我的启蒙老师作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的启蒙老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的启蒙老师作文1
虽然仅仅是二年的时间可是张老师那张满是慈爱的脸庞依然会时常出现在我的眼前，她就是我的启蒙老师——张淑华。
刚上学的时候，我是一个超级不老实的孩子，很不好管，每个老师看到我都只是摇摇头，虽然小，可是我明白那里的含义，即使这样，我依然我行我素，谁拿我也没办法。就在这时，一个温柔善良的女老师接替了我们班，改变了我。
她并不会打骂我们，相反更多的'给予我们的是鼓励，是表扬，每当我们范错误的时候，她就会给我们讲故事，通过故事教育我们应该怎样做，让我们自己认识到自己的错误，从而改正。慢慢的我开始也喜欢上了她。很少再去做调皮的事。
可是一次我做了一件非常不好的事，现在想想当时自己太不懂事了。因为我夺了一个老奶奶的拐杖并扔到了很远处，我在边上哈哈笑着看着她蹒跚着去拿拐杖。没想到被张老师看到了这一幕，她帮助老奶奶回家以后，就来找我。我害怕极了，知道她肯定会收拾我。可是我完全想错了，她把我叫道办公室，没有严厉批评我也没有像原来一样讲故事，而是抓着我的手，此时我看见了震惊的一幕，因为老师哭了，她的眼泪掉到了我的手上，小小的我不知道怎么办才好，我知道我错了，她是用这种方式告诉我不要再做坏事了。因为她知道我是一个好孩子，只是没人了解我的叛逆。从那以后我再也没做过一件没有素质的事，也再也没有惹过老师，而且常常帮助一些老人过马路。可是我已经转学了，一直没有机会见到她。
现在我想说，感谢你我的老师，你教育了我怎样做一个合格的新世纪的学生，我会继续努力的。
我的启蒙老师作文2
当我还在上幼儿园的时候，就天天盼望着能够上一年级。直到有一天，我的梦想终于实现了，我背着书包走进了小学的校园，我心里别提有多高兴！
上课的铃声敲响了，老师要来了，我心里一直在不停的猜测：我的老师是男的还是女的？是年轻的还是上了年纪的？他会不会很凶？会不会喜欢我……一阵脚步声响起，一个看起来年龄不大的女老师走进了教室，她戴着一副眼镜，显得很有学问。说起话来那么的`和蔼可亲，使我一下子紧张的心放松了下来。她就是我的班主任马老师，她教我们语文。
老师让我们每个同学作自我介绍，然后选出了班干部，我很荣欣被老师选中担任班级体育委员，我心里暗暗下定决心一定要好好干，让老师喜欢我，让同学们信服我。
从马老师身上我学到了很多，学会了汉语拼音，学会了识字，学会了写日记，学会了查字典，而且还喜欢上了阅读。马老师常常鼓励我们多读课外书，她常说“没有一艘船能像一本书”，并且说多看书不仅可以提高写作能力，而且可以认识很多字，增长自己的见识。每次考试过后，马老师总会买好看的书奖励给成绩优秀者还有学习有进步的学生，我也很荣欣的得到过马老师奖励的书。
当然，别看马老师总是乐呵呵的，她也有严厉的时候。我记得有一次老师要去参加学校组织的活动，给我们布置下作业，让我们安静写作业。可是老师走后我说话了，没有遵守老师的要求，被老师知道后，她批评了我，还罚我多写了两遍生字。从那以后，在课堂上我规矩多了。
这就是我们的马老师，我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文3
多姿多彩的小学生活，就像水流一般飞逝的流过。也许，所谓的“一寸光阴一寸金”就是这个道理吧。给予我无限知识的其中一位老师就是赵老师。她，有着无比宽容的心；有副永远带着慈祥的笑容的面孔。她以耐心的指导，慈祥的笑容，和一颗无比宽容的心，获得了全班同学的爱戴。如今，毕业临近，也许我再也不能在赵老师的呵护下成长了。这多少也有点遗憾。
赵老师，虽然她没有别的老师那样衣着光亮，一天一款衣服。但是在我的眼中，她毫无疑问的比其他老师光彩夺目。在我眼里，她一就是我的第二个“母亲”。她每天辛勤的工作，美丽的容颜正在悄悄的隐退。
赵老师，每天都按时上班，从不迟到。甚至比上班时间更加早，原来她在给同学们补习。因此，同学们总是每天都早早的上学。有些同学刚开始的时候还不习惯早起，于是抱怨赵老师。想到这里，我就有点气愤了。赵老师每天都辛辛苦苦给我们补习，累的苦的.都是她自己，得益的却是我们，我们应该感激才对。如果你们这样想，还真是浪费赵老师的一片苦心。
赵老师桃李满天下。多亏赵老师您对我的培育，我才有今天这个成绩。从前，我只是一名成绩中下的学生，别的老师并没有对我太多的指导。相反，是您把智慧的种子撒到我幼小的心灵上。正因为有您的鼓励，我才能摆脱自卑，给自己一双快乐的翅膀。
