留在我心底的风景作文通用
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的留在我心底的风景作文通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
留在我心底的风景作文通用1
我还没有走过很长很长的路，却已经遗忘了很多很多风景。但，似乎真有一帧风景，留在了我心底。晴天的午后，阳光会斜照进来，让人想起五月里金黄的麦田，还有熏风中的麦香……
秋秋和我
许久前，我有一个小伙伴，名字是什么不记得了，但好像是有一个小名秋秋。秋秋和我，聆听过蓓蕾初绽的声音，如同一团小小的火焰，“哗”的一声燃烧开来，把你的耳朵唤醒；我们还听过蟋蟀的独奏，演出大概在花草下进行，秋天的傍晚，坐在花圃旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去……我们最爱去的，还是那片麦田。秋秋总能在一片麦穗之中，找到一场昆虫的演唱会；一片白云之中，找到那一朵像南飞大雁的。那么一点点事情，对我们而言，却有着大乐趣。直到我回到灯红酒绿时，才知道秋秋发现的`世界是多么美好。
秋秋和秋秋的笑
秋秋的笑总是环绕着麦田。我每天都坐在麦田前，希望听到秋秋的笑。秋秋对开门跳出来，全世界的阳光也跳出来。她见了我，先是一笑，再是唱着歌，向我走来。啊，我想，我许久许久都未听过秋秋的笑了。穿黄裙子的秋秋走在麦香里，麦田上，仿佛麦田中的月亮。秋秋是很爱笑的，像天上的细碎星子，落入清泉，洗去星辉，化作了秋秋清亮的笑声。月亮的光和星星的声音在麦田中游走，连麦田也是亮的，夜也是亮的。
如今，终于拾起遗忘的东西，留在心底的风景是麦田上的黄裙女孩，透过照片，清亮的笑声飞了满天。
留在我心底的风景作文通用2
一碗青菜粉丝汤。
几叶碧绿的新鲜青菜，银白色的粉丝在微微发绿的汤色的映衬下显得有些朦胧。绿白相间的一碗普通的全素的汤，散发着菜籽油的淡香，入口是如禅般的醇厚却又清淡，温暖却又宁静。
这味道只有信佛的外婆做得出，十几年来从未改变。
又是中秋，我按照惯例去外婆家吃晚饭。外婆在厨房里忙碌着，原本硬朗的身板显得有些佝偻，老来黑的'一头发丝也添了几绺银白。她正在做的，就是我最爱的青菜粉丝汤。
我有一些辛酸地看着外婆熟练地完成了最后几个步骤，出锅。冒着腾腾热气的青菜粉丝汤一滴不洒地倒进了灶边的瓷碗里。外婆慢慢地弯下腰，轻轻地用两只手捧起那碗汤，然后直起身，向我走来。
夕阳金色的余晖透过明亮的玻璃窗，轻轻地洒了进来，点点金光均匀的落在外婆的脸庞上，身上，在地上投下一片斑斑驳驳的倒影。外婆双手端着汤，小心翼翼地走着，生怕洒出一滴来。她的眼睛却看着我，和蔼而宠溺地笑着。四周洋溢着外祖母式的慈祥与温情。我突然想起，在我被罚不许吃饭的时候，不也是这个身影，是她端着一碗暖乎乎的青菜粉丝汤，来到我面前，对我说，来，喝碗汤吧。
外婆把汤稳稳地端到我面前，搁在桌上，汤入口，依然是那如禅般的醇厚清淡，温暖宁静，和外祖母式的慈祥与和蔼。
我想，我回永远记住这碗充满浓浓温情的汤，记得那片温存心底的风景——那个夕阳中端着青菜粉丝汤向我走来的老人。
留在我心底的风景作文通用3
漫漫人生路上，美丽的风景伴我们一路前行，她也许是奇特瑰丽的自然风景；也许是富有魅力的人文风景；也许是温馨动人的人间真情；也许是令人捧腹的生活场景……
留在我心底的风景是……这还得追溯到两年前的'一个上午。那时因为小姨夫妇都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩会儿 。呀呀呀……我这个弟弟可不得了，非得缠缠着我教他写毛笔字。我毛笔字写得太烂了，那敢教他呀。无可奈何之下，拿出电脑，搜出几幅米芾之类的大师之作，让他模仿。我看了他一会儿，顿时一股倦意涌上心头，便走开睡了！
约30分钟，我的回笼觉醒了，去看看我弟弟的大作写得如何了！乖乖，真是不看不知道，一看那，吓一跳！弟弟嘴里一片黑，估计是墨水，我也没计较墨水如何“跑”进他的嘴里，以迅雷不及掩耳之势，将他拽进了洗手间。他也觉得嘴里难受，一照镜子，晕了！他赶紧用杯子漱口。片刻后，嘴里还有一大片黑印。他一计不成又施一计，用手指甲抠，吖，不行，怎么办呢！他眼珠一转，一计又生，让我拿来一小块香皂和一把新牙刷。只见他抠了一点香皂放在牙刷上，刷舌头。霎时间，他的嘴里满是泡沫，如一只穿着黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把这一情景拍下来！
现在我想起来还想狂笑一番！
留在我心底的风景作文通用4
每个人的心底都有一处风景，他有温暖的，甜美的，浪漫的，想念的。
有一次我和我们班的举行公益活动，你可以把自己的东西捐出来然后去外面买，然后买的钱去捐给公益基金会，让他们把这些钱帮助那些有困难的人。我和我同学说我没有什么好的东西可以买，所以我觉定要卖，我还没有说完同学们异口同声的说卖身，我听到了这句后，我瞥了他们一眼然后说卖唱，不是卖身，其中一个人说，我以为你要去卖身啊。我说：“要卖也是你去买，你比我帅多了，是不是啊。那位同学臭美的说虽然我比你帅，但是我不去卖，这种事还是你去吧。我说那不行，你是我们班长，当然你去了。那个同学就是我们班的班长，班长说不说这个了，你要卖唱，准备怎么卖了，难不成直接到街上直接唱歌，人们以为你是神经病呢，我说当然不是了，我准备拿着我的吉他去到了毕竟热闹的地方然后打出招牌出来然后开始唱，班长说到时候我们和你一起去，我说好。到周末的时候，我来到了热闹的'步行街，我和我的同学来到了一个毕竟广阔的地方，然后我把我这几天弄好的准备拿了出来，一个吉他还有一个塑料做的捐款箱，然后我弹起吉他，唱了歌，这时人们都围了上来，都在讨论我们在干啥，然后我的同学上去说明了我们是班里公益活动，然后什么的，等等一些话，就这样，那些人听了之后，纷纷捐起了钱来，就这样在步行街我们这里形成了一处独特的风景。
这一处独特的风景也是我心里一处独特的风景。
留在我心底的风景作文通用5
爱云，恋她的淡泊；爱雪，恋她的纯洁；爱雾，则恋她的轻盈！题记
在我看来，最美不过雾天的景致。清晨荷叶上的露珠正想借助阳光，在与荷花告别时留下一丝璀璨，却发现阳光弱了一些，自己却更加圆润，晨风习习，琼枝带露，露珠在心底轻叹，哦，原来是起雾了！清晨我推开窗，见雾盈盈飘过，是渺渺炊烟又似淡淡云朵，这雾，壮美秀丽，绮丽飘渺；这雾，梦幻轻盈，变化莫测；这雾，清新朦胧如诗如画！我在心里叹到哦，原来起雾了。眼前都是朦胧的，莫非是上天担心大地太冷，让他穿上一件青烟罗一样的银沙衣吗？是啊，不只是大地，还给人们也穿上了沙衣呢！一切都是因为有雾而神秘，远处人家的红屋顶，此时也暗了下来，青翠欲滴的'树枝这时也低下头来，有种想去摸摸的冲动。好似一长卷水墨丹青，中国画的韵味在其中淋漓尽致地展现来了，我可以说什么也看不见，也什么都不想看见，我只希望这种神秘能保持得更久。我的身旁静似另一个世界，动物们都安静下来，风不知去哪里了，只留下静默的植物，小河的声音仿佛被冻住了人们也极少打破这种寂静。天地万籁寂静。天地静，天地静。可这份安静，不久就打破。阳光破茧而出天地再次喧闹起来。植物们忙着和露珠告别，露珠开始散发光芒，蝶儿忙着去赴约，田野里的身影也更加忙碌了。我却希望留住雾，留住这一片宁静与安适，留住这美丽的风景。
留在我心底的风景作文通用6
