我的数学老师作文【经典】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的数学老师作文，欢迎大家分享。
我的数学老师作文1
刚上初一，我还认识了一位年轻的老师，她就是我严厉的数学老师——吕老师。
她，长长的头发，戴着一副眼镜，说起话来总是那么严厉。她讲的课像是一张大蜘蛛网，一直在吸引着同学们，令人忘记疲惫，总会认认真真地听她讲课。她长得十分漂亮，非常年轻，她简直就是十全十美。
数学老师喜欢勤学好问的学生，对于勤学好问的学生，她总会把题反复讲给他听，直到他听懂为止。有一次，我问了一道数学题，刚开始以为老师会说我上课没认真听讲，现在才来问她，还会吵我。可让人意想不到的.是：她却耐心地讲给我听，并给我举了例子，一遍遍地讲。最后，我终于听懂了，老师还告诉我：要继续努力，相信我一定会成功。我当时高兴极了。我想：我一定要好好学习数学，绝不辜负吕老师对我的期望。
她还十分严厉，对每个同学的要求都很高。只要哪个同学上课不认真听讲，她就会用长长的教鞭来警告他。所以，没有人上课敢不认真听讲。
她就是我的数学老师，严厉的吕老师。
我的数学老师作文2
我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。
记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。
在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的`目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。
对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！
我的数学老师作文3
有一个人，一直陪伴着我的成长，她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少，还让我体会到了什么是爱。
我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的'嘴唇开合之间流露出来。
那是一个周五，老师让我们做一张试卷。虽然不是考试，但大家还是认真地做着。
10分钟，20分钟，50分钟……不少动作快的同学已经交卷了，慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度，却又怕错。于是，我只得埋头苦做，绞尽脑汁地思考。
不到5分钟，我已经满头大汗。再过15分钟，就要收卷了，我依旧不顾对错地胡乱写着。
这时，老师看到了我的样子，立刻走过来，拍拍我的背和气地说道：“慢慢来，不急，仔细检查，加油！”
我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞，我信心倍增，加速动笔。
我抬头看了看老师，她那炯炯有神的目光，好像是一盏明灯，指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧！
那次考试我得了97分。但我知道，这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声：“老师，谢谢您！”
我的数学老师作文4
我的新学校给我带来了快乐和悲伤。同学的友情和老师的关心，让我很好的融入了这个班级。其中，我印象最深的是我的数学老师王。
王老师有一头无法梳理的卷发。她的眉毛略重，鼻子笔直，手胖乎乎的，脑子像电脑。她总说自己是数盲，但在我看来她很厉害，唯一让人受不了的就是那张嘴。王先生一向口无遮拦，直来直去，从不藏着掖着。每当有什么不满，她都会说出来。有时候，她也会说一些有趣的方言来逗我们笑。
往事，让我明白。
那天下午，同学在学习，我也在学习，但是数学老师喊了我的名字，让我改正过去的'错误。我拿着红笔走向讲台。老师指着这个错题问我：这个角和那个角是什么关系？如何证明我在?绞尽脑汁想了半天写作老师的声音越来越大，脸都红了。我不知道该怎么办。最后老师很不情愿的告诉我你听不听课。面对老师的批评，我心里很不舒服。这几天，我一直不开心。每当我想起那句话，我的鼻子就会变酸。虽然对我来说只是一个建议，让我关注讲座，但我非常重视那句话。之后我就比平时多关注了几次课，但是不知道为什么就是学不进去。课后老师会第一时间问我。数学课上，王老师也会让我做题。
王先生是我最难忘的人。虽然他一直很凶，但我每次都会坦然面对。
她教会我坚持，这辈子也是一样。面对挫折，我应该努力工作，不怕困难。虽然我的数学不理想，但我相信通过我的努力，我会取得好成绩。加油！
我的数学老师作文5
