老师的话作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的老师的话作文,欢迎阅读与收藏。
老师的话作文 篇1
老师,是人类灵魂的工程师。我的灵魂在一次上课中被老师的话语激励了。
老师站在讲台正在讲课,同学们都专心致志地听讲,只有我与同位趴在桌子上聊天。我们聊了未来,聊了过去,但是没听老师讲的课。我往上抬头的时候,老师瞪了我一眼。我不知所措赶紧停止了交谈,认真的上了课。
老师是辛勤的园丁,我们这些同学是花朵。等我们这些花朵渴了,老师就要不辞辛劳的.为我们浇水。
老师等了我一眼,我认真上了课。可是,没过多久,我与同位又开始聊天了。老师注意到我了,但是忙着上课,没时间批评我,便给了我一个眼神。我又认真上课了。如此重复了好几次。你看,我好比花朵,老师给我的眼神就是我需要的水。
这节课上完,老师把我们俩人叫到办公室,气愤的说:“现在科技发达,不学习就没工作。你不能受你同位的影响,你要把你容易受环境干扰的毛病改掉。学习的痛苦是暂时的,学不好的痛苦是一辈子的……”
我回到了教室,反思了一下,老师说的话没错,不好好学习就会痛苦一辈子。
老师的话作文 篇2
本学期我们学校组建了社团,我参加了“阅读与写作”,指导我们的是杨老师。
中午预备铃响后,我们就来到了我们的活动地点——301教室,不一会儿,杨老师也来了。
与往常一样,因为我们还不太懂得怎样进行阅读、进行摘记,怎样才能写出一篇好的短文,所以这堂课杨老师依旧给我们讲解怎样阅读与写作。
杨老师讲了许多,我就挑一些重点的。
杨老师说写作文首先要真实,必须是你经历过或者看到过、听到过,那样就有东西可写。他举了一个老师为了让他的同学们能有东西可写,自己创设了一个迟到五分钟的情景,然后让他们把刚才老师迟到五分钟之间发生的事给写下来,题目就是《老师迟到五分钟》,结果有好多同学都写得很不错。
杨老师还说写作文要流畅,要有重点,不能记流水帐,你可以把平时看到的一些好句用到自己的文章当中,但不能整段运用,那变成抄了。
后来,杨老师布置我们把他刚才讲的.话整理成一篇短文,我就这样把它写下来了。不过
杨老师布置的时候,同学们禁不住发出了“啊”、“不会吧”的声音,说明我们还是怕写作文
老师的话作文 篇3
同学们,我想对你们说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有歌唱家的美妙声音,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们,我想对你们说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的'是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。 同学们,我想对你们说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切绝不会损害你的将来。虽然我对你们的情感不是所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀、很省心,或许给你的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
老师的话作文 篇4
人生中我们少不了老师,没有老师的教导,就没有我们今日的成绩,我要在这里感谢我的语文老师:刘老师。是她教会了我自信,教会了勇敢,教会我坚持不懈,现在的我一点都不自卑了,反而十分自信了呢!,我写了一首关于老师的诗歌,送给我最爱的语文老师:刘老师。
老师是我们的朋友,和我们经常谈心;
老师是我们的长辈,关心着我们的成长变化;
老师是引路人,在我们迷茫的时候,
给我们指出前进的方向。
老师是我们的再生父母,给予了我们知识,让我们在知识的海洋里尽情的游玩。
老师,你不是蜡烛,老师是光明,让我们看见了世界的`光明。
老师,你滋润了我的心田,老师你的话语感动我的心灵,老师你的样貌让我时时刻刻的记住您的样子。老师,我—爱—您!
老师的话作文 篇5
每当我遭遇失败的时候,我的耳边就会响起这样一句话:“相信自己,你是行的!“
那是三年级的事了。那时侯,学校正在举行“故事大王“比赛。刘老师选我为三年级的主持人,听到这个消息,我感到又开心又害怕,开心的是终于能尝尝做主持人的滋味,害怕的.是不知道自己能不能胜任。我怀着忐忑不安的心情开始了彩排,彩排的时候,我不是忘了台词就是走错了位置,经过多次的彩排,我泄气了,泪水在眼眶里打转转。
我想:我怎么可能行呢?我是不行的!这时,刘老师好像看出了我的心思,就走过来,语重心长地对我说:“欣,每个人都有失败的时候。相信自己,你是行的!“听了老师这句话,我的身体好像充满了力量,我仿佛看到了成功的道路。对!我是行的!我一直怀着这个信念,终于,在比赛那天,我成功了!
“相信自己,你是行的!“这句话又在我耳边响起。我相信,在我以后人生的道路上,我会以这句话作为我的座右铭,逐步走向成功的道路!
