贾老师作文

时间:2022-10-01 16:43:44 写人作文 投诉 投稿
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贾老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的贾老师作文,欢迎大家分享。

贾老师作文

贾老师作文1

  我最喜欢的老师是一年级的贾老师,她给我们讲起课来兢兢业业。备起课来认认真真,我们都很喜欢上她的课。

  贾老师不仅上课语言生动,也很信任同学。一次两个同学闹了矛盾,恰好我在场,贾老师就让我给他们调解矛盾,还说,以后所有同学的矛盾调解工作就交给我了,并且给了我一个称号:和平使者。

  我受宠若惊,嘴里喃喃地说:“这不可能,这不可能,再说了,我也不会调解呀!”

  贾老师听了,笑眯眯地说:“怎么不可能了,多调解几次就行了。”万般无奈之下,我只好给同学调解矛盾了

  说来也巧,那几天我们班有矛盾得特别多,在贾老师的`信任和帮助下,我处理“案件”处理得越来越多了,打架得也越来越少了,这个可都是贾老师的功劳啊。

  虽然贾老师已经不教我们了,但是,我对贾老师的印象是怎么也抹不去的。

贾老师作文2

  “叮咚 叮咚、、、”远处传来一阵美妙的音乐。到底是谁呢?哦!我知道啦,是我的音乐老师——贾老师。

  贾老师长相不错,就年纪大了点。不过她抱着有一颗童心来对待我们。贾老师发威的时候活像一只凶猛地大老虎,她不发威的时候,简直比我们还要搞笑。不信你听我讲一下吧!

  贾老师不发威的时候:

  记得有一次,我们上音乐课。学《三峡的孩子爱三峡》。老师站在门边,眯着眼睛看着。她的眼睛像月牙似地,但最后老师还是把歌词看错了。我们哄堂大笑。我们一起给贾老师纠正错误。贾老师笑着说:“哎呦,你们长大了可别像我一样,要去杀日本鬼子去,打他个冲啊,把他打的晕头转向的。”说着,差一点没打到我们。紧接着,贾老师和我们一起笑起来了!!

  贾老师发威的时候:

  有一次,贾老师正在上课,后面的同学嘟嘟囔囔的,说起话来了。被贾老师听见了。这下可了不得了:贾老师手拿着一个棍子,先在桌上猛敲一下,顿时,教室里鸦雀无声,仿佛可以听到自己急促的`呼吸声。贾老师走到后面,眼睛直直的看着你。妈呀!叫谁都受不了!我有些胆战心惊。贾老师拿着棍子到讲台上说:“齐老师班的学生最听话了,我看看哪个表现得好!”听完这话,同学们松了一口气,马上坐的笔直笔直的!

  啊!贾老师,您用自己的那颗不老的童心来给我们上课,让我们尽情的享受音乐的美妙。您对我们的爱深如大海,高如蓝天。

  我喜欢贾老师!

贾老师作文3

敬爱的老师:

  您好!六年的时光,转瞬消逝,我从幼小无知变得坚强勇敢,老师,是您在我幼小的心里播下了顽强,坚定,好学的种子;是您教会了我要做正直,勤勉,热爱祖国的人;是您让我的成绩步步高升,让我从原来的D+到A再到A+......您为我做的太多太多了,像珍珠一样数也数不清,现在让我拾起最美的一颗来和大家分享吧!

  我还记得您跟我说过,让我这个学期好好的学习,希望我考上好的学校。我听进了您的话。于是,我就努力学习,向着未来的目标勇往直前,争取取得更好的成绩,来报答你在我身上花的心血。

  老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我将终身难忘。我对你们的`感激,真是千言万语也难说尽啊!人们都说“教师是人类灵魂的工程师”,教师的工作是平凡的,可教师对人类的贡献却是伟大的,教师就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人,古人的一句诗,才能够足以表达这种感情:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说了这么多,而我最想说的却是:“我敬爱的老师,你们辛苦了,我一定以优异的成绩来作为对你们的回报!”