记得刚上一年级，我非常高兴。因为我成了大孩子，没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊！可惜，我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候，被一个小老头捉住了，批评了我一顿。
第二天开始正式上课，我们安静地坐在座位上，期待着班主任的到来。班主任来了，我抬头一看，吓了一大跳，这不就是批评我的`小老头吗！他也看到了我，盯着我看了一会，我的心砰砰直跳。开始上课了，他给我们出了几个数学题，让大家计算。我算得最快，他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子，这几天一直提着的心终于放下了，我知道，以后我们一定会成为好朋友。
二年级开学第一天，我们听到他还是我们的班主任，都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默，喜欢他那慈祥的笑容，喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。
他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师，我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜，焦老师年龄大了，听说再过两年就退休了！
我的数学老师作文6
我的数学老师黄老师扎着一个短短的马尾辫，弯弯的睫毛就像倒挂的月牙儿，一双明亮的眼睛就像两颗黑葡萄，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
黄老师有时候很严厉，有时候也很温柔，就像小孩子一样逗我们开心，和我们开开小玩笑。
有一次上课时，黄老师请马克同学起来回答问题，马克同学正在思考问题，黄老师就面带微笑地说：“噢，马克在思考，所以叫马克思！”黄老师刚说完，我们就哄堂大笑起来。有的捂住肚子笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑得直打桌子，还有的笑得眼泪都流出来了。黄老师也笑了，眼睛眯成了一条缝。我心想：黄老师真是太像小孩子了！黄老师把双手放平往下压，示意我们安静，我们顿时闭上了嘴巴，我们喜欢黄老师，所以愿意听她的`话。
还有一次，黄老师微笑着对我们说：“你们的现任班主任科学老师李老师很厉害，他是南京师范大学地理系毕业的，学校的领导和老师都很尊敬他，希望你们也能乖乖地听她的话。她很温柔的，有的同学带小虫子来，她会说下次别带了，小虫子上面有细菌。我就会说，把桌子给我抬走扔了！”我们也大笑起来。
这就是我们严厉又温柔的数学老师——黄老师。
我的数学老师作文7
从小就听过这样几句话。老师，就像辛勤的园丁；老师，就像一支蜡烛……现在我才真正理解到这几句话的意思，
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——郭老师。她长得很漂亮，你都不一定猜的出来她是两个孩子的妈妈了，她总是充满着蓬勃的朝气。她每次上课都用那双慈祥而亲切的眼睛看着我们。我们都很喜欢上她的课。
郭老师上的课总是吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得刚刚开学的`时候，我们三年级还不会打扫清洁区，郭老师每天都会早早的到学校，认认真真教我们如何来打扫，怎么样才能又有速度又有效率。我们一次两次总是记不住，郭老师整整陪了我们半个学期，以后我们也了解了老师的辛苦，我们每次打扫都不会让扣分。
在课后，郭老师也常常同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，谈谈新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，郭老师就像我们的大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益匪浅。
郭老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
我的数学老师作文8
郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默，常常惹得我们哈哈大笑。
