写景的作文

写景的作文[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写景的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的作文1

　　十年前，那片田，不过平凡，亦是好看。

　　田之中央乃树，极“胖”，更高。似一座天然的绿色堡垒。有多处凹凸，凹的像洞穴，凸的似岩石。枝繁叶茂，若枝壮，一只可比拟小树。叶子极大，似桃状而非桃状。深棕色的树干，淡绿、绿、深绿的叶子，似一把巨大的遮阳伞，也正是我儿时的遮阳伞。

　　树的南边是番薯叶。叶，嫩嫩的、娇小的、晶莹的，似墨绿小舟。茎，亮绿的，苗条的、较长的`，像嫩绿翡翠。应有百簇，每簇三根，每根四棵。分为十行，每行十簇，一条小径为每行间隔，亦是好看，宽乃一尺，若双脚放置则刚好。

　　参天大树的北边是油菜花。为金黄色，绚丽的，璀璨的，毫不逊色于“翡翠番薯叶”的“黄金油菜花”。亦是十行十径，百棵油菜，宽亦一尺，齐齐整整璀璀璨璨。

　　外裹朱紫之皮，内乃黄橙软软糯糯之肉的番薯居于西边；外包嫩绿之皮，内敛鲜黄小巧弹粒之肉的玉米置于东边。一边是赤紫，一边是翠绿；一边较阴暗，一边较绚烂。

　　中树南叶北花西薯东玉米，小溪将四粮割据而开，小溪呈十字架状。春，风和睦，人勤奋，播种好时机；夏，烈日当头，但在自家田，只觉得温暖；秋，风扫地，人兴奋，收种好时候，冬，寒风瑟瑟，但在自家田，只觉得温暖。

　　“回家吧！回到最初的美好！”爱，乡之田，以一首《稻香》。

写景的作文2

　　每逢暑假，爷爷总带我到端州图书馆看书。知识能带给我无尽的乐趣，而图书馆旁边的那一片荷塘，也给了我别样的享受。

　　我总喜欢坐在窗边的位置看书，因为每当我眼睛疲倦的时候，我就可以驻足在窗旁，去观赏那一片繁盛的荷塘。我缓缓地睁开眼睛，向窗外望去，只见荷花池已被田田的荷叶严严实实地遮盖了，荷叶挨挨挤挤的`，找不到一点的空隙。我忽然想起了唐朝诗人杨万里笔下“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美景色，虽然宝月荷塘少了那种壮阔的气度，但却多了几分清雅的景致。

　　荷塘的中央，伫立着一座别致的小凉亭，旁边盘着蜿蜒的小石桥。小凉亭和小石桥仿佛就是亲密的小伙伴，相互偎依着、陪伴着……忽然，一阵微风轻轻吹过，抚摸着我的脸庞，我闻到了一股浓郁的花香。噢，那是荷花仙子贴身的香囊吧，散发着扑鼻的香气。我凝神一看，只见拥挤的荷叶中间闪动着几朵白花，有的尽情地绽放着，有的羞涩地遮掩着脸蛋，有的腼腆地张开了笑靥……多么娇美的仙子啊!那亭亭玉立的身段，在微风里摇曳生姿;那芳香扑鼻的香气，在微风中沁人心脾;而让我更加敬佩的，是那一尘不染的面容，尽管站立在淤泥之中，却丝毫没有污秽的戾气。

　　不知不觉，夕阳的余晖开始柔柔地洒在荷塘，像老人轻轻地抚摸着小孩一样，小荷叶们也乖乖地仰着头，泛着清淡的余光，仿佛在目送着落日西沉……

　　忽然，我的肩膀被拍了一下，这时我才从陶醉中惊醒了过来，原来是爷爷催促我回家了。在家里，我依然忘不了那一片荷塘，忘不了那一种出于淤泥而不染的荷花精神。

写景的作文3

　　今天，发生了一件不同寻常的事情。

　　今天下午，阳光明媚。但是就在我回家做作业的时候，突然，天气变得暗黄起来。我心里想：今天怎么了？有什么事么？过了一会，天气突然来了一个三百六十度的转变。天上挂起了巨大的风，想沙尘暴一样。天上还有一个东西，我仔细的看了看，原来是一个可乐的易拉罐。这风可是真大，把一个易拉罐都举了起来。

