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关于神奇的植物的作文400字三篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的神奇的植物的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的植物的作文400字 篇1
小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”
就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的`叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”
冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。
神奇的植物的作文400字 篇2
绿萝虽没有牡丹那样雍容华贵，也没有月季那样惹人喜爱。但它在我心中，永远是那么的美丽，神奇。
绿萝和两栖动物十分相似，它既可以在泥土中培养，也可以在水中培养。它的叶子十分像荷叶，呈爱心形。叶子的颜色是碧绿碧绿的，仿佛一位穿着青绿色裙子的仙女降临凡间。
有一天，我一不小心把那仿佛能捏出水儿来的一片绿萝摘掉了。我当时也没怎么在乎它，把它顺手往手水中一放，几天后，神奇的事情发生了。那片绿萝竟然长得郁郁葱葱，那厚大的叶子，迎着风儿在跳舞呢！
当时我惊讶得下巴都快拉到地上了。我决定要研究研究这个秘密。
我次我又故意摘下一片叶子，过了几天，我来看时，没想到这次这片绿萝竟然变得萎靡不振了，这又使我惊讶无比。
我忙跑去问妈妈，这到底是怎么回事？妈妈笑着回答道：“肯定是你第一次摘下它时，那绿萝的根旁是有小芽的，而你第二次再摘下一片时，根旁边是没有小芽的，所以它才不会长大呀！”“哦，原来如此。”没想到这么普普通通的.绿萝，竟这么神奇，真令我难以置信。
通过这次实验和妈妈的解释，让我了解到植物王国的伸奇，也让我明白了生活中还有许多有趣的秘密值得我们去探索。
神奇的植物的作文400字 篇3
今天是周末，们班到农科所去春游。
一进门，我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦！没有土也能生长植物，真是神奇啊！
还有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……
看着这些植物，我们产生了很多问题：怎么植物不在土地上也能长，还长得那么健壮？为什么海绵上能长出植物？到底是什么魔力呢？我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了们提的一个个问题。
原来，长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”，植物就不需要土壤提供养分了，这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们，无土栽培的植物比正常培养的植物长得快，长得好。通过阿姨的介绍，们还认识了一种奇怪的.草，这种草本身不能把污水换成清水的，可是经过科学的方法，这种草就能把污水净化成清水了，减少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先进的无土栽培，们的生活会变得更美好！
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