有一次，郑老师在上课的时候向大家提问：“同学们，你们知道脱式计算是什么吗？”全班同学立即放开嗓子喊起来：“知道！”郑老师故意把脸色一沉，压低声音说：“知道就知道嘛，不用这么大声。等会吵到别的老师上课了，还要来找我的麻烦，到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气，同学们又跟郑老师唱上反调了：“不用怕，减就减呗！”郑老师扬高声调，瞪着我们说：“减分的话我就会被减钱的，减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完，他拿起三张一毛的'钱要我们加起来，看等于多少？我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说：“我数给你们看哈，一百，两百，三百。这明明是三百，你们怎么说是三毛呢？”我们都被他的这种幽默感染了，哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。
每天上课，我们都会跟老师问好。有一次，当郑老师叫上课时，同学们都纷纷站起来，很有礼貌地和老师问好。就在这时，我们听到了一声脆响，一看，哈，原来郑老师在说“同学们好”时，弯腰过度，头都撞到讲台上了，可把我们乐坏了。郑老师就是这样，将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。
这么风趣幽默的好老师，怎能不让我们喜欢？
我的数学老师作文9
肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。
我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。
“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的'，是典型的古典美人。
“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。
“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。
“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。
我的数学老师作文10
我的数学老师姓顾，我们都叫她顾老师。顾老师瘦瘦高高的，说话时，连声音都带着几分严厉。
第一节课，我们就知道顾老师不好对付。要在以往，同学们可定会叽叽喳喳地说个不停，等老师站到讲台上时，同学们才会停止说话，翻开课本听老师讲课。可是顾老师刚走到班门口，同学们就不约而同地闭上嘴巴，静静地看着这位新来却又严肃的老师。
顾老师对我们十分严格。有一次，顾老师让我们写算式，我有一道题下面画着一个鲜红的错叉，我算来算去，就是看不出哪里错了。我的同桌凑了过来说：我知道了，你瞧，你的小数点。我看了看那个小数点，原来它像个顿号。我马上把它改了过来，写成圆圆的小点后交给顾老师。顾老师看后，笑着说：这就对了嘛。
别看顾老师这么严格，可她对我们又是和蔼可亲的。
有一次，我的同桌早上忘带家里的钥匙，结果中午没有吃午饭就来到了学校，顾老师知道后，把她的午饭分给了我的同桌。看着我的`同桌狼吞虎咽的样子，她欣慰地笑了。
我的数学老师就是这样既严格，又和蔼可亲。
我的数学老师作文11
老师，你知道吗？我发现我们的数学老师真的好优秀呀！
她是一个和蔼可亲的好老师。她的教课方式独特。每一次，我作业做得不好，她便把我叫到办公室。我在过去的路中，担心极了，原以为她会狠狠地批我一顿。可没想到，她是用那温柔的话语认真地，不厌其烦的.教我。
还有那天，开家长会。数学老师说要抱我。我被老师抱了起来。老师说我很轻，我告诉她我只有25kg，她惊叹了，说我比她读二年级的女儿还轻。于是，第二天，她还故意把她的女儿带来给我look一下。我真的觉得数学老师是一个好老师。当我把我的数学老师是如何对我的事告诉我的小学同学时，他们一个个都羡慕的说我好，有个这么好的数学老师。我也认为我自己幸运。
现在，我觉得，来到七（1）班好幸运，真的好好！在这个班中，我很快乐，因为在这里我明白了什么是集体。
老师，比赛那天，我们队伍走的很整齐，可平时走却歪七扭八的，可见我们班可以做得很好！只是同学们没到关键时刻不愿意做罢了，也可见我们班的集体荣誉感是很强的！
我的数学老师作文12
瞧，那一张精致的瓜子脸，一双充满智慧的大眼睛，和一张能说会道的嘴巴，那就是我的数学老师。
我的数学老师是一个非常负责任的老师。
上数学课时，老师讲些重点题目，有一些同学没有认真听讲。数学老师发现了，并没有直接批评，而是让他们回答老师所讲的知识点，让他们自己认识到错误。跟我们大家想的一样，他们根本回答不上来，支支吾吾的。为了不耽误其他同学上课，老师先让他们坐下，接着上课。下课时，老师把他们一一叫到面前，给他们“补课”。我的数学老师是个关爱同学的老师。
