谢谢您老师作文

时间:2023-12-02 18:29:08 写人作文 投诉 投稿

谢谢您老师作文【必备】

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的谢谢您老师作文,希望能够帮助到大家。

谢谢您老师作文【必备】

谢谢您老师作文1

  老师;是一个神圣的职业;是一个燃烧的蜡烛;是一位播种美的使者;一位辛勤的园丁;一位人类灵魂的工程师。古人云:一日为师,终生为父。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字亦未必永垂千古,而刻在我们心灵深处您的名字将真正的永存。

  几年前,当我们第一次踏进校门时,迎接我们的是一个个花容月貌,年轻的老师。如今,六年过去了,我们已经长成亭亭玉立的少女,神采飞扬的少年,而您却以两鬓斑白,这六年来,您为了我们日夜操劳。当我们遇到不懂的问题时,是您,一便又一便不厌其烦的给我们讲解;当我们遇到困难与挫折的时候,是您,在背后默默地支持着我们,鼓励我们;当我们生病时,也是您第一个陪在床前。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”哦!亲爱的老师!您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  记得五年级上学期的一天,您生病了,咳嗽的厉害。您仍然拖着疲惫的身子坚持给我们上课,同学们都关切地问您有没有事,您笑着说:“我没事,只要你们能够认真听讲、好好学习,我就心满意足了。”在寒冷的冬天,这句话仿佛一股暖流深入我心底。多幺可亲可敬的`老师啊!

  老师,您的爱,如阳。

  光一样温暖;您的爱,如春风一样和煦;您的爱,如小溪流水一样甘甜;您的爱,比父爱更严峻;您的爱,比母爱更暖人心田;您的爱,比友情更纯洁。老师,不管我们这颗公英种子飞到祖国四面八方的哪一个角落,都会记得,在沙溪小学里,曾经有这幺多位老师为我们奉献了青春,把我们从年幼无知的小孩子培养成博学多材的少年。在这秋收的季节里,在这获的季节里,我们真诚地祝愿你:桃李满天下,好人一生平安!我深情地对您说:“谢谢您,老师!”

谢谢您老师作文2

  “古之圣主,未有不尊师者也”当我们刚刚步入知识的海洋,迷茫而不知所措时,是老师为我们指明了方向:当我们一不小心踏入了黑暗,是老师温馨的话语把我们引向光明的圣地:当我们厌烦学习准备放弃自己时,是老师那生动有趣的课堂使我们迷途知返豁然开朗。从上学到现在,不知有多少老师对我谆谆教导,把我从迷茫拉到清醒,从幼稚带向成熟。因此,我对老师的感激之情,从我上学的那一刻便生根发芽。

  记得那还是三年级,因为转学,面对一张张陌生的.面孔,原来活泼开朗的我便不再整日说笑嬉戏,而是变得沉默寡言。班主任了解了我以前的性格与学习情况后,给我做了很多思想工作,帮我尽快适应新的学习生活。恰逢班里竞选班长,当老师将期许的目光“准确无误”地投向我时,我战胜胆怯勇敢地举起了我的右手,只听老师一声召唤,我便信心满满地走向讲台开始了自己的竞选演讲,是老师鼓励的目光让我坚定了信念,是老师赞许的神情令我欣喜不已,激情澎湃。演讲完毕,台下响起雷鸣般的掌声。那一次,我以绝对优势竞选为“一班之长”。从此,我又恢复了原来活泼开朗的性格,与同学渐渐打成一片,互相打闹嬉戏,脸上总是洋溢着幸福快乐的笑容。我多想大声喊出 :“老师,我爱您!”

  上了初中之后,自以为小学成绩不错,便自我感觉良好,渐渐浮躁起来,成绩一点点地往下滑。关键时刻,班主任崔老师语重心长地对我说:“边缘,你与年级第一名的智商不相上下,为什么你却离第一名的距离越来越远?主要因为你没有她勤奋没有她扎实,人家错了一次改过之后,不会再错第二次。你却改五六次也不一定真正掌握。学习如逆水行舟,不进则退。想进步就一定要勤奋扎实!”一席话,使我猛然惊醒,幡然悔悟,使我明白了成绩下滑的原因,同时让我坚定了前进的目标与信念。老师,谢谢您!