亲爱的赵老师，您的学生诗韵为您编了一首小诗：
有一位老师——辛勤的工作，美丽的容颜，正在悄悄的隐退；耐心的讲解，忘记时间的流逝；同学的进步，因您的用心良苦；桃李满天下，不因虚假的称赞；同学的爱戴，因您的所作所为；无论怎样，毕业了，我们还是您的学生，而您还是我们的老师。
赵老师，不管现在如何，以后如何。您永远是我的老师，永远留在我的心中。
十年树木，百年树人；撒种之恩，终身难忘。
我的启蒙老师作文4
母亲是温柔的是伟大的，她是我的启蒙老师。
在我刚出生时，妈妈就开始了对我的爱。记得小时候，我经常会无端地哭闹，母亲总是会打开录音机，然后母亲便把我抱在她那温暖的怀里，轻轻地随着节奏摇晃，哼唱，这时悠扬的乐曲便流淌出来，像条条清澈甘甜的小溪，滋润我烦乱的心田。慢慢地，慢慢地 ，我的心便平静下来。奇怪啊，我的心中充满了好奇。有一次，我忍不住问母亲，她深情地望着我说：这就是妈妈怀你时经常听的曲子啊，优美音乐可以让人沉静，给人力量，使人在无形中获得心灵的慰藉。哦，原来，母亲在怀孕时就用她对儿女的。爱让我明白，音乐是让人的灵魂栖息的地方。
每到晚上，我躺在那温暖的被窝中，母亲用那光滑而细腻的手，轻轻的抚摸着我，像三月的和风，使我倍感亲切。就在这时，那甜甜的嗓音又弥漫在屋里了，哦，原来，她开始讲故事了，听：“注意听，现在讲“小马过河”，一天，小马独自去……”在母亲的故事中，我认识了美丽、善良的百雪公主，感受了卖火柴的小女孩的悲惨命运，懂得小马淌过的'河水蕴含的深刻道理。
这熟悉的声音，让我的心比吃发蜜还甜，觉得无比幸福。我完全沉浸在这美妙的故事声中。
有时母亲还会给我背古诗，“床前明月光，疑是地上霜”。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。“锄禾日当午，汗滴和下土”。
母亲读得那样抑扬顿挫，娓娓动听，那声音让我领略了一个清澄明净的月光世界，让我欣赏了庐山瀑布的壮观美景，也让我体悟到了粒粒皆辛苦，生活当珍惜的古诗意蕴。妈妈知道我喜欢听故事、古诗，于是每天都深情地为我讲述，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
妈妈，是我的启蒙老师。是母亲用那个个故事滋润着我，为我打开了一扇文学的大门，让我深受启发。母亲是一把金钥匙，为我打开了智慧之门。母亲用她那真挚的爱，为我打开了文学的大门，给我烙下真、善、美的印迹。母亲，我人生的启蒙老师，我爱您，我感谢您！让我领略生活中的美，懂得人生中的理。
我的启蒙老师作文5
我上学的第一个经典启蒙老师是我们班的语文老师，您很年轻，长得也很漂亮，您有一头乌黑的秀发，白皙的皮肤，浓密的眉毛，明亮的眼睛，还特别爱穿紫色的衣服。
老师，我要感谢您！感谢你的温柔。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，是您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
老师，我要感谢您！感谢您的鼓励。记得一次期中检测，大家考得都不理想，垂头丧气，唯独您，嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆，没有狂风暴雨，有的是一句一句温馨的鼓励，有的是陪着我们仔细地分析试卷中的错误。是您让我们明白了：在失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。是您挚地有声的句句鼓励教大家学会了失败后的坚强，懂得了“失败是成功之母！”当我们不小心犯了错误时，您很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，您便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，还是一如既往地一视同仁。
老师，我要感谢您！感谢您的信任。每次测验，您总不会让我们拉开桌子考试，因为您相信我们，相信我们的诚实，相信我们的人品。当教室里寂静无声的时候，您就会嘴角露出一丝满意的笑容。尽管有人仍不自觉，偷偷拿出书本。但只要被你漫不经心地扫过一眼。他看到您的目光，便脸红了，慢慢地把书推进了书桌。而您又笑了。正是您的'信任化做一丝丝动力，让我们扬起自信的风帆，一路前进。