某一天上课时，有一个同学不舒服，但她没敢告诉老师，强忍着。不久，老师便发现了他的异常，上前询问，然后打电话通知家长，可是，电话没有打通，老师就亲自将同学送去医院。
我的数学老师是个细心的老师。
一次，我在做题目时，粗心地将六平方分米写成了六立方米。老师一眼就看出来了，并且教育我下次做题要细心。
瞧，那一张精致的`瓜子脸，一双充满智慧的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，那就是我敬爱的数学老师。
我的数学老师作文13
我的数学老师贺老师，是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉，时而又很温和的.目光。
虽然数学让人很烦躁，但是这些数学老师也是要经过这样的过程，所以数学并不可怕。
叮叮，啥？又是数学课，烦不烦啊？这时，教室里顿时一片喧哗，老师疲惫不堪的上讲台。安静！在老师震耳欲聋的话下，教师变得鸦雀无声。下面，讲几个题目，注意听。哗哗，下面同学叽叽喳喳的说着小话，安静！吴老师已经累得满头大汗，咽喉似乎有点沙哑。吴老师每天都有许多课要上，还要把布置给我们要做的，先做完，才能给我们分析。
在升学考试的前几天，老师霸占了副科，老师每天给我们讲了
很多奥数题，还发了三张试卷，而且题目都很难，偶尔有几道题目会写。而且老师要把三张试卷提前做完，还要把思路想好，要怎么讲我们才懂，要让我们明白会做。
第二天，吴老师匆匆忙忙走进来，要讲解试卷，老师把每个题目仔仔细细的和我们说清楚，分析了题目。老师怕会考奥数题，拿出来了自己常看的几本奥数书，让我们见了这种题目有个思考。还说：成绩特别好的同学一定要把公式记住了，成绩不太好的同学如果有不会的题目放在后面，还有成绩好的同学。老师怕我们考的不好，为我们着急。
虽然数学课很枯燥，不过有了一位辛勤的老师，那么数学变得有趣起来，我要永远感谢这位数学老师——吴平。
我的数学老师作文14
记得小学二年级下学期时，我们班来了一个新老师，他姓王，教我们数学。初见王老师，发现他是刚毕业的样子，个子高高的，走路时精神抖擞，戴着一副眼镜，显得才华横溢，一笑起来就会露出洁白的牙齿。
别看他平时对我们很温和，但是一到课堂上他就会变得十分严肃，对我们的要求很严格。记得有一次，王老师微笑着 来教室上课，刚开始，教室里是安静的连地上掉根针都听得见，大家都在聚精会神听课，可是当老师转身在黑板上写算式时，有一位调皮的同学管不住自己的.嘴，开始不停的说话，老师发现了，回头看了他几秒，同学满脸通红闭经了嘴，可当老师刚回头他又讲了，老师耳朵很灵，说时迟那时快，他迅速转身扔出了一个粉笔头，只听“嗖”的一声，那笔头正好落在他的衣服上，同学一下惊醒过来，大家也吓得目瞪口呆。
他在作业方面对我们要求也很严格，每次作业都必须按时完成，有一次，老师放学时数了数作业本，还差几个人没 交，老师环顾四周，声色俱厉的说：“没交作业的都站起来！” 可没人站起来，老师并没有放过没交的人，又说；“请全班同学站起来，报到名字的坐下。”终于查出来了，那几个大惊失色，老师让他们补完作业再走，过了一会，他们补完了，老师教育他们下次写作业的速度要快些，以后不要再被留下了。
就是因为有了一个这么严格的老师，我们在学习上才会有如此大的进步，我因此从内心感谢他。
我的数学老师作文15
一头灰白夹杂的短发，有些秃顶，像地中海；一双精明的小眼睛时不时散发凌厉的光芒，像是能看透你；总以暗色调为主的衣装，透着干练。没错，他就是我的数学老师，王老师。
王老师上课非常认真。备课笔记上满满的例题，上课也是热情高涨。瞧，他讲到重点处，攥起一支粉笔，迅速地在黑板上疾书。写完了就把手一背，踱来踱去地讲定义，讲完了就看着我们仰起的脸庞，大声问我们：“懂了吗？”底下一片响亮的应答声。
不过，可千万不要在王老师的课上开小差。刘鹏上课经常讲话。终于老师忍不住了，拿起一截粉笔，瞄准，发射，正中脑门！刘鹏迷茫地看着老师，不过在接触到老师的目光后，紧张地推了推眼镜，坐正了身体，课堂上的气氛立刻凝重了。其实，王老师只是在课堂上才这么严厉，课后是很和蔼的。
王老师有一个特技，那就是修窗帘。我们班的窗帘，“历史悠久”，集脏。破。丑等万千缺点于一身也就算了，可它还经常掉。于是老师就亲自“披挂上阵”。同学的桌上摞起了板凳，老师活动起他那“老胳膊老腿”，笨拙地爬上去，一手抓着钩子，一手捏着窗帘，努力拉长手臂才终于挂上了窗帘。他气喘吁吁地跳下来，头顶光亮亮的.，衣服也灰蒙蒙的了。不过，看到同学们不受光线打扰，老师欣慰地笑了。
这就是我的数学老师，一位既严厉却也很可亲的老师。
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