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实用的风景话题作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的风景话题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风景话题作文 篇1
在画家眼中,处处风景如画;在诗人眼里,风景如诗如画;在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景。每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。
其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路,要想让人生过的更精彩,就必须学会面对各种情况,顺意时不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标;失意时仍然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难,信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?
也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的.人。心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。
其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂。或是伤心感慨的说:“再见了,我眼中的风景“。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。
总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界。
风景话题作文 篇2
“上有天堂,下有苏杭”,我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活,决定国庆节期间全家去游杭州西湖。
天公不作美,下着小雨,但雨中游西湖别有一番情趣;我们先去了“花港观鱼”,那里的鱼,真是数不胜数,大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戏水,有的'在吐泡泡。我边玩边给它们喂食,真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱,我远望“断桥残雪”和“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的,但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》,才知道它是和一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了,后来听导游说是雪落到桥上,太阳只照到一半,这边的雪化了,那边没化,所以看上去像桥断了,哦,原来是这样,真有趣。
雨丝飘洒,湖面上雾气蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身于仙境。
游船靠岸,我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛,所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷,南北由桥相通,东西土堤相连,桥堤呈“十”字形交叉,将岛上水面一分为四,从空中看就像田字。
在导游的引导下,我们又游览了灵隐寺和岳庙;古刹气势宏伟,忠烈祠肃穆凝重。
从岳庙出来,不远就是“曲院风荷”,这里连着苏堤。在雨雾笼罩下,景色十分凄美,人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候,突然从荷叶丛里飘出一叶小舟,令人眼前一亮:只见船夫穿着蓑衣,唱着当地方言的歌,虽然听不懂他唱的是什么,但这吴歌越调委婉优雅,十分动人;眼前的这幅画面,使我想起了《渔歌子》这首诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗?
沿着西湖岸,我们继续往前走,眼前出现了一个特大号的“喷泉”,只见一个大水柱一下子冲上了天,又像下雨似的从天空中散落下来,真是大珠小珠落玉盘!最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”,竟是另一幅景色:水雾,雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流连忘返。
啊!西湖,真不愧是人间第一胜景!
风景话题作文 篇3
在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。
一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。班上的`一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。
风景话题作文 篇4
一个秋天的早晨,推开窗户,清凉的雾便往房间里钻——城市里的一切都朦朦胧胧,风轻轻地吹来雾水和花草的清香味儿。跟一阵阵的清风,雾悄悄地弥漫了整个房间。
悄无声息的,雾来了,从遥远的山村飘来,跟随清凉的风进来——
雾,飘在城市的每一个角落,浓浓的,透过缝隙,依稀能看见高楼、汽车、路人的轮廓,好美,好美。这仿佛是天上的仙女们丢在城市间的白色纱裙,柔柔的,十分优雅、迷人;又像是天上的云迷恋大地,又不像粉碎自己(下雨)下来玩耍的结果,模模糊糊的,令人心旷神怡,仿佛踏进了仙宫一般,那么的心情舒畅。
在浓雾里,城市间的`每一栋高楼、每一辆汽车、每一位行人,都像是一位多才多艺的艺术家的作品。浓浓的雾,飘飘然然,是这幅画的特色,是一道白色的亮丽风景线。多么完美的作品!每一滴颜料都带着神奇的色彩,真是人间奇画!
