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描写莲花的作文10篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写莲花的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写莲花的作文1
莲花,蘸着些许清水,描绘出生命的瑰丽;莲花,濯清莲而不妖,透露出高尚的品质。
莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,捍卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。
淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的`。作文
莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜,同时它也是我们的骄傲,是我们所有人想拥有的品质,是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力,让人更有信心。
在学习上,我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习,到头来当然是一张张的奖状往回拿,而我呢常常是与他们相反的,因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑,我该怎么办呢?我经过莲花的启发后。我终于想通了,我应该学习它那种崇高无上的精神,让这种精神深深的扎入我的内心深处,让我也变成一名不屈不挠的好学生。作文
莲花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。
描写莲花的作文2
有人喜欢娇艳动人的黑玫瑰,有人喜欢芳香扑鼻的百合,可我喜欢那清新淡雅的莲花。她亭亭玉立地站在那儿,犹如一位穿着长裙的公主。
清早,同学们一走进校门,就会被眼前的一池莲花所吸引。一朵朵莲花含苞欲放,嫩白的花瓣一片包住一片,从里到外,似乎是在保护中间那黄色的花蕊呢。看完了白的`,再看粉红色的。她虽然不比玫瑰娇艳动人,也不比百合芳香怡人,可她超凡脱俗,纯洁恬静,素雅淡然。
莲花池分为东西两个水池,池中种满了各种不同颜色的莲花,皆清丽淡雅。水中,一条条鱼儿在玩耍,它们或围在一起说说悄悄话,或躲在莲叶底下乘乘凉,多惬意啊!这些活泼的小鱼儿给莲花池增添了不少的生机和乐趣。
每当同学们经过池边,就会扶着栏杆,一边走一边欣赏着一朵朵艳而不妖的莲花和嬉闹的鱼儿。阵阵清风拂来,莲花池如同翻滚的绿浪,而那亭亭立于叶上的朵朵或红或白的莲花,如娇美的花仙子在绿波上婆娑起舞,那或白或红的花瓣,错落有致,娇艳欲滴,令人顿生亲近之感。走近池边,靠近莲花,轻轻吸一口气,好清香哦!
我喜欢莲花,喜欢它清香中透着谦逊,柔弱里带着刚直的品格;喜欢它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵精神。
描写莲花的作文3
莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。
远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。
莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与~~深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。
莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。
但,莲花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅。
污泥,无法吞噬莲花坚定的'信念;深水,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。
莲花,不为失落春季而惋惜,而埋怨,而流泪,只是含笑扑入火辣辣的夏季,给人们送去幽香扑鼻的清新,以生命的力与美装点人世。
莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!
描写莲花的作文4
莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。
出淤泥而不燃,濯清链而不妖。写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。
而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲水珠在莲叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美。
莲不空有一身美,它还有一身宝贝。从花到根,细细谈来都有道不完的作用药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味藕。。。
我爱莲,不关爱它的'美,爱它的作用,还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。
玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带边纯洁拉吧。。
观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神。
描写莲花的作文5
暑假,我回了老家,老家有一个池塘,里面盛开着各种各样,千姿百态的莲花。
傍晚我去看莲花,一片片碧绿的荷叶被一朵朵莲花点缀,池塘地下净是淤泥,又黑又臭,但莲花却是那样纯洁,不愧是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。太阳为白里透红的莲花撒上金粉,显得更加美丽了…
那些莲花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的'白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。
你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
莲花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
描写莲花的作文6
周末,我们一家出去玩,我们在河边走着,说着,笑着。秋日的阳光陪伴着我们,一家人在一起,暖暖的。
突然,远远的我看到河里有一朵鲜艳的花儿,在阳光下是那样的.耀眼。走近一看,原来是一朵荷花。这朵花花瓣上映着淡淡的粉红,在粉红的花瓣外衬托着几片绿叶。
好漂亮的花啊,我小心翼翼地走到荷花边,伸出手一拎,就把整个荷花拎了起来。回到家,我把它放在了一个塑料的盒子里养着,结果到了晚上的时候它竟然合上了叶子,就像人要睡觉一般。妈妈对我说:“它一开始还开着一点,但是很快就合上了,这有可能是睡莲。”我听了妈妈的话,觉得有些不可思异,荷花居然也会睡觉!不过我心想,如果它是一朵睡莲,那么它明天早上应该也会像人一样“起床”吧,就这样,我怀着这种不可思议的心情,不知不觉地进入了梦乡。
第二天早上,我起床后直奔阳台,让我惊讶不已的是,荷花居然真的“起床”了!这也证明了它真的是一朵睡莲。
这个世上还有很多神奇有趣的事,让我们去探索它吧!
