲切美丽的教师发脾气时比狮子还可怕的`样子。带着微笑的邻居开心时一蹦三尺的样子…。失明时，想起与你们一起度过的点点滴滴感到多么幸福！想起你们那亲切的面容，我是多么开心！
第三天，我会捧着几本喜爱的书，一遍又一遍的读，最好读到可以背诵的程度，海的女儿、快乐王子、白雪公主、玫瑰公主……都是我亲密的朋友我要永远记住他（她）们。
失明前的三天光明生活我感到十分短暂，可我不会让它悄然无声地从指缝中流走。
假如给我三天光明作文 篇26
这个星期星期三是国际盲人节，我和妈妈都要做一件有趣的事情：把眼睛蒙上，然后做一件简单的`事情，这个建议是我提出的，所以我先来。我蒙上眼睛，跌跌撞撞地来到餐桌旁，从橱窗第二层摸索着把药盒拿下来，咦？药盒怎么变小了？
哦，原来是我拿错了，我把它放回橱窗，又拿下来一个，闻了一闻，对，就是这个，我倒出两颗，又去拿杯子，倒上了一点儿水，又放到桌子上，那两颗药放哪儿了？明明是放在这儿的。我用手在桌子上摸来摸去，可怎么也碰不到药，妈妈在一旁哈哈大笑着，还一边说：“小心点儿，别碰到碗，更别把碗撞到地上。哈哈……”
我心里非常生气，想：哼，你呆会儿还不是一样？哦，摸到了，咦？水杯又到哪儿去了？我刚摸到药，水杯又不见了，哈哈，原来你在这儿呀！我端起水杯，刚喝进去一口，又喷了出来，妈妈正好在我对面，被喷了一身的水。
哎呀！我又把水灌到鼻子里去了，我费了九牛二虎之力，才把药吃掉。瞎子做事，真是一波三折啊！我知道了：残疾人做事比正常人更辛苦，我们不能嘲笑他们。
假如给我三天光明作文 篇27
假如我只有三天光明，我会好好珍惜这三天，因为我爱光明的世界。
假如我只有三天光明，第一天我会去感受生活。早晨6：00起床，我会麻利的穿好衣服，把自己打扮一新，准备早餐。然后把爸爸妈妈叫起来，让他们享用我精心准备的大餐。上午我们全家人去买回各自爱吃的食物，一起到郊外草地上野餐、游戏。下午，我们会开车去海边一起游泳，享受亲情的幸福。
第二天，我会去亲近大自然。早晨我睡到8：00，起来后，精心准备一些食物和水，与姥姥、姥爷一起去爬山。我们会从山脚一直蹬到山顶，一路上拿出准备的.小铲子，挖几株可爱的小花儿，放进小筒里，带到家里裁到花盆上。到了山顶上，我们会进行短暂的补充食物和水，增强体力。下山的路上，我们还会利用树杈进行一些简单的体育运动。
第三天，是我有光明的最后一天，我会回忆。我静静回忆我三岁以后的事情，从三岁开始进幼儿园，四岁开始学习舞蹈，六岁开始一年级学生生活，到现在我已经是四年级的小学生了，通过学习我掌握了许多新的知识。我会把这些回忆记录到我喜爱的本子上，让它成为永久的回忆。
假如我只有三天光明，我会这样度过！
假如给我三天光明作文 篇28
假如只给我三天光明，我会把这三天的光明带入我那沉寂的生活，作为我以后生活的动力——题记
今天早上起来，迎接我的不是黑暗，而是光明。我知道这是老天给我的恩赐，他是为了满足我不能实现的心愿，所以我要珍惜这金子般的三天光明，来报答老天。
第一天
早上，我早早的起了床，今天我要去图书馆看书。来到图书馆，我迫不及待地找到我喜欢的书。在那如饥似渴的读着我喜欢的书本。一本，两本，三本，四本……不一会，书就堆成了一座小小而高高的书山。
第二天
第二天，我带着画画用具来到公园的草地上，准备画一幅风景画。架上画架，打好水，拿好工具，铺上画纸，开始画我眼中那令人心醉的风景了。
天慢慢地暗了，余辉洒向大地。此时，我的风景画完工了。我飞快地跑向草地，感受着春天的美好。天黑了，背着用具回到家，铺好床，在CD的音乐中慢慢睡去。
第三天
今天是光明的'最后一天了，我不能放过这一天。我拿起照相机开始拍照。咔嚓，咔嚓，咔嚓……我要把这些照片作为我以后生活前进的动力和对光明世界的美好回忆。
三天的光明虽然短暂，但充实的生活会让我永生难忘。
假如给我三天光明作文 篇29
《假如给我三天光明》读后感在这个暑假里，我读了海伦·凯勒写的一本散文《假如给我三天光明》。这里记录了一个聋哑人，凭借自己惊人的努力，改变自己苦难命运的经历，在无光、无声、无语的孤觉世界里，她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。
我来总结一下。坚强面对：当世界变得无光、无声又无助，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强……接受挑战：面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造奇迹！拥抱世界：自己生活在茫茫世界中，她却把目光投向需要帮助的.她人，把爱之光洒满世界……这让我不禁想到了残奥会，这不正是残奥会上需要的精神吗？在昨天的残奥会开幕式上，我见到有因出车祸而失去了腿的；有因生病而残废；有……虽然他们是残疾人，可他们有志气，不会放弃自己，不会看不起自己，在困难面前，毫不退缩，勇敢的面对所有的不幸，他们付出了常人难以想象的艰辛，征服了一座又一座困难的高峰。
因为他们有坚定的毅力，永不放弃，这种精神正是我们要学习的，你们说是吗？
假如给我三天光明作文 篇30