  啊,老师!是您,为我敲开了真理的大门;是您,伴我走进知识的殿堂;是您,在三尺讲台,无私奉献,真诚燃烧。我们在您的鼓励教导下,学习知识,学会做人,完善自我。是您铸造了我们的灵魂。

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文3

  如果说我们是花儿,那么老师就是园丁;如果说我们是花儿,那么老师就是蜜蜂;如果说我们是花儿,那么老师就是甘露。您们栽种了我们,培育了我们,也滋润了我们。

  林老师给我的第一感觉是很严厉,她不仅学识渊博,而且修养好。不管什么时候,只要我有不会的难题,去找林老师,林老师总会不厌其烦地用温和的语气耐心地为我解惑。有一次,我第四单元考得不理想,当我看到试卷的时候,我的身子顿时僵了,脑海里一片空白。我仔细思考但依然没有思绪。突然我的脑中冒出一个想法,就是去问林老师。我走到林老师身旁,有些胆怯,心里想,到底要不要问老师?此刻我脑海中浮现出了林老师平常严厉的脸庞,我有些犹豫了。经过思想斗争,终于鼓起勇气,吞吞吐吐地问了老师。本以为老师会狠狠地批评自己,但出乎我意料的是,林老师不仅没有责备我,还用温柔耐心的语气给我讲解。一遍不懂,再讲一遍,直到我会了为止。老师这样的不厌其烦,让我的心里顿时感到很温暖,而且对数学这门学科有了兴趣。

  林老师还经常在下学时候留学生,是因为没有完成课堂作业,老师说写不起的`留下,一开始我们还不相信,心想只是说说而已,肯定不敢留我们,更何况老师也要吃饭,还要照顾孩子……所以我们就肆无忌惮地说起了话。后来,老师真的把我们留下了,我们心里莫名起了一阵怒火,仿佛老师就是我们回家的“绊脚石”。后来我才明白,原来老师都是为我们好,林老师牺牲自己的休息时间也要督促我们完成当天的任务,做会不懂的题,这样负责认真的林老师让我不由得对她产生了敬佩之情。

  最让我感动的,就是林老师孜孜不倦的教诲。林老师还为我们创建了一个奥数群,每天都在夜深人静的时候,筋疲力尽地为我们讲解奥数难题。不管昨天怎么疲惫,第二天总能看到林老师精神抖擞地站在讲台上,为我们传授新知,望着她眼中的血丝,严重的黑眼圈,使我不由地心疼。

  就凭老师的谆谆教导和一丝不苟的工作态度,我也要好好学习,不辜负您为我们夜夜操劳的皱纹。谢谢您,林老师!

谢谢您老师作文4

  又是一个周一,该去上英语课了……我懊丧地想,当初为什么要报英语班呢?我收拾着书包,把一本新概念英语扔了进去,又背着书包出了门,木呆呆地听着妈妈说好好学习,木呆呆地走进补习班大门。

  走到教室门口,一看表,已经迟到十五分钟了。我猛地推开门,慢吞吞地走到座位上,同学们原本被吓了一跳,后来就都哈哈笑起来。我的心颤抖了一下。老师也瞪着我,那眼神分明在说:“你看看自己,又迟到了。班上哪个人跟你一样,上课也不听,简直就是一无是处!”我已经习惯了,所以,只是耸了耸肩。我觉得好像脚下踩到了什么东西,拿起一看,是我的卷子,79分。

  我的思绪一直处于天马行空的状态,直到有一刻,全班都安静了下来。我终于回过神来,望向黑板。老师正在讲一道题,她问我们谁可以试着说出答案。没人举手。老师再次问了一遍,用期待的眼神望着大家。同学们面面相觑,谁也不敢回答。接着,班里响起了讨论声。老师把题板书写到了黑板上。我一看,哇!这道题我会!可是我要回答吗?我想,还是回答吧,我的耳边又响起一个声音:算了吧,费那功夫干啥?会又怎样?我想了想,是呀,费那功夫干啥,又不是闲来无事。老师拍手示意大家安静。

  其实,是因为我已经习惯了老师与同学们对我的态度和我处在班里的.地位。

  可是,我的手却不由自主地举了起来。老师用一种不可思议的眼神望着我,然后说:“你来吧。”我站起来,说出了正确答案,接着挑战似地望着老师。

  老师看着我,笑了,还给我们小队加了10分。

  我,一个天天不交作业,上课也不听,还每次考倒数的学生!