再回眸，那留在心底的动人风景，明确可见。
——题记
汽车行驶在颠簸的山间小路上。车窗外，眼中映入一片让人怦然心动的如画的景色——一簇族的野兰花在山间尽情地盛放。它们张着婴儿般的脸颊，向阳歌唱，随风摇摆。我看着这景，微微一笑，轻舒了一口气。
车在不远外停留，我便下车沿路探寻刚刚触动我心灵的那一抹风景。
心日渐静下来，闻到了一股淡淡的幽香。抬头发现眼前初开的兰花，心中有说不出的喜悦。金色的花蕊嵌在花瓣中，像几颗珠子；花瓣由内而外颜色层层递深，甚是喜人。片片绿叶掩映着朵朵兰花，多出了一份羞怯之美。轻轻摸去，兰花柔嫩细腻，质感柔滑。置身于这片安静之中，忘却了城市的繁华喧闹，心中豁然开朗。
视线一转，不觉为之一震。乡村四周群山萦绕，贫脊的土地上只有零星的'几棵小草。这片野兰花柔嫩的身躯却有这样顽强的生命力，身处其它植物望而生畏的存活环境中，兰花却可以潇洒面对，并用我们的漂亮装点了荒芜，艰辛而开心的存活在空谷之间。看到这儿，一股敬佩之情自然地产生，我不自觉地把这漂亮的风景留在了心底。
可能大家不可以选择环境，但大家可以通过我们的努力改变它，为了达成我们的目的顽强的奋斗到底——这是看到这片野兰花后我的考虑。
那留在心底的风景，让我永远难忘。
留在我心底的风景作文通用7
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，这风景，多美，可惜我未曾领略过。望着一叶小舟拨开层层波纹，向红树林深处漫溯。我想：这风景，近了。
早就听说文莱的红树林是观赏萤火虫的绝妙地点，生活在城市的我双眼满是钢铁水泥的建筑物，曼妙的夏夜、扑朔的流萤一直是憧憬的风景。
船儿不急，慢慢地，慢慢地，在柔波里荡漾。我是这摇篮里的婴儿，静谧安详。夏夜是一年中最神秘的时刻，树木高大，月色如水。微闭双眼，斑斑树影，潺潺溪流，皎皎月光，渐渐地，渐渐地，蔓延到了心底……
萤光？
前方零零星星的光亮闪烁在我的眼里——一定是萤火虫了！
天上星星，地上流萤。
倏忽，视野一片光亮。想用手触之，不敢，怕天上的.星星会因凡人的触碰而被玷污。
水面，萤光熠熠；水里，萤光熠熠。两轮明月因为这群夏夜的精灵黯然了，却从未停止与水色、与流萤一起，洗涤我的双眼。汽车尾气、建筑工地、城市大楼……通通的，模糊、虚化、乌有。
我开心地望着这漫天流萤，却也莫名惆怅起来。如今，哪里再会有漫天流萤的风景？哪里再会有闲人迢迢来看风景？哪里再会有沁人的美景拂过心头？想到这些，不禁黯然。
我们只剩下荧光灯了吗？只剩下霓虹闪烁了吗？不，不不！自然是心灵的原配，自然是留在心底的风景。
是啊，朵朵留萤，是留在心底的风景——最美的风景。
留在我心底的风景作文通用8
坐在教室里，一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日，柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹，仿佛想要收存一天天流逝的时光。
上课铃响了，教室门口，您踏着沉稳的步伐走进教室，用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的.声音是由于之前身体不好而变得沙哑的，但在我耳中仍是那么亲切、动听。
您转过身，拿起粉笔，在黑板上一字一顿地写着板书，粉笔在黑板上游走着，发出清脆的声音，很快，黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹，在我眼中，此时您是一位辛勤的耕耘者，也是一位伟大的表演家。
渐渐地，粉笔越来越短，然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。
老师，您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字，换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您何尝不像这支粉笔呢？用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。
勤勤恳恳，无私奉献，教书育人，您用朴实的言语灌溉祖国的花朵；含辛茹苦，呕心沥血，无私奉献，您用点点青春培育祖国的未来。
看着老师在黑板前认真书写的背影，我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老，而我此前竟从没有发觉！
老师，您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。
留在我心底的风景作文通用9
闭上眼睛，闻一闻，一阵阵桂花香扑鼻而来。听！是谁在手术室哇哇大哭？是谁诞生在了这个世界上？喔，原来是你——我可爱的傻妹妹，潼潼。
你，这个傻潼潼，出生在那个我最喜欢的樱花季的三月，但却不像我一样，喜欢粉嫩嫩的樱花，而是喜欢金灿灿的桂花。
你，有一个皮球般大小的小脑袋，一头乌黑发亮的“男生头”，一双黑珍珠似的大眼睛，一个红润的樱桃小嘴，一张吹弹可破的小脸蛋。
你，总让我抱着你去摘桂花，每次都摘满满一篮子的桂花回家，然后洗干净，撒在阳台上。和你一起玩，可开心了，我常抓一大把桂花撒在你头上，那一朵朵小巧玲珑，还带着小水珠的桂花掉落在你头上，滑过你的小脸蛋，掉落在身上。可能是因为你身上总有桂花，使你身上总有那种挥之不去的桂花味加婴儿特有的奶味的味道。
现在的你，差不多学会走路了，每当你扶着椅子站起来时，我便会在你的不远处，拍拍手，你便会转过来，走几步，便横冲直撞，像个不怕危险、迎难而上的小士兵一样冲过来，扑到我怀里，然后咯咯咯地傻笑。
每当我伤心大哭时，你都会艰难地走过来拍拍我的大腿，在我腿上放点桂花。我的.泪水滴了下去，刚好滴在桂花上，我竟莫名觉得有些好看。而每次我转过头去都会与你那水灵灵的大眼睛对视良久，好像在对我说：“姐姐，你别哭了，你看，这桂花多好看！”
你，我亲爱的傻潼潼，是我心底里的风景，你的每一个动作、眼神都会成为我埋藏在心底里最美好的回忆。
留在我心底的风景作文通用10
橹声悠悠，江南古镇打开尘封的记忆，你是否已察觉它的亲切，宛若深藏在心底的梦影。
题记
人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中。人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我留在心底的风景。品读江南，至纯至美。
斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起大珠小珠落玉盘。水面平滑似镜，盈盈如缎。阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色。水波潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起浅浅笑意，只觉清凉怡然，不禁莞尔。
品味江南的水，感受到水平如镜，淡然宁静。
梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的`桃花流水。绿草如茵，都融入到了江南柔情的雨中。悠然靠岸，雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南雨巷。雨细密地连缀，寂然随着天光飘落，在伞面悄然聚拢来，又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。