描写莲花的作文7
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖——题记
自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后,世人对莲又有了新的认识,那高尚的品质,至今仍被人们传诵。
莲,花之君子者也。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。口中吟诵着杨万里的诗句,不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。
一眼望过去,那曲曲折折的荷塘,颇有诗意。目光落在那一隅。
看见了一位残疾的小伙子,本还有些责备的想:真煞风景。但再往后,就不这么想了。他长相平凡,身着素色的长衫,再加上比平常人少了一条腿,综合起来,更让他显得身份卑微,不足挂齿。他坐在亭子里的长椅上,拐杖全在一只手上,就这样坐着。
西湖美景天下文明,所以尽管只是一座小亭,同样也是人山人海。就在他不远处,来了一位老奶奶,看得出来,已经是八、九十岁了。老人看样子是想坐下,可旁边的游客,一个个都像没看见似的,不理睬。就在我正鄙弃着那些没有素养的.人时,不料,他却站了起来,行为极不敏捷,甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖,极其吃力地用一只腿站起,再拄起拐杖,腾出了一个位子:老奶奶,您到这儿来坐。他微笑着。
那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落,却始终保持着积极向上的心态。
看着他,宛如塘中一朵盛开的莲,即使出自淤泥,可是那又怎样,他并没有被沾染,品行依然那样高尚。
予仍独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——后记
描写莲花的作文8
一场雨后,莲花池又呈现出另一番景象,莲叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。
一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。那些碧绿的莲叶,为莲花姑娘撑起一把绿色的大伞,在阳光的照射下显得格外美丽,仿佛是一片绿色的海洋。
莲叶飘逸着一种清香和幽馨。莲叶多种多样,有的才露出一点儿嫩尖,仿佛一个可爱的娃娃露出了头,好奇地望着这个世界;有的长成巴掌大了,微风吹来随风摇曳;有的仿佛是一个大玉盘,生机勃勃,把池面盖得严严实实的……一片片莲叶挨挨挤挤,叶面上的水珠滚动着,晶莹剔透,像一颗颗小巧玲珑的珍珠,又像水晶一般,在阳光下闪烁着光芒,远看又如一位位俊俏的少女戴着珍珠。一种蓬勃的生机跳跃满园,莲叶轻摇,如细浪涌动,一波一波井然有序。
我喜欢夏天的莲花。它虽然没有牡丹的'高贵华丽,没有梅花的坚强不屈,没有桂花的十里飘香,没有紫罗兰的素净典雅……但它默默地为人类奉献,出淤泥而不染。
描写莲花的作文9
上一个暑假,我来到了莲花山拜观音,顺便来欣赏一下开得灿烂的莲花。
来到了莲花池,泥塘里的莲花有的还只是一个花骨朵儿,有的已经结成了一个莲蓬。颜色各异的莲花在风中摇摆,红的、白的、粉的……
闻着莲花散发出来的淡淡清香,看着莲花被莲叶簇拥着,在风中漫步,感觉着空气中的湿润,享受着迎面的`微风。真是快活似神仙啊!
看着四周的莲花,我不禁想起了“诚斋先生”杨万里那一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
有句话是这样描写莲花的:出淤泥而不染。是啊,莲花虽然出身于淤泥,可却没受到半点淤泥的影响。
莲花的品格很值得我们学习:莲花象征着清廉。明朝的于谦就是这样的一个人——两袖清风,不会因为要去见自己的上司而去买礼物,以讨好得上司的欢心。他也不会去拿老百姓的钱,是一个名副其实的清官。像这样的人现在已经不多了,为了利益和地位,不择手段。你看前段时间有不少正厅级的干部落马了,贪污的款物数不胜数。如果这些干部能像于谦那样,学习莲花高尚的品质,一心一意地为老百姓谋事,两袖清风。那中国,才是真真正正的富强了。
同学们,我们也应该学习莲花,不为小利冲昏头脑。做一个对国家、社会有用的人,为中国的伟大复兴努力吧!
描写莲花的作文10
出淤泥而不染,这是我们刚学的课文中的名句,人们常用这句话赞颂莲花高洁的品质。但我觉得这句话有点贬低了淤泥。为什么我们就偏要认定淤泥又脏又臭,还在莲花的下面就是污染了莲花呢?
淤泥事实上是养育、保护了荷花。莲花没有淤泥是活不下去的。它只不过是面貌丑了些,但它的品质却不亚于莲花,甚至我觉得它比莲花还要高洁、朴素。它们才是最伟大的`,它们是默默无闻的英雄!
它们从不抛头露面,只默默地保护着莲花。它们不求赞美,不求名利,只是默默地做着自己该做的事情让莲花茁壮成长,默默地付出自己的一切。而它们在默默奉献时,还要忍受人们的看不起。
做到这种无私奉献是困难的,而要做到不管人家怎么看,还是继续为人们做出贡献的人,就更加值得我们去尊重,赞颂了。
又是想想自己还不如淤泥,因为我根本就做不到那样默默无闻的奉献,更不能忍受人们的看不起。
所以,当你听到出淤泥而不染时,你会觉得这是在赞美莲花还是在歌颂淤泥呢?
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