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年级写人的作文【通用】
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的年级写人的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我今天就来夸夸我的美术老师金老师。
金老师每天来给我们上美术课都是精神饱满而且穿的`美美的,上课的时候给我们讲课声音很温柔。金老师教会了我们怎样用彩纸做人物以及动物之类,还教会了我们用超轻粘土做自己想要的玩具,每节课都会讲给画涂颜色必须朝着同一个方向。如果我们一节课之内没有画完画都让我们下一节的美术课继续画。老师每次第二天要上美术课之前都会给家长发信息,告诉我们要带的美术工具。
我们都非常喜欢美术老师金老师。
年级写人的作文 篇2
我的妈妈中等匀称的身材,白皙的脸庞,浓浓的眉毛下长着一双大大的`眼睛,长长的黑发中夹着几根白头发。
妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次,我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个,可爸爸说我家生活条件不好,怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈,妈妈竟爽快地答应了,很快给我买了一个篮球。
妈妈十分关心我的身体状况。上个月初,我患严重感冒,一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天,她请了事假带我看医生,给我喂药,量体温。晚上,她几次起来为我盖被。一听见我的咳嗽声,便叫我起来喝水。
妈妈对我的行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候,有一天放学回家,我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海,可是,出乎意料的事发生了。一进门,妈妈先和和气气地对我说:“宝贝儿,今天吃没吃零食?好宝贝儿,不说半句谎!”我愣了一下,犹豫了一会儿,支支吾吾地对妈妈说:“没……有吃……”妈妈盯着我:“是吗?”我被吓傻了,哆哆嗦嗦地对妈妈说:“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发,和蔼地对我说:“做错了事大胆承认,不撒谎,是好孩子。不吃零食,是好孩子。记住了吗?”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。
如果我做错了事,而且想瞒她,被她知道了,铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后,我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相,她恼怒极了,一连抽我好几巴掌!当时,我惨叫一声、悲鸣一声,眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。
既温柔又严厉,这就是我的母亲。
年级写人的作文 篇3
四十年前的中国,“叮叮当当”的声音从人们的口袋里传来,而四十年后的中国,你总会听见“叮”的一声从市场店铺里传来。是啊!移动支付已成为现在中国人民生活中的一大特色!这不,我们家的“老古董”也赶起了时髦了!
“老头子,去市场买些菜回来。”“哦!”爷爷便“噔噔噔”地下楼了。爷爷刚走,奶奶就囔囔道:“这个老头子老是稀里糊涂,钱包都没带!孙女,快拿下去给你爷爷!”“好嘞!”我应了一声,下楼了。“爷爷!”我追上了爷爷,将钱包递给他,“奶奶让我拿来给你!”爷爷一看,笑着说:“你奶奶怎么还是旧思想啊!现在可是21世纪了,出门只要带上手机,移动支付方便着呢!”说着,爷爷拿出了手机得意地炫了炫。接着,我们一起向菜市场走去。路上爷爷跟我说起了以前的事:“以前啊出门是一定要带钱包的,而且还得备很多零钱,以防买东西时店家找不开。记得十一年前,我从老家坐车到厦门要给你过周岁生日,准备了一个大红包要给你,怕被偷,就放在外套里面的隐蔽的口袋里。可谁知,到家才发现外套侧面被划开了一个小口,钱还是被偷了,哎!”爷爷边说边为当时钱包被偷而惋惜。“不过,现在好了,微信、支付宝随时随地发红包,一秒不到就OK了,现在的扒手们怕是很难再偷到现金了,呵呵、”
听完了爷爷的这一番话,我骄傲地对爷爷说:“其实这就是我们中国现代响彻海内外的新四大发明:除了被誉为‘手机在手,天下我有’的移动支付;还有成为中国‘金名片’的‘神器’共享单车;以及跑出‘中国速度’的高铁;当然少不了我爸爸妈妈这一辈最喜欢的,可以‘买遍全球’的网购啊!这些连外国人都非常的`羡慕,非常的想学习呢!”爷爷听完,一个劲地点头说:“想不到,你懂得还挺多的呢!以后你可得教教我其他的‘三大发明’怎么用哦!” “好啊!哈哈、、、、、、”我们一路上充满了欢声笑语。
是啊,我们需要学习的还远远不够,我们的祖国正在日新月异地向前发展,我们可不能停滞不前,必须像爷爷一样与时俱进,努力成为祖国发展的“垫脚石”!