品江南的雨，感受那如泣如诉。
二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。又见月亮完满无缺，盈盈似幻。月华如水，可曾遥寄相思泪？月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，自由古老的船橹将其轻轻搅动。
品江南的月，感受那清辉似镜。
好一片美丽的家园！江南的水，江南的雨，江南的月早已沉淀在我的心中，成为留在我心底的永远风景。
留在我心底的风景作文通用11
别人的一句关心话、一双援手，都可以成为你心底的一道风景；同样，你也可以用真情为别人绘制一道美丽的风景。
在我心底，有一道美丽的风景……
记得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙赶公交，可惜天公不作美，淋得我跟路边的野草一样。刚出小区，马路另一侧的公交车已经到了。要是赶不上这班公交车，我就得“光荣”迟到了。我不顾形象，拎着包三步并作两步往马路对面冲去。公交车的`前门只剩下一个人了，而我离它还有很远，怎么办？就在我准备加大“马力”跑时，一位路人突然叫道：“手机掉了！”脑中一片空白的我愣了一下，回头一看，我的手机正在洗“泡泡浴”。生怕公交车开走，我一个箭步拾起手机，顾不上说“谢谢”，就一溜烟儿跑走了。
抬头一看，车还没走，很明显是在等我这个狼狈的人。我加快步伐，一阵小跑，气喘吁吁地投币后，这才发现大家的脸上全是温和的表情。我不禁有些感动，毕竟我耽误了他们的时间。在大家关心的目光下，我找了个座位坐下，前排的人突然转过来递来一张纸巾：“擦擦吧，别着凉。”我这才注意自己已经快成“落汤鸡”了。
我用洁白的纸巾擦着雨水，心里涌起一阵暖流：原来，关心自己的不一定只是有血缘关系的人！
我在心底保留着这美丽的风景，保留着我对他们的
谢意……
留在我心底的风景作文通用12
我们中国拥有五千年的文化史，名胜古迹数不胜数，无意间我去了一个人纯朴善良美丽的一个国度，这次旅行成了留在我心底的风景。
一次放假，妈妈爸爸去了东营的天鹅湖玩，当时正是初春，草木茂盛，郁郁葱葱的树林让人心旷神怡。
其中有一个模仿长城样子的小长城，坡很陡，但是很刺激，有点像冒险。翻过他便可以看见一座塔，站在他的`最高层，真是有一种“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的境界。从他上往下看，只见湖面波光粼粼，隐隐约约可以看到湖里的小鱼小虾在自由自在的嬉戏，湖边的小石子在阳光的照射下闪闪发光，有像小猴捞月的，有像小猫钓鱼的，有像小兔拔萝卜的……真是千姿百态，姿态万千，变化无穷啊！
在这个引人入胜的圣地，边吃边欣赏风景一定是天下之美事也啊！于是便从包里顺手掏出一个香蕉来，吃的是优哉游哉啊！由于陶醉于风景中，手中的香蕉皮已不知何时与大地母亲接吻了，忽然背后有一双纤细，娇嫩的手拍在我的肩上。我一回头看发现是一位和善的阿姨，他指着地上的香蕉皮语重心长地说：“小朋友，在这个旅游圣地乱丢垃圾可是不讲道德的，如果每一个人都像你这样乱丢果皮的话，那这里早已不是让人放松身心的地方了，地球的环境已经在逐步恶化，如果我们再不保护环境的话，迟早有一天，地球妈妈会抛弃我们，当我们无家可归的时候，那可是已经后悔莫及了。”我听了这番话，信箱针扎一样疼痛，我也无比惭愧，连忙把果皮捡起来像垃圾桶跑去……
留在我心底的风景作文通用13
阳光明媚，天上飘着朵朵白云，我骑着自行车准备去公园玩儿，突然“嘣”的一声，一颗小小的破钉子扎进了我的车轮胎里，就这样，我从骑车的'人变成了推车的人。
我用力推着车，大颗大颗的汗珠从我脸颊上滑落，这时，我看见了一个破旧的修车部。
我走了进去，发现里面的破轮胎到处都是，地上还有许多油渍，仔细闻一闻，还可以闻到一股汗臭味儿，不过却安静得吓人，我走进来了，也没有人理我，我心想：“天啊，这太吓人了！我还是去其他地方修吧！”
这时，走过来一位大叔，这位大叔皮肤有点黑，胡子乱糟糟的，穿着一件破旧的修车服，上面沾满了油渍，戴着一双灰手套，因为常年工作忙，磨损得厉害，还穿着一双黑布鞋，他热情地向我打招呼，看到他，我眼里闪烁出一抹开心，我终于放了下心来。
那位大叔熟练地操做着，只见大叔眼睛死死地盯着破钉子，拿着镊子，咬紧牙关用力一拔。就把钉子拔出来了，这时我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只带了两元钱。”风似乎都在嘲笑我没带钱，这时，那位大叔把车修好了，看出来我的心思，拍了拍我的肩膀说：“小姑娘，不用交钱，就当我送你的儿童节礼物了！”
“谢谢大叔！”我开心的说道。
现在我觉得太阳的光芒是如此的温暖。
留在我心底的风景作文通用14
有时候，一个轻声地安慰，一个拍肩的举动，一个激励的眼神，都可以在我们的心底留下难以忘怀的风景。
安慰
阳光从窗外照进来，将窗外的大树影子照到了讲桌上，照到了老师严肃的脸颊上。
“看看你写的题，垫底了都。”老师愤怒地将卷子摔在我面前的桌子上，我低着头，听着老师的训导。下了课，我抱着卷子，趴在桌子上一动不动，就在这时，和我没有什么交往的同学走了过来，安慰着我，并拿起题告诉我怎么做。
在那一刻，她的语言和身影在我心中烙印起了一道风景。
激励
明丽的阳光照在教室的.桌子上，老师站在我的旁边，看着我思考卷子，我用笔尖一下一下地敲动着桌面。
“天啊！这该怎么写，太难了吧。”我内心咆哮着。我用求救的眼神望向旁边的同学，可是他们和我一样，什么也写不出来，更别说帮我了。这时，老师看向我，那目光中没有质疑，只有鼓励。
那一刻，老师的目光在我心中成了一道深刻的风景。
自信
刺眼的光射在舞台上，每个人都倍感紧张，想把对方比下去。我怀中抱着琴，不断地弹拨着琴弦，熟悉着曲子。
该我上台了，我深吸了几口气，向前走去，在这时，身边的朋友拍了下我的肩：“要有自信，相信自己，你是最棒的！”这是一个来自朋友的鼓励，使我更加自信。
那一刻，他的话在我心中形成了一道温暖的风景。
风景，是别人带给你的帮助与鼓励，他们的一个小小的举动，一句简短的话语，都在我心中成为一道美丽的风景。
留在我心底的风景作文通用15
落日的太阳，依旧带着几次悲伤、凄凉。初生的太阳，总有那么一丝活力。
我怎么又看到了那一双眼睛，那是一双怎样悲伤的眼睛啊！
那是一个奄奄一息的生命体，它背上的毛秃了，一条腿也已经折断，头部与颈部的羽毛上凝结着硬硬的血块儿。
它可怜地蜷缩着，身体不停的颤抖。一双眼睛那么哀伤的看着我，眼里满是凄凉与惊恐，我心中也是紧张与忐忑。
昨天看见它也是在黄昏的时候，也是在车水马龙的路旁，它可不像今天这样狼狈，羽毛还算完整，腿部也还没有折断，头部与颈部也都还没有血块儿。
它被几个顽皮的儿童追逐着，在地上挣扎挪动，但走不起来。当他走投无路时，我与他的目光相遇。
这是一双怎样悲伤的眼睛啊！在我的记忆里，只有在电视里非洲那些贫困儿童脸上见过，那双眼睛充满了渴望与恐惧。我明白了，是对生的'渴望，对死的恐惧。我挺可怜它的，因为在这个人类生活的大家庭中，人类都拥挤，何况是一只鸟而已。
