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实用的写景的作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写景的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
一提起朝师附小,大家就竖起大拇指,真是太美了!哈哈 ,我在朝师附小已经生活两年多了,我对我的学校充满了喜爱。我们这些小苗在勤劳的园丁的培育下健康成长。校园里有红的花,绿的草,高高的树,美丽的.池塘,犹如一幅漂亮的油画。
一进学校大门就看到了教学楼,教学楼别提多棒了!楼门前的地面是鹅卵石铺成的,走廊铺是黄色的砖,往右走就能看见一个小门,出了小门就闻到阵阵清香。那是花坛,走近看花坛里种的是迎春花,迎春花有五片花瓣,我摸了摸,又软又绒很舒服。我又闻了闻,啊!淡淡的清香味道。迎春花旁边有几朵小蘑菇,好像几把小伞。蘑菇顶上摸上去软绵绵的,可是下面很粗糙。我再看看旁边的玫瑰花,更加鲜艳,有白色、红色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落着一只黑白相间的蝴蝶,美丽极了!它在花丛中翩翩起舞。别看这个花坛不大,却给我们的学习生活带来了不少快乐。
我爱我的学校朝师附小!
写景的作文 篇2
我的家乡在广东,那儿有一个巨大的`广场叫作:中心广场。
广场的前、右两边有绿树、小草、小花……,后、左两边就是可以玩滑板、自行车……
春天,那里风景优美,许多人在那里进进出出,真是人山人海。
夏天,许许多多的人在树的下面,也有人如果不怕热,可以去玩滑板、自行车……,玩完可以去吃冰淇淋。
秋天,那里有很多人坐在车上、树上、树下、吃苹果、零食等等。
冬天,那边不是很多人,只有一部分孩子、成年人来。
不过,我觉得中心广场的一年四季都很美丽。
写景的作文 篇3
春天唤醒万物就飘然离去,夏天来到为万物带来浓浓生机。
我站在西湖上,望着湖面满池的荷花掩着随风飘荡的垂柳,我情不自禁的朗诵起宋代大诗苏轼的一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨异奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”不是吗?西湖荷花的花骨朵苞待放,在几阵蒙蒙西雨的滋润下,悄悄地绽放了。红的。白的。粉的,在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下,摆着各种的姿势,有的像害羞的少女,露出半边的脸儿,偷看着杭州的每一位客人;有的恰似站在舞台上,扭动身躯,跳着优美的`芭蕾。一朵朵,一从丛,一群群,绿叶衬托着红花格外美丽。西湖的水,碧绿荡漾,在太阳的照射下波光粼粼。它倒影着“湖心亭”“三潭印日”“雷峰夕照”。西湖边上的柳树、桃树上站在一只只小鸟在唱着优美的歌,好像在为西湖赞美。在西湖以井船为工作的人们更是高兴,送一批又一批,头上面满大汗,可心窝里却是甜的。
夏天的西湖真美丽,我爱夏天的西湖。
写景的作文 篇4
夏天的农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的—————— 今年暑假,我回了一趟金湖老家。到了那儿,正好是中午,屋子四周的树上,知了在一声一声不停地叫着夏天。这时,奶奶兴冲冲地跑出来,对我说:雨茜,想不想去摘西瓜?啊!摘西瓜!我开心极了。去!我赶紧回答。要知道,西瓜可是很好的消暑食品,吃上一口,凉丝丝的,不亚于冰淇淋。 不一会,我们就来到了瓜田。瓜田里睡着一个个可爱的大西瓜,它们个个穿着绿色的衣裳,挨挨挤挤地靠在一起,可爱极了。忽然,我看到了一个大西瓜,有我两个头那么大。我连忙跑过去,学着妈妈的'样子,用手敲了敲,也分不清哪种敲打声是西瓜熟了,哪种敲打声是西瓜没熟,便自言自语地说熟了,熟了。我双手抱着大西瓜用力向后拔,可怎么也拔不出来。奶奶看了,笑着说:雨茜啊,你以为这是拔萝卜呀!
