我最敬佩的老师作文

我最敬佩的老师作文15篇[热门]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我最敬佩的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最敬佩的老师作文1

　　自懂事起，见过许许多多的老师，但最令我敬佩的还是高一的美术老师——杨婵。

　　她大学刚毕业，不高的个子，一头披肩长发，细小但炯炯有神的双眼总能令人眼前一亮，仿佛一位充满智慧的学者站在眼前。

　　“嘘，英语老师来了。”话音刚落，全班顿时鸦雀无声，迅速拿出英语书等待英语老师的`推门。

　　“咦，那不是美术老师吗，怎么她来了，莫非是想抢英语课？”我好奇的询问同桌。当杨婵走进来，班上便开始议论纷纷。英语老师走上讲台，拍了拍桌子，严肃的说；“今天我临时有事，让杨老师帮我代上一节课。”说罢就匆忙地走出了教室。

　　“上课！”突然传来一阵清脆的声音，我便端坐，看看美术老师到底能讲出什么好课。

　　当杨老师把标题写在黑板上之后，全班便哄堂大笑，更有甚者都笑趴在桌子上，我忍着笑起哄说：“这怎么像蚯蚓在黑板上爬啊？”我以为她会生气，哪知她面带微笑说：“我都是因为你们这个时候没有好好练字，才写成这样的。”我顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，因为我的字可是出了名的“鬼画糊”。

　　别看她字写的不咋的，但是课还是讲得很好，让我们在下面讨论的时候，她也走近我们，耐心的倾听我们的争论。有时让我产生一种错觉，这不是在课堂之上，而是像和朋友聚会，同学们都置身于积极讨论的氛围中。她融入了我们，成为了我们的好伙伴。她总是那么的和蔼可亲，平易近人，以前心目中严师的形象不复存在。她是我们的良师，更是我们的益友。

　　课后，我们有烦心事都可以找她，她耐心的为我们解除烦恼。因为我成绩不太好，所以她时常鼓励我要好好学习，不要像她那样，考一个不入流的学校。给人的印象可能不太好，但她一言一行都影响着我们，催人奋进。

　　她有时也像一个心智未成熟的孩子，与我们疯成一片，但玩的时候又给我们讲哲理，明白世事。

　　对，就是她，我最尊敬的杨老师。

我最敬佩的老师作文2

　　时光一点点地流逝，不顾我们频频回望时的眷恋与不舍，抬头望您，挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

　　您的语文课最有魅力。课堂上，您只要拿起课本，满腔热情顿时在顷刻间迸发，一篇篇唐诗宋词、散文小说，在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品，不知是您的讲课生动，还是鲁迅的作品写得妙，只知道，像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章，放在以前，我是一句话都读不下去的，总觉得没意思，可在您的课堂上，不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了，发现这些文章是真正耐读的.、需要细读的。您博古通今，深入浅出地讲解，引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势，仿佛粉笔就是您的武器，教室就是您的战场。

　　您的班会课最让人难忘。入学第一天，您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起，梳理着一团乱麻的我们，不心急也从不放弃，在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果，您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时，整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情，时不时地加上一些引经据典或是譬喻，使这些内容平添了些许生动。您的道理，像涓涓细流，滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风，吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中，我们明白了做人要正直诚实、积极上进，做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下，我们健康地成长着。

　　在我们躁动不安的青春里，您像书一样无声的用文字融化任性的我们，用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里，您就像我们学习路上的明月，指引我们走向更辽远的天空!

我最敬佩的老师作文3

　　不知怎地，在她身上总能看到岁月的影子。

　　我知道她已经不年轻了，面色总是不好，步伐中带了一点疲惫，偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长，视线也不太好了吧？我知道她教书教了二十几年，应是时间磨去了她的棱角，冲淡了她的容颜，却未曾见她显出一副老态，腰背依然挺得笔直，脸上始终挂着微笑，我想她是一个乐观积极的人。

　　有时她来我们班上课，班里时有纪律不好的状况，她总是有耐心地，一遍一遍地让我们安静学习，归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落，她会皱着眉头批评我们，却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室，看到她对着我们班的卷子和成绩单轻声叹息着什么，我那时便明白了她的一番苦心，每当想起这一幕，心里总是有些莫名的难受。