他用渴求的眼光看着我，似乎我是它唯一的救星，可是面对这一“风景”我却视而不见，不假思索，扭头便走。
今天，我看见了它，它始终没能逃脱那群孩子的顽皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在怀中。它在怀中艰难的喘息着，它那双翅膀，已失去了全部羽毛，但顽强的它还想飞最后一次，但是，它最终却耷拉下脑袋，死了。
我悲伤，我难过，我气愤，我惭愧。留在心底的风景，我再也忘不掉。
留在我心底的风景作文通用16
皙白的纸张，藏污纳垢，优雅的弧度，轻轻粉拭，烟消云散---过滤，过滤——只留下那刻骨铭心的纸扉。“我要一步一步往上爬，乘着树叶向前飞。”——《蜗牛》
清新淡雅的旋律唤我回到了幼时所驻立的祠堂。这祠堂静极了，风不敢吹动林间的叶子，草虫不敢低语，我不敢叹息，唯有那只蜗牛，诠释着生命的真、善、美，展现着别样的风景。细雨朦胧，拂袖轻拭。雨后的地面湿润，倍感亲切，一只小小的蜗牛，懵懂地朝我爬来，乳白透亮的触角轻轻蠕动。“哇！它在向我招手！”细视之，原来在不远的角落，有一丛绿在呼唤着它。“它一定饿了，我帮它？还是不帮？”几经挣扎，小小地犹豫了一下，我决定先给它一小块绿叶。雨后的绿叶愈发青翠欲滴，安静地躺在了它的必经之地。一步，二步咻——轻盈地擦肩而过。“啊！它没有吃！”它到达目的地，亲昵地啃着翠绿的枝茎，那么安详，那么幸福。我震惊，我思悟，哦！我明白了！小小的蜗牛也有大大的执着。为目标，为梦想披荆斩棘，旁骛杂念，定凭自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮着它。真可爱！记忆中的那只蜗牛，轻舞着灵动的触角，告诉我：其实，你可以的.。留在心底的风景，泛着淡雅的香甜。青春的活力，坚定的信念，是最美的风景。
“小小的天，有大大的梦想，总有一天，我会找到属于我的天。”——《蜗牛》
月色被打捞起，晕开了结局，留在心底的风景，终会拨开云雾，飞出春天里最明亮的幸福。
留在我心底的风景作文通用17
正值五月，整个村长都被葱葱郁郁的绿所装饰，刺槐花也趁机羞涩的绽放花蕾，一簇簇白色的花朵将整个葱绿的画面点缀，浓郁的次槐花香味弥漫着整个村庄，可是比村庄景色更美好的是街坊邻里的那片情。
我的邻居是一位老奶奶，她在潜移默化中给我的生活以及后来的价值取向都带来了有益的帮助。此时此刻，芳草萋萋，白云悠悠，拨动着我那善感的心，思绪的轨道将我引向她的内心世界。
老奶奶虽生活清平，却安之若素，在她看来，世界上的一切都是可爱的、有价值的。在生活的小路上，她不紧不慢的品味着人生的酸甜苦辣。她的家就像一本古老的书，在向人们讲述着她的生活，她家 没有电视，却有一幅幅陈旧的'照片；没有沙发，却有古朴的太师椅；没有昂贵的装饰物，却有郁郁葱葱的植物。她犹如一位看破红尘的隐士，安然的归居于令人神往的田园。
老奶奶虽不善言谈，却有一颗乐于助人的心。他懂得赠人玫瑰，手有余香的道理。记得那年冬天，我发高烧，是老奶奶帮忙把我送进了医院。他也懂得退一步海阔天空，让三分风平浪静的道理。我小时 候很顽皮，曾三番两次把她家的太师椅踢坏了，踩到了他家的花花草草，然而她却没有怨言，总是说：“你还是个孩子。”
我感谢上天给了我这样一个好邻居，她对我的那份情是多么美好啊！这份情将永远留在我的心中。
春天的田野上，绿草红花编织起了一块块鲜艳的地毯，中间闪烁的几缕
留在我心底的风景作文通用18
某一天，天气非常阴暗，到了下午，只听窗外一声巨响，轰隆隆打起了雷，随即还下起了大雨。我心里一惊：“今天该怎么回家？”冲出教室到伞桶旁，果然我的雨伞还躺在家里舒服的睡大觉呢！
真是天公不作美，乌云压在头顶，撞击中发出像怒吼的猛兽一样的可怕声音，雨越下越大，我来到一楼大厅不知所措。眼看同学们都纷纷拿出雨具或者被大人接走，我决定要紧牙关冲到公交站。我把书包顶在头上，不顾一切地冲出教学楼，冰冷的雨滴击打在脸上，又冷又痛。
正当我快跑到学校大门，突然感觉雨停了，原来头上不知何时出现了一把雨伞，旁边是我们学校可爱的红马甲志愿者。他比我还矮，估计是低年级学生，他把伞高高举起，还故意把雨伞向我这边移动，而自己的手臂都被雨湿了。
他把我送到公交车站又默默离去，看到他的'红色马甲已经被雨完全淋湿，我不禁鼻头一酸，红马甲们真是太可爱了，他们总是默默无闻，哪里需要帮助就出现在哪里。这时雨停了，一群大雁从空中飞过，好像也看见了刚才感人的一幕，盘旋着从我眼前飞过，好像也在表扬这些红马甲们。
我们学校一直都提倡和雅教育，每个人都有机会成为红马甲，每个人也有机会接受红马甲们的志愿服务，他们就是一道实实在在靓丽的风景线，我深深为他们感到自豪！
留在我心底的风景作文通用19
在一个大雪纷飞的天气，街道上空空荡荡，而我却在这里骑着单车。
当我骑到半路时，因为一个小小的破钉子站在了轮胎里面，我的自行车就像一个喝醉了酒的大汉，带着我一起摔到了雪地当中，我从骑车人变成了推车人。我的头立刻低了下去：我怎么会这么不小心呢？
我推着自行车突然看见了前面的一个小房子里门口有一个招牌，上面写着修车站。
那个修车站很小，里面黑乎乎的一片，连灯都没有打开，旁边还有一堆乱七八糟的零件和轮胎，我想：这是什么破旧的地方，角落里还有那么多蜘蛛网，会不会有鬼？我要不要赶紧走呢？
这时黑乎乎的房间里面走出了一位青年，他的头发乱糟糟，脸上有着很多黑色的油污，下巴上还长着很多胡子，他热情地招呼着我，我终于放下心来。
那位青年看了看自行车的状况，说：“是一个钉子扎了进去。”说完就把一个旧胎拆了下来，到仓库换了一个新的。
这时我摸了摸口袋。“天！钱丢了。”我心里急的`就像是热锅上的蚂蚁团团转。
轮胎装好了，我不好意思的说：“我没有钱。”青年一下子呆住了，又看了看我的校服，软下声音说：“没关系，下次带过来再给我吧。”他的目光宛如冬日的暖阳包围着我。“谢谢，下次我一定还。”我回答道。
雪停了，一切都焕发出生机，雪融化了，春天来了。
留在我心底的风景作文通用20
雨，沥沥地往下滴，然而雨后的彩虹流进了我的心田。
雨儿似乎厌倦了天上的生活，争先恐后地逃出天空妈妈的怀抱。天空妈妈生气了，气得脸都白了，不停的闪着道道吓人的闪电。天阴森森的，地湿淋淋的。
我望着这样的天气，不禁打了一个寒颤。老妈也真是的，这么大的雨也要我出去，真怀疑她不是我亲妈。突然我看到了一辆大车正朝左边驶去，而那儿有一个脱离了父母看管的`小孩在路边戏水。我在想：“到底要不要救他呢，他离我这么远，就算到了，恐怕还赶不上，没准，我在马路上跑着，一辆车又向我这边撞来咋办。”“这孩子没救了”我不禁发出了感叹。
那车离他越来越近，怎么办，就差1米了。忽然，闪出一道影子，在雨点的淡化下，变得朦胧不清。转过头一看，小孩不见了，影子却变得越来越清晰，似乎有两件东西在摩擦。
车跑了，留下他在那湿淋淋的路。他的神情很安稳，似乎不曾后悔过。他——一位12岁的男孩。
我不禁愣住了。不知道为什么，冰冷无情的雨儿啪在脸上，居然是热乎的。难道是雨儿也感动了吗。哦，原来是我脸上的潸然泪下。雨伞跑了，是在嘲笑我的胆小懦弱吗？雷电更闪了，是在责备我的
冷酷无情吗？
他流进了我的心田——一位不知名的小孩，形成了一道壮丽的风景线。
雨不再沥沥往下滴，他化作了一道雨后的彩虹。
留在我心底的风景作文通用21
留在心的最深处的，还是那张照片，那些笑脸，那最美的风景......