年级写人的作文 篇4
我的妈妈今年33岁了,是一个又温柔又美丽的妈妈。
高高的个子,一头长长的卷发。妈妈的眼睛炯炯有神,每当我一有小动作或者要干坏事时,妈妈总是第一时间发现。 妈妈对我特别严厉,我要是犯错误了妈妈会毫不客气的批评我,然后给我讲做人的'道理,让我知道错在哪不许再犯。但妈妈对我也是疼爱有加,记得又一次我发烧39度,这下可急坏了她,又是喝水又是吃药结果还不见效。
最后急急忙忙的带我去医院,护士阿姨给我打上吊针了,妈妈拿着体温计每过一会儿就给我测一下,反反复复也不知测了多少次,当我看到妈妈紧锁的眉头舒展开来,脸上露出放心的笑了,我知道烧退了。这时妈妈额头上已经渗出细小的汗珠了,都是我给她急的。
每当我想起这件事我就特别的感动,所以我以后要做一个听话懂事的孩子不再惹妈妈生气。 妈妈就是这样一位既严厉又慈爱的妈妈。我想大声说:“妈妈我爱你”。
年级写人的作文 篇5
数学老师姓陈,在我们班姓陈的老师中她算最“年长”的一位了。听陈老师上课,既有老一辈教师的严谨和认真,也有新一代教师的活力和幽默。
那次颇有难度的证三角形全等,陈老师充分展现了她的严谨和幽默。一开始,陈老师就举了几个例子,接着耐心地教我们怎样深入分析问题并解决掉。然后,陈老师马上进入练习的阶段。前几道题难度不大,大家很快就解决了,不时还有许多方法提出。看我们进入了状态,陈老师便提醒我们:“下一道题你们要注意了,有点难哦。”我抬头一看黑板,进入苦思状态。一分钟,两分钟,好吧,这道题的确很难。如果从题目给的数据看,能通过平行和内错角以及数据证得两个大三角形全等,但是,题目的要求是证得另外两个小三角形全等。我完全找不到突破点,于是,我决定不采用刚开始的想法,再想办法解决。
正当大家都沉默着“我来试试,陈老师。但不……不确定是正确的。”甲同学勇敢地尝试“说吧。”“我认为可以先运用数据……”甲同学开始的方法和我一样,只不过他看到了其他的全等,再由而证出小三角形。问题在于好像绕的圈子大了,过程太复杂。“谢谢甲同学。你带我们绕了一趟三环路,这还不是最简单的办法。”陈老师评点道。“三环路……”大家都笑了起来。呵呵呵,果然是个严谨又幽默的老师。后来,难题还是被我们的智慧攻破了。
给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。
这个时候,陈老师总会坐在讲台上,不停地招呼同学前来检查。检查时,她会仔细浏览一遍,再将没有改对的地方指出来,接着提点一番,最后让同学下去修改。对于一些成绩不是很好,有时不能按时交或不交作业的同学,她总是不厌其地的催促。几乎每次放学她都牺牲自己的休息时间加班,总不会放过没有改完或是逃跑的同学。由于她的记忆力尚好以及我们科代表的记录,还有班级的惩罚,现在不交作业不改错的同学少了许多。
跟我们相处时间长了,大多数同学她都了解得很清楚。
对于自制力较强、成绩又优秀的同学她会非常信任,也多加提醒他们注意不要犯低级错误,比如计算、小数点之类的。对于自制力较弱的`同学她会更仔细地检查,更严格地监督。对于自制力不错、成绩不是很优秀的同学她总是经常鼓励他们,并且建议他们有时间多做做最难的解答题或证明题。
在陈老师极力帮助和监督下,班里喜欢数学的同学多了起来。下课时,这一组、那一团都主动讨论起了数学题;手机、QQ里的聊天也不知是漫无目的闲聊,多了很多学习的讨论,自然而然,大家的成绩也提上去了。现在我会骄傲地说——我的数学老师是陈老师。
年级写人的作文 篇6
我的爸爸,他高高的个子,聪明的脑袋上面头发不是很多,笔直的鼻子上面挂着一副眼镜显得很有学问。
在我眼中,他平时是一个慈爱、宽容的父亲。但在学习时爸爸对我要求很严格,特别是对我学习上有一个“坏”习惯,就是很爱唠叨。记得有一次,马上就要考试了,爸爸对我说:“做题时一定要认真细心,做完后一定要仔细检查。”我说:“爸爸你烦不烦呀!真唠叨!”没过几天,开始考试了,我拿到了卷子,看见题很简单,就很快的把卷子答完了,心里很得意。其他同学都还在认认真真的'做题呢,那时我忘记了爸爸的话,没有认真检查卷子,认为没有做错题。结果考试成绩出来了,我考的很不理想,只得了91分。我哭着拿着试卷回到家,当我低着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸既没打我也没批评我,而是耐心的帮我分析没考好的原因。
从此以后,我觉得爸爸的唠叨是对我成长的关怀,我在爸爸的关怀中健康地成长着。
年级写人的作文 篇7
我的爸爸今年37岁,是一个非常帅气的人。
爸爸的眼睛炯炯有神,像两颗夜明珠。鼻子是典型的蒜头鼻子,可灵敏了。薄薄的嘴唇微微上翘,高兴起来,还有一个酒窝呢。
爸爸又严格又慈祥。每次不管老师学到哪里,爸爸都要求把当天的内容全部学会,不会就训我,这时候,爸爸的'严格让我感到害怕。可是当爸爸带我出去玩的时候,爸爸就像个大孩子,我就高兴得不得了,心都要蹦出来。真想扑倒爸爸的怀抱,在这时候我感到了爸爸的慈祥。
爸爸非常爱打电脑游戏,给爸爸放一天假,他能死死盯着电脑不放,从早上9点一直到凌晨3点,爸爸,如果你能把打游戏的时间换成陪我玩就好了。
这就是我的“网虫”爸爸,你喜欢吗?
年级写人的作文 篇8
从三年级到五年级,总有不同的老师教我们,我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。
可爱的.她身材苗条,戴着一副眼睛,她有一头直直的长发,很好看,黑乎乎的。
她对我们的学习很严格,在课堂里,她总喜欢用1,2,3来压制我们。她教书很棒,她还会教我们怎样查英语字典,有不认识的单词可以让英语字典帮忙,同时让我们学会了音标。她还有一手绝活,就是给我们取英语名字,当每个同学拿到自己的英语名字的时候,开心地欢呼了。有时,她也很平易近人,她会告诉我们喜欢吃什么,而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。
她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的,只要她随口一说就能引我们发笑。上次,随便就用出了周杰伦的台词:“啊哟,不错喔!”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出,还不把我们笑得人仰马翻。
这就是我喜欢的老师,也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗?
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