　　我心里面又想：没事，只是挂了一点不同寻常的风而已。但是，老天却偏偏不同意我的观点。一会，天上又变成了暴风骤雨，黄豆般的大雨点散落在地面上，像珍珠一样。过了一会，下得更猛烈了，地上的“珍珠”越来越多，散落的声音也越来越大。我看了看外面的雨珠，又看了看在路上的行人。行人们几乎都只有一个动作，就是把手或者遮挡物挡住整个脸，让一个身子在衣服的保护下。行人们没有像往常一样悠闲地走在道路上，而是飞快地奔跑。他们也许只有一个信念，早点回家。

　　今天真是不同寻常，你看，这种带闪电的大暴雨在几分钟之内就下完了。天上有出现了一道奇观。是什么？没错！就是彩虹，你趴在自己家的'阳台上，眺望东北方向，你就会看见那美丽的彩虹。妈妈在做饭，妈妈也看见了彩虹，她说：“好久没有看见彩虹了，至少有十几年了。”我说：“我从出生到现在就没见过彩虹。”彩虹真好看，但是美好的东西都是短暂的，仅仅几分钟，彩虹就没了。但是我用相机记录下来了这美丽的瞬间。

　　我看了今天的景象，真是太完美了。但是，我还明白了一个道理，这个道理就是：必须经过风雨（必须经过磨练），才能看见彩虹。（才能获得成功。）

写景的作文4

　　在美丽的学校里，洋溢着浓浓的书香，传来阵阵读书声，还保存着学生们完美的记忆。

　　春天，一走进学校就能看见学生们穿着校服，在学校里嬉戏、读书。春天的学校里，不仅仅有美妙的读书声，还有迷人的樱花。刚开学时，樱花树就长出了嫩绿的枝叶，嫩得人不敢去碰。可是，一段时间后，叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后，枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞，花苞一天天绽开，开出了美丽的樱花，走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外，也有仙女似的垂丝海棠，它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的，像一个个小齿轮儿，它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来，下起了花瓣雨。

　　夏天，学校里的“小火车”换上了“新装”，穿上了一件绿色的外套。春末夏初时，玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿，白的、紫的.，如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿，每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

　　秋天，桂花开了，有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般，金黄色的桂花像满天的星星一般，汇聚在一齐，十分明亮。银杏树的叶子变黄了，随风飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了，但却留下了银杏果，供人们欣赏、品尝。

　　冬天，仅有光秃秃的树干。菊花已凋零，花瓣已掉落，连银杏树也失去了往日的风采，留下树干。可是，它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养，来年春天、夏天、秋天作准备。教室里，同学们穿上了厚厚的冬装，努力读书，为期末考试作准备。

　　我喜欢四季的学校，我爱学校的四季。

写景的作文5

　　你好，雷尼尔雪山。

　　我，一个中国的孩子，从见到你的那一刻，就被你深深地吸引了。

　　你就像一个救死扶伤的白衣天使，无数种子到了你身上，转眼就成了一朵朵野花，黄色的艳丽，红色的可爱，紫色的淡雅。不仅如此，你还用一种叫“环境”的'药哺乳着许许多多很稀有的野生动物，真是帮了人类和地球妈妈的大忙了呢！

　　你就是“历史见证人”。你见到过从前的印第安人，又见到了跟随哥伦布的脚步来美洲疯狂掠夺的欧洲人，还看到了独立战争时奔走在炮火中的美国军人，哦对，当然还有现在各国的旅行者。

　　你像一名保安叔叔一样，不论春夏秋冬，总是平静的站在那里，就算枪抵在脑袋上了也不会慌张。

　　你还像一只永不熄灭的路灯，用自己独特的方式“照亮”路人，鼓励路人。相信有些想不开的人，在你这探索一圈后，一定会被你的雄伟和无私所打动，所“照亮”吧！真的，心烦气躁的时候，到你身边走一走，吹吹风，就觉得天空飘来五个字：那都不是事。

　　你就是你，你就是雄伟的雷尼尔山。已被河水打出洞的石头告诉我，你经历了沧桑历史的洗礼。已孕育出几百代生命的土地告诉我，你经历了成千上万个春秋。

　　你身上的一切的一切都告诉人们：你，是欢迎大家的。花随着风轻摆，仿佛挥着手向大家问好；河水击打石头，发出“泠泠”的声音，仿佛在用你独特的语言说着：“欢迎你，欢迎你”。

　　登上你时，立刻有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉！

　　我知道：

　　你已随着历史的河流从昨天流到了今天，还缓慢向明天流淌......