还差两年，便是中考，离开母校也有一年左右了，升学的考试使我与他们分道扬镳，而留下的太少太少，仅仅一张照片而已，但却隐秘着少怀念。
开着照片右下方那个帅气的男孩，潸然泪下，不曾想当年一句玩笑话的“兄弟”，却根深蒂固。春游时的拳碰拳，笑着说一定会是“一世的兄弟”，“不求同年同日生，但求同年同日死”的信誓，现在回想起来，又是豆大的泪珠滚落。
一年了，很少在QQ群上聊天了，便很少再和他聊天，也不知如今的他是否更帅了，是否还和小学一般天真可爱。有时会恼怒，是人生拆散了我们。
右上方的他，看起来很生气，但我相信是照相师傅的错。虽然我们并没有结拜兄弟，但只要我们站在一起，就会有人认为我们是亲兄弟。如今我们虽然还在同一所中学，但交集变得很少，也很久没说话了。不知是时间冲淡了，还是真的生疏了。直到那一天，我的试卷上，留下了那一个“D”字，我哭了，那是他的名，算是他的留言，虽然只有一个字，但我知道，此时的.我与他，依旧是好朋友，也从中看出，他已视我为真正的兄弟。
时间可冲淡一切，包括我们之间的情谊，于是将那仅有的照片裹在心里，将这最美的风景，藏着......
留在我心底的风景作文通用22
世上总有一些风景，挥之不去，并在生活的某一刻给人以深深的触动！
那是一个漫天飞雪的早晨，我七岁，正和小伙伴在家门前的雪地上玩得正欢，不经意地一瞥，竟感到有人在楼上看我，定睛一看，是母亲，我不耐烦地叫道：“妈，看什么看，我正玩儿呢！“母亲很迅速地关上窗，那样子似乎有些狼狈！
又是一个下雪的早晨，我十二岁，坐在家门前的雪地上看书，文章讲的是母爱，我下意识地抬头望窗，看到母亲很紧张地关上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心颤了一下，说不出的滋味！
从那以后，我开始关注那扇窗，每回走出家门，总要回头望一望那窗--窗是关着的，但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲，我能想像她见我回头时脸上的笑意，那风景，很美！
一次，乘车经过家门，那窗竟然开了，我望见母亲倚在窗边，用眼睛在人群中寻找，观望着什么，她的脸庞写满了焦急--虽隔着一条窄窄的胡同，那脸庞却格外清晰！我望着她，她没有看到，她的.身影显得孤独而无依，那以前不曾注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线，她一直都不肯放下多年的习惯，那被我曾所不理解的爱，那一刻，我泪流满面，爱没有重量，我却已被压跨！
汽车开动了，母亲倚窗观望的样子定格成一幅画，渐渐离我远去，但我知道，母亲倚窗观望时的样子，将是我心底最美的风景！
留在我心底的风景作文通用23
深秋的晚菊，带着一阵阵清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴着菊花的芬芳扑面而来，一道美丽的风景在朝阳的映衬下愈发多姿……
镜头一：“老头子，给你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳。”奶奶小跑着追出门，责怪的话语说的很温柔。“知道了，知道了！我这不是干活去嘛！没多冷啊！”爷爷憨憨的说着，像个粗心的孩子，伸手接过了衣裳。
奶奶倚在门口，眯着昏花的眼望着爷爷的背影，神色柔和。
镜头二：“老婆子，忒渴，赶紧给我倒杯水。”爷爷一进门就说着。“你看，现在怎么不闲我烦了，自己倒去！”嘴上说着，却把早已晾好的温水递了过去。看着爷爷大口大口的喝水，不禁唠叨起来：“急什么，又没人和你抢……”
午后，暖色的阳光为深秋添了几分温暖，满园的菊花见证这柔和的风景……
镜头三：乘着阳光，两老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。岁月静好，两老享受着午后平静的时光，一阵微风拂过，吹乱了奶奶的一缕发丝，爷爷伸手用一种在自然不过的动作把奶奶额前的'那一缕银丝捋好。两人无言，奶奶微笑着，轻啧了一口花茶……
流云飘过，夕阳洒在院子中，暖暖的。菊花在风中摇曳，爷爷奶奶就这样，安静的度过一个午后……
夕阳下，菊花的清香弥漫在空气中，秋日的枫叶飞旋落下……
带着夕阳的余晖，带着幽静的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
留在我心底的风景作文通用24
泪，为什么会湿了衣襟？——题记
初二了，似乎还不明白要些什么，拥有什么，懂点什么，只是喜爱抱怨，抱怨世间不公，没有属于自己的亮丽风景！却不曾发现人将何处无风景。
人间何处无风景，站在山脉的巅崖俯首眺望，万物肆意地敞开胸怀。迷上了蒲公英的清新，因为渺小，只能在空中绽放光辉，刹那，弥漫在消逝的天际，不见；莫名感叹青山横北郭，白水绕东城的灿烂，广阔无垠，开放大气的胸襟。在她温暖的爱抚下，仿佛一切变得豁达，心情飘飘欲仙。于是有种不变的敬仰，也是信仰：那高山的平和，不计名利的爱是不变的信仰，缓缓流淌，令人窒息一瞬
这便是风景？原来站在巅峰的我察觉那么多美，只是我明白，一切不是我想要的风景。
我在追求心灵的归宿，战倒在考场的我踱步在校园的边际，莫非一切都不属于我？闷闷的.苦涩，淡淡的乏味涌上心头。步伐在不觉中挪到了篮球场的一角，远远望见个性十足的几个大男孩尽情享受青春的洗礼：快传啊，给我给我！，他焦急有力的声音还未停息，耳边又响起一阵宏亮的笑声他们的活力和面容中略微显出的稚气深深使我陶醉。那刻，心中闷闷的不乐似乎随风飘移了，居然也情不自禁地微微上扬嘴角。卡擦按下快门，快门下定格得喜人的风景似乎给予我新生的灿烂曙光。
这不就是人间美丽的风景么，能无所顾忌得笑一笑，何尝不令人欢悦？
留在我心底的风景作文通用25
近夜，伫立凝望，皎洁月光霎时映入眼帘。繁星闪耀，那是妈妈期待孩子的眼睛。
日落西山，迎来黄昏。太阳公公的笑容热情再也流露不到每个人身边了，被无情瀚海遮掩，光亮消散得无影无踪。月亮姐姐不知何时飘过树梢，借着微微光亮向人们眨着可爱的小眼睛。
天空早已没了昼时的云朵映衬，显得那样寥落，诗人寄情月：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”又显得那样怡人，“但愿人长久，千里共婵娟。”
天空，像打翻了的'墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想万分。
看啊！调皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韵律委婉，是那样的柔美。遍布天空，洒满天穹，把湛美穹空装饰的那样璀璨。它像一颗颗珍珠，映衬柔光似月的银河。绚丽的气氛腾空开来，洒满心灵，充满心房，装满灵魂，挤满各处。晶晶然闪耀着星光，放射出晶莹的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透过手心，浮华而去。只有静静的欣赏这人间仙境的天穹。无法得，总因得不到的便是最美的。
月光闪射，群星闪烁。
月光挥散，群星璀璨。
月光悬挂，群星遍布。
月光透明，群星晶莹。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在苍穹的怀抱中尽情翱翔。亲如苍穹的母亲，月、星犹是她的孩子。在母爱中尽情嬉戏，然而却把孩子映衬，母亲一语不发。
留在我心底的风景作文通用26
