家乡的植物作文

时间:2023-03-18 11:04:56 植物作文 投诉 投稿
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精选家乡的植物作文汇总5篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的家乡的植物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选家乡的植物作文汇总5篇

家乡的植物作文 篇1

  我的家乡在潮汕,我的叔叔一家人就住在那里。他们家房子后面有几十亩田。那里一年四季都像一副美丽的画。

  春天,油菜花开了,一棵棵油菜花黄黄的,像一个个穿着黄裙的小姑娘。小西红柿的芽也从地里冒了出来。

  夏天,那里的石榴开出了红花,旁边的小池里还有雪白的荷花衬着它,石榴花仿佛变得更加艳丽了。

  秋天,丰收的季节到了。石榴红了,池塘里的荷花结出了莲藕,油菜花也成熟了……我见过许多丰收时的图片,但却没有见过这样美的丰收情景,成熟的果实和勤劳的人们构成了一道别有风趣的田园风景。

  冬天,我的家乡最有名的潮州柑成熟了,田野里全是橙色的'。放眼望去,就像镶嵌在地里的橙宝石。

  我的家乡,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,都有一道美丽的田园风光。

家乡的植物作文 篇2

  我的家乡,在吉林省德惠市,这个不大的小城却有着秀丽的风景。有一处景物给我留下的印象最深,便是我最喜欢去的地方——家乡的植物园。(开门见山开头,直接引出下文,注意用词,文章才不会枯燥,切记!)

  植物园建于20xx年,位于市郊西南,高速公路引线北侧,周边无污染性工矿企业,区位优越,环境优美。(简单背景过渡,使文章富有内涵!)

  当你来到植物园的正门,就能看见“德惠植物园”五个金光闪闪的大字,镶嵌在黑色的大理石板上。走进植物园首先映入眼帘的是几个造型精致的大花坛。春天,百花盛开,蝴蝶飞舞。秋天,菊花千姿百态,傲然怒放。

  沿着甬路往前走,就会看见一个古色古香的八角凉亭。(补入凉亭的外形描写,抓住整体、局部、典型特征,注意用词和修辞。)每到夏天,人们就会三个一群,五个一伙儿的在这里聊天,下棋……

  顺着凉亭往右走就是一个雕塑,上面刻着八个苍劲有力的大字。“厚德载物,恩泽会人”这几个字代表着德惠人的道德品质:容纳百川。

  沿着塑像往东走,就来到美丽的狮子山了。山顶上高大威猛的'石狮子,瞪着铜铃般的大眼睛,如同保卫祖国的卫士,很多人游人在此观赏留念。(同样补入必要的外形描写为宜。)

  最后我们来到了游人最多的人工湖。水里的鱼自由地游来游去。人们时不时往湖里撒鱼食,鱼儿一窝疯似的聚拢来。转眼间,鱼食一扫而光,鱼儿们各自游去了。(补入排比句,写鱼儿的各种各样的动作描写为宜。)几只漂亮的鸭子船,载着游人在湖中观赏美丽的景色,不时传来欢声笑语……

  家乡的植物园,犹如一幅美丽的画卷,点缀(装饰)着德惠大地,为德惠增添一道亮丽的风景线。(卒章显志结尾,紧扣主题!)

家乡的植物作文 篇3

  我的家乡在昆明,这里四季如春,环境优美。特别是家乡的那个植物园,那美丽的景象让我难以忘怀……

  春天来了,家乡的植物园生机勃勃。一株株小芽破土而出,急着要变成苍天大树呢!那饱经风霜的松树也不再被冰雪覆盖,树苞上挂着一些晶莹剔透的水珠,那水珠让松树显得更加翠绿,更加挺拔。“呼——”,植物园里时不时会刮起一阵春风,让人心旷神怡。

  夏天来了,家乡的植物园热情似火。土地里的小芽像赶集似的,纷纷长出来,好像正在开联欢会呢!一朵朵鲜花跳起了舞,迎接这火热的季节。小蜜蜂飞到花上,帮助花儿传粉,到处一幅热火朝天的景象。

  秋天来了,家乡的.植物园硕果累累。小芽已变成苍天大树,同时也掉落了许多树叶……不怕不怕,树叶会变成更有营养的肥料,让大树来年更加强壮!

  冬天来了,家乡的植物园寒风呼啸。植物们都回去过冬了,却有一种花不畏严寒,傲然开放,那就是蜡梅。不禁让我想起“遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗,说的就是梅花的精神。

  我爱我的家乡,更爱家乡的植物园。

家乡的植物作文 篇4

  我喜欢北京颐和园的古朴典雅,也喜欢风景如画的桂林,但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。(景物作文以华美著称,人物作文以朴实见长。抒情开头,就是要注意情感的表达和词汇的运用。)

  一进门,你就可以看见精美别致的花坛,花坛里有火红如霞的万年红,它红的像跳动的火焰;有清香四溢的夜来香,仿佛被园林工人喷了上好的香水;也有洁 白无暇的百合,路的两旁有郁郁葱葱,蓓蕾满枝的刺梅,像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。(描写细致,抓住了事物的一景一物一词一修辞,这是景物作文很重要的` 写作特点之一,切记!)

  往里走,(可见文章层次。)可见一座形状奇特的银白色雕塑,上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物,恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去,就会 看见一座古色古香的凉亭,顶部像一个大蘑菇头,下面是四个支柱。大人们在里面乘凉,孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头,(层次。)就会看见一座气 势宏伟的狮子山,山头的狮子张着大嘴,瞪着铜铃般的大眼睛,俯视着山下的一切。狮子山下(层次)是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇,像荷花仙子的丝 带,大小不一的荷叶,大的像磨盘,小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透,光彩四溢的露珠,像珍珠一样躺在荷叶上。(抓住了事物的整 体、局部、典型特征。)

  荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆,里面有笨头笨脑的火鸡,逗人喜爱的珍珠鸡,还有举止高雅的孔雀……(抓住一小动物的动态描写,会使文章更好!这就是动静结合的特点。)

  在我心中,植物园不但是一个别具一格的游览胜地,也是(病句,属于关联词语单配不当。应改为“而且”)是孩子们的乐园,它的一山一水、一楼一阁,都 使我流连忘返!(抒情结尾,首位呼应,浑然一体,中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力,相信你的文章一定会更精彩!)

家乡的植物作文 篇5

  在杭州,有许多风景优美的地方,如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜欢的还是植物园了。

  来到植物园,我们来到了品梅苑,我看见梅花已经开了不少,有的梅花才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,花两旁长着两片嫩绿嫩绿的小叶子;有的还是花骨朵,看上去饱胀得马上要裂开似的。

  这么多的梅花一朵有一朵的姿势,看看这朵很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的一片梅花看作是是画家手中的笔画出来的一样。那这位画家的'绘画艺术可真高超。我突然觉得自己仿佛就是一朵梅花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我感到凉丝丝的,忍不住要抖一抖我那美丽的身段。不光是我在舞蹈,一整片梅花都在随风摇摆,仿佛我就是领舞者,我做什么动作,她们就做什么动作,真好玩。风已经吹过了,我安安静静地站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我清早采蜜的快乐,太阳公公跑到我头顶上,告诉我它很想月亮婆婆……过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在看梅花呢!

  啊!我真喜欢我们家乡的植物园,更喜欢植物园里的那一片粉色海洋似的梅花。

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