  老师朝我笑了,这是梦吗?一切都亦幻亦真。

  从此,我越来越喜欢英语,老师也不断鼓励我,最终,我拿到了第一名。

  那一天,我跑到老师的办公桌前,老师去开会了。我拿起一张便条和一支笔,微微思索一番,埋头写起来。笔尖落纸,纸上显出几个字:

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文5

  如果说,开始的我是一本空白的书,那填满它的一定是你们,老师。

  如果说,中途的我是一首未完成的歌,那谱好它的也一定是你们,老师。

  如果说,终点的我是一部史册,那填写我最辉煌一页的也一定是你们,老师。

  从我迈出远航第一步到我满载而归的最后一步,这途中的风风雨雨都是你老师,是你教会我如何应付自如。所以,我衷心的谢谢你,老师。

  记得刚开学的第一天,你就给我们上那无聊的“政治课”,可你的一番话,改变了我对“老师”的看法。你告诉我们:平时的学习你们只是为了敷衍家长,敷衍老师,甚至还给同学摆样子,一切都为了敷衍别人而做,那什么是我们的.呢?你的话让我意识到自己很惭愧。你又语重心长的告诉我们:机会只垂青有准备的人。那一刻我发现我错了,我错的很荒谬。

  那一次“政治课”之后,我一直在你“背影”后学习,因为我记得了“机会只垂青于有准备的人”。以后的日子,一天比一天难过,作业越来越多,赶超的人越来越多。我想过放弃,可当望见你的背影,触到你严厉的目光时我就发怵。可我明白,你那锐利的目光后是对我们殷切的希望和无尽的关爱。我告诉自己:一定要坚持!我慢慢的熟悉了你那锐利的目光,我也坚持要抓住属于自己的机会。老师,在这风雨兼程的路上是你扶我长大了。

  我有了学习的劲头和坚持的信念,可我彷徨了“为什么我总是没有别人提高的快,没有别人表现的好。是你,老师!给我鼓励,让我有了前进的动力。你的课讲的很棒,再难的问题在你的点拨下迎刃而解。你在作文批语中这样写道:一个人的梦想,要植根于大地的深处才能茁壮成长,而成长的道路需要汗水去浇灌。这句话触动了我的心灵,让我明白自己还只是一颗弱小的嫩苗。我更加坚定自己的信念,我值知道自己离梦想还很遥远,但我会脚踏实地一步一个脚印,直到达到我理想的天堂。

  老师,不能说我的一切都是你给的,我要说你是我成长路上的指明灯,牵引着我去寻找梦的最深处。我只想说:“谢谢您,老师!”

谢谢您老师作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵,让我们快乐地成长,您用知识满足我们求知的欲望,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说:“蔡老师,谢谢您!”

  您从三年级开始教我,我要告诉您,在您教我这几年中,是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听,不似其他老师般枯燥无味:您每讲一课生字词,都会编成字谜给我们猜,帮我们记熟;您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖,课文讲地细致生动。自从您教我后,在你的督促下,我阅读了很多的书籍,我的作文水平也提高了许多……蔡老师,谢谢您!

  当学生犯错时,您并不是辱骂指责,而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹,把王晖一掐。后来,我被叫到您的办公室,您微笑着问我:“你为什么好好掐人家王晖啊!”我当时不敢说出原委,碍于许多老师在场,便站在那一动不动,一言不发。您并没有生气,只是叫我仔细想想。后来,老师们都走了,您把我拉到面前,温柔地对我说:你和我说说原因,老师不相信你会平白无故地掐人家的`,你看,现在老师都走了,不用担心了。老师不会骂你,你掐王晖说明王晖他也有错,老师要先把事情原委搞清楚对不对?听了您的话,一阵暖流涌过我的心头,我便一五一十把事情原委说了出来,听完我的解释,您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题:“你先回答老师一个问题,大扫除时你应该干什么?”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了,老师也不怪你,毕竟其他人也有错。记住了,以后不能在这样了,你是老师心目中的好学生,老师希望你给他们做一个好榜样,你能做到吗?我听完,眼泪已像断线的珍珠流了下来,心里感到十分惭愧,我擦干眼泪对着老师说:“蔡老师,对不起,我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说:知错就改,你还是老师心目中的那个好孩子,好学生!”蔡老师您温柔的话语,教会了我要知错就改,谢谢您,蔡老师!