家乡的田野是我打从心底就喜欢的，油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒，和煦的春风在田野上翻着跟头，冲刷着金色的花瓣，过了几个月，油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地，还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌，唱响了整个夏季的欢乐。秋天，棉花从含苞待放的.小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花，它们一个个露出脑袋，仰望蓝天，大口大口地呼吸新鲜空气。
小时候，我就爱在田埂上跑很刺激，田埂两旁就是菜地，田埂细细的，向远方弯弯曲曲地向前方伸去，仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走，担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的，即便这样，在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活，像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”，最喜欢在秋收后打麦子，拿着比自己身高长了许多的木耙子，推着堆得向小丘似的麦堆里，推来推去。我力气小，有时候还推不动，就用手弄得平平的，再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子，只知道模仿大人的样子。
有时候，和几个小朋友一起去挖蚯蚓（他们全都是偷懒，从地里偷跑出来玩的），用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他们就要成为鱼的诱饵了。
留在我心底的风景作文通用27
我一直以为，深邃的丛林是古迹最好的归宿。
还没走进大门，一手遮天的古榕就常常蔓延到树林之外了，只见那参天古树，枝蔓摇络，参差披拂，有时还能“隔篁竹，闻水声”，“环滁皆水也。”
吴哥窟是块风水宝地，外圈，女王宫外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁边古榕的绿和着碧湖一层层的绿，形成了一种奇异的绿，内宫，只有三座石雕塔，却覆满了青苔和一种白如玉，小若兰，香同梅的小型兰草。整个吴哥城都浸在迷人的绿中。
吴哥窟的`工艺虽如鬼斧神工，大自然的手艺却明显更胜一筹。那醉人的绿呀，就像一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀！若能裁此以为带，我将制成一条飘带，仙女们定能临风飘举了。若能挹此以为眼，那这眼睛的拥有者必将添一份灵动，添一份机灵。
大理石搭成的吴哥窟里，绿，无处不在。青苔，是绿；小兰草，是绿；古榕，还是绿。在着绿下的大理石，虽有坑坑洼洼，饱经风霜的样子，却可以支持整座吴哥窟。那沧桑的模样，上面的每一个小坑，每一个凹陷，都是有故事的。
有的墙壁上石块已经变形，既而长出的是一棵挂满小黄果的古榕，榕树上有鸟鸣，声音的灵动为大榕树又添了一丝生机，少了一丝沧桑。
留在丛林中的古迹，人们只能靠古籍来想象它们的面容，神秘的面纱在丛林的掩护中若隐若现。而这种幻想，把古迹—就像是吴哥窟一样，台成了与山川共存，与日月同辉的地位。这吴哥窟在丛林中的靓影，是我留在心底的最美的风景。
留在我心底的风景作文通用28
每个人的心里都会拥有自己认为最美丽的风景，在心情不好的时候都会静静地想一番，使自己很快就高兴起来，我当然也不例外。
那是暑假的一个晚上，我独自一人出去玩。不经意间抬头，竟然看见一轮美丽的圆月。它亮极了，就像用水洗过的一般，它是那样圆，像一面明镜。所以天空中漂浮的流云也不敢戏月，月光在蔷薇花架下洒下斑斑月影。月亮周围的星星很黯淡，远处的星星如钻石般镶在丝绒的黑色夜幕。于是，我便想到了一个美丽的场景：
天边的一轮圆月宛若玉盘挂在天边，被荷塘里柔柔的水映照着，塘中的水清澈见底。一阵微风拂过，水里淡粉色的莲随风轻轻地跳舞，连花边的小红鱼也随之而来。荷塘上设有弯弯曲曲的回廊，站在走廊上就能闻到荷花散发的淡淡清香。回廊上还有格子的花架，花架上爬满了紫藤萝叶子，月光碎的满地都是。
荷塘的远处还有一汪银丝般的清泉。慢慢凑近它，会听到越来越响的'泠泠泉声。这泉声，是世上最美的音乐，伫立在这绝美的景色中，以泉为镜，拥泉浣面，饮泉入喉。泉边一圈不规则的鹅卵石，很有自然之趣。
回廊尽头是西南角，有一座玲珑奇巧的角楼，角楼上的摆设清丽素雅，与景色浑然一体，美丽非常。不出几步路的距离，绕过角楼后，就能看见一座用广漆漆成的亭子，在那里最适合演奏乐器。
我心底的美景有很多，这只是其中的一个，在忧伤的日子里给我以快乐的动力。
留在我心底的风景作文通用29
十二年，在我的心里始终存在着既冷酷无情、又温暖无比的一道风景。
那一天温度已达到零下五六度，由于家离学校比较近，所以冷酷的爸爸最终还是决定让我独自一人去学校。
我走出了小区大门，一股刺骨的寒风向我吹来，我不禁颤抖了一下，调皮的杯子离开了书包，像雪堆滚去，随着啪的一声，杯子就像蒸发了一样，在雪堆里消失了。
我突然感觉这个世界顿时变得灰暗了，我在雪堆中急切地寻找，时刻期待着一个粉色圆柱体的东西出现在我的眼前。找着找着就来到了校门口，那时才来了不到十个学生。
突然，白花花的雪中模模糊糊地冒出了一个粉红色的尖头，就像一片绿油油的草地上长出了一朵可爱的粉色小花。我连忙箭步跑去，可谁知它不仅只是一个粉色的包装袋，而且还害我摔了一跤。周围的人都看着我，却没有一人愿意伸出手来拉我一把，我的眼睛湿润了，我用手支撑着身体，慢慢的站起身。
这时，一双又大又黑的`手用力的拍在我身上。我用手擦了擦眼泪，转过头，我吓坏了。赶时间上班的爸爸竟来到了校门口，“爸……”但话未说完，沉重的话语连忙接上了，“杯子掉了。”这时我的目光转移到了爸爸的手上，我一直期待看到的粉红色圆柱体，就在爸爸的手上，我哭了。
那时我感到世界又恢复了色彩，虽说在下雪，但我的心总是温暖的。
那一道风景就如同一棵大树守护着身下脆弱的小草。它将永远存在于我的心田。
留在我心底的风景作文通用30
一碗青菜粉丝汤。
几叶碧绿的新鲜青菜，银白色的粉丝在微微发绿的汤色的映衬下显得有些朦胧。绿白相间的一碗普通的全素的汤，散发着菜籽油的淡香，入口是如禅般的醇厚却又清淡，温暖却又宁静。
这味道只有信佛的外婆做得出，十几年来从未改变。
又是中秋，我按照惯例去外婆家吃晚饭。外婆在厨房里忙碌着，原本硬朗的身板显得有些佝偻，老来黑的一头发丝也添了几绺银白。她正在做的，就是我最爱的青菜粉丝汤。
我有一些辛酸地看着外婆熟练地完成了最后几个步骤，出锅。冒着腾腾热气的青菜粉丝汤一滴不洒地倒进了灶边的瓷碗里。外婆慢慢地弯下腰，轻轻地用两只手捧起那碗汤，然后直起身，向我走来。
夕阳金色的'余晖透过明亮的玻璃窗，轻轻地洒了进来，点点金光均匀的落在外婆的脸庞上，身上，在地上投下一片斑斑驳驳的倒影。外婆双手端着汤，小心翼翼地走着，生怕洒出一滴来。她的眼睛却看着我，和蔼而宠溺地笑着。四周洋溢着外祖母式的慈祥与温情。我突然想起，在我被罚不许吃饭的时候，不也是这个身影，是她端着一碗暖乎乎的青菜粉丝汤，来到我面前，对我说，来，喝碗汤吧。
外婆把汤稳稳地端到我面前，搁在桌上，汤入口，依然是那如禅般的醇厚清淡，温暖宁静，和外祖母式的慈祥与和蔼。
我想，我回永远记住这碗充满浓浓温情的汤，记得那片温存心底的风景——那个夕阳中端着青菜粉丝汤向我走来的老人。
留在我心底的风景作文通用31
时光匆匆，逝水流年。一转眼，我已从幼稚的小学生锐变成了一个合格的中学生，这一大转变，不仅要感谢时光冲刷我的心智，更要感谢我的母校六年来对我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的东边，有一条新修好的大路直达大门。她的大门上方有四个楷体的大字——焦山小学。赞汉字中写道：”行书流畅，正楷端庄”而母校校名用楷体写上，显得端庄而又有内涵。门外有一口鱼塘，那里时常有鱼儿跃出水面，似乎总在挑衅着展翅翱翔的鸟儿们。而有的.鸟儿就直接歇在了鱼塘边上的两棵百年金凤树，准备"守株待兔"。那两棵金凤树，不知经历了多少风风雨雨，仍相亲相爱，长相厮守。一到开花季节，便争先恐后，把花儿托到自己的枝头。