雾,改变了城市的气氛。阳光下,城市间的每一栋高楼、都变得那么挺拔、精神,到了令人难以想象的地步;每一辆汽车都是那么的流光溢彩,色彩那么的鲜亮;每一位行人脸上洋溢着兴奋、欢快的笑容。一切,仿佛是新的开始,那么干净、那么崭新。
这雾中的色彩,时隐时现,这是在艺术家那聪明的脑袋里也想不到的,然而只要见过这种颜色的,便很难忘却。
不知在什么时候,雾渐渐地散了。风也屏住了呼吸,人们快乐地哼着动听的小曲儿,仿佛在倾诉雾散后的喜悦。公园的树叶上接上了树挂子。亮晶晶的,还是银光闪闪的,在阳光的照耀下,慢慢地化成水,“啪!”地一声击在水泥路上,发出清脆的声响——
“啪——嗒,啪——嗒……”
仿佛是在唱着一首赞美雾的歌,令人深深地陶醉在了其中,许久,许久……
风景话题作文 篇5
每个人的一生其实就是一次隆重的,盛大的,从生到死的旅行。旅行中,有色彩斑斓的美丽的四季风景。
春景
童年时期的我们犹如刚冒芽的柳树,勃勃地向世上展现我们的生命力。我们戴着红领巾,小手握成拳向祖国宣誓:我一定会成为优秀少先队员!大江南北全因这些跳跃的红领巾而春意盎然。
夏景
大地上的树木更加墨绿了,荷塘里的荷花更挺立了。我们的上衣小了,裤子短了。是的,我们欢喜的迎来了我们的.青少年时期。青春是遮掩不住的阳光与热情,像那向日葵,永远快乐的向太阳昂起脸微笑,是那般灿烂!阳光下,我们歌,我们舞,我们洒汗,我们挥泪,可我们,不服输!
秋景
迈着稳健的,自信的步子,走向我们中年时期。我们已然走进社会这个大家庭,开始变得像秋叶那般安静与镇静。这时的我们,开始变得波澜不惊,不论遇到大喜或大悲,都能平静的去对待,镇静的去处理,理性的去思考,全方位的去解决问题。像秋叶那般,纵使是离开树梢,奔向大地,也一定会将飘落的过程的美演译到淋漓尽致!
冬景
冬日的阳光,明亮温暖却不灼人,像极了老人那温润的目光,那样的安祥与温和。华发漫生时我们一定不会再像幼时那般稚嫩,因花落而心痛不已,我们会吟到;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也不会向青少年时因天要下雨,不能和同伴出门野炊而烦恼,我们会说:“下下雨也好,空气湿润度提高,有利健康!”“宠辱不惊,任庭前花开花落,去留无意,看天上云卷云舒。”这是对老年时的我们的最好的诠释。
春柳吐绿,夏荷挺立,秋叶静美,冬日温润,每一个季节都是那样的美丽。当你抱怨生活的枯燥与无味时,不妨想想,是否忽略了生命中那醉人的景色?
风景话题作文 篇6
来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想…
它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。
温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……
柔和的月光轻抚着白天留下的创伤,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了美妙的.音乐,似乎能传向千里。
和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。
人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。
大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……
风景话题作文 篇7
有人喜欢春天的天空,那天空暖意绵绵;有人喜欢秋天的天空,那天空凉风习习;也有人喜欢冬天的天空,那天空白雪飘飘。而我,却喜欢夏天的天空,那天空是善变的,像个孩子。
天空一碧如洗,就像清水清洗过的蓝宝石一样湛蓝,透亮。天空是一个巨大的蓝色盖子,下面的花草树木,都被盖得紧紧的。蓝天仿佛离你很近,伸手就能抓到,但它又好像离你很远,怎么也接近不了。碧蓝的天空万里无云,仿佛一张巨大的蓝地毯,一点瑕疵都没有。夏天的天空是晴朗的,像一个快乐的孩子。
慢慢地,有几片乌云聚到了一起,像在商量:“这么多天干燥,该我们出场了!来,给大地一点滋润!"接着,绵绵细雨洒落下来,给人一种空气干燥了好几天突然变成清新的空气。过了一小会,乌云在天上“跳起舞”来,从牛毛细雨变成了中雨,又从中雨变到大雨,从“滴答滴答”,变到了“哗啦哗啦”,雨越下越大,越来越猛。又过了一会,雨停了,顿时,泥土的芬芳扑鼻而来。夏天的天空是阴雨绵绵的,像一个在哭的孩子。
一轮明月缓缓从山的那边爬上来了,黑里透着亮的夜空中,明朗无比,有时,竟还能看见悠闲的`白云在“走动”。仰头一看。满天都是星星,看得真令人眼花缭乱。那些星星时不时地眨眨眼睛,好像在对那些还没睡觉的小孩子们说:“快点睡觉吧!明天还要上学呢!”那些孩子仿佛真的听见了小星星们的话,很快就进入了梦乡。萤火虫在默默地闪着光,为夜晚编织一盏灯,谱写夜之曲。夏天的天空是闪烁的,像一个熟睡的孩子。
夏天的天空,是晴朗的,是阴雨绵绵的,也是闪烁的,更是善变的,像个孩子一样。
风景话题作文 篇8