今天我要向大家推荐一本书，《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国的海伦凯勒，书中记录了一个聋哑人是如何在无光无声的黑暗里生活，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命奇迹的'故事。字里行间洋溢着对生活的热爱，虽然拥有三天光明是一个无法实现的梦，但海伦凯勒真实伟大的一生却给不少普通人和残疾人带来了希望。
海伦凯勒是不幸的，她19个月时双目失明，双耳失聪，并失去了说话的能力，变成了残疾人，不能像正常人一样快乐、自由的玩耍生活，但她在安妮莎莉文小姐的细心照料下，克服了重重困难，改变了一切。
在她心里，她只想要三天光明来看看细心照料她的安妮莎莉文小姐，看看自然史博物馆，看看一壮丽的日出。一个残疾人面对生活的不公并没有放弃，而是选择继续开心幸福的生活下去，这需要多么大的勇气呀！
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦凯勒在故事的结写给每一位读者的话。她想让我们知道，我们要珍惜现在所拥有的一切，不要把时间花费在抱怨上，要懂得满足。海伦凯勒值得我们敬佩，我们能从她身上获取无穷的精神力量。
假如给我三天光明作文 篇31
看到这本书的封面，我就被它深深的迷住了——这本书就是《假如给我三天光明》，我一定要把他推荐给你！
这本书的作者是海伦·凯勒，是美国的女作家、教育家。在她生命的88个春秋里，只拥有不到19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明和希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
作者在书中，这样写道：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行间，我都能感受到作者的坚强，和遇到困难时的.不退缩，乐观的面对现实的积极态度，令我很是敬佩。我喜欢这本书，是因为作者的坚强让我感动，是因为从这本书中我领悟了奋斗、坚强和爱的意义，更是因为我从这本书中找到了自信、坚强与乐观！
作者在看人、黎明、曙光、世界时看到了什么呢？作者在失明前还有什么遗憾吗？如果你想知道这些问题的答案，那就读读这本书吧！
假如给我三天光明作文 篇32
我读过充满奇幻的《哈利波特》，读过充满童真的《小王子》，读过充满激励的《假如给我三天光明》。今天我想与你分享的书就是《假如给我三天光明》。
这本书是一本非常励志的书，作者海伦·凯勒十分不幸，他不到两岁就被一场突如其来的疾病夺去了听力与视力，从此她生活在一个充满黑暗、孤独、寂寞的世界。然而，她也是幸运的，她有爱她的.父亲和一位改变她命运的老师，安妮·莎莉文。在他们的帮助与指导下，海伦学到了许多知识，最终成为了一名令人佩服的作家。
《假如给我三天光明》这本书不仅能给我们人生的启迪，还能给我们前进的精神力量。海伦虽然是聋哑人，但她面对生活的热情丝毫不减，她能感受到世界的美好，她把生活中的困难当作人生的机遇。和她相比，我们已是足够幸运。美丽的世界，我们可以看到，悦耳的声音，我们可以听到。然而，我们还不知足，遇到一点儿困难就怨天尤人，抱怨上天不公，抱怨生活的不美好。我们应该向海伦学习乐观积极的面对生活。
你们也来读一读这本励志的书吧，它可以把我们带到浩瀚的天地，让我们在书的海洋里遨游，让你的灵魂更加美丽。
假如给我三天光明作文 篇33
我喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，我喜欢这本书的理由是：一个出生就是聋盲的小女孩，她虽然看不见和听不见，但是她并没有放弃自己，而是每天快乐地生活。这十分值得我们学习。
在《假如给我三天光明》中，聋盲女孩海伦许了一个愿望：希望上天能给我三天的光明。这个愿望并没有实现，但海伦没有伤心。人们整天都只顾着吃、喝、玩、乐，大多数人都死在了死神的手下了。
在《“爱”的含意》中，海伦的老师一直在保护和教育她。我觉得除了亲人，没有什么能比得过老师。老师是伟大的！
我最喜欢的.人物是坚强不屈、勇于面对事实的海伦和伟大、坚持帮助聋哑人的老师莎莉文小姐。她们各有各的人物形象。这本书主要写了海伦失去了听觉和视觉，又失去了语言表达能力。但是海伦还如此坚强不屈，勇于表现自己，所以他就完成了自己的作家梦。
读了这本书，你能知道许多的人物品德，如：性格开朗、不怕困难的海伦；乐于助人的莎莉文老师；海伦友善的朋友们……海伦虽然是残疾人，但是她付出的努力，打动了所有人，她考上了美国拉德克利学院。
《假如给我三天光明》这本书讲得真情实感，能鼓励人们快乐面对生活，我喜欢这本书！
假如给我三天光明作文 篇34
从小到大，我读过很多书。我最喜欢的是《假如给我三天光明》。今天，我把这本书推荐给大家。
