东西各异的教学方式作文

时间：2022-10-06 02:32:05 专题作文投诉投稿

东西各异的教学方式作文

　　中学教师小李的邻居是一位在华工作了五年的英国教授，两家人相处得十分融洽。

东西各异的教学方式作文

　　第一场

　　20xx年一个周末的晚上，英国教授罗伯特和他的六岁的儿子汤姆正在下国际象棋。此时，门铃忽然响起。

　　罗：（放下手中的棋子，起身朝门走去，开了门）哦，小李请进吧。

　　李：（面带微笑）谢谢。我是来和汤姆下棋的。上次打了个平手，他要我一定和他决出个胜负。

　　罗：这孩子求胜心切，这也不是件好事。

　　李：怎么会？只有感受到胜利的人才会不断追求胜利。

　　汤：（闻声而来）叔叔，我们开始下棋吧。

　　（他们立马就摆开了阵势，儿子自认为高超的正侧夹攻策略使他节节胜利，脸上不禁流露出天真的笑容。小李则俨然一副陷入困境的模样，虽然冥思苦想可嘴角挂着一丝笑意。站在一旁的父亲并没有为孩子的胜利而感到开心。）

　　汤：哈，将军。（孩子的这一声宣告打破了宁静）

　　李：（似乎自己赢了一般笑了起来）是啊，我输了。（准备收棋）

　　罗：等等，胜负尚未分出，刚才是叔叔让你的，现在我来替他下。

　　汤：赢了就是赢了，除非你能用这残局来赢我。（于是父子俩在棋盘上兵戎相见。五步棋之后，儿子从优势立马变成了劣势，由洋洋自得变成了冥思苦想。最终，孩子由胜转败。）

　　罗：汤姆，要知道人不能总是获胜就骄傲，也不能总是失败就气馁，在人生的战场上，有胜利也有挫折，我们都要担当。（听到这，小李惭愧地向罗伯特表示歉意。）

　　第二场

　　又是一个周末，在小李家，罗、李二人正在谈话，小李的儿子漫不经心地在一旁坐着。

　　儿：爸，我要喝牛奶。

　　李：我正和客人谈话呢，你自己去拿吧。（儿子快快地走开了，随后便听到“叭”的一声，两位大人走近一看，牛奶瓶摔破了，牛奶洒了一地。）

　　儿：对不起，我没拿稳，掉了。

　　李：跟你说了多少次了，拿玻璃瓶时要注意，你总是记不住，你还要打碎多少瓶子呀。（儿子站在一旁，低头不语，眼泪就要流出来了）

【东西各异的教学方式作文】相关文章：