写景的作文6

　　世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我

　　认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。

　　雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

　　下雪前，原先洁白的.云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。

　　雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的

　　寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！

　　雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。

　　雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊

　　叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！

写景的作文7

　　春节快到了，妈妈工作很辛苦。她白天匆忙去上班。她早晚都要做繁重的家务。她的眼睛经常因为沉重的疲惫而倒下，她的脚被无法踢开或扔掉的疲惫所卡住。心里难受，一直想帮妈妈。洗衣服？收拾锅碗瓢盆，打扫地板，买年货？没有，我妈说我“太年轻了，做不到。”然后扫地！这是一件简单易行的事情。

　　那天做完寒假作业后，我悄悄拿起捏杠，用扫帚扫地。不一会儿，客厅和走道里的废纸瓜皮果壳都投降了，锁在我撮巴里的手里，地面恢复了原来光洁的面貌。我暗自幸灾乐祸，决定下大力气清除凯瑟琳和角落的死角，给妈妈一个惊喜。没想到，顽抗的“敌人”和我更有活力。格雷·毛毛一碰它就飞。他越扫越猛，飞得越快越高，躲着猫和我打游击战；沉积的老秤躺在地板上，撅不起来。我拿起扫帚，左摇右晃，从最下面把钩子摘下来，让灰白的头发卷了起来，那张又老又脏的嘴屏住了呼吸，没人会进我撮巴里。特别是几个大毛球，跳起来，敢对着我跳舞，仿佛在嘲笑我的愚蠢。一气之下，我举起扫帚，“呼啦”一声，对着毛球猛砸。突然，灰烬、皮毛、纸张和贝壳溅得到处都是，像一朵裂开的花。一只脚门一只脚门被“爸爸”抓住的'时候，我不知所措。他先是一愣，然后明白了什么，抬起鼻尖上的眼镜。他张开嘴笑了。我没有生气地说:“懒，不做家务，不笑！”爸爸继续笑着说:“好了好了，我是个懒虫，快乐，勤奋。不过，扫地不是那样，而是这样……”他一边说，一边示范性地拿起扫帚，擦了擦地面，压下了灰发和杂物，轻轻地把它们拖到了巴里的一撮。灰白的头发和杂物确实被制服了。

　　我看到了，不得不佩服“爸爸”的手段。没想到:扫地还有这么深的学问！

写景的作文8

　　今夜天空中的游云不见了踪迹，大片深蓝色的天空，给人一种深邃、看不透的感觉，月光皎洁，少有路人，路灯下的倒影显得特别孤独，草丛中若有暗流涌动，那是一片片的叶影在风中摇曳。

　　我走上天台，来到了一个小路灯边，这个路灯已经有点锈迹，灯光变得浑浊、昏暗，在这个前面，似乎正在举行一个小型虫子演唱会，几只小飞虫翩翩起舞，一只只瓢虫正在草丛上观望，边看边吃，可谓乐哉！我不好将他们惊动，于是放轻脚步，到一旁也安静地观看了起来，这几只飞虫上下飞舞，不时地交换队形，在灯光的衬托下，真是美哉！

　　不一会儿，居然有一只青蛙千里迢迢地赶过来，从草丛中跳出来，然后开始唱起了“呱呱”之歌，还一边地跳跃表演着，真有心哉！这虫子演唱会可真有趣而又令人震撼啊！

　　又过了一会，演唱会结束，虫子们都散去了，我意犹未尽继续前行，发现有许多蝉大声鸣叫，似乎是在向我示 威，于是我 靠近探访，借助月光，想要找找它在哪儿，但还未找到，它便显露真身，扑腾着翅膀，飞了起来，绕着我警惕地飞了两圈然后又飞走了，我心中感到很不好意思，没想到我的`造访把他吓走了，“对不起！”我看着它飞走的背影喃喃自语道。

　　我来到了相距百米的小河边，对鱼进行探访。我刚走近，他便转身逃跑，激起一片浪花，但见我没有恶意，便转了一圈又回来了，然后在岸旁慢慢游着，给我引路似的，带我游览了他的生活的天地。