  蔡老师,如今您已经不再教我了,可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴!蔡老师,谢谢您!

谢谢您老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”我认为老师不仅仅只是这些,更像是无微不至地关心和照顾我们的父母。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”既然老师教育了我们,我们就要对他们充满感恩之心,而他们对我们却有一种胜似朋友之间的友谊,胜似家人的关爱,胜似同事之间的情谊。

  还记得开学时的情形,我们都是一个个茫然的学生,陆陆续续地进入到了彼此之间毫不熟悉的大集体。老师见到同学之间沟通不便,便想尽一切办法帮助同学们解决之间的.隔阂问题,让同学们彼此多熟悉,多了解对方。

  老师除了绞尽脑汁地去想消除同学之间隔阂的办法之外,还对我们的衣食住行操尽了心,费尽了力。

  刚进入中学的第一天,上午已经悄然无息到了尽头,要去食堂吃饭。由于大家初来乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我们来到食堂。

  随之而来的下课铃声突然响起,也同时预示着上午的结束。过了五、六分钟,我们零零散散地出现在了食堂里,当我打完了饭,正要走向餐桌时,班主任叫住了我,问我有没有打过饭菜,我对班主任说我已经打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,这才真正地松了一口气。有时班主任连别班同学也是关爱有加。当班主任朝所有同学的缸子里看完之后,她才想过来自己还没有吃饭,于是便急急忙忙地朝一楼跑去。

  在我们刚入校的前三个月,班主任寸步不离,中午在食堂吃午饭,晚上仅仅喝汤,吃馒头,直到晚自习之后才舍得离去。老师您对我们的关心我们看在眼里,我们知道您对我们的爱是无私的,伟大的。

  老师,您是蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师,您是园丁,辛勤耕耘,播撒希望;老师,您是灯塔,对我们的明天呵护有加。

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文8

  谢谢您,李老师

  同学们,今天我要悄悄告诉你们,我心目中的好老师,那就是我们班的班主任——李老师。为什么这样说呢?因为李老师在学习上帮助我,关心我。

  一年级时,我是班上的差等生,给老师带来了不少麻烦。可是我们班的班主任——李老师却没有嫌弃我,而是把我当成女儿一样看待。每个星期的星期天,我都是李老师家的常客,在李老师家,从汉语拼音的第一个字母的发音,书写,到每个汉字的笔顺,笔画,李老师总是手把手地叫我写,从不大声训斥我。只要我有一点点儿进步,耳边就会传来李老师亲切的声音:“有进步!加把油!别松劲!”经过和老师的一次次谈心,一次次指点,帮我树立了信心。过了一段时间,我不再是班上的'差等生了,同学们都夸我进步很快。这都是李老师的功劳啊!我心里暗暗说。

  对了,我还有悄悄告诉你们,李老师的眼睛会说话。你们可能不相信吧!那你就继续读下去吧!

  有一次上语文课,我在完毕,李老师的眼睛看了我一下,我从老师的目光中意识到了我的错误,马上收起笔来,坐的端端正正的。

  还有一次,上语文课是,李老师叫我起来回答问题,我心里十分紧张,怕说错话,刘老师用慈祥亲切的目光看着我,似乎在说:“勇敢点,不要害怕。”我鼓起勇气,用洪亮的声音回答了老师提出的问题。我答对了,老师用赞许的目光看着我,好像在说:“张晓兰,好样的!”

  上面我有提到吧,我说老师关心我。这可是真真切切的,记得有一次上体育课是,我不小心从担纲上吊了下来,摔断了手骨头,非常严重,李老师知道后,二话不说,背起我,向医院跑去,到了医院,我在急诊室里检查,急诊室外的李老师那个焦急的面容,多么像妈妈在我生病时的神情啊!我处理好受伤的手后,从急诊室里出来了,李老师用关切的语气对我说:“好点了吗?还疼吗?”看着李老师那慈母般的心,我的眼睛里流出了一颗颗晶莹的泪珠······

  如今,我已经上五年级了,在李老师的精心呵护下,我的学习成绩越来越好,我深深的记得刘老师是怎么帮助我学习的,更忘不了李老师那慈母般的疼爱和关心。在这里,我要由衷地对李老师说一声:“谢谢您,李老师!”