老师，我要感谢您！不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。是您把我从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜的勇气……老师，在我的眼里您是神奇的，我发自内心地感谢您我的启蒙老师！
我的启蒙老师作文6
我常常怀着深深的感激之情怀念着我所有的老师。是他们我幼稚的心灵播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要感恩美好，要做一个正直、诚实的人。
我现在的学校在布吉东大街，叫“智民外语实验学校”。我有过很多好老师，就说说我们的语文老师吧……
那是我在读六年级第一学期的期中考试。在那次我的语文成绩考得很差，所以要补考，还要有100分，我的心里就很不服。那一天，我们在放学后补考。我和张峻瑜同学两个人坐在一起考试，还有六（3）班的同学也到我们教室来补考。语文老师发试卷了，我们也开始做题了。语文老师监考了一会就有事出去一下，叫我们班的李传杰帮他监考一下。老师走后，我和张峻瑜两个人就在教室开始吃零食，李传杰就把我们的名字记起来。不久，语文老师回来了，把我们两个人叫去办公室。我们用力的.把笔丢在地上，那样子就是很不服气。
到了办公室，看见班主任在里面，我们就没敢进去。于是语文老师来了，我们只好跟着他走进办公室。他在班主任旁边大声的叫我们过去，吓了我们一跳。我们走到班主任旁边，心惊胆战的，没有想到班主任却用温和的声音问我们：“你们干嘛了？”我就说：“刚才考试时在吃零食。”没想到班主任没有发脾气，只用温和的语调批评我们，跟我们讲了一下道理就叫我们回去考试了。
过后我们就写说明书交给语文老师。他看了一下，又说了我们，还说：“黄海伟你给我的印象还不错，不要让我太失望了。”泪水在这时模糊了我的眼睛。我们站在他旁边，什么都没有说。我心里想：也许我真的做错了。到了差不多６点左右，语文老师就放我们回去。
一回到家，我就拿出作业认真的写，把刚才语文老师给我们说的话在大脑里重复了几次。直到今天，语文老师对我说的话犹在耳边。当我在学习语文的时候，我总是想着：我不能让老师失望，以后，我要认真的学习了。过了这件事，我的学习成绩渐渐的升高了。
我的启蒙老师作文7
我的经典启蒙老师叫逯伟，在我心里给她起了三个名字。
第一个名字叫“娃娃老师”。我曾经是一个怯生生的小女孩，说到这谁都不要笑话我呦！刚上学那天，我紧紧地拽住姥姥不放手，好像一松手就被丢到大海里一样，好怕。忽然一双温暖的手拉住我，像在说：“来，我保护你。”眼泪后面我看见一副“娃娃”脸笑着，我竟乖乖的跟着她坐到了座位上，以后的十几天还是不敢上学，但只要“娃娃老师”发现我就拉住我，真幸运，遇上了这位能理解我的`老师，让我很快度过了“难关”，因为我喜欢这张脸。
第二个名字叫“百灵鸟老师”，我的老师有一副好嗓子，称得上清脆嘹亮。每堂语文课，“a-o-e”像音符，生字和课文像歌词，老师像“百灵鸟”一样给我们歌唱，让我听得入了迷，半个学期我的识字能力就有了很大提高，被评为“三好学生”，还当上了语文组长。有一次下课，我忍不住写了个小字条“逯老师，我爱您”，我是个内向的小女生，鼓足勇气送给了老师，头也不抬地羞答答跑了。
第二个名字叫“雄鹰老师”，她的耳朵和眼睛可灵了。她背对我们在黑板上写字，下面有什么小动作都会被她发现，立即阻止。我们班几十名同学，每天好多课堂卷、家庭作业交她批改，一个拼音声调标错了，一个笔画不对，都“逃”不过他的眼睛，比如“黄”字中间是“由”不是“田”，好严啊！我不怕，因为姥姥说过“严师出高徒”。这学期我们辅助课背45首唐诗，老师只用了1天全部背熟，我们读错了一个字都会被她发现，好“神”啊！她的精神无时无刻不在鼓舞着我们，老师每天这样辛勤的工作，但是我们年纪小，经常管不住自己，惹她生气、着急，有一次，她说：“我不教你们了！”全班同学都吓哭了，她又哄我们：“我舍不得离开你们”。一场虚惊过后，我们几十只“雏鹰”学生跟着“雄鹰”老师继续飞翔！
我的启蒙老师作文8
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的高级教师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着，那黑色的长长绣发，那有神的心灵之窗，和蔼的面庞，深深地流在了我心灵的最深处。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻孩子时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上一年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的.就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。