《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。在她生命的88个春秋里，只拥有不到19个月的光明和声音。但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明和希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切渴望，写了她对人生的感慨，让读过这本书的'人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在书中这样写：“假如给我三天光明；第一天，我要看人，看她们的温柔和善良……，第二天，我要去看黎明，看曙光……，第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行间，无不洋溢着海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我喜欢这本书是因为作者的坚强让我感动，是因为从这本书中我领悟了奋斗，坚强和爱的含义；我喜欢这本书，是因为我从这本书中找到了自信，坚强和乐观。
《假如给我三天光明》真是一本很好的书，有时间仔细读一读吧，相信大家看过以后，一定会终身受益。
假如给我三天光明作文 篇35
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这不，我刚读完《假如给我三天光明》，受益匪浅，想推荐给大家。
这本书是美国著名作家海伦·凯勒写的自传体小说。她不仅是一位作家，还是19世纪的.教育家、慈善家……
书的封面是一位少女坐在窗前，手指着一朵美丽的花儿，可爱极了！内容就更精彩了。海伦·凯勒在幼年时，被病痛夺走了视力和听力，苦恼而愤怒，幸运的是，她遇到了一位贵人——莎莉文老师。她让海伦·凯勒爱上了学习，也彻底改变了一个无助而彷徨的小女孩的人生。最后，海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下，考上了著名的哈佛大学。
马克·吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒虽然很不幸，失去了听力和视力，但是她没有放弃，坚持不懈，勇往直前，向我们展示了一个自立自强、善于思考的小女孩的形象。
从这本书中，我也明白了一个道理：做事只有不怕困难，坚持不懈，才能取得成功。就算眼前是黑暗，但依然要相信世界充满光明。
通过我的介绍，你是不是已经被故事中的海伦·凯勒迷住了？那就赶紧看看《假如给我三天光明》吧。
假如给我三天光明作文 篇36
第一天：我要观察自己，是不是如旁人所说的那么俊美，还是那么丑陋。
我要观察身体的某个部位，是不是某天我摔倒了，而留下的伤。
我要观察我的家。来看看原来是什么东西阻拦了我的路，是什么东西使我不安，是什么东西使我一次又一次摔倒。
我要观察我的父母，是（她）他们在我焦急的时候，一次又一次地耐心看我的动作。看一看，他们的脸上有没有皱纹，是不是我让他们的头上多了一根又一根的白发。
第二天：我要看日出，看看书上的.日出是不是那么美，会不会使人沉醉。我要看日落，那时，夕阳西下，晚霞是不是五彩的，是不是有许多小动物在上面往下瞧。
我要走出家门：看看马路上车来人往，看一看城市是多么繁荣，看一看那硕大而耀眼的太阳，看一看那小而缀满天空的星星。
第三天：我要去大自然。看一看动物和大树，去呼吸新鲜空气。我要去看一看清澈见底的小溪，看看里面的小鱼，是不是有许多。我要去山顶向下大声叫，看看是不是有回声
晚上，我要马上回家。因为第四天就看不见了！
假如给我三天光明作文 篇37
假如给我三天光明，我第一天肯定会觉得我是世界上最幸福的人！我会想去世界每个角落看最美的风景，最好看的人，可是这是不可能的，时间不够啊！
第一天，我要看遍我身边所有人的`容貌，把这些一直陪在我身边，支持、鼓励我的人的长相深深地刻在我脑子里，永远都不要忘记。我会把他们的长相刻到木头上，三天后即使看不到他们，我还能摸到他们。虽然这要用掉一整天的时间，但是我知道是值得的。
第二天，我想去看一看画展，这是我一直以来最大的梦想。我一直在听一些作品的介绍，可我从未真正地看过它们。主讲人说的那些颜色鲜艳，配色巧妙的画作，我有想象过。它们很美丽，可当我亲眼看到时，每幅画一定都比我想象中的神奇！
第三天，也是最后一天，我只想静静地看一看我的周围，我住的地方、我生活的城市，最后，我想和我的家人去看大海。我听过她的声音，闻过她的味道，今天我就要看到她了，大海原来这么大，她又广阔又神秘。当我还在欣赏她时，我看到了日落，可以说很快，也可以说很慢，太阳光反射到了水上，一瞬间感觉它温暖的颜色包围了整个世界，我把头转向我的家人，看了他们最后一眼，这是我三天以来最难忘的瞬间。
假如给我三天光明作文 篇38
这本书是海伦·凯勒的自传。海伦·凯勒是一个盲聋哑人，她凭借着自己惊人的努力，毅力，改变了她自己的命运，在那个无光，无声，无语的孤寂世界里，海伦·凯勒充分地展现了她的坚强和自信。
读完后，我为了体验一下海伦·凯勒的那种处境，闭上了眼睛，设想自己也是一个盲人。突然世界变得一片漆黑，我心里顿时没了底，感到十分不安。当我准备向前走一步时，我发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难。我不敢向前走，因为我害怕自己会摔倒，害怕自己会碰到一些东西受伤。虽然之前有勘察过地形，我前面的`路都是平的，而且没有任何障碍物，这样走过去根本没有什么问题，但我还是不敢走。
这样一来，我不得不更加由衷地佩服海伦·凯勒了，她看不见，听不见又不可以说话，她所面临的困难和危险是多么的可怕，她所承受的痛苦我们又怎能知道，怎能了解，又怎能体会呢？