谢谢您老师作文9

  有人说老师是园丁,默默无闻地为我们修枝剪叶;有人说老师是母亲,无私为学生奉献。这话一点也不假。我的身边就有这样一位老师,她就是我们的班主任——陈老师。

  我是四年级转到陈老师的班上,尽管我只和她相处了三年,但是她却给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。虽然我们相处的时间很短,她却是我最敬佩,最要感谢的人。

  陈老师中等个子,短发总是梳理得很整齐。一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。

  我是一个性格内向,非常胆小的人。刚来到班上,不爱和同学说话,陈老师慢慢地发现了这个问题,于是,她想方设法地训练我。记得上个学期的元旦联欢会,陈老师要求人人参与。迫于老师的要求,我也硬着头皮和同学们准备了一个小品。我和同学们积极准备着,希望自己能有一个好的表现。上场前,看着台下那么多同学和家长,我有点紧张,我不断给自己说:“加油,加油。”突然,我看到了一双眼睛,眼睛写满鼓励,好像在说:“加油,我相信你。”看着陈老师的眼睛,我内心的紧张完全消失了。我自信地走上讲台,全身心地投入到表演中。当我们表演到最精彩的地方,场下响起了热烈的掌声。我又看到了那双熟悉的眼睛,眼睛里写满喜悦。仿佛在说:“好样的!你一定能行!”看着这双眼睛,看着陈老师用力地为我们鼓掌,我表演更有信心了。有了这次成功的表演,我的胆子变大了很多,我又向成功迈了一大步。

  在以后的学习中,陈老师想方设法地训练我。让我当副班长,给我交管理方法,帮助我大胆管理班级纪律;班会课上,引导我总结班级纪律情况;体育节,推选我参加武术表演;体育课,推荐我参加班级篮球队;运动会,鼓励我参加比赛……在一次又一次的活动中,我的胆子越来越大,从不敢管理到有一定的管理方法,从不敢参与到主动参与,我不断在变化,我不断在进步。

  陈老师,我最亲爱的陈老师。我的'变化,我的成长,我的自信,离不开您的引导,离不开您的信任,离不开您的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干”。千言万语都无法表达我此时的心情,只能发自内心对您说一声:“老师,谢谢您!”

谢谢您老师作文10

  彭老师是我幼儿园大班的班主任,她有一头长长的直发,喜欢扎成高高的马尾,经常戴一枚红色的头花。

  她喜欢笑,笑着和小朋友们打招呼,笑着走进教室,笑着走出教室,笑着给我们盛饭,笑着带我们出去游戏……

  虽然我已经上五年级了,但只要想到彭老师,就会有股暖流涌上心头。我多想跟她说:谢谢您,彭老师!

  那时我是插班生,虽然个子矮,但因为报到晚了,只好临时坐在后面。下午茶时间到了,保育阿姨带来了许多小零食,我踮起脚尖探出小脑袋,直钩钩地盯着食物袋,哇!有很多种口味的果粒牛奶和麦香面包呢,我肚子里的馋虫快爬到嗓子眼儿了。还没等老师分呢,一些大个子男生就拼命地往前挤,抢走了最好吃的'草莓和蓝莓味牛奶和最最饱满的面包。而我,坐在最后,加之个儿矮,跑得不快,无论哪方面都没有优势。每天分下午茶,我总是最后领到。一天我分到块又小又扁的蛋糕和一瓶黄瓜口味的牛奶,我没有胃口,默默坐在座位上看着那些大个子男生狼吞虎咽,这时,我多么希望自己变得强壮些,能抢到美味的食物啊!

  我正想着,身后一双大而有力的手伸了过来,递给我一块大蛋糕和一瓶草莓果粒牛奶。

  啊!是彭老师!她把自己的下午茶让给了我!“快吃吧,饿了吧!”彭老师边说边拿起我那份干瘪蛋糕,笑着朝我说:“我可以吃这份吗?”“嗯!”我边说边点头,哇,真香啊!这蛋糕是我吃过的最美味最好吃的东西了!我吃到了老师对学生的浓浓的爱,这是一种能量,鼓励我,激励我,成为我进步的动力。

  我暗下决心,让自己变强壮些,彭老师知道后,便让我每天都提前半小时到学校跟她一起跑步健身,看着老师飞舞的长发,一直藏在我心里的那句话又涌上心头:“谢谢您,老师!”

