端午节的作文

时间:2022-05-18 13:10:05 专题作文 投诉 投稿
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端午节的作文【热】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的端午节的作文,希望对大家有所帮助。

端午节的作文【热】

端午节的作文1

  每年的农历五月初五,是中国传统的节日——端午节。家乡的端午节有许多习俗,这天,家家户户都要吃粽子,祭神,我们在大人的陪伴下到溪岸上看赛龙舟。而在我的'心中,端午节最让我难忘的是吃粽子了。

  小时候,我住在乡下的奶奶家,在我的记忆里,奶奶包粽子是最拿手的,左邻右舍都比不上她的手艺。每逢端午节前夕,奶奶总要带着我到离家不远的竹林里去摘竹叶,一到竹林,看着青翠欲滴的竹叶,我特别兴奋,忙前忙后地摘竹叶,摘好竹叶回到家里,奶奶要把竹叶洗涤干净、晾干;接着准备糯米、花生等包粽子的原料;包粽子是奶奶的拿手好戏,三下五除二,一个锥形的粽子出炉了,里面的馅更是花样百出,最吸引人的是蒸粽子了,那番香味飘出来,把我们这些“小馋猫”馋得直流口水,使劲的用鼻子闻着那股粽香味。

  端午节这天,我一边吃粽子,一边听奶奶讲一些关于端午节如今,我回到了城里,每当端午节,我都会想起家乡的粽子,想起了还住在乡下的奶奶和那些小朋友,真希望今年的端午节爸爸妈妈带我回乡下与奶奶一起过端午节。

端午节的作文2

  阴历五月初五是端午节,每到端午节,我们都会迟到香喷喷的粽子,带上小巧玲珑的香包,我特别喜欢妈妈缝的香包,可是妈妈却总说:“缝香包太麻烦了,还是去买一个吧!”今天,作文老师要带我们一起做香包。

  我的心情非常兴奋,老师给我们每一个人发了一个小布袋、一包艾草、线、一根根针、一个小皮绳、一个圆圆的桃木求和一个流苏。首先把桃木球穿到小皮绳上面,再把小皮绳打一个结。做完这一步时我心想:这也太简单了吧!第二步把线穿进针眼里,然后把两头的线对折在一起,最后打个结就好了。第三步就要缝布袋了,老师说这是最难的一步!我心想前两步都很顺利的通过了,还怕第三步?我先抓住一个边缝了起来,呀!缝错了,只好重新再缝,左缝右缝终于缝好了,心想:这可真难呀!我把布袋翻了过来,刚要装上艾草,就下课了。虽然我做的.很丑,但是毕竟是我自己做的呀!我还是很开心。

端午节的作文3

  “五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子撒白糖,龙船下水喜洋洋。”,这是一首有关端午节的儿歌。今天我们来说说端午节。

  每年农历五月初五是中国的传统节日——端午节。端午节又称端阳节、重五节。每逢五月初五,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。

  赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动,相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子、米饭投进江中,让鱼虾吃饱,不再去吃屈原的遗体。

  南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄包的粽子、雄黄酒。无论南方、北方,这一天还要用雄黄在儿童的.额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。

  学者闻一多认为,端午节是龙节,是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。不光是汉族,壮族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地区的人们也过端午节,也非常敬佩爱国诗人——屈原。

端午节的作文4

  我最喜欢的节日有许多。比方:儿童节、国庆节、母亲节……但是我最喜欢的节日是端午节。

  端午节是阴历初五,那一天,人们都要去包粽子、划龙舟,给孩子们的头上写个“王”字……你知道为什么吗?包粽子是为了留念古人屈原,人们在江河里放粽子是由于不让鱼虾只吃粽子,不吃屈原的躯身。划龙舟是由于谁划得快,就可以把龙舟上的粽子放在江河里,在孩子上写王字由于王代表百兽之王,所以蛇和蚊子都不会吃他们了……在这一天里,这些就变成了端午节的一些风俗。

  在黄昏里,家家户户都会包粽子来吃,妈妈在包粽子的'时分,我也想学习,我对妈妈说:“我也想包粽子?”妈妈说:“你真的想学的话,就一同包吧!”妈妈先把粽皮卷成一个圆,再把馅放进去,接着便是把上面的口包起来,最终便是把粽子包起来。但是我太笨,总是学不会,妈妈诲人不倦得教我,至少教了十几遍,我才学会了。我学会了之后,就和妈妈包了四十个粽子,我们俩包完之后,就放到锅里面去煮了。