就像海伦·凯勒说的一句话：“健全人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。”她就像一面镜子一样照出了我们身上许许多多的缺点，也激励我们学会在困难面前勇往直前，而不是退缩。
假如给我三天光明作文 篇39
大家都知道眼睛对每个人来说都很重要。但如果碰到一些有趣的电视剧或好看的书，我们就会禁受不住诱惑，眼睛一刻也离不开它们，这就会损坏视力。
为了让我明白没有视力是多么痛苦，妈妈和我做了一个实验。妈妈用布蒙住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不见五指一样。妈妈说：“你到房间里去拿一本书吧。”我小心翼翼地走着，手在前面摸着。这时我摸到了墙壁，于是就紧紧地扶着墙走，哎呀，我的膝盖撞床了！我往边上移一点，小步地走着。太好了，我终于摸到书桌了！我随手拿了一本书，根据刚才的经验，我又磕磕碰碰地走出了房间。妈妈解开我眼睛上的布，问我：“你有什么感受？”我说：“还好我对家里的情况很熟悉，要不然准撞个头破血流。幸好只是十分钟的`体验，如果一辈子都失去了光明，那就惨了。看来视力真的很重要啊！”
视力如此重要，我们要保护好它。我们在写作业、看书一段时间后，要看一看绿色植物或向远处眺望一会儿，让眼睛得到充分的休息；在学校里认真做好眼保健操；乘电视放广告时间闭眼休息，这些都是很好的保护视力的方法。
假如给我三天光明作文 篇40
假如我失去三天光明，会变成什么样子呢？有人会说生活会变得枯燥乏味；有人会说到哪儿都不方便；有人会说会被人讥笑。他们说的都不对！我要像盲人一样，顽强的生存下来；我要用性灵去感受世界。
我来到了树林，摸着一棵棵大树。捡起一片落叶，轻轻的抚摸着，我摸出了细数精致的纹理。我嗅到了大自然的芬芳清香。
我来到花园，抚摸着那可爱的玫瑰，我感觉到玫瑰花那丝绒般的质感，发现玫瑰那奇妙的漩涡，那是明人难以发现的啊！
我来到小溪边，溪水从我张开的手指间流过，水，或长或方，流必向下，真让我爱不释手。喝下一口溪水，清凉当中带有一丝甘甜。
这奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大千世界随处可见的色彩、形象、动态所构成的画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少美的'眼睛。”
三天之后，我有重见光明。我发现天边的更蓝了，水变得更清了，人变得更美了。
三天失去光明的日子，我感受到了曾经感受不到的美，在往后的日子里，我会好好的珍惜现在所拥有的一切。
假如给我三天光明作文 篇41
《假如给我三天光明》是美国著名女作家海伦·凯勒的一篇巨著。它记载了主人公海伦·凯勒的坎坷一生。
海伦·凯勒的生活极为悲惨。幼年时，病魔夺去了她的视力和听力，让她生活在无声的黑暗世界里。但是她以惊人的毅力克服了常人难以想像的困难，通过了哈佛大学的毕业考试。她不仅以坚强的意志学会了用口语与人沟通，而且还将炽热的爱心投入到残疾人的福利事业中去，从而改变了自己及千百万残疾人的命运。
海伦·凯勒在书中写道：假如在我重见光明的第一天，我要把目光投入人类。我的一生中享受过太多的亲情和友情了，我想用自己的双眼去看看给予我关爱的'人们；假如让我拥有第二天的光明，我要在黎明前来到庭院中，以敬畏的心情看着黑暗向白昼的转变，感受那真正的黑暗与光明的过渡；假如让我得到光明的第三天，但那也是让我拥有光明的最后一天了，在黎明时分，我要再一次领略黑暗与白昼的交替，再一次欣赏日出东方的美景。
从海伦·凯勒的言语中，我相信，视觉给人类的冲击是最大的，朋友，愿你们每个人都能珍爱自己的“心灵之窗”-——眼睛。
假如给我三天光明作文 篇42
没有了光明，就如航船失去了罗盘，雁阵失去了方向，生命也会因此而空洞。
——题记
假如，我的生命中只剩下三天光明，这七十二小时将变得弥足珍贵，而我，也将以近乎透明的纯澈心灵，看待这世界。
用眼睛欣赏世界
我要漫步在草坪上，树林中，海岸边。我要看草芽儿钻出大地，看春笋节节拔高；我要看枫叶似火，看栀子花缓缓飘落；我还要看海上日出，看海浪一波又一波。我要用双眼为美丽的世界着色。
用耳朵倾听世界
我要轻靠在池塘边，端坐在音乐厅。我要听油蛉的低吟，知了的高吭；我要听青蛙的交响曲，百灵的浅唱；我要听小提琴的轻快旋律，钢琴的.流畅键音，电吉他的狂热扫弦。我要用耳朵为动听的世界配乐。
用心灵拥抱世界
我要躺在田野上，望一次大雁南飞；我要卧在星空下，听一次奔月神话；我要斜倚古树旁，闻一阵沧桑风霜。我要用敞开的心为这历经风雨的世界增一分生命的活力。
我要在仅三天的光明中，感悟这美好的星辰大海！
假如给我三天光明作文 篇43
许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜，眼前的东西就会离我们而去。《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。主要讲的是海伦·凯勒痛苦与快乐交织的一生，与她遐想的三天光明。刚读完这本书，我不禁为海伦·凯勒的命运感到同情和怜悯而流下了眼泪。
