写景物的作文

时间:2024-09-30 12:41:56 写景作文 投诉 投稿

写景物的作文经典(4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的写景物的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景物的作文经典(4篇)

写景物的作文 篇1

  我的家乡在湖南,我家门前有一条美丽的小河流,它虽然没有大海那样壮丽,但我爱这条小河流,因为它给我带来了美好和快乐。

  春回大地,万物复苏。小河流边到处是花红柳绿,莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去,仿佛在享受这春天美好的景色,享受小河流带来的快乐。

  夏天的时候,柳枝轻拂着水面,知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河流边,放下书包,“扑通扑通”地跳进小河流里,小河流很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河流里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的小河流,成了我们的乐园。

  秋天,小河流的`水显得特别绿,特别清,一片片落叶落在水里,给平静的水面画上一圈圈涟漪,给小河流增添着美丽的色彩。

  冬天,小河流像不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着……

  家乡的小河流,美丽的小河流!我爱你!

写景物的作文 篇2

  放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,舅舅提出带我们去外滩看夜景。

  舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。此时大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。

  我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

  我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也就是上海最高电视转播塔。它高406米,全亚洲第一,世界第三。就是人们旅游购物娱乐休闲的.好去处。高科技设计,有些地方能够360度旋转,坐在里面,能够观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,像颗珍珠发出耀眼的光芒。

  “呜呜······”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的绚丽多彩。“好美呀!”此时看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。

  时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!

写景物的作文 篇3

  雨,淅淅沥沥地下着。

  我撑着伞漫步在古城小道上。那飘飘洒洒的雨丝,那富有江南气息的粉墙黛瓦,勾显出独特的韵味。只有在绍兴这座江南小城里,才能感受到如此的魅力。

  “卖臭豆腐啦!卖臭豆腐啦!”即便是雨天也有人在冒雨卖臭豆腐,朴实、朗朗上口的纯绍兴话音在小巷里回荡。我禁不住加快步伐,朝那个小摊走去。“老板,来串臭豆腐!”“好嘞!”他麻利地炸起了臭豆腐,只见那豆腐在油中翻滚,逐渐穿上了一层金衣。不一会儿,戴着乌毡帽的老汉就递给我一串金灿灿的臭豆腐。轻轻咬下一口,便觉得一股熟悉的味道从舌尖一直传遍全身,薄薄的脆皮带着些许温热被我吞进肚里。老汉朝我友好地一笑,继续喊起来:“卖臭豆腐啦……”三三两两的人们朝老汉走去,相信一定也想品尝臭豆腐独特的味道。

  我继续往前走着,走着,寻觅着、领略着雨中的绍兴……

  “叮咚,叮咚……”眼前出现了一座古桥,雨点落在缓缓流淌的小河上,发出异常清脆的响声,我渐渐走近,雨中朦胧的古桥逐渐清晰起来,桥上的斑驳痕迹透出古老而神秘的气息,一种说不出的美油然而生。我伸出手,细细抚摸着潮湿的石桥栏,似乎触及到了历史的沧桑是那样的悠远和厚重。。小路已走到尽头,雨不知什么时候也已经停了,一缕缕阳光洒在人身上,令我感到无比惬意。耳边传来汽车呼啸而过的声音。我一抬头,呵,是昌安立交桥!我准备爬到旁边的黄家山上去目睹它雄伟的全貌。

  很快我便俯瞰到了昌安立交桥的'全景,川流不息的车辆通过立交桥驶向四面八方,立交桥那正直分明的线条是绍兴快速发展的标致喝缩影,让人的脑海中浮现的只有美,一种现代与原始的融合美。

  我继续走着,走着……

写景物的作文 篇4

  穿过拥挤的中山大街,就来到了我们的.小学——固始县第一小学。

  校园里有一个大操场,操场旁边是五星红旗。校园里有很多粗壮的大树,炎热的夏天,树荫下面非常凉快。校园里最重要的建筑就是我们的教学楼。我们三(5)班教室在二楼,教室里桌椅很破旧了,但很干净。叮铃铃,叮铃铃,上课了,有的班级老师在认真地讲课,同学们在专心听讲;有的班级很多同学在读书,声音真好听。下课了,同学们在操场上做游戏,跑步,看书。

  这就是我们的小学,我爱我们的小学。

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