  我爱包粽子,更爱端午节,端午节真是一个愉悦的节日。

端午节的作文5

  端午节,人们不禁会想到赛龙舟。吃咸鸭蛋。

  端午节,五月初五,是除了春节我最喜欢的节日。端午节前几天,我迫不及待地去外婆家,想成为第一个做粽子的人。一想到粽子长长的宽叶子,我就双手捧着,往里面翻,做成漏斗状,加糯米……我就很兴奋。端午节无疑是最激动人心的一天。

  一大早,我抓起一个做了很久的'蛋包,挂在脖子上,拿起一个淡绿色的咸鸭蛋,空着肚子,和朋友在河边抢了个好位置,等着龙舟。我们的兴趣自然不是在龙舟上,而是为了摘一朵玫瑰,把一片花瓣扔到水里。没多久肚子就饿了,拿出一个温热的咸鸭蛋剥了下来。咽下咸咸的蛋清,你会得到粉红色、微甜、有光泽的蛋黄。用舌尖一点一点舔着,享受着一点点金色的快乐,就像年迈的老爷爷啜饮着一杯美酒。吃了咸鸭蛋,人累了,就回家吃粽子。剥下一层又一层糯米叶,露出一个褐色糯米的一角,咬一口,糯米的清香就会在口中绽放。赛龙舟,吃咸鸭蛋,包饺子。

  这些传统节日几乎没有快乐。

端午节的作文6

  今天是农历五月初五,也就是端午节,下面,告诉你们我家是怎么过端午节的吧。

  到每年的五月五日,家家户户都要挂艾叶,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病等活动。这种习俗是经过20xx多年的演化而形成的'。五月初五作为端午节的原因是因为屈原就是在那天跳下汩罗江自杀的。赛龙舟的习俗也是从人们划着小船去寻救屈原这种形式演化过来的。因为没有找到屈原的尸体,他们就把竹筒里的米撒在水里。他们认为鱼儿吃饱就不会去吃屈原的尸体。后来这种活动不断演化,到现在就成粽子。这种纪念屈原的活动渐渐变成一种风俗。

  今年的端午,我们家挂上艾叶,包好粽子。等待端午节的到来,啊!终于到端午啦!我们家端上一盘盘好菜,把粽子端出来。下面要做什么呢?当然是开吃啦!你一个,我一个……大家吃的不亦乐乎。

  我家的端午节就是这样的,你家的呢?

端午节的作文7

  我最喜欢的传统节日是端午节。

  端午节是农历五月初五,每到这天,婆婆和妈妈就会拿出提前准备好的粽叶、糯米、蜜枣等食材,开始包粽子。

  她们先拿出一片粽叶,窝成三角形,然后在里面放上适量的糯米,再在中间放上蜜枣或鲜肉作为馅料,最后用绳子把粽子捆起来,一个粽子就包好了。她们你包一个我包一个,不一会儿,就包好了满满一大锅粽子。粽子煮熟了,一股清香钻入了我的鼻孔。我迫不及待地抓起一个粽子,剥开青青的粽叶,一口咬下去。妈妈笑着问:“好吃吗?是什么馅儿的?”我说:“额……太好吃了,没注意是啥馅儿的。”大家都哈哈大笑,说我是一只“小馋猫”。

  端午节还划龙舟。虽然我没有亲眼见过龙舟,但我觉得龙舟就是像龙一样的小舟吧!

  端午节的时候,家家户户都会买一些艾草放在家门口,用来驱虫辟邪。节日过后,妈妈会把艾草晒干,等到寒冷的.冬天,我们就可以用艾草泡脚驱寒了。

  听完我的介绍,你是不是也喜欢上端午节了呢?

端午节的作文8

  今天是农历五月初五端午节,是中国四大传统节日之一,也是纪念屈原的日子,早上吃粽子,还可以看龙舟比赛。

  早上一起床,我就看到了餐桌上的美食,有粽子、鸡蛋、咸鸭蛋、大鹅蛋,都是我喜欢吃的。当然最吸引我的是粽子,那翠绿的叶子包成三角形,像一块碧玉。解开粽子外面的细绳,再拨开翠绿的叶子,一股浓浓的清香扑鼻而来,轻轻的咬一口,真甜真好吃!