　　她从未真正严厉的训斥过我，但我总能从她的`眼神中看到失望与遗憾，我真怕她会放弃我，庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生，有时成绩很高，有时不尽人意，可她从始至终一直待我如一，后来我知道她去找班主任交流，询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望，心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我，让我安心学习，与我谈心，于是在她转身后我再也忍不住，眼泪溢出眼眶，再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。

　　她不是我的班主任，却同班主任般待我，看重我，在我身上寄予了厚望，我不知我应当怎样报答她，但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩，我要有一个努力拼搏的过程，我也将有一个令人满意的结果。

　　现在我明白没有什么事情是经久不变，沧海桑田，而我想她对我的那份爱却应是不朽的，经得住岁月变迁的。

　　我对她的爱，亦是如此。

我最敬佩的老师作文4

　　六年级时，我们的数学老师换成了邱老师，他是一位男教师，也是我们学校新来的副校长，给人一种不怒自威的感觉。但是，我们私底下既不喊他邱老师，也不喊他邱校长，我们都叫他邱公子。

　　我们为什么这样称呼他呢？原因是这样的。开学的第一堂课上，邱老师自我介绍说：“我姓‘邱’，不是蚯蚓的‘蚯’，把蚯蚓的‘蚯’去掉个“虫”，再加上个“阝”旁，就是我的‘邱’了。”接着，邱老师在黑板上写下了两个大字“恭志”。顿时，不少同学在下面偷笑了起来。邱老师也不生气，继续说：“我知道你们在笑什么，你们把我当成了唱戏的邱公子，是不是？我先申明一下，我不会唱戏，我就是邱恭志。”听了邱老师的话，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来。

　　邱老师是一个风趣幽默的人。记得有一次，教室里吵翻了天，邱老师看了我们几眼，一本正经地说：“南渡医院的墙倒了！”听了邱老师的话，教室里一下子安静下来，我们都瞪大了眼睛，好奇地等着听下文，但邱老师只是诡异地笑了一下。这时，一个同学忍不住问道：“老师，是刮台风刮倒了，还是谁把它推倒了？”听了这个同学的'问话，邱老师终于忍不住笑起来：“告诉你们，是精神病医院，明白了吗？”“哈哈哈……”一部分同学马上反应过来了。

　　虽然邱老师平时和我们嘻嘻哈哈的，可他工作起来却非常认真。记得他刚来学校的时候，就邀请我和颜菡去了他的办公室，并客气地请我们坐下。当我们战战兢兢地坐下来后，邱老师问了我们一些作业布置的情况，还问了我们平常喜欢的上课方式。后来他告诉我们，希望我们能轻松愉快地学习，而不是被动地学习。

　　这就是邱老师，如果你们也喜欢他，欢迎到我们班来上课

　　

我最敬佩的老师作文5

　　我相信，在人的一生之中，总有许许多多值得我们敬佩的人，而且每个阶段敬佩的人都有所不同。有可能那个人是每天利用业余时间刻苦学习的妈妈；那个人也有可能是勤练钢琴的同学；也可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁阿姨；也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，最让我敬佩的是教我们的语文老师李老师。妈妈说，吴老师举止大方，待人谦和有礼，让人看一眼就知道是个既有学问又精明能干的.人。

　　李老师的眼睛会说话，而且能看到人的心里去。有一次，我课后休息时间疯赶，被李老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊！我不敢看着李老师的眼睛，心里很愧疚。

　　要是再说起李老师的字，我们都望尘莫及。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。李老师常教导我们说我们写字要记住一个口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢李老师的，而我也最喜欢李老师上的语文课。

　　李老师的字写的漂亮只是她优秀的一方面，她对工作也更是负责呢！有一次，李老师去开会，忘记了把书带走，留在了阳台上，我走过去翻开一看，上面密密麻麻一大片全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。李老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到李老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵难受。我想作为班干部，我要认真负责，帮助李老师减轻工作负担，这样她就能够一直保持年轻美丽，一直做那个让我敬佩的人。