走进校门，跃入眼帘的不止是宽阔的操场，还有那格外鲜艳的五星红旗。旗台上，旗杆顶，那面鲜艳的国旗，总是使人联想到我们伟大的祖国。进大门后的左侧，有一个停车场；右侧，有一些健身器材和两张乒乓球桌。这是我经常光顾的地方，因为六年级时，我参加了一个乒乓球比赛，所以每一天都会来这儿练球。虽然后来只止步于前三，于第一名无缘，但这些都是满满的回忆啊！
与大门平行的，是一栋教学楼，这栋教学楼是一至四年级学生的教学楼。而在它后边，自然是五和六年级学生的教学楼。
留在我心底的风景作文通用32
天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的，像一群孩子一样追着、跑着，从他们身上散发出快乐，自由。
——题记
五月，虽不入夏，但比起冬季还是觉着几分燥热，我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走，吹吹风，散散心。
走在绿荫下，迎着飘来的杨絮，心情十分惬意。广场的树荫下，尽是乘凉的人们，也难怪，大热天的.有谁会在太阳底下站着呢？忽然往后一瞅，有一群孩子们在天空之下，毫无遮蔽的地方嬉戏，他们旁的柳絮视乎有了灵性，随着孩子们跑动，而孩子们呢，似乎也把柳絮当为朋友，抓住，放飞，再抓住，再放飞。
也许，在烈日之下，也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了，但柳絮还在飘荡，一直飘到了学校。
教室内，老师诲人不倦的讲着难题，而孩子们个个伏在课桌上。忽然，一阵凉爽的春风吹来，柳絮飘进了教室，这可乐了孩子们。个个坐直身子，抬起头。用他们特有地机智的目光，一边注视着老师，一边看着柳絮。一位胆大的同学“嗖”地站起来，抓住一团柳絮，又“嗖”地迅速坐了下来，同学们都开心了。又一阵风吹来，把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮，眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀！
有他们的地方就充满了生机；有他们的地方就有美丽；他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热，只是我不再觉着烦闷。
留在我心底的风景作文通用33
你的心中是否有一片花园，是否有股久久没有散去的暖流？虽说我不知道你有没有，但我一定有：在去年的一个报道一对鹰的举动，深深地感染了我，也在我的心中留了一道最美的风景。
那天，一条贪婪的无用的蛇闯入一对鹰母子的生活。洞内的气氛也炸开锅，空气散发着一种难以形容的杀气。蛇吐着信子，用分明的肢体语言警告着鹰妈妈，可鹰妈妈就依旧驾着她的”天之娇子”的高傲，回敬着蛇的无礼，也在警告着蛇：别以为我有了小鹰就无法反击你了，我的鹰翅照样雪一样的`亮，我的鹰爪照样锋利无比，我的鹰嘴照样有力，如果你敢过来，我就和你拼命。
这时窗外的柳枝被风吹响了”沙沙”的号角，几声鹰叫击破了空气中的紧张。几只秃鹰在天上叫唤，秋风瑟瑟的洞里也已经等不了了。
先是蛇以闪电般的速度钳住了两对翅膀，可鹰却始终没有退缩，依旧挡在了小鹰的前面，蛇依旧不肯罢休，一口咬在了鹰妈妈的身上，鹰妈妈也是无可奈何，只能挡在前面，因为她知道，她和小鹰只能活一个，就像签了一份生死状一样，窗外的乌鸦叫着，等待着谁是谁非。
鹰妈妈想明白了，一下子双腿发力，从悬崖上跳了下去。
空气中死一般宁静，只有几片树叶沙沙的响着。
没错，小鹰活了下来，将来又会出现一个”天之娇子”了。
所有的这些画面，都死死地定在我的脑海里，久久不能回荡。
敢问，此情此景，又怎能不映在我的脑海里呢。
生与死，是与非，生与亡，都深深的映在我的心中。
留在我心底的风景作文通用34
天阴沉了下来，没有了月亮和星星的搭称更显得失去活力，坐在室内的我，望着那高高的四角墙，孤独寂寞的心牵起了我脑海中记忆深刻的事-5.12大地震。
悄无声息的大地震如雷如电，它带来的是一个个无情的灾难，带走的却是一个对生命充满希望的亡魂。地震中的.场景如潮涌现，动人心弦的是接连不断的发生。
那是一个晴朗的下午，天和往常一样没有区别，谁也没想到会发生这样的事情，天真可爱的孩子们还和往常一样在教室里上课，书声琅琅，但是无情的灾难却带走了他们无辜的生命。
当地震来临的时候，他们的老师发现有甚麽不对劲的地方，首先让她们镇定了下来，然后老师一回抱着三两个学生把他们抱到空旷的地方，当老师再次回来的时候，房梁快塌了，可是他没有犹豫，毅然跑进了教室，把那三个孩子抱到了讲桌下，用自己的身躯保护着他们，当房梁塌下来的时候，狠狠的砸在了他的身上，鲜红的血流了下来，孩子们吓得哭了出来，老师安慰着他们，说自己没事。当地震过后，人们发现了他们的存在，同时也发现了老师已去，他们在解救孩子的过程中，由于老师的手抱得太紧了，他们只有把老师的手锯了。当孩子们面对老师的时候，他们没有害怕，个个泪流满面，他们跪在老师的面前，心中充满了无穷的感激和敬佩之情。
是的，人间处处有真情，真情时时暖然心，地震虽是无情，但去磨练了人的意志，展现了人民之间的真情。
去者已去，生者还生，就让我们把握好每一天，让生命充满色彩。
留在我心底的风景作文通用35
留在我心底的风景有很多，但令我最难以忘怀的非吊罗山莫属。
五年级暑假，我们一家去了海南的著名景点——吊罗山。车刚开上吊罗山的盘旋公路，每个人就陶醉在这美景之中了。我们先慕名到吊罗山瀑布，还未看到瀑布，先听到“哗哗”的`水声，那声音是多么地让人心情舒畅啊！走进瀑布，只见水奔腾着，咆哮着落下悬崖，水雾缥缈，空气中透着清新，让人如临仙境。它虽没有黄果树瀑布这么宽，也没有庐山瀑布的壮观，但小巧精致，别有风情！来到瀑布旁边的岩石上，突见一道美丽的彩虹映入眼帘，七彩虹配上壮丽的瀑布，真是美不胜收。到了瀑布下面，一阵阵水雾随风飘来，我的衣服很快被打湿，脸上也挂满了水珠，野花的浓香也扑鼻而来，我闭上眼睛，尽情享受这如梦如幻、如世外桃源般的美景之中。
随后，我们还去了吊罗山的热带雨林。一进雨林，我们就闻到了花草的芳香。栈道旁，一大片野兰花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流过栈道，小鱼、螃蟹在小溪里快乐地嬉戏。沿着栈道上山，一路上花儿竞相开放，无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵参天大树高耸云霄，鸟儿自由地歌唱，这真让人心旷神怡啊！
如今虽然过去一年多了，但在这喧嚣的城市，我总会时时想起风景秀丽的吊罗山，还有那如练如带的瀑布以及那美丽清新的雨林风光，这是深留在我心底永远难忘的美景！
留在我心底的风景作文通用36
心底有一道独特的风景，每个人心底都有一道风景，他有温暖，甜蜜，浪漫，想念。
有一次，我和我的班级举办了一次慈善活动。你可以捐赠自己的东西，然后在外面买。然后你可以把钱捐给慈善基金会，这样他们就可以帮助那些有困难的人。我和我的同学说我没有好东西可买，所以我觉得我必须卖掉它。我还没有用一个声音说完。
听完这些，我瞥了他们一眼，说卖不卖。其中一个说，我以为你在卖。我说:如果你想卖掉它，你必须买下它。你比我帅多了，不是吗？这位同学夸口说，虽然我比你帅，但我不会卖的'。你应该去参加这样的活动。我说过我不能那样做。你是我们的班长。你当然去了。那个同学是我们班的班长。班长说如果你不想谈这个，你打算怎么卖？也许你可以直接在街上唱歌。人们认为你疯了。我说当然不是。毕竟，我要带着我的吉他去一个热闹的地方，然后挂个牌子，开始唱歌。当班长说我们要和你一起去时，我答应了。到了周末，我来到了熙熙攘攘的步行街。
