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我身边的好老师作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我身边的好老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我身边的好老师作文1
上小学以来，我认识了许许多多的老师。我最喜欢的是我的英语老师。
我们的英语老师，今年二十岁左右，中等身材。白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。一双灵敏的耳朵，离她三十米都能听得见。她虽然上课很严格，但是我们知道她是为了我们好;下课她就跟我们很好，还和我们做游戏，如果她生气了，像一只母老虎一样会把你骂得哭笑不得。在课后她辅导作业很认真。
她就是生病了，也要给我们上课。有一次她嘴巴很痛，不能说话。一说话就会很痛。她也尽量用最大的`声音给我们上课。
老师总是十分关心我们。有一次，我的手化脓了。一抬起来就很痛，上课我都没有认真听讲。老师让我回答问题的时候，如果不是同桌告诉我，可能要挨批评了。下课后，老师把我叫到了办公室，问我怎么了。我说：“我的手化脓了。”她把一根针扎了一下那里，把脓挤出来后用纸擦掉。不一会儿，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老师。
我爱你，老师。
我身边的好老师作文2
老师，你是一个勤奋的园丁，让我们走进知识的海洋;你是一支燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮他人;你是人类灵魂的工程师。
我的老师有一双明亮的大眼睛，一副高鼻梁上的透明眼镜，和一个高个子。我记得有一次，我坐在座位上，认真地听老师讲课。我觉得有什么东西不知不觉地从我的鼻孔里流了出来。我用手擦了一把血。不知所措，鼻血继续往下流。我白色校服的正面沾有血迹和几朵红花。我同桌的叫声让正在写黑板的老师转过身来。老师看到我快要哭了，冲向我。他让我举起我的右臂，抬起我的头，用一只手握住我的手，用另一只手握住我流血的鼻孔，然后走到脸盆的边缘。她提起脸盆里的清水，拍了拍我的头。她的`嘴情不自禁地安慰我说:不要紧张，血很快就会止住，因为这个季节流鼻血很容易，不要害怕。”听着她温柔的声音，我的心情渐渐平静下来。
我是一只迷失的鸟，你指引我飞翔，你点燃我生命中的雄心，我是一朵小花，你给我知识和营养。
我身边的好老师作文3
从上幼儿园开始，到现在，有很多老师教过我，我最喜欢现在教我的班主任李老师，名叫李伊玲。
她，长着一头长长的秀发，一双明亮的眼睛，两个小小的耳朵，一个高高的.鼻子，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴，她的嘴整天喊来喊去，不停地说话，因为她时时刻刻都在教我们知识，教我们怎样做人，她很辛苦。
李老师对我们要求很严格。记得，在二年级的时候有一次，写写字抄本，我的字写得不好，老师让我留下，让我重写。我又重新写了几遍，交给老师，老师说这次写得好点了，还要努力，并给我讲了怎样才能把字写好，她说：“字和人一样，也是有头有脸有身体的，要写工整，写得规范，才算漂亮。”照着老师的话，我又重写了几遍，交给老师，老师才满意地点了点头。
李老师虽然严格，但也关心我们。每次，只要有同学生病，老师发现，就立刻拿起手机给家长打电话，把生病的同学接走，去看医生。
这就是我的老师，我爱我的老师!
我身边的好老师作文4
一想起我们的吴老师，每一个同学都肃然起敬。我不提她上课时多么的幽默，使我们班同学一看到这节课是吴老师的，心里十分高兴;我也不提她下课时有多么的.活跃，像一个大孩子一样，和我们一起嬉戏玩耍，我更不提她有多么的身教重于言教地教育着我们，我就说吴老师有那么的慈母般地呵护着我们。
这些事情我仍然记忆犹新，记得有一次，天下着大雨。我前一天晚上，没有盖好被子，所以早上我有些生病。但我仍带病去学校，下了第二节课，我身体很不舒服吴老师得知后，把我扶到她的办公室，用手不时摸摸我的额头，还有她的热水袋给我保暖，但病情还没好转。吴老师见状，便毫不犹豫地撑开大伞，给我去买药。
到学校后，吴老师不停地咳嗽，后来我才得知，老师在回来的时候，淋到了雨，所以感冒了。老师似乎浑然不觉，只是在为我泡药。老师忙碌的身影总想让我流泪!