老师的话作文 篇6
老师是传授我们知识的人,除了父母,我们最应该尊重的就是老师。老师,我想对您说:“您真是一位好老师,对每一位学生都充满了关爱、关心,您更像一位母亲一样,无微不至地照顾我们。”
王老师,您是我最喜欢的老师。每天晚上您都辛苦的备课,每天都快要把身体熬坏了。我心里还想:“您的身体是铁打的。”王老师您为我们操碎了心。老师为什么给我们判作业?因为,老师想让我们知道哪里错了。让我们在期中、期末考试中考好,取得一个好成绩。让父母知道我们班是最棒的,也是最优秀的。
下课了,操场、校园瞬间沸腾起来了,校园充满了欢声笑语,可老师还一丝不苟的`坐在椅子上批改作业。偶尔,有些儿同学很调皮,上课不专心听讲,老是给老师添乱。我们应该认真听课不让老师生气。
老师不管风有多猛,雨有多大,都坚持来给我们上课,老师不管病得有多重还得坚持给我们上课。老师您也有家庭,但是一到考试您什么也顾不上,就一直在顾我们。
老师您就是我们的“大树”,我们就是您的“小树”。您一直为我们遮风挡雨,您就是我们心中的“天使”,我代表全班谢谢您。
老师的话作文 篇7
寒假里,我读了好几本杨红缨写的校园小说,有系列丛书、等。它们搞笑,却又让我感触深刻,它给我的感受,便是我要对老师讲的话。
在老师看学生的问题上,我便有一些异议:作为一位好的'老师,哪怕只是一位普通的老师,也应该,而且是必须看到学生内心深处的情感和优点,否则就算看到学生表面的优点与缺点,而不能挖掘出学生内心深处的潜能,那也是事半功倍。
别外,在老师看优等生与差等生的问题上,往往还存在一些偏见,对优等生要好一些,而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的,而正如我上面所说,老师往往看差等生时缺点看的多一些,而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来,只能使好学生更好,差等生更差, 使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点,也是我想对老师说的心里话。
老师的话作文 篇8
教过我的老师何其多,印象最深、最难忘的就是“陈新凌老师”,我四年级的班主任老师。
记得当时在开学前几天,我上网去看老师是谁?天哪!竟然是和大表姐四年级的老师一样。我有点担心,因为听说她很凶,没想到老师不但不凶,还想出很多鼓励我们的.办法,常常发奖励卡,对我们好得不得了!
升上四年级后的有一天,老师派我去参加语文竞赛,我又惊讶又期待。不久后,老师把我留下来特训,只因为明天就要比赛了。隔天,老师亲自带我去比赛,当下我吓傻了,天哪!参加的人这么多,每个都好强,看见我惊慌的脸色,老师马上安抚我,叫我沉住气,深呼吸:“加油!你没问题的!”最后,我上台去,用平时的方式、速读,背了一次,果然得到了好成绩。
最近,我们才知道,老师要退休了,大家都很不舍得,这样的好老师哪里去找?
只能在这里,真心的说一声:“谢谢你!老师!有你真好!”
老师的话作文 篇9
老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的'牵挂,您该注意保重自己的身体呀!
老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!
老师的话作文 篇10
在我小学的时候,有一个男生弄坏了我最喜欢的手链,让我很生气…于是,那是我在小学第一次发飙。经过了那次发飙事件以后,老师发现其实平时个性温和的我一但生气却是异常的可怕,所以她要求我将个性改一下,那是我最喜欢的老师的要求,我也只好万般无奈的接受老师的要求。
首先,老师希望我把只要一不爽怒气沖天的脾气稍微缓和一下,先理性的思考再决定是否要动怒,若真的不需要动怒,能忍则忍,尽量别生气,这样才不会伤身,老师的建议是一项不错的提议,于是我就接受了老师的决定。
老实说,老师告诉我的建议,从那一次我发飙过后“完全”都没有用到,可能是大家发现我生气跟我平时的个性判若两人,所以不太敢来惹我,虽然我是真的很想试试看老师的建议,不过没有再发生那种事当然是最好,不常生气心情反而变的'更好,果然,发怒是伤害到自己,而不是别人。
过了不久,我渐渐的控制我的脾气,就像老师说的,要发怒前先想想自己是否该动怒,照着这个规矩,我不仅人缘变好,感觉上,也越来越愉快,现在想想,我的脾气能改成这样真是个天大的奇迹,真的由衷的感谢,我最敬爱的老师,有她才会有现在脾气这么好的我。