毕竟，我和我的同学来到了一个广阔的地方。然后我拿出了这些天我做的准备，一把吉他和一个塑料捐赠箱。然后我弹吉他，唱歌。这时，人们聚集在一起谈论我们正在做的事情。然后我的同学上去解释说我们是班上的公益活动，然后呢，等等。就这样，听完之后，那些人一个接一个地捐款，从而在步行街上形成了一个独特的地方。这独特的风景也是我心中独特的风景。
留在我心底的风景作文通用37
喜欢假设，喜欢避想，喜欢白日梦，喜欢不切实际的东西。然而，这些虚幻的东西，总要被无奈的现实打破。初一，紧张的进度，快速的步伐，已经很少有空闲去做这些了。
像蚂蚁一般，早出晚归。为了学习将一切都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业，虽然辛苦，虽然劳累，可坚定的信念，撑住了一切。总有不尽人意的时候，有的时候就算再努力，也会有不成功的时候，那是的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒，一不小心，便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记下一切。每～空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的.展现在眼前。日记本里的一切，只是属于我心底的风景。
生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒钟会品尝到什么味道，但，还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己头上，或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞叹声，有或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情，也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情，从中，引发出无数的感慨。于是记下言重所看，耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景，自己亲手创造的风景，留在自己心底的风景，笑逐颜开。
轻轻的合上双眼，回忆如雪片般蹁跹，湮没了眼前。
那道道日记本上的风景，成为一道道永恒唯美的风景。
我将永远留在心底。
留在我心底的风景作文通用38
俯瞰长江，阳光照耀着江汉平原，隔江的树木葱茏丰茂，远处白帆点点……一幅美丽的风景画。
面对着气宇轩昂的黄鹤楼，我默然伫立。
那向天际斜飞着的檐角，那在风中发出悦耳铃声的风铃，那古色古香的落地长窗，那传统的古典建筑所透露的雍容气象，无一不在我心里引起阵阵激荡。这所有的一切都令我怦然心动。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”诗人崔颢把对世事苍茫的感慨表达的淋漓尽致。一代伟人毛泽东登楼远望，分析天下形势，心潮澎湃，挥笔写下了“黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名诗句。
黄鹤楼，有多少人因你而慨然落泪，有多少人因你而精神振奋，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一种虔诚，方能与之神遇！细数物换星移，惯着秋月春风，千百年了，黄鹤楼仍然如旧，仿佛是中华民族不屈的.傲骨。
人世的繁忙与嘈杂使我们不停地奔走，耳濡目染，心驰神往的都是现代的东西。但是，当我在黄鹤楼前静坐时，我怦然心动，无论我们如何沉醉于荣华富贵，但我们只有这么一座黄鹤楼，这见证了中华民族千百年变化的黄鹤楼。
它不仅是简单的楼宇，更是中华民族的一道风景线——一道中华民族魂的风景线。它将永远以一种根的意识，深深扎根于我的内心。
留在我心底的风景作文通用39
风水多情，千万风流；江山多娇，万千锦绣。卿者何如？望不尽，四方烟雨，江山如画十倾秋，舍不下，万千锦绣，心愁如云几时休，辨不清，是非究竟，多少风月多少情。
日暮时分，寒冷微风起。车轮碾过积水，溅起点点水花。水花滴落水洼，泛起涟漪。心中愁绪随波而荡。
啾啾雾下明月，我走在路上，心中添着几分害怕，总想着快点到家。也不知走了多久，前方忽然出现了一星光亮，我不由加快脚步，甚至跑了起来。跑近了才发现那是一间面馆，看起来有些老旧。但肚子实在太饿，走进面馆，掏出钱包才发现里面一分钱也没有。正无助时，一位老人走了过来，笑着对我说：“饿了吧，来，坐那儿，我煮碗面给你吃。”“可我没有钱”，我小声说。“没关系，算我请客了”，老爷爷满脸微笑的大声说到。我于心境忐忑的坐那等着。
面端上来了，吃到第一口我就忽然记起了，我曾在手机上见过他。他的老伴很早就去世了，仅有他一个人考打理这家小店维持生计。可他没有抱怨和哀叹，一如既往的平静、和善。感动的心绪再次涌动……
吃完面，天空的乌云也散了，赏月的心境也回来了。和老人道过别，我又开始的自我的行程。
那次，月下、老人、灯光组成的一幅再美可是的`深秋晚景图，也便成了我心底里最美的风景。
留在我心底的风景作文通用40
在我的家乡——宁波，有许多树。光是我所在的华光城小区里，就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的；开花的、不开花的；枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字，并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。
樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头，看看地上的世界。当樱花开了的.时节，我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期，樱花就随风飘落，这时，我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上，我不甚在意；樱花落在我的脸上，幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下，当我的脸上，头发上全飘满樱花的时候，我只好扑扑打打，将樱花打落，然后，像个没事人似的，回到家里。妈妈不问，我也不说。于是，这樱花变成了我的小秘密。
樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。
桂花在我的脑海里总是昙花一现，如樱花飘落，像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西，像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶；但我却不知道如何用桂花衬托某样东西，或是用某样东西衬托桂花。为此，我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业，一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了，作业质量提高了，还能使我的心情更加愉快。
樱花和桂花，曾带给我的快乐，是数不清的。
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