终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走，这样才有利于你！”
我终于明白她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，背后是还存在着一把伞，默默地因支持我而撑开，她――有一个响亮而朴实的名字，郭纪群。
这一个和蔼的她，这样般的神圣，这样波澜，三分李白的诗情，三分齐白石的画意，四分慈祥的笑！一张灿烂的页！
我的启蒙老师作文9
从一年级到现在，都是老师牵着我的手走进知识的世界，她仿佛是一只粉笔，牺牲了自己，教会了别人；仿佛是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；仿佛是……这就是我的班主任——xxx。xxx个子高高的，留着一头长长的秀发，眼睛炯炯有神。她和蔼可亲，就像我们42个孩子的母亲一样。
xxx是学校的优秀教师，在她的带领下，我们班获得了很多荣誉，墙壁上贴满了各种奖状。她的教学经验非常丰富，她每教完一篇课文，书本上又多了一排“树”，就好像是一片大森林。翻开她的课本，里面密密麻麻的全是批注。xxx曾跟我们说，她不喜欢“干干净净”的书本。所以我们大家的书本也仔仔细细地做了批注，也成了一座座“小森林”。在写作文和思考问题的`时候，xxx还教会我们一个窍门：讨论。比如：我有一个想法，你也有一个想法，在四人小组里讨论，那你就获得了四个想法，不但自己的问题解决了，还获得了新知识。
记得一年级的时候，我非常胆小，课堂回答问题声音也很小。每次课堂上一听到要举手发言就惊恐万分，因为我怕回答错误会被同学嘲笑。于是xxx就悄悄地告诉我：如果你的答案不确定时，就把手举低点；如果你确定是正确的，你就把手举高。从那时起，我的胆子越来越大了，举手也积极了，回答问题声音也洪亮了。
xxx总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读，到现在二年级下学期我们班已经读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》。我还记得《弟子规》中的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”指的就是：父母叫我，我要马上答应；父母让做的事必须完成，不能偷懒。连妈妈在家也夸我：“孩子每天读经典，学到了不少做人的道理。”
我要感谢xxx，是她带我走进了经典文学殿堂，是她让我对自己越来越自信，是她教会了我们许多做人的道理。此时我最想说的是：“xxx，谢谢您，您辛苦了！”
我的启蒙老师作文10
在我的学习中有许多的老师，他们都很认真负责，传授给我知识，滋润我的心灵。让我印象最深刻的`是我的小学启蒙老师肖老师，是她让我学会了感恩和帮助他人。
肖老师不仅温柔漂亮，而且是一位有爱心的老师。每年冬天她都会带着学生去市福利院献爱心。还记得那个大雪纷飞的清晨，肖老师和张老师带着我们“小红帽”去了市福利院看望残疾孤儿。我们带了好多零食、布娃娃、衣服。刚开始看着那些残疾孤儿抢零食的样子，我们还有点害怕。肖老师轻声地告诉我们：“他们都是生病了也没有爸爸妈妈的可怜孩子，我们要多多关心、帮助他们。”听了肖老师的话，我们不再害怕了，把带来的娃娃和面包分别送给了他们，很快就和他们一起玩了起来。
第二年，肖老师带着我们再次去福利院看望孤儿们。看着他们高兴地吃着零食、抱着娃娃，我们心里比吃了蜜还要甜。有个小妹妹不会说话，躺在床上和我们拉着手开心地笑。这次分别时，他们不停地和我们挥手告别，依依不舍。是肖老师让我懂得了给予别人温暖也会让自己快乐。
记得那两年每到父亲节、母亲节，肖老师都会教我们亲手给爸爸妈妈做礼物，表达我们的感恩之情。转眼我们升入五年级了，肖老师已经有三年没教我们了，但是我们过生日时肖老师都会记得，还会给我们送小礼物，哪怕只是一颗小小的糖果，也能让我们的心甜蜜蜜的。
这就是我的启蒙老师肖艳老师，她不仅教给我许多知识，还教会我许多做人的道理。现在我也一直喜欢参加公益活动，不管是给留守儿童送温暖，还是去敬老院做义工，我都会积极参加，在帮助他人的同时也能得到快乐。我非常感谢她，等我长大了也想成为像肖老师这样的好老师。
我的启蒙老师作文11
张老师是我一年级入学的启蒙老师，从一年级到现在一直教我们语文。