我想着，假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的`人，那是会怎么样？我能像海伦·凯勒那样坚强吗？我想我可能不会，因为我并没有海伦那么坚强。“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊！一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献，而我们呢？我们是不是应该更加珍惜现在的好环境，好好学习，给社会贡献得更多呢？我想是的，我们应该像海伦·凯勒学习她那坚持不懈、把困难当成挑战的精神。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
假如给我三天光明作文 篇44
海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑，但她的父母没有放弃她，而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎，那么他可以通过说话与人沟通；如果哑了，可以通过做手语、听、看与人沟通；如果聋了，可以通过看、说与人沟通；但如果又瞎、又聋、又哑呢？必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力，然而成功也很渺茫。但她——海伦.凯勒面对残酷无情的现实，她成功了！
“爱”是人与人之间不可缺少的感情，没有了爱，世界就会成为无光，无声的世界，世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的，只要你自己愿意去付出，去爱，那么，世界上便会到处都是光明，到处都充满温暖。
爱就会有奇迹，让我们在感受爱与接受爱的'同时，也奉献出一份爱吧，让爱与被爱形成一个阶梯，这个世界就会充满温暖、充满阳光！
爱有许多种，母爱，老师的爱，亲人的爱……朋友们，你快去寻找爱吧，了解“爱”的含义。记住，爱在世界的每一个角落，用心找，我相信一定会找到。
假如给我三天光明作文 篇45
花了一个星期看完《假如给我三天光明》，感慨很深，大致讲述：作者海伦出生九个月不幸患病，导致两耳失聪，双目失明。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。主人公希望在这假想的三天时间里看见大自热中的景物；能看见老师、亲朋好友们、去参观自然史和艺术博物馆；能看见纽约城和日常世界。她以自己痛苦的经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。
第一天，她想看看那些帮助过她的人。第二天，海伦会在黎明时分起床，去看黑夜渡过白昼的奇观。用敬畏的眼神看着太阳冉冉升起。第三天清晨，她又一次迎接黎明。文章中我最喜欢的'，震撼人心几句话是：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”、“我学会了把别人看到的太阳当作我的光明，把 别人听到的声音当作我的乐章，把别人脸上的微笑当作我的幸福”。
我佩服身残志坚、永不放弃、顽强学习的精神。身为一个健全的人，我们更应该以积极向上、乐观的态度面对人生。
假如给我三天光明作文 篇46
假如，我只有三天光明，也就是三天后我就不能享受这个世界上的所有美景，我将会在这三天做我人生中最重要的事。
第一天，我要跟我最好的伙伴和亲人吃一顿大餐。再说一些表示思念的话语，这是我内心的祝愿与思念的心情。虽然我还未失明，但我还是会思念亲人。我还要向学校的老师问好，告诉他们我至今的学习成果与感悟。晚上，我要回忆今天我所说的话，直到回忆完了以后，才会进入甜美的梦乡。
第二天，我要云南昌比较好的风景点，去看看美妙的'风景，还要用心去感受大自然，留下深刻的印象。我还要去我过去南昌市保育院看看。我要看看现在的幼儿园学生和老师。和那些弟弟妹妹玩玩，那种感觉也不错。
第三天，我要去爷爷奶奶家玩，和他们聊天，一起看电视、吃饭。我一定要和表弟好好耍耍！我还要去感受大自然，去种树苗……我还要去踏青，去看油菜花、樱花、桃花、映山红……我要在大片大片的草地上野餐，吃各种好吃的食物，也算是对世界上美味的一种回忆吧。晚上，我想着这三天所做的，进入了安然的梦里。虽然马上要失明了，但我还是对这个世界有许多不舍！
假如给我三天光明作文 篇47
但你是否想过，假如你只有三天的光明，你将会如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让的眼睛流在何处？也许这个问题你会觉得有些太唐突了，但我已经想好了。
第一天上午我会带着我所有的亲朋好友坐在飞机上，边听着休闲的音乐边用我那明亮的'眼睛去发现那色彩斑斓的世界，五颜六色的大自然。一眼望去遍地都是青山绿水，几乎看不见陆地。下午我会上网聊QQ，玩各种各样的游戏，看新鲜有趣的新闻，看各有特色的电影，电视剧……
第二天上午我会载着轮渡游各种各样波光粼粼的湖，例如仙女湖，千岛湖，太湖，天目湖……或载着轮船游无边无际的海洋，例如太平洋，大西洋，印度洋……哎呀！反正我爱游什么湖，海，就游什么湖，海嘛！下午我会载着“嘟——嘟——”直叫的轿车去游玩公园吧！