  毕业时,我哭了,彭老师把我抱在怀里,说:“张云舒,我们约好,你小学毕业时再来看老师,好吗?”“嗯!”我破涕为笑。

  第二年儿童节,彭老师寄给我一封信,里面放着一张贺卡,和我毕业时送给她的居然一模一样。

谢谢您老师作文11

  谁是传授知识的人呢?不用我说,你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓,是我们班的班主任。

  邓老师非常严格,我有一次听写虽然全都写对了,却只得了90分,原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现,他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是,被邓老师发现了,她就直接把这个同学的分数改成了0分!还要求这个同学把一千字检讨写两次,把一段话抄一百次,把六年级最长的课文抄一次,还要停一下午的课来办公室反省!她还说:“小小年纪就骗人,等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的`!”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性,他以后再也不敢犯了。

  让我印象最深的是,有一次,我本来想写“直”,却写成了“真”,又不想重新写一遍,就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕,邓老师一下子让我抄了一百次。

  不过,严师出高徒。在邓老师的教育下,我们从一年级什么事都不会,连“超市”两个字都不会认,到现在都能读书,一般的字都能认识;从原来一二三四五都不会写,到现在写一千字作文都可以;从原来什么事都不会,到现在什么规矩都知道;从原来不想上学,到现在感觉上学理所当然;从原来不敢举手,到现在积极举手;从一个小屁孩儿,到现在的少先队员。就是这短短的几年,有了这么大的变化,让我都不敢想,这可都是邓老师的功劳呀!

  邓老师不仅对我们很严格,她还很关心我们!她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服,她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔,她都要找好久的。有同学打架了,她马上冲上来当调解员,让他们和好如初。

  我想说,邓老师,谢谢您!我有这样一个很好的老师,你们有吗?

谢谢您老师作文12

  您是一缕春风,抚平我心灵的骚动;您是一滴甘泉,滋润我渴盼知识的心田;您是一盏明灯,指引我走向美好的人生。————题记

  教室里、走廊里、食堂里,随时随地会传出老师的声音:严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切,都源自老师对我们的关心和呵护。

  我的班主任个头不高,脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装,没有西服的“装饰”,给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。

  老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律,或太过于“刷存在感”的同学,他也只是付之一笑,随后只是说了句“都给我安静!”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想:老师也太有威信了吧!

  记得是去年秋天的一天,晚自习放学后,我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁,差点哭出来。不一会儿,老师走过来问我为什么还不回家,我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气,借着灯光,我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。

  可是,老师费了好大的劲儿,结果轮胎依旧是瘪瘪的.。原来是内胎坏了。这可怎么办?怎么办呢?晚上九点多了,秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊!老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意,我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了,身体也不是那么健朗,我怎么还好意思让老师送我回家呢!虽然老师最终没能送我回家,但他一直在那里陪伴着我。我深受感动,内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉,占用了老师的休息时间,但老师却毫不在乎地说“没事,没事!”

  我的老师啊!你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉,但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里,老师您是一个不可替代的人生导师。

  谢谢您!老师!

谢谢您老师作文13

  有人说,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说老师是园丁,用自己的汗水换取满园的芬芳;而在我的心目中,谢蓉老师如同一位母亲,为我们付出了无微不至的关怀却不求任何回报。

  三年级时,谢老师就开始担任我的语文老师兼班主任。她时常穿着一件半新不旧的紫色夹克衫,眼角已经有了少许鱼尾纹,浓密的双眉总是微皱,不长的头发在脑后扎成一根小辫。

  她上课极其认真,总是在课前准备好三四种不同教案,根据需要切换着使用。还记得有一次上课,老师提问课文的主要内容是什么?谁知道一口气问了七八名同学都没有回答出,教室里陷入一片沉寂。要是这么僵持下去,这堂课可没法上了,谢老师不慌不忙,果断变换思路,先引导同学们认识生字词,而后再回到原先的问题上,这时,同学们有了更多的思考时间,课便顺利地继续讲了下去。