我最敬佩的老师作文6

　　老师人类灵魂的工程师，他们忠于职守、教书育人，在平凡的岗位上发光发热。今天我要把我的敬意和赞美献给我最敬佩的一位老师。她就是我课外作文辅导班的彭老师。

　　彭老师，中等个儿，短发齐肩，脸上总是挂着笑容，说起话来温柔甜美，鼻梁上的那副近视眼镜“诉说”着她的满腹经纶。

　　我敬佩彭老师，因为她教学有方。每次上阅读训练课的时候，她总是先饱含深情的朗读课文，再声情并茂的讲解题目，并恰当地引入解题思路和做题方法，让我们豁然开朗。引导我们写作文的时候，彭老师教我们一定要先读懂作文题目，构思文章的主次，使文章详略得当。之后她会给我们列一个大致的提纲，然后再逐段分析，举例说明该段该怎么写。在彭老师的指导下，原来让我头痛的作文课也变得生动有趣，写起作文来也有条不紊，我也渐渐爱上了写作文。

　　我敬佩彭老师，因为她富有责任心。虽然她是一位课外辅导老师，但是对我们的学习从没放松。这次因为肺炎疫情无法开课，她还不辞劳苦，开展公益网课。内容丰富多样。除了讲作文，还讲国学，专项知识点训练，并整理了好词佳段积累供大家摘抄。最近考虑到大家的学习效率在降低，彭老师看在眼里，急在心里，她决定直播授课，及时督促大家完成学习任务。一天的课表安排得满满的`，这也让她累得精疲力尽，但是她毫无怨言。她说，只要我们愿意上她的课，能够真正学到东西，她累一点不算什么。她把教好我们当成是她最大的责任。

　　我敬佩彭老师，因为她除了传授知识还注重我们的身心发展。每次课余时间她都会找我们聊天谈心。一旦发现有同学心情不好她都会耐心询问，并加以开导。她告诉我们要劳逸结合，学习上不要有太大压力，将压力转化为动力，这样才能轻松取得进步。彭老师用爱心温暖着我们，在这里我们没有烦恼，有的只是开心快乐的学习。

　　彭老师，您是良师，更是益友，您是一位值得我一生敬佩的老师。

我最敬佩的老师作文7

　　她，如一缕春风，吹动了我萌发的青芽。她，如一掬清水，滋润了我的心田。她，如冬日中的一轮暖阳，带给我无限的温暖，替我驱逐寒冷。

　　她，为人师表，严于律己。她，宽以待人，诲人不倦，她，明眸善睐，伶牙俐齿，她，衣冠楚楚，风度翩翩，她，落落大方，不拘小节，她，循循善诱，发人深省。

　　那一次，那一句话，那一声问候，我倍感温暖与感动。

　　那天，我在上课时便隐隐约约的感觉到肚子疼，实在是撑不住了，巧的是下课铃响了。我忍辱负重的扒在桌子上。而她，向我翩翩的走来，我只好抬起头，望着她，不说话。她先开了口“怎么啦，肚子疼么？”“嗯。”我有气无力的回答着。因为我感觉到一股液体在我的身体里翻滚着，涌着。“要不要我到办公室给你倒些热水来？”“不用了，谢谢老师。”她亲切的问候道。“真的不用，能行吗？”她再三追问说。“真的不用了，老师。”“那行，我走了，在桌上休息会儿吧。”我身体里的液体，更澎湃了，老师走了，却留下一缕清香。

　　我感动了！

　　她凭的是教师的责任感，凭的是母亲情怀，这种爱才是真正的爱，无私的爱啊！

　　啊！语文老师！我敬爱的.语文老师！

　　您，有母亲的情怀，您有母亲的爱！

　　教室外面的榕树上，“知了”在声声的叫着“夏天”，静悄悄的作文课，连阳光洒落在地上的声音都能听见。

　　当我提起笔来，心中便涌出千言万语，啊！敬爱的语文老师，我有多少心里话要对您说啊！

　　教师感受：随意的一句关心，你却念念不忘。老师在深感惭愧的同时，却明白了自己今后努力的方向，谢谢你，我深爱的学生。

我最敬佩的老师作文8

　　老师是我们人生路上的引路明灯，指引我们人生的道路，引导我们光明的前程。

　　初中正是人生的黄金时期，也是一个多歧路的危险时期。这种情况下，自然少不了良师益友的帮助，而我们的吴秀云老师，正是我们成长路上的依靠与明灯，不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理。

　　吴老师教我们地理，在她的指导下，全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细，对同学们的问题认真解答，还时不时牺牲自己的休息时间来为我们弥补知识的漏洞。她关爱班里的每一位同学，课上是兢兢业业的好老师，课下又是我们的好朋友，给予我们学习上的'鼓励和信心。