第三天上午我会在家里睡觉，在甜美的梦香中跳舞，娱乐……多姿多彩的梦无人能料。下午我会坐在软绵绵的椅子上，沐浴着阳光。
朋友，当你生活在这有声有色的世界中时，请多珍惜这多姿多彩的生活，多想想，假如我只有三天的光明，这时光该是多么的宝贵呀，让我们过得更加的充实！来吧，朋友们！
假如给我三天光明作文 篇48
这两天看了一本叫《如果你给我三天光明》的书。看完这本书，我的心久久不能平静。
故事的主人公海伦·凯勒，2岁时得了一场大病，变得又瞎又聋又哑。一开始因为身体上的缺陷，她觉得很孤独，所以脾气越来越暴躁，往家里扔东西，把别人锁在屋里直到沙利文小姐来了，她才开始刻苦而顽强地学习。
海伦说：只有聋子才珍惜听力，只有瞎子才珍惜明眸的珍贵。他们不赞成自己已经拥有的，乞求自己没有的。你想想，健康的人，如果明天你就永远失明失聪，你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗？我想这是肯定的。你一定要好好看看自己认为最珍贵的东西，才不会在什么都看不到的时候后悔难过。老师和家人经常要求我们珍惜时间，永远不要浪费时间，因为浪费时间无异于慢性自杀。平时总是一边写作业一边玩，浪费了很多时间。现在看了《如果给我三天光明》这本书，受到了极大的`启发。我必须珍惜我的时间，并在未来好好利用它。
看完这本书，我深深地体会到，一个又瞎又聋又哑的人，能成为一个让人敬佩的人，是因为她付出的努力比我们健康的人多得多。作为一个健康的人，我们能不佩服她吗？除了敬佩，也让我感到惭愧。
假如给我三天光明作文 篇49
海伦凯勒，上帝之给予她19个月的光明但她却用生命的全部力量四出奔走，为和他一样的人建立起了以一家家的慈善机构，真正帮助了和他一样的人。 她曾经多次在美国的‘时代周刊’上出现，被评选为美国的10大偶像之一。
这是一个奇迹之，源自于他有一颗不屈不挠的心，她笑对人生，接受了生命的挑战，承受了挫折的考验 他有一颗炙热的心去拥抱全世界，以乐观的态度面对世界，以惊人的毅力面对全世界在黑暗中摸索到光明，在寂静中发出声音。 海伦身体上的残疾，并没有使她陷入深深的痛苦之中，她说，忘我就是快乐，因而我把别人眼里看到的当做我说看到的，把别人耳朵听到的当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐 海伦希望看到光明的.最后一刻，当最后一律阳光落入地平线的时候，她并没有遗憾，因为他明白，地球这端的黄昏连接的另一个端的日出，她向全世界证明，他的世界虽然是灰暗的，但在黑暗背后繁衍的光明。
海伦凯勒，这意味这一位20世纪的伟大女性，他坚强的意志在当今社会大放异彩，难到作为21世纪现代化建设下一任接班人的我们，耳聪目明正处于人生的金色年华，更应该创造更美好的未来。
假如给我三天光明作文 篇50
你们想过吗？当世界只剩三天光明，你们会干什么？唉，三天，太短，短到我还没有准备好迎接黑暗。
第一天，我会回到自己的学校，仔细看看那曾经因学习而不能观赏到的一草一木。我会走遍学校的每一个角落，去发现曾经遗落的每片土地。我会将往日与自己吵闹的同学再认一遍，看着那熟悉的'脸庞开心地笑着。
第二天，我会把所有的照片都翻出来，一张一张地看这，看哪，那是我第一次学会游泳而展露欢颜。看哪，那是我因为年龄太小不能座滑滑梯而哭鼻子，看哪，看哪，看哪，一张张照片如同一滴滴水一样汇成一条思念的河在我的心间缓缓流畅。
第三天，我就什么都不干，就静静地看着我的父母，看着一道道皱纹爬上他们的脸颊，形成一道道河水沟，冲去年青的容颜，强壮的身体。想着自己与父母一起生活的一点一滴，努力让自己在被黑暗吞噬后依旧可以记起他们。
五、四、三、二、一。黑暗已经来临，我不敢闭眼，我害怕我就再也不记得我的父母，伙伴……
我后悔之前我为什么不好好珍惜时间，当黑暗来临时才来看看这个世界，可惜这一切都晚了，晚了……
假如给我三天光明作文 篇51
我们中间许多人会浑浑噩噩度过一生，虽然他们天资聪慧，五官、四肢健全。其中有些还十分贪欲和富有，可他们都没有好好珍惜时间和生命。海伦.凯勒小姐—一位又聋又哑的残疾人，既看不见奇妙美丽的世界，也听不到甜美悦耳的歌声，她却深切地感悟着人生，爱惜着生命，给我们留下了如此宝贵的.知识财富。就象凯勒小姐说的：“有时候我想，用仿佛明天就会死去一样来度过每一天是一个极好的习惯。”因为我们总是等到时间、生命走到最后一刻才懂得珍惜。
如果海伦.凯勒小姐能从黑暗中解脱三天，她最想做什么？第一天，她会看看一直凝视她的老师梅西夫人的脸，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面树林，农场和小路，如果我是她，也会这么做。第二天，她想看看黑夜变白昼的景色，再看一下大都会艺术博物馆和剧院，因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿绚丽服饰的福斯塔夫。第三天，她将再一次迎接黎明，渴望发现新喜悦，还会去看河上划船、摩天大楼、最后去剧院，结束眼前的光明。
我感慨万千，特别是海伦.凯勒小姐的一句话：“我，一个盲人，能给有视力——天赐之物的人一个指点——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”我们应该爱惜现在拥有的一切，更应该学习海伦.凯勒小姐顽强拼搏，努力生活的精神。