张老师虽然长得很胖，但在我的眼中很温馨很漂亮。她有一头美丽乌黑的头发，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双有神的小眼睛，戴着一副粉红色的眼镜。老师的鼻子有点扁，嘴巴长得很好看。
张老师的性格很开朗，很活泼，每天都带着和蔼可亲的笑容给我们上课。她也非常喜欢给我们上课，有时候我们做不来的题，老师总是耐心地教我们，一直要把我们教会为止。
张老师也很关心我们。记得有一次“六一”儿童节，我们班的同学个个都议论爸爸妈妈会送给他们什么礼物呢？有的说：“爸爸一定会送我玩具。”，有的.说：“妈妈一定会买衣服送给我。”而我却在那郁闷，我在想：“妈妈因车祸离开我了，爸爸会送我什么礼物呢？”这时，语文老师悄悄地把我叫出了教室，温和地对我说：“李冉，你想要什么礼物？老师给你买。”我受宠若惊，想了一下说：“老师，我想要一盒芭比娃娃。”老师说：“好的！”
等到“六一”儿童节的那天，老师真的送了我一大盒芭比娃娃，里面有一个漂亮的芭比，8套绚丽多姿的服装，外加一些精美的配饰。我感到很意外，也好开心、好感动。在同学们羡慕的目光中把老师送我的礼物拎回了家。从此，这个芭比娃娃就放在我的床头，每天做完作业我就给她梳妆打扮。每当我孤单的时候，每当我想妈妈的时候，每当我遇到困难的时候，漂亮的芭比就成了我最亲密的伙伴和倾诉的对象。我是多么喜欢张老师送给我的这份礼物呀！
张老师，我的启蒙老师，她像我们的妈妈一样爱着每一个学生，我们也像爱妈妈一样爱着她。
我的启蒙老师作文12
父母是孩子的第一任老师，也就是启蒙老师。我的启蒙老师是我的妈妈，她有着乌黑的头发，不高不低的鼻子，大大的眼睛上还架着一副眼镜，看着真养眼。
学习上，妈妈是我的良师益友，她教我认识了第一个字、第一个数、第一种颜色………上小学了，妈妈每天晚上陪伴我学习、检查作业，每当有不会的题时，都会认真地给我讲解。
有了妈妈的陪伴和教导，我养成了良好的学习习惯。
生活中，妈妈也是我的指路灯，她教给我很多道理。记得有一次，我随手把果皮扔在了地上，妈妈问是谁丢的，我没有承认，心想：反正姐姐也在家呢！没想到，我还是被妈妈的“火眼金睛”看穿了，她为了维护我的自尊心，没有揭穿我，而是语重心长地说：“谁不小心扔在地上也没关系，只要诚实的承认错误就还是好孩子。”后来，我就悄悄地说：“妈妈，是我扔的。”
当然了，妈妈也有严厉的时候，有一次检查作业时，因为一个字少写了一点，妈妈就大发雷霆地说：“给你说了多少遍了，怎么就是记不住！”“不就是一个字少了一个点吗？您老人家何必发那么大的火？”我嬉皮笑脸地说。这时，妈妈的脸也变得“阴转多云”了：“孩子，学习不能有一点马虎，好习惯是一点一滴养成的。”经过了这次“风波”，我写作业再也不敢马虎了。
这就是我的启蒙老师，一个温和中带着严厉，严厉中带着诚恳，教给我许多知识和做人的.道理的妈妈，当我高兴时，她和我共同分享；当我遇到困难挫折时，她给我鼓励；当我骄傲时，她给我投出严厉的警告……妈妈就像我人生路上的一盏明灯，照亮我前进的路，使我充满自信大踏步的向前迈进。
我的启蒙老师作文13
六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中，我们的老师传授给我们知识，让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时，是他把我从“黑暗”中解救出来，传授给我知识，让我懂得了读书的重要性，为我照亮前行的路，让我不再迷茫。他就是我六年级的'数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师，他有着胖胖的的身材，一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛，可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时，他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上，出乎人意料的是，他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次，我问他：“李老师，我的成绩不算好，可您班上的学生个个成绩都很优秀，为什么我也能进到你的毕业班呢？”李老师说：“其实你以前的学习状态我都知道，你的成绩我也都了解，但是我并不觉得你就是差等生，相反我觉得你很聪明，只要将聪明用在了学习上，你就会是最好最优秀的学生，你也要对自己有信心，不能气馁，知道吗？”那时，我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重，我发誓一定要进入他建立的好学生队伍，于是我认真学习，终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次，一有好事都会留给我，我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生，所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业，为我小学生活划上了完美的句号。
