描写春天景色的作文(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写春天景色的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天景色的作文1
春天是多姿多彩的。下午我去公园玩，发现了许多春天的信息。
一进公园就被里面的景色吸引了。只见粉嘟嘟的樱桃花开的密密麻麻，一阵微风吹来樱桃花的花瓣就翩翩起舞。
往里瞧瞧，哇！羊肠小道的路边开满了各种各样的花，五彩缤纷。有红的，有黄的，有紫的，有白的`……还有那些绿油油的小草，真是美不胜收。
再往下走走吗，只见碧绿的柳树正迎风飘荡。清澈明亮的池塘里有一只只小虾米，一条条长长的小鱼，看看那儿，嘿，还有一群可爱的小蝌蚪急促的游过好像在找妈妈呢！
啊！春天的景色真美呀！
描写春天景色的作文2
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，到处一片生机勃勃的景象。
我来到了田野，看见了油菜翠绿翠绿的，头上戴着一朵朵小黄花，好像要去参加隆重的婚礼似的。菠菜嫩绿嫩绿的，富含维生素，我最喜欢吃菠菜了。
我来到了果园，看见了枇杷树。它的叶子是深绿色的，枇杷是黄色的，像一盏盏金灿灿的小灯笼。我又看到了桃树。桃树开满了粉红色的花，真美啊！我还看到了芒果树。芒果树开了花，有的花是黄色的，有的花是红色的。
我又来到了河边，河水碧绿碧绿的'，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。河边有些小草，那开放的花朵，给小河编了个美丽的花环。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
描写春天景色的作文3
冬爷爷刚走，春姑娘迈着轻快的步伐来到我们身边。万物复苏小草从泥土里钻出了新芽。大树慢慢的长出了新叶。有的长满了树梢，有的长出了一两片。我们今天到赵河公园去玩，我们见到的大树有紫藤树，柳树，桃树，梨花。等等。
菜地里的油菜花也变得黄橙橙的了。公园里的柳树像辫子一样。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜。我让妈妈帮我和大树一起拍个照，妈妈二话没说拿起手机打开相机，帮我拍下了这一幕。赵河公园的人可真多呀，有的.钓鱼，有的放风筝，有的做生意，有的露营，有的……
春天真美呀！让所有的花草树木全部复苏，我爱着万物复苏的春天！
描写春天景色的作文4
今天早上，我和爸爸妈妈到菜市场买菜，我发现，菜市场的菜比原来多了好些，如：萝卜、青菜等等。这一切都告诉我们春天来了，爸爸买了萝卜、青菜和一只鸡。今天下午我和爸爸一起去田野里寻找春天。
我来到田野，我看到那里有粉红的桃花，有绿油油的.小草，有朵粉红色的野蔷薇，这里真是美丽极了!在这些景物当中，我最喜欢桃花，桃花红红的，像个害羞的小姑娘的脸。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里，春天在我的窗前，春天在我的眼里。
描写春天景色的作文5
春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。
燕子从南方赶来与春姑娘住在一起，享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村，农民开始忙着种水果、蔬菜（粮食不种了？）。春姑娘叫醒了盖着雪白的.被子里的小草，它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边，冰融化了，鱼儿被闷了一个季节，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又与鱼儿相互问好了。春姑娘走过了森林，树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿，一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰，一年之计在于春，在这个万物复苏的季节里；人们只要有计划，就一定能成功。
描写春天景色的作文6
春天来了，小草探出了小脑袋惊喜地看着外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动，好像在向我们招手。
花园里，五颜六色的花朵开放了，它们在阳光的照射下，向我们张开了甜蜜的笑脸，发出了诱人的香味。
田野里，油菜花开了，黄灿灿的，像给披了一张黄色的毛毯。春风吹来，一股浓浓的花香招来了成群的蜜蜂，蝴蝶。
小朋友们来到这里玩。他们被美丽的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的忙着拍照，还有的在嫩绿的.草地上做着各种各样的游戏。
春天真是多姿多彩，我爱春天，更爱春天的景色。
描写春天景色的作文7
冬天过去了，春天来了，地上散发出泥土的芳香，万籁俱寂的树林里传出小鸟的叫声，小河的水“哗，哗”地流着。
我出去散步，太阳光照在身上，暧洋洋的，舒服极了，街上的人们脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣。我走上草坪，上面黄绿交错，路旁的野花散发出醉人的香味，好像百花争艳一样。香气都 快把我熏醉了！
我又走进树林，树上的叶子上挂满了亮晶晶的露珠，一只只可爱的.画眉在林间飞来飞去，我还看见了人们忙碌的身影。
春天的景色实在是太美了！
描写春天景色的作文8
下春雨了，春雨在我的雨伞上滴滴答答的响着，好听极了。春天想让大地上的`花开起来，开的大一些，它就下了一场细雨，让花朵喝足、喝好水，它就可以开出五颜六色的、美丽的花朵了。