黑夜如墨,透着紫气而来,光辉似洒,醉意袭涌痴痴;苍天青色,绝胜烟柳,似浓墨重彩的一笔挥散在江山图画,美景深入人心。轻酌一口,看花朵芬芳是闲适,豪饮一杯,赏残阳如血觉惊异,美景在心,让自己美好。
美景入眼帘,美好流转自己心间。我热衷于美景之间的徘徊,过程间,让自己美好。
静景,静心,静自己。夜的黎明悄悄落在月云和树梢上。繁星长明,撒在空中,零散地,还可见那丝丝云雾像少女纱裙,手牵天地划过星云。我独步在乡间的山道,只因景色,让自己美好。过往途中,路上好像有精灵在自由来往,吸引着你向前漫步。时而短暂的.停歇细细聆听,树枝在变大,野草在生长,不远处的一脉窸窣声也渐入心房。抬头远望,天青的路灯与交错的树影在林荫道上斑驳陆离。我那原先在闹市中的浮躁焦乱,赏景之下,渐渐归于平静,静入人心,些许原有的浮躁伴着蝉声慢慢消散在了静谧之夜的的脚步声和呼吸声中。微雨打过头顶,滴进自己安静的心,声音点点却更显景色静悄,赏景的毫厘间,让自己美好。
烈景,烈心,烈自己。落日的光芒在江水那头映出了万丈霞光从眼角闪过,望,天宇遥阔无垠,皆被那抹赤橙慢慢染尽,满目是血日熔金。赏景,看这番壮阔,那因学习压迫的心也随之一振,拥抱着天地,迎接红的豪迈,脸上铺满阳光的碎片,我站此欣赏热烈的景,让自己美好。晚霞的光芒好似一把利剑,将黑和白分开,把天割成道道金黄,转眼又与江水缠绵在涟漪中。我时常来此张开双臂,拥入美景,高呼“残阳如血”,便是让自己美好。
赏景,见红了樱桃,绿了芭蕉,见拥抱山巅,山水一色,赏此景,让自己美好,我有醉心于景,亦倾心投于情,便终会在内心增添几分美好。我赏景,静亦烈,皆是让自己美好。
风景话题作文 篇9
小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物,听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。
我常想,这小小的蒲公英,那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是,童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方,充满了无穷美好的憧憬。那时,我便迷恋上了她。
再一次与她邂逅,是一个秋日的午后,是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采,慵懒地在云朵里打着瞌睡,那儿没有阳光,只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头,当萧瑟的冷风吹来时,才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角,靠着一点雨水和泥土,竟然也开出了小花,并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着,根是歪斜的,叶是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在阴暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,显得是那么孤独、落魄。那次以后,我对她的印象大为改观,它太普通了,一点也不好看。有时,我甚至还想将她拔起,以免碍眼。
有一天,老师要求我们写一篇关于植物的作文,我又想到了她。除了她的'身形外貌和生活习性,我对她的了解真是少得可怜,于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌,那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下,那样苍老、无力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了温和的阳光。我再去看她时,惊住了:她的周围多了几簇“白色小仙子”,她们拥抱在一起,显得生机勃勃,热闹非凡,阳光急促地为她祝贺,春风也扬起了微笑。哦,原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱,她努力生长;为了爱,她努力等到这一天。尽管风吹雨打,尽管被猫狗践踏,尽管会遭人嘲笑,她还是开花,并放出种子,把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节,那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……
我终于知道了,这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳,并不大方,但她却从没有放弃努力,默默无闻地将母爱洒向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕装点她的白色不在,哪怕最后只剩光秃秃的枯梗,也不能否认她很美——这别样的母爱之美,才是最美的。
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