  祝您

  青春永驻,身体健康,心想事成

贾老师作文4

  你猜一猜 ,我们语文老师是谁呀?对了那就是语文老师贾老师。

  那是三年级的时候,一位黑头发的老师走了进来,我们议论纷纷,大家说“这位老师是谁呀”我们怎么不知道呢?这是贾老师说“我姓贾,你们以后可以叫我贾老师,也是你们以后的.语文老师了”贾老师又说“那个人会写我的贾”这时陈晗站起来说“我会写”陈晗在黑板上写了真假的假,贾老师说“我不是真假的假”也不是甲乙丙丁的甲,是这个贾,有一次我们在上课我们很沉闷贾老师就讲了一个故事,有一次谢晋的爸爸带谢晋去游泳,谢晋的爸爸把衣服挂在千年古书上说了一句“千千年古树为衣架”写进就对了一句“万里长江为澡盆”当时大家哈哈大笑起来。

  贾老师用讲故事丰富了我们的知识。

贾老师作文5

  她,个子不高,有一头乌黑的长发,洁白的脸上黑黑的眼睛会说话,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的班主任——贾老师。

  贾老师像太阳,照亮我们班的每一位同学。爱说、爱笑、爱花更爱我们,每天,她都是早早来到教室,开窗,烧水,浇花,忙的`不亦乐乎,满面春风的迎接我们的到来,我们看到贾老师的笑脸,心里也乐开了花。

  贾老师像春风,吹散我心中的乌云。记得二年级,我和尹子航同学发生了矛盾,美术课打起来了。贾老师听说后,马上赶到班里,把我俩叫到了办公室,非常耐心的问了事情的来龙去脉。然后,给我们分析了为什么我俩会打起来,指出来我们的错误,又告诉我男孩子要心胸宽阔,不计较……老师的话语,虽然已经多半年了,但时常在我耳边响起。

  其实,贾老师更像是妈妈。教我们学知识,有关心,也有责骂;因为成绩退步了而伤心,也因为取得一点荣誉而兴奋地像个娃娃。

  贾老师,您这么伟大,我们该怎样报答?贾老师,感谢您的教导,引导我们发芽开花!

贾老师作文6

  一、寓注意力教育于无意之中。

  贾老师上课伊始就向同学提了一个问题:同学们,听老师讲课用什么?学生说:耳朵。老师纠正:不是耳朵,是眼睛。要用眼睛听课,这是对人的一种尊重。我们都知道:用耳朵听是一种被动的听,有了眼睛的介入,学生的注意力才会更集中,效果才会更好。简单一句话:提示了听课的要领,恰当地培养了学生的注意力,岂不妙哉?

  二、寓自信心教育于评价之中。

  贾老师的课堂评价极富特色。有些评价甚至是我们以前被心理研究人员斥责的方式。比如,心理研究人员提出:课堂上忌讳对学生说:你真聪明。范文参考写作网,教您怎样写范文这样不利于学生归因。教师的评价应该引导学生恰当归因,如你注意听讲啊!你动脑思考了等等。贾老师的课偏偏反其道而行之。在这种评价的压力与激励下,几乎所有学生都能全程积极主动地学习、表达,生怕被人说成不聪明。勇敢、自信的情感态度目标于评价中达成。

  三、寓习惯培养于细节之中。

  四十多分钟的课堂,每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的`关注。他不断地让学生听后复述,培养学生认真倾听的习惯;他要求学生听四句话后写下来,并且有具体的要求:字要写工整,标点写完整。在学生写的时候,贾老师边巡视边说:坐得正坐得直的小朋友字写得好。马上,学生的腰板便都挺得直直的。

  看完贾志敏老师的课,我的内心豁然开朗,原来作业教学也可以上得如此精彩。提供最新和免费范文模板参考他山之石可以攻玉,我从中学到了不少习作教学方法。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,也借此名言来勉励自己,在习作教学中努力探索,让自己的习作教学水平更上一层楼。

贾老师作文7

  她,每天第一个来到教室,等待着她的学生。

  第一节开始了,微风吹拂着她满头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,再加上她甜美的声音,让人看见以后,一天都会是好心情。

  你们大家是不是以为她一天的工作很轻松?你们错了,她一天特别忙,每天不是给我们上课,就是检查、批改各项作业。中午和下午还要给我们送队,你们是不是又要问,那她晚上干什么呀?别急,我马上就说这,晚上她也很忙,很多家长打电话,了解孩子在学校的学习状况,提出各种各样的问题,她都要一一解答,还要备课,第二天的课还等着她上呢。