老师呀，老师，您如慈母般地呵护着我们，我们在您的呵护下茁壮成长!
我身边的好老师作文5
“老师”——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下，我们健康、活泼的``成长。在那么多的'老师中，给我印象最深的却是他——姜老师。
他胖胖的身体，一对会说话的眼睛，还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。
我喜欢姜老师的一个特点，也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!
记得四年级有一次，我们学最后一课《父亲的菜园》时，老师教我们学习改课文，原文是：有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句：“有一次，我实在憋不住了，就一边撒尿一边往菜地里跑，终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里，我会很高兴!”刚刚说完，全班人都笑的前仰后翻，连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。
就在老师的幽默中，在同学们的欢笑中，我进步了!阅读水平进步了，写作水平进步了……
我要谢谢姜老师，是您的幽默给我带来学习的兴趣，让我进步……
我身边的好老师作文6
有一位老师令我终生难忘，她就是教我小学的班主任王老师。
王老师有一头金黄色的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的`嘴巴。王老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，王老师朗读课文，听她用普通话朗读，简直就是一种享受。
对了，王老师的眼睛不仅炯炯有神，还会说话呢!
有一次，单元测试，有一道题我不会做，于是，我就看了看老师，老师马上察觉了，她的目光告诉我，说：“快集中注意力，不要分心，赶快大家答卷。”经过我反复思考，终于做完了那道题。卷子发下来了，我得了98分，老师又开始讲卷，看着老师大汗淋漓的样子，此时此刻，我真想化作一阵凉风，带走老师的炎热;我真想成为一张手帕，擦去老师额头上的汗珠。
您，没有辜负人民对您的希望。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像蜡烛，燃烧了 自己，照亮了别人!
啊，王老师，您对我的教育之恩，我终生难忘!
我身边的好老师作文7
老师，一个平凡的称呼，一个令人尊敬的词。
有人问，老师像什么?我认为，像蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人;我还认为，老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里;我还认为，老师像灯塔，指引着我们前往知识的宝库;我还认为，老师像电脑，随时即刻告诉我们丰富多采的知识。
老师，你们的工作，普通而神圣，你们的背影，平凡却光荣。是你们，用生命的源泉，浇灌着我们。我每前一进步，都倾注着你们辛勤劳动的汗水和关注。每一点微小的进步，都有你们哺育的心血和精力。
老师，就是我的引路人，也是我家里的长辈。在这里，借机，我要祝，曾带过我的.、正在带我的、将来要带我的，所有的老师，永远幸福、永远魅力四射。我想说，你们辛苦了!谢谢!
我身边的好老师作文8
我们有一个情绪”多变“的老师，乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，苗条的身材。但是师老师的情绪就像定时”炸弹“一样随时都会爆炸。
刚开学的时候，师老师像绅士一样走进教室，说话细细柔柔的。但是，好景不长，有次祝小展上课时在桌子底下偷偷的看小人书，师老师用眼看了祝小展两次，但是他都装作没看见，师老师的"定时炸弹"终于爆炸了，她怒气冲冲的'走过去把祝小展的小人书给拿走了。但是不过一会，老师的情绪又恢复了。
你们别看师老师上课时特别的严厉，其实老师下课了也是一个”小淘气“，有一天下课，我去找师老师问一道题目，但是到了办公室师老师竟然不在，我很奇怪，又去楼下找了找，发现师老师居然在跟范小聪在一起玩游戏呢!
这就是我们的师老师，一个上课很严厉，下课时却是一个小淘气的师老师。你们看，师老师是不是一个很”多变“的老师呀!
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