　　如果人真有来生，我期望我来生是一只知更鸟，几粒小米，几粒露水便是一顿大餐，可以无忧无虑、自由自在地在空中飞翔……

写景的作文9

　　我用我的眼睛看四季眼睛是心灵的窗户。眼睛明亮，世界就明亮。眼睛暗的话，世界就暗了。我有一双美丽漂亮的大眼睛让我用这双美丽的大眼睛来形容这个美丽的四季！啊！我看到了！我看到了！春天的姑娘拿着花篮在世界上撒着漂亮的.花瓣。草地看见胳膊伸出来拥抱，柳树小姐吐着浅绿色的嫩芽，被囚禁了冬天的小溪缓缓地哼唱着欢快的歌，流向远方。(另一方面)。啊！我看到了！我看到了！炽热的不信任带着他的数千名精灵来到了这个美丽的人之间。它给大地带来了闷热的气氛，使人们感到闷热难熬。这是美丽的太阳绽放了。那么美丽动人。他张开自己的嘴，吹了一声漂亮的喇叭。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。啊！我看到了！我看到了！金黄色的麦曲在和我们挥手。全体人员的各种果熟了。像玛瑙一样的葡萄，像灯笼一样的柿子，还有脸红的苹果等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢着陆。啊！我看到了！我看到了！那双鹅毛般的大雪从天而降！他们推来推去，飞舞着，迅速地在大地上披上了白色的地毯。孩子们的恶作剧声很大。有人在堆雪人，有人在打雪仗。不用说他们玩得有多开心。啊！用我的眼睛望着四季，看到生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风萧瑟的秋天，银色的冬天，我为拥有这双明亮的眼睛而骄傲。(另一方面)。

写景的作文10

　　春夏秋冬，我的家乡就像一幅处处不缺景的画！一起来看看是怎么一幅处处不缺景的画吧！看看它能不能让大家赞叹一番。

　　一年之计在于春。春天是万物复苏的季节。是温暖的开始。大自然的.所有动植物在这个季节苏醒。花儿姹紫嫣红，永远那么娇嫩。也有些还在苦苦等待长大的小花们，含苞待放。柳树的枝条向你打招呼。鸟儿叽叽喳喳的说个不停，是在当评委选谁最漂亮吗？这就是景！

　　夏天，你一定认为是一个空调或风扇不能休息的季节吧？不。在家乡可不是这样的噢。在那个最炎热的6月，农民们照样只顶着一顶草帽去干农活。可老天爷没那么狠心，绿树成荫，一点也没有错。整个夏天都是树伯伯们陪着农民度过最辛苦的时间！因为树伯伯们知道如果没有农民们的悉心照顾，也就没有现在的参天大树了。它们也知道要感恩。这难道不是景吗？summer

　　秋天，这是一个丰收的季节。稻谷给曾经绿油油的田地染了一种金黄色的头发，耳目一新。在我的家乡果树可不少。这个季节，少了成熟的果子，怎么行呢？葡萄，橙子，桔子，柚子，都得来凑凑热闹。这些水果的好处可多了呢。葡萄的好处有抗氧化，抗癌，抗衰老，防心脑血管病，消化，止血，滋补健脾和胃，抗老化……这就是景！autumn

　　冬天，树叶不停的哗啦啦地掉。冬姐姐，你是爱上这里了吧？雪花早已飘落。它形态万千，晶莹剔透。白雪的那冰香，让人感觉心灵在净化。一切变得纯洁而又美好……这就是景！winter

　　景在家乡！

写景的作文11

　　我的家乡——聊城，素有江北水城的美誉。

　　而这水城之水，则是聊城的一大景观——环城湖 环城湖面积不大，不管在哪里，一眼就可以望到湖对岸。环城湖的湖面像一张善变的脸。静若处子，宁静的环城湖，湖面上微波粼粼，没有一点声响。有时还善解人意的送你几缕柔风，轻轻吹动着你的衣衫；有时还害羞似的用薄雾蒙上了脸。在垂柳下，享受着轻柔的.湖风，望着宁静的环城湖，真是别有一番韵味！动如狂马，躁动时的环城湖，完全没有宁静时的乖巧样，像一匹狂怒的野马，使劲用铁蹄在湖面上踏出了惊涛骇浪。

　　水面嬉戏的鱼儿吓得赶紧钻进了泥土，就连在岸边晒着太阳的河蚌，也毫不怠慢的闭上了壳。风成了环城湖的武器，他用风疯狂的击打着岸边的人们。 但环城湖大部分时间都安安静静的。早上雾气缭绕，环城湖似刚睡醒般缓缓睁开双眼，慢慢驱散了浓雾。中午的的环城湖生机勃勃，阳光照在湖面上，浮光跃金。鱼儿们在水中嬉戏游玩，好不快活 ！晚上的环城湖宁静深远，静静地聆听着湖边人们道出的款款长事，还倒映了远处大楼的灯光，似与月影一同沉入水底，星火辉煌。