  班里的同学有了小矛盾,经过她的调解,都能成为好朋友。她告诉我们,同学之间最宝贵的是友谊,应该互相帮助,互相理解,这样班集体才有凝聚力。在学习中,每次遇到不明白的`问题,她都不厌其烦的讲,从不嫌烦。讲了这么多,忘了给大家说了,她还很幽默,有一次上课时,一个同学总是学她说话,她就说:“你是复读机吗?”这个同学说:“是啊!”她说:“好,我现在就把‘复读机’关机。”那个同学吐了吐舌头,害羞地低下了头。

  她是我的班主任,也就是我们敬爱的贾老师。

贾老师作文8

  贾清老师是我们班的体育老师,课后还带我们学校的足球队。我是爱踢足球的男孩,所以我很喜欢贾清老师。

  贾清老师个子高高的,皮肤是最让人羡慕的小麦色,英俊的脸上,那两道黑黑的眉毛像两把锋利的宝刀。

  贾老师不仅人长的.帅气,而且足球技艺高超。有一次下午放学,我和伙伴们在操场左突右冲地踢足球。全副运动装备的贾老师向我们走过来,他对我们说:“我们来踢场足球比赛吧?”我们毫不胆怯地说:“好呀。”我们全都使出了“看家的本领”。没想到贾清老师的足球技术特别高超,我们几个人都围不了、截不住他一个人。他的射门技术更是一绝。只见他先用右脚轻轻一勾,把球勾到他的脚面,一抬脚,把球踢到空中,等球落地离地面一米高时,贾老师腾空而起,一脚踢了过来,球不偏不倚的进了我们的球门。我们惨败。我们不服气,老师走后,我们埋头苦练了10分钟,这时贾老师又来了,“练得不错,再来一场吧?”我们说:“愿意奉陪!”经过十几分钟的苦战,我们败于贾老师。

  我喜欢足球技艺高超的贾清老师。

贾老师作文9

  自从语文老师在“国庆节”布置了《我的老师》这篇作文以后,我第一个想起的就是教我四年级的语文老师——贾桂华。

  贾老师是一个女老师,五十多岁,不过每天都穿的很时髦:头上戴个帽子,脖子里系个丝巾,穿着一身黑色的服装,还有黑色的长筒丝袜和红色的高跟鞋。她的个子有点儿矮,额头上布满了皱纹,不过,贾老师每天早晨五点都会去跳健美操,身体倍棒!

  为什么我会以贾老师作为这次的.主人公哪?因为她是一个对我们非常体贴而致非常关心我们的老师。

  有一次,我们班的班长——庞辰在领我们朗读课文时,突然肚子疼了起来,贾老师看到了,便很关心的问她:“你哪不舒服啊?实在不行的话,就快去卫生室看看吧!让王医生给你拿点儿药吃吧!”庞辰听了心里很感激,就说:“老师,我没事,只是有点儿消化不良!”老师听了,这才松了一口气。

  贾老师不仅待我们如母亲一样,当然对我们的学习也很严格。记得那是一次考试的时候,我把一题中的“亦”字那一点给写成横了。老师便把我叫到办公室问我怎么回事,我却不以为然的说:“只不过是把点写成横了,差不多!”老师听了,更加生气了:“如果有个病人要做手术,医生却把切掉‘食’指写成是‘十’指,那会给病人带来多大的疼痛啊!”我听了,脸像发了烧一样的红,惭愧的低下了头。

  看吧,这就是我的贾老师,一个对我们无微不至的关心的好老师,也是一个对我们严格要求的老师。因此,我和贾老师产生了感情,使我不能忘记。我永远爱您!我的老师——贾桂华。

贾老师作文10

  贾老师是常熟市学术带头人,而且还是常熟德育带头人,语文教学能手,语文教研组组长。有四项最好的地方,贾老师真厉害!走进四(4)班那个“披头散发,带着紫色眼镜,你,穿着蓝色衣服,白色裤子,如同雪一样的”那就是我们班的班主任贾老师。