假如给我三天光明作文 篇52
假如我是盲人，是个瞎子，天生的盲人。我也许并不会埋怨，但我可能会失望，可能会忧郁。
那么，假设我就是一个忧郁的人，生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如：红色，我只能想象这是一种亮眼的平面物；而太阳呢？我只能表达，它很温暖，带来了光明。
我对光明魂牵梦绕，我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为，盲人的梦也是有色彩的，日有所思，夜有所梦，我的梦也是灰暗的。
若是神明赠我三天光明，我必会欣喜若狂，所以我更要珍惜这来之不易的三天。
第一天，我将兴奋得睡不着，于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖，那个美妙的奇迹！中午，去那海滩享受。捡捡贝壳，感受海浪冲击身体的奇妙，挑拣被浪涛冲上来的海带，在阳光下闪着璀璨的'亮光。下午，我看望我的亲人，看那父母怆然泪下，我的鼻头也酸酸的，晚上便陪伴他们。
第二天和第三天，我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园，感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园，亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿，给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆，历史馆，科技馆，深入生活。
虽然这假如不太可能实现，而我也不是个盲人，所以我们也应更加珍惜现在的光明，爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们，应该更加珍惜。
假如给我三天光明作文 篇53
当我再次拿到海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书时，这幽蓝的封面瞬间就吸引了我的注意，给了我无数的问题——
在让人感受到淡淡忧郁的深蓝底色上，有一行醒目的.字——《假如给我三天光明》。咦？光明不是生活中很普通的东西吗？为什么看见光明还要“假如”呢？
封面上还有一张黑白的海伦照片：她正闭着双眼，用尽全力去闻一朵玫瑰，一朵开得正旺的玫瑰，她的手却还放在带刺的花枝上。我不由得一震：是呀，海伦失去了双目，失去了声音，她的确只能靠嗅觉来“欣赏”这朵玫瑰。
看到封面上的图画与文字，我会想起书中的一些情节：海伦正在没有色彩的黑暗世界中，用嗅觉和触觉想象着玫瑰花。在黑暗世界中，一切都是那么绝望，那么苍凉，而海伦却长长久久地生活在这种环境里。但她没有向世界屈服。她还在认真感受生活的每一秒，仔细留意身边的每一个事物。
对于一个盲人来说，得到三光明可谓是比金子还要宝贵呀。哪怕只有一秒钟，也是他们真正理解新世界的时刻。海伦一定会先见一见每天照顾自己的母亲和莎莉文老师，然后认识自已生活的每一个角落，再把想象中无色的世界与现实的多彩进行对比，把藏在心底的那些无法知道的疑惑解开。
海伦·凯勒乐观面对生活的方式居然可以从一张图片和一行简单的文字看得出来！封面真是奥妙无穷！
假如给我三天光明作文 篇54
眼睛是心灵的窗户，也是人们发送信息的重要工具之一。秋波一送，表达千般风情；眼神一瞥，会有万种暗示。假如真的还有三天光明，我会……我会……
假如真的只剩下三天光明，我到底做些什么呢？
想象三天之后就是漫长而没有尽头的.黑夜，我感到前所未有的恐惧，我害怕失去光明。那蔚蓝迷人的蓝天，飘飘悠悠的白云，五彩缤纷的花朵，它们都是我极力想看的东西……
第一天，我要看温和友好的人们。首先我要看我的爸爸妈妈，是他们培养了我12年，他们关心我，呵护我，使我感到了无限的温暖。其次，我要看我的老师，是他们传授于我知识，让我在知识的海洋里感受无穷的欢乐。在我的脑海里，记住了他们的脸庞，既使眼前再黑暗也不会寂寞。
第二天，我要去当一名清洁工。清洁工默默的扫着马路，无论天气多么恶劣，他们依然把马路打扫得一尘不染。我要献出我这份微薄之力，我知道，后天，我将永远看不见了，社会上所有的好心人，都会来帮助我。到那时候，我想扫马路都扫不了了。
第三天，我要去游览峄城。明天，我就看不见了，啊！这美丽的家乡，让我最后一次看见你吧！让我最后一次看见你无穷的美吧！
最好的三天光明结束了，我不可能在这短短72个小时里，看到我想看的全部事物。
假如世界上只剩下了三天光明，人类该怎么办？地球该怎么办？
假如给我三天光明作文 篇55
假如只有三天光明，我要在这三天里干完我想干的事。
第一天，我要去看大海。
眺望着那波澜壮阔的大海，漫步在金色的沙滩上，任柔柔的海风吹着，我想我的心情会无比舒畅，看，沙滩上那闪闪发光的贝壳，是多么漂亮呀！瞧，海里那些机灵活泼的小鱼，是多么可爱呀！下午，我要去海洋博物馆，我要看小鱼的化石和许多我想看的东西。
第二天，我要去登长城。