　　这么美的湖，怎么没有一个柔情似水，美丽空灵的名字呢？不，它就叫做环城湖。这个名字没有西子湖名字的柔情，没有洞庭湖名字的空灵，但这个名字踏踏实实，毫不吹嘘，这个名字正体现了古城中的人们的朴实的心啊！ 这个拥有如此平凡的名字的湖，与运河相连接，围着光岳楼，濒着山陕会馆，临着铁塔，见证了聊城这个古老的小城多少年的沧桑！ 我爱着环城湖，更爱它环绕着的朴实的人们。

写景的作文12

　　我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛，一棵棵挺拔的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

　　记得刚上一年级的时候，我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们的身影。五年的学习生活中，它已成为我们学习的伙伴。

　　一个浓雾的早上，在这小天地里，同学们或低呤小诗，或放声背诵诗篇。雾还没有散去，所有的`物体都被轻纱笼罩着，缥缥缈缈，若有若无。一会儿，太阳升了起来，阳光透过树缝，形成一个一个光环。露珠还没干，在露珠的点缀下，小草显得更绿了，真不愧为“青青芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀！在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的乳汁，呼吸着泥土特有的香味，尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

　　中午时，校园里这一角很静，风吹过雪松，沙沙作响。真热呀！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧，或说或笑，十分惬意。

　　放学了，人声鼎沸，一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业，有的热烈地讨论问题，有的在兴致勃勃地跳皮筋，宁静的校园一角顿时热闹起来，充满了勃勃生机。

　　啊，校园一角，你让我们快乐地学习，愉快地游戏。我爱你——校园一角。

写景的作文13

　　远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的`树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻``````

　　天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互亲吻而发出的美妙歌吟。这是那样的动听，就像在述说着一个个大自然悠远神奇的故事。这一切虽然神秘而遥远，又是那样的真切，似乎触手可及。

　　枝条在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，挥袖、旋转、跳跃，如此灵动！明明只是一个平凡之夜，却让我见识到了它的非凡；让我有了一股新鲜，神奇的力量！这就是夜的馈赠！

写景的作文14

　　学校后山，景观丰富多样，也充满着惊奇，是个鸟语花香的后山。

　　后山有沧桑的碉堡，碉堡记载着学校的历史，废弃的碉堡建筑，隐藏着不少痕迹，也保留了一些历史回忆，生态池，在这小小的湿地生态池中的动植物数量，比其他陆地生物数量还多呢！有漂浮性、挺水性、浮叶性、沉水性的植物，了望台，站在了望台上，高抬望远，真令人心旷神怡，周围的菌菌小草，也让人流连忘返，竹林，竹林是学校的迷宫，若没有阶梯，就是走也走不出去的.迷宫了，竹林间有许多潺槁树，在茂密的竹林间使的我的头脑充满了知识。

　　学校后山不但美，也可以写生以及生态教学用，学校后山处处显示生活喜悦，逛了学校后山让我了解大自然的奥妙。

　　我们的校园很美丽。校园里有高高的创新楼，美丽的求知楼，还有五彩缤纷的大花坛，我最喜欢创新楼后面的又大又雄伟大山。春天，山上的树像刚刚从寒冬里睡醒的小松树一样伸出头来。满山遍野都是翠绿的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太阳照着大地，小知了们在大声叫，好像在说：太热了，太热了。

　　只有山上的大树依然长得还是这么茂盛。秋天，山上的树叶都变成了红色。红叶似火，一片一片的从树上飘下来，像一只只红色的蝴蝶在空中跳舞。把大山变成了红色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的红地毯变成了软软的棉被一样。大山笑着说：好暖和，好暖和。这就是我们校园里的山，我爱我们美丽的校园！

写景的作文15

　　美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的海。

　　那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角‘’的海南。

　　我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。

　　我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。

　　我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的.物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。

　　在我摸珊瑚时，发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。

　　我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋，因为海星是我最喜欢的海洋生物。

　　我慢慢靠近，发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊，因为我一直以为海星是”素食主义者“呢！看来不能以貌取”物“呢！

　　短暂的一个小时过去了，我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识，就在自己身边的美。

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