用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜,乐呵呵地往回走。 爸爸,快来帮忙,我快抱不动了!爸爸闻声从房间跑出来。我们一起来到厨房,把西瓜洗了洗,就切起瓜来。啪的一声,瓜裂开了,露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来,心里别提有多爽快! 到了晚上,我和妈妈一手拿着扇子,一手拿着西瓜,一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了,一颗一颗,发出耀眼的光芒,好似许多钻石,闪闪发光。看,这是北斗星。妈妈对我说。这时,一阵凉风扑面而来,真爽快啊! 夏天的农村是美丽的,是凉爽的,是快乐的,也是美味的、神奇的。
写景的作文 篇5
今天,我和同学们一起去日报社参加由融信公司赞助的“小记者大屏山采风、写真”活动。
我们首先去了融信“海上城”,在这里我们不仅玩了“飞屋旅行”还吃了好多美食。接着,我们就去海边写真以及最让我兴奋的活动:爬大屏山。
在大屏山山脚下往上看,大屏山上云雾缭绕,山上红花绿树若影若现就像传说中的'仙境。到了山上,我们兴奋地在雾里穿梭,爸爸妈妈们则拿起相机不停给我们拍照。
在山上休息期间,我和小辰发现了一条私密通道,通道的雾太浓了,通道另外一头通向哪里呢?我们用手扇开大雾,勇敢地闯进通道,一边扇,还一边大喊“正义联盟,勇敢直前”。我们一直闯到通道尽头才发现无路可走,只好小心翼翼地往回走。
天快要黑了,我们依依不舍地告别了大屏山。
写景的作文 篇6
我去过的旅游文化胜地有很多,但我自己最喜欢的还是我的故乡对于白洋淀。
白洋淀的芦苇是如此的强烈,以至于他们认为他们是一个绿色的草地从远处。他们穿着绿色的衣服包围了整个白湖,仿佛哨兵在保卫他们的家园。
白洋淀的荷花真漂亮,红的.、粉的、白的花瓣都聚集生活在一起,好像没有一个学生五彩的圆盘,它们进行水中一样翩翩起舞,好像这些宫女们在跳舞。
白洋淀的水真清澈,清澈的都能可以见到水底的卵石。水里的鱼有很多,所以我放学的时候我们就和其他几个同学到那去钓鱼,每次学生都能没有钓到一桶新鲜的鱼。
我喜欢白洋淀,因为它不但景色环境优美,而且我们还给我带来一个无限发展快乐。
写景的作文 篇7
这是一个阳光明媚的星期天,我怀着激动的心情和外公、哥哥来到了风景优美的明月岛。
走进公园,那里人山人海,川流不息,有的是大人带着小孩来玩,有的是大人带上小孩和老人一起来的,有的又是和朋友一起来玩,场面十分壮观。
明月岛公园里有很多美景。比如公园里开满了五颜六色的鲜花,有粉红色的桃花,有雪白的.梨花,有火红的月季花,等等。微风一吹,花香扑鼻而来,沁人心脾。周围一棵棵高大的树像钢铁战士一样,守卫着明月岛。旁边还有一条弯弯的小河,河水清澈见底,鱼儿在里面自由自在地游玩。不一会儿,河面上轻烟四起,在河边游玩的人们好像在腾云驾雾,仿佛进入了仙境。这里最美丽的还要属夜晚的灯光,树枝上、花草中、河边的建筑物上,到处都是五颜六色的灯光。它们发出淡淡的、柔柔的光,十分美丽,在你不经意时一闪一闪的,就像是在眨着大眼睛。
美丽的明月岛公园,真是人们悠闲玩耍的好地方,等我有空,还会到这里玩的。
我喜欢明月岛,喜欢它的一切!
写景的作文 篇8
中山,我的学校,一个陪伴我童年的老旧建筑物,虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑,一起谈天、聊心事的朋友,但它却会静静的陪着你上学、读书、下课、放学……,每天早上它总是会敞开大门,等着你,迎接你,里面的景象虽然会因为时间而有所改变,但我依然能融入这种中山生活的感觉,早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动,两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物,红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子,在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音,犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!
上课时,听着老师的讲课声,此时此刻的我为了纾解疲劳,正寻找休息的'瞬间,那一瞬间寻找出,悦耳的鸟叫声、蝉声,吵杂的叫声,往窗外看去,一棵棵椰子树高挺耸立,跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着,风景优美,声音乐耳,不仅纾解课业上的压力,还能放松心情,并在其中创作出优美的词句;下课钟响,各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨,从高处远望过去,一颗颗黑压压的头,在操场上跑跑跳跳,好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!
中山,我们的学校,一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物,在岁月的摧残中屹立不倒,校园建筑中,证明了岁月的无情,虽然经过无数次天然灾害的攻击,他依然屹立在我们的面前,彷佛没有人可以让它倒下,为了中山,我们要保护中山,让他继续屹立在未来的每一个主人翁的面前,永远都不会倒下。
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