有句话不是这样说吗？“不到长城非好汉！”我一定要去登长城，登上最高峰，做回好汉。站在长城上向远处眺望，一切都是那么美丽壮观，尤其是山下的人们，排着长龙似的队不断地向山上涌来。下午，我要去周围的大超市为家人和朋友们买礼物。我要给妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和我所有的好朋友都买上一份礼物。
第三天，我要去山间丛林。
我要去山里采五彩缤纷的野花，摘七滋八味的野果，编独具特色的草帽。我要把野果包在各式各样的树叶里，把野花藏在草帽里，我要让所有的东西都变得生动有趣。下午，我要回到家里，把昨天买的礼物和今天采的.野花一起送给我的亲人和朋友，我要和每个人都合个影，留下我灿烂的笑容。
在这宝贵的三天，我干完了所有想干的事，我会非常开心的，我不会埋怨时间过得飞快……
假如给我三天光明作文 篇56
从古至今，人们都说，读了一本好书，就像交了一位好朋友。他是打开知识宝库的金钥匙，是一切学问的源头。因此我们要多读书，读好书。今天我为大家推荐一本好书，名字叫做《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的自传，主要讲述了主人公海伦·凯勒在小时候因一场重病导致的失聪、失明，但通过自己的努力以及无穷无尽的爱，最终书写了自己人生中辉煌的一章。
在阅读文章的过程中，我感受到了作者的`坚强和不惧怕困难的精神，这些使我敬佩，但也为大家对她无微不至的爱而感动。文中莎莉文老师改变了她。在这本书中，我懂得了许多为人处世的大道理，让我也学会了独立反省自己的过错，明白了不管遇到什么困难，只要勇敢面对，就没有什么困难可以阻止我们前进的步伐。
读了这本书后，你就会发现，自己不知不觉收获了许多知识，明白了许多道理，其中，让我感受最深的是题目中的三天光明，也许作者没有等到那珍贵的“三天光明”。但是，充满爱的心灵化作了他的眼睛。作者用心、用爱去看待这个可爱的世界，使她感受到无尽的美好，让灿烂的阳光照进自己的心房。这一切都是读了这本书后带给我深刻的感受。
听了我的推荐，大家如果有兴趣就快去读一读吧，我相信你们一定会和我一样喜欢这本书的。
假如给我三天光明作文 篇57
有人渴望得到三天光明,而一个视力健全的人如果失去三天光明,会怎么样呢?可能有些人会很伤心,而我不会,我会很高兴,因为我有机会体验盲人生活。第一天，我会去静听菜市场发出的声音；第二天，我要去盲童学校，告诉那些盲童，我们健全人看到的世界，让他们知道这个世界多么五彩缤纷；第三天，也是最后一天，我要看多少人会帮助我们盲人，我要知道，这世上有多少好心人。
（1）第一天
这天，我会来到人很多的菜市场，来听这以前我很讨厌的.杂音。可现在我用心听到的却是最优美的乐曲，听！那些人在讨价还价，听！有那些商人的吆喝声！再仔细听，会听到那些鸡、鸭的叫声。这么多声音的合唱赛过《黄河大合唱》！而这些在平常人心中却是杂音，这怎么可能！
（2）第二天
在三天中的第二天，我会来到盲童学校，告诉那些盲童：大千世界多么美妙！红红的花儿、绿绿的草、清清的湖水、凹吐不平的石头，蓝蓝的天空，红红的太阳，白白的云，闪闪发光的月亮和星星……真是太美了。他们听后肯定会很高兴，因为他们知道了人间美景。
（3）第三天
最后一天，我要去感受世界。在过马路时，有没有人扶我；在上公交车时有没有人来给我让座，答案是：是！世上有很多好心人啊！
这三天中我不但没有失去光明，还真正看到了光明
假如给我三天光明作文 篇58
在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。她，就是海伦·凯勒。海伦·凯勒一生都生活在一个无声、无光、无语的世界里，而她并没有因此而放弃，反而凭借着自己的坚持，考上了哈佛大学，并用生命全部力量处处奔走，建立起一家家慈善机构，还被美国《时代周刊》评为美国20世纪十大英雄偶像。下面，我要向大家推荐一本海伦海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，华文出版社初版，主要讲了海伦小时候生了一场重病，这场病让他失去了视力、听力，不过在他的.坚持下考上了哈佛大学和海伦如果有了三天光明，决定要干什么的故事。
之所以推荐这本书，是因为以下几点：
首先，故事围绕海伦的一生，故事情节有趣。比如，海伦小时候和玛莎一起剪纸娃，后来觉得无趣，海伦就把玛莎那一头“螺丝锥”剪了一小段下来，玛莎也剪了海伦的头发，正好海伦的母亲来得及时，不然海伦就成光头了。这一段充满了童真，十分有趣。
其次，人物动作、语言、心理、神态描写具体。比如：海伦失去听力和视力时的痛苦。
除此之外，故事中有许多道理，给人启示。比如：莎莉老师告诉了海伦爱的含义，他说：“爱是摸不着，但你却能感受到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活了。”这一段含着爱的含义，让我知道了爱有多么重要。
海伦·凯勒说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”我要学习她的精神，自己失去了听力、光明，但依然不放弃，坚持学习。
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