虽然要离开母校离开李老师了，可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。
我的启蒙老师作文14
我今年12岁了，在这12年里我认识了不少老师，给我印象最深的是我的启蒙老师——谭老师。
谭老师是教我绘画的启蒙老师。我跟她学习了3年，虽然学习时间不多，但是她对我的影响很大，特别是那场绘画比赛，让我难忘不已。
在小学时，我是班里数一数二的小画家，但我在那场比赛中没有得奖，开始对绘画失去信心，再也不喜欢绘画。谭老师见我这样，便把我叫到她的宿舍。
“小欣，你怎么了？老师见你最近越来越差劲了，是不是这次比赛没得奖感到不开心呀？”谭老师亲切地说。
我眼睛湿润了，忍着不让泪水流下来，勉强地说：“没，没有呀，老师。”说完，还是忍不住哭了，不禁流下了眼泪﹕因为我对老师撒谎了。
谭老师看出了我的心思，用手轻轻地擦去我的泪水，一手搭在我的肩膀上，摸了摸我的脑袋，笑眯眯地对我说：“没有就没有了，干嘛哭呢？想不想听老师讲故事啊？”
“想。”我擦了擦眼泪，坐在椅子上准备认真地听老师讲故事。
“来，老师给你讲《小猴救母》的故事：从前，有只小猴，他母亲病了，，猫医生说唯有找到深居森林的女巫，才能救治你的母亲，他攀山涉水，不怕危险，历尽千辛万苦，终于找到了森林女巫，治好了母亲的病，和母亲幸福的生活在一起。”谭老师拍了拍我的肩膀，“小欣啊，这次没有得奖没关系啊，下一次的'决赛加油努力就行了。”
“我行吗？”我疑惑地说。
老师语重心长地对我说：“你行的，你要相信自己，就像小猴为救母亲而不怕危险那样，也想语文那课课文中的：功夫不负有心人，那样不就成功了吗？”
顿时，我信心百倍，“嗯，谭老师，我一定会成功的！”
就这样，经过努力，我在决赛中终于取得了一等奖。
谭老师，我不会忘记您说的话，更不会忘记你是我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文15
他工作很繁忙，每天都伴着月亮回家，他慈祥、和蔼、耐心的讲解教我做人的道理。他只是一个普通的采油工人，和众多的工人一样，可是他对工作吃苦耐劳的精神和他的顽强的执着的信念一步一个脚印的显现在我的脑海，深深的感染着我。
记得那是一个寒冷的冬天，天已经很黑了，天空像被罩上了一片黑纱似的，寒冷的北风无情的在大地间游荡。已经晚上八点钟了，“他”，我的父亲还没有回来，我的肚子咕咕的叫着，等待好慢长，我跟妈妈说：“妈妈，爸爸什么时候回来呀”。妈妈看看我说：“你先吃吧，我再等等”。街上的`行人随着时间的流逝在减少，无情的北风张狂得吹着，路两边的树枝被刮得到处乱摆，月亮好像也被吹得生病了，发着暗淡的光没有了往日的神气。我从窗外看着树上仅有的两片树叶被狂风吹的四处旋转，风中伴着那鬼叫的可怕的声音，像是弹奏着一首《狂风交响曲》。
我默默的祈祷着：“快点回来吧”。这时，外面出现了一个熟悉的身影，“啊，是爸爸!”我叫出了声。我一阵激动，赶忙跑去开门，到爸爸身边拍打他身上的落叶，我报怨说：“今天的天气这么恶劣，您怎么不早些回来呀”。父亲用他温暖的大手拉着我说：“孩子不管是干什么，都要有责任心呀。做人要学会宽容、要有耐心。正如你在学习中遇到困难一样，这不正是对自己的磨练和考验吗。父亲循循善诱的教导让我的心里暖洋洋的。
父亲您用手中那把金钥匙打开了我无知孩童的心扉；是您让我学会不放弃让我慢慢在学习中体会到了乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；还对我的品行进行教导，您指引着我，让我一步一步学着在人生的道路上怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。父亲您是我人生路上的第一位启蒙老师。
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