　　吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次，我上课不遵守纪律，与同桌说话，这时，突然看到吴老师正朝这边走来，我暗想，觉得这次可能又要让别的同学看笑话了，要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色，便转身离去。这件微小的事，不仅维护了我的面子，也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。

　　吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高，也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理，指引着我前进的道路，照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语，使我一次又一次的意识到时间的短暂。WAT生物、地理考试之后，她便又要去新生那里，将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。

　　吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师，永远激励着我前进，是我成长道路上不可缺少的良师益友。

我最敬佩的老师作文9

　　在我小学六年当中，有很多老师都教过我。每一位老师我都很敬佩，也值的我敬佩。今天，就来说一说我心目中的X老师。

　　我们班上有几个差生，经常不做作业，把X老师的话当做“耳边风”，X老师为了他们费劲了心思。X老师平常喜欢发脾气，但都是因为我们不听话。X老师把不做作业的人都叫了上来，苦口婆心地给他们讲道理，可这个方法不灵验，他们都不听。软的不行就只好用硬的.，X老师拿着尺子打他们的手，并给他们家长打电话，说明他们不做作业的情况。有几个同学在软硬兼施的情况下“改邪归正”，可还有两个同学“执迷不悟”，仍然不做作业，还瞒天过海，哄骗老师和家长。X老师没办法了，只好强迫他们做作业，那两个同学便只好完成当天的作业。X老师还真有两下子呢！

　　一次，XX骂了我几句，我也“回敬”了几句。我们俩便打了起来。我这个人从来都不先惹别人，可别人先惹我我就要“自卫”了。突然，XX的手把我眼镜重重地打掉在地上，眼镜便分成了镜片和镜架两部分，镜架也变形了。我气的一时无语。后来，X老师把我叫上来，语重心长地对我说：“男子汉要学会大度，要学会“忍让”二字，你让别人不等于怕别人。忍要忍住气，让要谦让别人。你下去好好反思一下吧。”我想了一下，觉得X老师说的话很正确，很有道理。X老师真是善解人意啊！

　　很多时候X老师都不批评我。那一次，X老师却批评了我一顿。当时是中午，我们在教室里写作业，我写得三心二意，心都飞到外面去了。我近一段时间都是这样，字写得乱七八糟，歪歪扭扭的。我把作业交了上去，不一会儿，老师就喊我上去，对我说：“你以前写字写得那么好，现在怎么写得那么差呢？你妈妈那么辛苦带你，你要好好写字啊。”我点了点头，后来开始把字写好了。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”X老师，为我们付出了许许多多。她在我心目中是一位关心学生，善解人意，语重心长的好老师！

我最敬佩的老师作文10

　　一个在我困难无助时给予我力量的人；一个在我失败时给我鼓励的人：一个在我取得成功时提醒我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”得人；一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说，就是我小学时的W老师。她把自己的青春献给我们，她把她那灿烂的笑脸永远留给我们，她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……

　　关爱

　　还记得那是个下雪天，同学们都早早的回家了，唯有我因为父母还没来接，再加上外面风雪交加，我一个人站在门口，背着沉重的书包，一边哆嗦，一边目光呆滞着远方，那时天已经黑了，吴老师仍没有走，她用双手抚摸着我的头说：“外面冷，到屋里去等吧。”说着，她把两只手搭在我的肩上，和我一起走进了教室，她看到我眉头紧锁，于是便和我聊起了天，还一边问我冷不冷。此时，我觉得她一点也不像老师，而像我的妈妈。虽然我还是很冷，但我却觉得心里很温暖。

　　告戒

　　有一次，我考了全班第五名，心中难免会沾沾自喜，那个以往学习很认真的.我，一下子全变了，变得一天到晚无所事事，当在语文课上我满不在乎的时侯，课间她严厉的告戒我“逆水行舟，不进则退”你停了下来，不好好学习，而别人每时每刻都在努力，想着超越你，学习是件长久的事，不是你想学就学，不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我，让我又开始努力、拼搏。

　　她就是那个让你看不透的人，她能一下子变成你的妈妈，一下子变为你的老师，一下子变成你的朋友。也许是因为她知道只初中写人作文有知识才能够改变人的命运，她的成就是她自己通过努力所换来的，她用自信和坚持不懈的努力，使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。