你听“通通通”“咚咚咚”“啪啪啪”“沙沙沙”这是春雨的声音，所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响，说到这里，我想起一句古诗来，叫：“好雨知时节，当春乃发生”。
我仰起脸，让雨点打在我的脸上，我伸出舌头，品尝了一下，有一点咸，我忽然想起我的眼泪也是咸的，我就知道一定是春天哭了。
描写春天景色的作文9
春天，草发芽了，花盛开了，树木换上了一件新衣裳，小鸟叽叽喳喳地叫着，鸟语花香的，多么美丽呀。
春天，我最欣赏的是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天我很喜爱放风筝，我喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在自由自在地飞翔，我的心也和风筝自由自在地飞。
春天，麦苗绿油油的`，像给大地披上绿毯。
春天真美。
描写春天景色的作文10
悄悄地，春天来了，带来了朝气，带来了希望，带来了生机……而第一个春天又都有了新的面貌、新的内涵，给我带来了独特而又全新的感受……
看，一望无际的麦田里，偶尔有几株菜花，好像海上的几点黄帆，叫人爱不释“眼”；听，湛蓝的天空中传来阵阵鸟鸣，那是归来的鸟儿在开演唱会。忽然，鼻子像是被抚摸了一下，紧接着一缕缕诱人的清香随风飘来……香味来自于一片果园。走近一看，好迷人呀，红的.、粉的、白的……似火、如霞、像雪……真是五彩缤纷！望着望着，眼前仿佛出现了沉甸甸的果子。呀，这令人如醉如痴的春！
在今后的成长路中，我还会一如既往地欣赏春天，感受春天，讴歌春天，憧憬春天……
描写春天景色的作文11
春天来了！春天的柳树是春天的辫子，小鸟是春天的眼睛动来动去，小朋友是春天的腿，跑来跑去。
春天的枝头上，小鸟快乐地歌唱，好像在说;"春天来了！春天来了".蝴蝶在花朵间翩翩起舞。
小溪里，小蝌蚪在水里玩游戏，它们在玩构图游戏，一会象一串黑珍珠，一会像浸在水中的水墨画.小鱼在追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里。还有青蛙跳上岸来"咕呱！咕呱！”的叫，好像在说：“春天的到来怎么能少得了我呢?”
春天的广场是非常的.热闹，那小鸟为春天伴奏，蝴蝶为春天跳舞，小青蛙为春天唱歌！
啊！春天真是个景色奇异，热闹非凡的季节呀！
描写春天景色的作文12
早春二月，阳光明媚，春色宜人。
诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的小道上。瞧，小草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。
和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。
早春的田园景色使我沉醉了！
“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。
东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的'孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。
这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年。
描写春天景色的作文13
冬去春来，春姑娘踏着轻盈的脚步给大地送来了一片温暖，万物复苏。
小区里，青青的小草偷偷的从地面钻出来，嫩嫩的。草坪里的鲜花五彩缤纷，有红点，白的，紫的，黄的……真象一个美丽的大花坛。几只蝴蝶正在这翩翩起舞呢？
公园里，一排排树木像解放军叔叔一样梃直地站在道路的.两旁。天上的小鸟在自由自在欢乐飞翔着，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说“春天来了，春天来了”天空上，怎么说五颜六色的，使人眼花缭乱？噢，原来是小朋友在放风筝呀。多么使人心旷神怡的景象啊！
森林里，许多刚刚冬眠起来的小动物伸了伸懒腰说“春天可真漂亮呀”
我最喜欢春天，因为春天的景色像一幅幅美丽的图画！
描写春天景色的作文14
当今年的春风停留在立夏的那一天，春天就和我们说再见了。9个多月的期盼，终于又感受到了春天的气息，强烈的充满生气的气息。
寂寞的躺在大街小巷里的雪，不知不觉融化了，化了满身的晶莹，化了冬日的冰冷，化了雪白的寂寥。春天的气息温暖了刺骨的寒风，剔去了尖锐的“钢针”把空气的流动还原了本色。
今年的春天来的`出奇的早，正好是在春节前夕，就给人们带来了暖暖的问候。太阳载着满身的光芒，今年春节，终于没有偷懒。每天正午，阳光打进窗户，直射到地面上，光的颜色像夏天一样，却没有夏天那样炙热，像秋天一样，却没有秋天那样深沉。冬末春初的阳光，是跳跃的激情，是希望的象征。
描写春天景色的作文15
春天到了，万物复苏，景色也就更加美丽了。
姐姐的校园里一片绿意。瞧，地上的'小草舒展着枝叶，好像要拥抱整个大自然；还有的小草刚从地下探出头来，伸了个懒腰，呼吸大自然的新鲜空气。各种各样的花也绽开了笑脸。比如，樱花在 向人们微笑，仿佛在欢迎人们走进春天；迎春花也开了，在欢迎春天的到来。
有些树上绽出了绿芽，远远一看，像在枝头上点上了绿点，好看极了。
有时，一棵樱花镶嵌在几棵树之间，更是别有一番风味。
姑姥姥家门前的道路两边，大麦都生出了麦穗，远远一看，一片绿油油的，一阵风吹过，上面就像翻起了绿色的波浪。
这就是春天，我最最喜爱的春天。
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