老师的话作文 篇11
您,是一位老师,一位经验丰富,关心学生。关心班集体的老师,您的一番话,给我很多的启示······
老师,当您说,医生建议你去静养时,那就意味着杨老师你不能在教我们了,可你却为了我们,放弃了治疗的机会,我的心很有感触,感动得差点哭了,就连现在你给我们上课,也要吃药,老师,你是多么伟大,无私的奉献,把毕生心血全部交给我们,老师,你知道吗?你就像蜡烛一样,燃烧着自己。
老师,你给我们说了你上一届学生的事,我知道,你用他们的事迹在鼓励着我们前行,不能半途而废,一定要仔细学习,我们有这样的学习机会不容易,与山区的孩子相比下,我们算是幸运的了,因为他们连读书的.机会都没有,我们不该把握住这个机会吗?不该好好的读书吗?是的,我会把握住这个机会的,好好读书,不辜负老师的期望。
学习,这俩个字眼,多么的让人深思,就算为了杨老师你,我也要加倍努力,奋力前行,取得好成绩,让老师你不会因为我们的成绩而感到失望,相信我吧······
老师的话作文 篇12
徐老师是我们班的数学老师,您教学经验丰富,对待学生总是呵护有加。
上学期老师发现我们的基础知识薄弱,于是在班上开展了课后去她的办公室补习的活动。经过补习,很多同学的成绩提高很快,其中进步最大的要数易灿了,在老师的帮助下,期中考试的时候,易灿取得了93分的好成绩。为了我们这群茁壮成长的花朵,老师付出了多少辛勤的.汗水,我们感激您。
记得有一天上数学课的时候,上课铃响了,我们安安静静地坐在教室里等徐老师。时间一分一秒地过去,教室里变得躁动起来,这时候杨老师捧着讲义走了进来,全班同学的脸上都写满了疑惑,分明在问,“徐老师怎么了”,杨老师的一番话解开了我们心中的谜团,原来是徐老师的孩子生病了。我心里祈祷徐老师能快点回来。过了两天,徐老师重新回到了课堂,她的脸上分明有一丝疲惫,可您上课依然那样活泼生动,一道道枯燥乏味的题目在老师的讲解下,变得那样简单易懂。
您总是喜欢用鼓励的语气和同学们交流,谁进步了,您会提出表扬。谁的作业中出现了差错,您会及时帮助他们。您永远都是那么温柔,一副好脾气的样子。我们都喜欢您,您是我们的好老师。
教师节快到了,在这里我提前祝您节日快乐!
老师的话作文 篇13
记得那个下午,上午的分数出来了。钱报分数时,我的心怦怦直跳。当钱说:“吴希凡,77分!”我那悬在高空的心,一下子跌到了谷底。我叹了一口气,心里想到:这下惨了,不是被钱老师批评得无地自容,就是被骂得狗血淋头了。我不禁流下了眼泪,最后都忍不住哭出声来了。
在黑板前讲评试卷的钱老师听见了。他停下讲评,环顾了一周,才发现是我在埋头低声哭泣。钱老师慢慢地走到我的身边,递了一张餐巾纸给我,和蔼可亲地对我说:“吴希凡,你要知道,考试和人生是一样的',在前进的道路上不可能总是一帆风顺,难免会有崎岖和坎坷。遇到困难或失败,毫不气馁的人才能笑到最后。我希望你就是那个毫不气馁,笑到最后的人。”钱老师的这席话,让我很震惊。我想我以后一定要加倍努力,认真学习,不辜负钱老师对我的期望。
到现在,每到考试时,我的耳畔总会想起钱老师那意味深长的话语。
老师的话作文 篇14
老师,我想对您说声“谢谢!”我不会忘了是谁教给我知识,谁让我知道这世界有爱,谁在我们生病时无微不至的照顾……
还记得去年冬天,天气特别冷。每一次您上课时,都会叮嘱最后进来的同学把门关上,如果有时候同学们忘记关了,您就会走过去不经意地把门关上,您这是怕我们冷啊!您还会时常关心班上的同学衣服穿得是不是暖和,并且在办公室常准备有板蓝根、999感冒灵、感康等感冒药和治发烧的药。
还记得有一次,有一道题我思考了很久,还是不会,正在我不知道怎么办时,您出现了,您很耐心的给我讲解,直到我会做了,您才笑了笑离开!不只是我,您对每一个同学都这样!
有人说:老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;还有人说:老师像太阳,即使快要落山时,还要用最后一丝光亮燃烧苍穹,留下美丽的`晚霞。这些说的都是老师您啊!您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者,当蜡炬化成灰时,当夕阳的余晖退去时,您就是不朽的。
亲爱的老师,我翻遍了所有的词典,找遍了所有的词汇,依然无法找到一个能形容您的。我能说什么呢?我什么也说不了。只能对您说一声:“谢谢您!我敬爱的老师。”
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