　　她是一个值得品味的人，纵然有时侯她在你心里是严厉的，但我相信你还是爱她的，敬佩她的。

我最敬佩的老师作文11

　　人生就如同茫茫大海，波涛汹涌，无边无际。我们乘着那一叶小小的扁舟，在这海洋中闯荡。而她——则是我们的指引者。

　　她似温和的海风，带给我们力量和温暖。武老师是个非常幽默的人，但她板着脸时那严肃认真的神情，常常让我产生一种“她很严厉”的错觉。一次，班上一个男同学一上午没来上学，还忘了请假。下午的时候，武老师站在班里，双手背在身后，很严肃的问：“你上午去哪了？你知道班里有多担心你吗？”她顿了顿，好似在酝酿什么：“班里同学在市里找了你一上午知道吗？整个市区都找遍了！”话音未落，班里顿时炸开了锅。大部分反应快的，纷纷指责那位男同学：“就是啊！你都不知道我们找的多辛苦！”那同学一看这么多同学说他，又都很认真，也有些相信了，慌张了起来：“啊！真的吗？我忘记请假了啊……”也有没反应过来的同学——正忙着问是不是真的，怎么回事。我记得很清楚，在慌乱、斥责和疑问声中，我抬头仔细看了看武老师的表情——依旧是严肃、认真，带着指责的意思，嘴角没有半点笑意。事后我们讨论这个让人措手不及的玩笑时，我才感觉到，一名老师对一名同学失踪一上午而又突然出现这种行为的.担心和责备。

　　她又像是狂风暴雨后的阳光，在漫长的黑暗过后，给我们勇气和指引。当她看到有同学犯错时，并不当场指出，而是在事后将他们悄悄叫到办公室，与之进行一次谈话。在冬季，紧张的期末考试复习时期，一场大雪从天而降。语文课上，我们做着题，望着窗外雪花纷飞，她笑着说：这节课表现好，下节课出去打雪仗。我们齐声欢呼，高效率的上完这节课，冲了下去。所有人都高兴的要命。

　　武老师，你知道吗？你的笑容让我们轻松，你的严肃让我们紧张。能多笑笑吗？不答应也没关系，因为你永远是我、我们最敬佩的好老师。

我最敬佩的老师作文12

　　在我的生活里，有许多普普通通的人，但是，这些普普通通的人却给了我许多启发，让我学到了许多知识，明白了很多道理。在这些人中我最佩服的是我的语文老师兼班主任张老师。

　　张老师，传授给了我们许多知识，但是自己却多了不少白发。每当看着张老师拖着疲惫的身躯，走进教室但还带着笑容给我们讲课时，我就在想，老师，您是我最佩服的人。无论多累多忙，张老师都会认真负责的做好每件事，从她身上我学到了做事情一定要认真负责的精神。

　　记得20xx年9月开学，张老师接任我们班。因为班级同学淘气，张老师一遍又一遍的向同学们强调着学习纪律，可是，有些同学仍然不能控制自己。他们得寸进尺，上课时肆无忌惮的交头接耳，害得老师嗓子都喊哑了，连话都说不出了。可是，张老师坚持不请病假，带着病还来给我们上课。课上，老师仍然是面带微笑。捣蛋的同学看着老师这么认真地为我们上课，再也不好意思扰乱课堂了。老师用她的真诚感动了同学们，从此老师上课再也没有人感捣乱了。每次看到老师疲惫的身躯，听着老师沙哑的嗓音，我的“金豆子”不禁在眼眶里直打转。我觉得我的老师很伟大！

　　我的老师不但认真上课，而且每天都很早到校组织我们朝读。老师的家离学校很远，但老师是学校所有老师中到校最早的一个。老师每天起早贪黑赶到学校为我们上课，我们怎能不感动？每次，当我早上七点半踏进教室时，老师的身影已经出现在教室里。老师总是很早到教室里组织我们读书，帮扶到我们做题，每次总是讲许多好玩有趣的事情或者故事给我们听，让同学们从中领悟到许多知识与学习方法。我特别喜欢张老师在上课时的幽默与风趣，我也特别希望自己也像老师一样，脑子里储存那么多的`知识。我真佩服张老师，她有那么丰富的知识和那么多有趣的故事！