  贾老师每天早出晚归,特别辛苦。一大早叫我们写早读作业、让我们看考级书,还把我们的做操、卫生管的好好的,所以我们得到了两操、卫生这两面小红旗。

  贾老师每个星期五的班队都让我们玩游戏,这样既可以提高我们的'写作能力也能让我们玩得很开心,所以我们都很期待星期五的班队课。到了双休日老师就开始让我们写作文了,首先要打草搞,然后在自己的连笔贴上写。加上这篇作文就五篇了。老师还经常鼓励我们把作文写得比以前还要好。

  贾老师是很伟大的老师,每次教课文的时候都让我们画知识点,回去还要背熟,还要默写,考试之前还再三嘱咐我们要好好复习,我觉得我的成绩提高了很多,特别是作文,已前一扣五六分,现在只扣了两三分,

  贾老师真伟大,让我觉得很敬佩!等我长大了也要当一个伟大的老师,你们呢?一定也想吧!那就去实现你的梦想吧!

贾老师作文11

  我的数学老师姓贾。贾老师的年龄假,他说他都快40岁了,可你看到他觉得他根本不像40岁的人。乌黑的头发,大大的眼睛,每次见到他都面带微笑,精神焕发。我曾亲眼见过贾老师打羽毛球,在场上生龙活虎跑得飞快。所以我觉得贾老师的年龄有可能是假的。

  贾老师虽然年龄假,但是却有三“真”。工作认真,待学生真好,说话真幽默。说幽默是因为自从贾老师教我们数学后,往日严肃的课堂开始变得不再沉闷。幽默的话语令我们全班捧腹大笑。课堂充满了生机。

  说认真是因为贾老师鼓励我们多思考,多表达自己的看法。于是,每当做完一道题后,大家就会马上去想有没有比这更简便,更新颖的方法。这样一来,我们一节课的效率可是芝麻开花---节节高。如果碰到难题,贾老师就会亲自出马,和我们共同探讨。记得这学期我们学表面积和体积。有些同学怎么也弄不明白。贾老师就像刘谦一样,拿来三角体,长方体,还有魔方等各种教具。贾老师对我们神秘的说,下面就是见证奇迹的时刻。在他的手下,仿佛魔术般,这些教具排列成各种组合。我们呢,发出一阵阵赞叹的声音。原来这些组合都是这样变成的啊。在这样的.氛围里,我们边学边玩,成绩就像飞机一飞冲天。

  说对学生好是因为我们班有几个同学上课不爱回答问题。每次叫起来都是徐庶进曹营,一言不发。贾老师看在眼里,急在心里。在课堂上总是寻找机会。有时还制止我们这些爱发言的孩子,鼓励他们大胆说出自己的想法。时间久了,那几个同学也主动回答问题了,有时还说得特别好。贾老师那时就显得特别的高兴。

  这就是我们的数学老师贾老师。贾老师不仅不假,还以他的真诚,认真赢得了我们全班同学的尊敬和热爱。我们都希望贾老师永远教我们快快乐乐学数学。

贾老师作文12

  我的数学老师贾老师长了一双神奇的眼睛。

  以前她总戴着眼镜,可是不知最近怎么不戴了。可是如果有同学在上课时做小动作,她的眼睛就像孙悟空的火眼金睛,会准确无误地说出他做了什么。我把这事告给了妈妈,妈妈以为贾老师治好了近视,赶紧去向贾老师讨教治近视的好法子,不过老师的回答,让她很失望,老师的眼睛还是近视眼,只不过这几天没戴而已,现在你知道贾老师眼睛真的很神了吧?

  她有一颗宽容的心。有好几次,有几个同学忘带卷子了,贾老师不但没批评他们,还给他们找试卷,实在找不到,就把自己的`给了他们。

  不过你犯错了,贾老师也变得严厉起来了。有时我上课不认真听讲,贾老师就会用她那双神奇的大眼睛告诉我,要认真听讲,不然就会落后。这时我就赶紧认真听讲了。有时我粗心做错了贾老师也会严厉的批评我,说:“你看,你错了不该错的题,以后要细心,改掉粗心哦!”我知道贾老师批评我是为我好,我也在努力改正粗心。

  我喜欢我们的贾老师。

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