  尽管老师如此煞费苦心地教导,但期中考试后仍有一些同学成绩不理想。讲评完试卷,谢老师眉头拧成了“川”字,重重地叹了一口气说:“你们这次没考好,是我做得还不够……”因此,她决定用每天的'午休时间给他们报听写,巩固生字词。临近期末,谢老师又带领我们进入紧张的复习阶段。可偏偏在这时,班上的蔡同学突发高烧,落下了三天的课程。谢老师主动给她补课,悉心指导。本来每天谢老师要给我们上三堂课,再加上给蔡同学补课,批改作业,一天下来几乎没有休息的时间,往往是来得最早,走得最晚。

  除了课本上的内容,她还教我们为人处世的道理。“情商可以弥补智商上的不足,但智商不能弥补情商上的不足!”这是她经常对我们说的。上课发言声音小,在别的老师看来是个很小的问题,而在她眼中却是大问题:“如果有同学面对一个熟悉的老师都有所胆怯,那么来到社会上的他面对各色各样的陌生人怎么与人沟通……”一个个平常小事,在她的口中,使我们认识到了不平常的道理,学会了如何做人,从而渐渐走向成熟。

  功夫不负有心人,我班由于成绩优异、表现突出,常常获得“先进中队”“优秀集体”等荣誉称号。每每这个时候,谢老师总会露出高兴的笑容,而我们也会发自内心地想说声:“谢谢您,老师!”

谢谢您老师作文14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的钱老师,因为是钱老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

  记得刚来宝月小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的.目光,似乎在说:“彬彬,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

  当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

  当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  现在我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,钱少环老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

  点评:文章一开始就用排比句式,巧妙地引出小作者对老师发自内心的感激之情,接着紧扣主题回忆了老师对“我”的鼓励和教导,末尾引用名句再次表达自己对老师的尊敬与感激。整篇文章语言真挚感人,读来令人倍感亲切。

谢谢您老师作文15

  时间,流逝在我们朗朗的读书声中。当我怀着激动却有一点小小迟疑的心情,踏入六年级的门槛,您却悄悄消失在我的学习生活中——您不教我们班了。

  得知这个消息后,我的心颤了一下,第一个感觉就是不舍,一阵阵揪心的痛,一下、两下、三下……无情地撕扯着我的心。随其而来,是一抹浓浓的谢意,感谢有您!

  也许您已经记不清了,但我却记忆犹新。那是秋高气爽的一天,万里无云,阵阵微风已经有了凉意。我坐在教室的角落,托着下巴,凝视着窗外的一两棵银杏树,五年级的我,是那样普通,甚至平庸。您抱着一叠试卷,笑脸盈盈地走进教室,用温和沉稳的语气说:“明天,我们来放松一下身心,开一场魔方比赛。有能力的或有兴趣的同学下课到我这儿报名。”

  全班沸腾了,但我却面不改色,目光继续在窗外寻找一点儿新奇的东西——比赛这类事我从不参与。“王毅菲,你来一下。”您圆润的声音从我耳边响起。我一惊,差点儿跳起来,心里紧张极了。我慢吞吞地站起来,眼睛惊恐地东张西望,颤抖着跟您走出教室。“听说你也很会拼魔方,对吗?”您亲切的眼神洒在我身上,散发着一种老师独有的光辉。我低下头,沉默不语,您依旧微微地笑着,说:“你也来参加比赛吧,我觉得你可以取得好名次。”

  我简直不敢相信自己的`耳朵,忍不住怯生生地抬起头,您温和地注视着我,一种莫名的感激在我内心深处升华!升华!再升华!

  回到家,我不再无所事事了,您那简短却又充满鼓励的话语一直鞭策着我。写完作业,还没放松一下酸痛的手指,便立刻投入到了紧张的训练中。

  终于,我还原魔方的时间由3分钟缩短到1分11秒。我的脑海中又映现出您的笑脸,不禁喜上眉梢。第二天比赛,我信心满满、胸有成竹。比赛开始了,我有条不紊地摆弄着魔方,远不像其他选手那样紧张。虽然我低着头,但我还是能看见您温和的笑脸,能听见您在心里给我的鼓励。

  “我拼好了,潘老师!”我高高举起手中的魔方,脸上露出胜利者的微笑。您为我竖起了大拇指,脸上洋溢着肯定的笑容。

  从那次比赛之后,我不再挥霍时间了,我再一次认识了生命的价值,“天生我材必有用”,我并不平庸!感谢你,潘老师,是您,让我拥有了信心,化茧成蝶!

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