　　期末，我们班的成绩大大的跨进了一步，我看见，老师笑了，笑得真好看，笑得真灿烂！我佩服您，张老师，佩服您这伟大的师爱！佩服您无私的关爱！

我最敬佩的老师作文13

　　说出来你们都可能不信，我最敬佩的老师，竟然是只蚂蚁。小小的蚂蚁虽然看着普通，但是我却不得不佩服它那团结的力量。

　　团结是一种可贵的品质，但却发生在小小的蚂蚁身上。有人觉得脆弱的蚂蚁根本就不值得一提。因为它脆弱得可以动动手指便能把它弄死，一开始我也看不起它们，但是有一天我却对它们改变了想法。

　　一次，我和爸爸一起去野餐，因为生火，把地上的杂草给点燃了。一开始我们没在意，觉得杂草不多，应该也燃不起来，出乎意料的是火却越烧越大，还好在旁边有条河，不然麻烦就大了。正当我拿起水杯要去灭火时，定晴一看，发现火中似乎有一团黑色的东西在蠕动。后来才发现原来是一团蚂蚁，它们把自己那幼小的孩子裹在里面，其它的“老”蚂蚁们就在外面承受火烧的痛苦。在烟熏的雾里，仿佛还可以听到蚂蚁被烧发出的“啪啪”声音。这是父母在为孩子们取得生机的苦苦哀求声，我十分后悔当时为什么不把火踩灭。通过这一幕我看出了蚂蚁们那团结的一面，心想：蚂蚁们看着脆弱，但他们在危险面前却毫不畏惧。宁愿付出被烈火焚烧的代价也要保住孩子们，随着烧焦声，蚂蚁们已经滚到了河里。圈里的蚂蚁是保住了，但是外面的.蚂蚁却“牺牲”了。这种关怀可以和人类母亲对孩子的关心相比。

　　从这一刻开始，我就对蚂蚁们刮目相看，蚂蚁们无私奉献的精神感动了我，让我感到蚂蚁没有我原来想象中的脆弱，反而坚强，蚂蚁之所以可以成为我的老师，是因为它们具有比母爱还无私伟大的精神，我被它们常常地感动了。

　　这就是我的蚂蚁老师，它都会我团结，让我终于明白了责任心，让我懂得“人拾柴火焰高”的道理。

我最敬佩的老师作文14

　　如果要用一个字来形容一下他的话，那就是——怪。这个人太奇怪了。

　　他讲课几乎都不带碰物理本几下的，通常都是把公式和图样往黑板上一抄，变一边抛着粉笔一边开玩笑，一开就是半节课。这时，他可不会站在讲台上，经常会“借你半张桌子用用”。这张桌子坐一会儿，不舒服，再换一张坐。做来做去，都不舒服，最后竟然干脆坐在了讲台上。我经常看见前排的同学一个个把脖子伸得老长去看王老师的头。只是不知道王老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。

　　神奇的是，原来很难懂的哪些知识，在听王老师降了半节课笑话以后，忽然间觉得再简单不过了。原本怎么想也想不通的一些问题，就像阳光底下的治学一样消失的无影无踪了。这太神奇了，神奇的相加的'一样！关键是，我只是听了半节课的笑话！

　　王老师不鼓励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简单：“你们的作业已经够多的了，谁要是能保证考试全会，这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个鼓励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分：“我敢保证，我这届可讲的只是你只要听进去了，这辈子也不会忘了。”

　　王老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起，他无论讲到哪儿，都会准时的“收工”。它不像其他的老师，恨不得占去我们课下的一半时间。王老师说走就走，就算是只剩下一点点知识没讲，他也绝不多留一秒钟。

　　这些我敬佩王振华老师的原因。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。

我最敬佩的老师作文15

　　鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶！不过，跟我的方老师相处了一段时间之后，我和他很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然他对我们十分严格，但是，他也有慈祥的一面。每当我走进办公室，他时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的'。方老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

　　自从方老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到一本本子。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好，你看，王老师多有办法呀！

　　方老师还特别会鼓励人。有一次，方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是，方老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上数学课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，方老师叫我回答问题时，我的心里美滋滋的，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，方老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢他。

　　老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是父爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。

　　这就是我敬佩的人，方老师。

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