  我们一家一边吃着好吃的粽子,一边看电视上龙舟比赛。准备——砰地一声,所有准备比赛的龙舟像离弦的箭一样冲了出去,船上的`队员跟着鼓点呐喊着,热血沸腾,激动人心!岸上的队员也跟着跑,都在拼全力给自己的队员呐喊助威,加油声此起彼伏。

  啊啊啊,赢了!一只龙舟以最快的速度冲到了终点,欢呼声不绝于耳,我也高兴的跳起来,也为他们高兴。愉快的早餐结束了,出门感受一下节日的气氛吧!

  每一个传统节日都代表着中国的传统文化,让我们继续延承下去。

端午节的作文9

  每到端午节,妈妈都带我去买香包,今天听说可以亲手制做一个香包,我十分的期待。

  我在拿到材料时,心里想:不就是一个小小的香包嘛,有什么困难。当开始制作时,才发现困难重重。先拿出皮带和桃木球给他们用一个结系在一起。在拿出制做香包的布,背着缝在一起,但要留一个口放艾草。把缝好的.布翻过来放进艾草。把口用针缝起来,再把桃木球和流苏缝好。缝流苏时,我却怎么也弄不上去,左思右想,过了好一会儿我才想出办法缝上了,就这样一个可爱香包就做成了。

  我想把这个香包送给妈妈,因为每次端午节我都带上了美丽的香包,她却没有,我想让她也感受端午节的快乐。

  这个端午节,不光是我快乐,家人们也都很快乐,荷包的香气和团圆的气息将会飘的很远、很远……

端午节的作文10

  今天是端午节,爸爸带着我去曾国藩诗文岛看龙舟比赛。到了涟水河边,我看到四面八方早已人山人海了,突然,河面上一架红色龙舟快速地飞驰而来,激起人群的一片呐喊声。而在不远处,有个黄色龙舟却呆在那儿一动也不动,我很奇怪,爸爸说:“红色的龙舟那是在热身,而黄色龙舟在休息”,哦,原来如此。过了一会,黄色龙舟慢慢地游到起点,好!只听到一声炮响,比赛开始了,很快,红龙一下就把黄龙远远地给抛在后面了,当黄龙游到我们面前时,随着站在岸边上的'我们大声呼喊,黄龙不知哪来的劲,飞快地向终点驶去,黄龙最终超越了红龙,一开始就拿了第一名。第二场比赛很快又开始了,红龙还是在前面,不知是为什么,站在岸边的我们只要大声喊加油,黄龙就跑得得非常快速,但我们没有呼喊时,黄龙就又在红龙后面了,就这样来来回回的抢先,太过瘾了。最后,红龙赢了,它们就这样打成了平手。看完比赛,依依不舍的回家后,我的脑海还仍就记得那激烈的龙舟比赛!真的很棒!

端午节的作文11

  端午节爸爸妈妈说我们出去吃饭吧,我说好啊,于是我们就去了丽丰,到了那里排了好多的人,我们还要排队拿号码牌等吃饭,妈妈就去拿了号码牌,我们就在那里坐着等。

  后来看到别人都拿了菜单在 那里先点菜,妈妈就说让我去跟阿姨要个菜单过来,一开始有点不好意思,不过妈妈的`任务又得完成,然后我就去问阿姨要了,我走到台前说:阿姨,可以给我一张菜单吗?阿姨就笑着给了我一张菜单。有了菜单但是没有笔怎么办?妈妈又让我去拿笔,我就跑去拿,找了半天没有笔,都被别人拿去用了,怎么办呢?后来我突然看到另一家等候区有笔,我就跑去借来用了,用完了又还回去了。妈妈还夸了我真棒!我很开心!现在出去妈妈都会给我布置一些任务让我来完成,我也会高兴的把她完成的。

端午节的作文12

  我的家乡在苍南龙港,这里的节日众多,我却最喜爱端午节。

  盼呀盼呀!我最喜爱的端午节到了。家家户户,门窗上挂上菖蒲艾草,散发着淡淡的药草香。

  清晨,河岸边彩旗飘扬,锣鼓喧天,有许多大人在赛龙舟呢!我赶快跑向人群里,弯下身子往里挤。呀!一条条龙舟做得可真传神威武,龙嘴里都有一颗龙珠,金光闪闪。啊!要开始了,龙舟上的健儿们身穿彩衣,臂扎彩巾,紧握船桨飞也似地冲向终点。阳光下好像几条巨龙在河面上飞奔。我们的.喝彩声震耳欲聋,连喉咙都喊哑了。

  咕噜,咕噜……我的肚子叫得比哨子还响。回家时,奶奶早已包好粽子等着我了。有肉馅的,有蜜枣馅的,还有豆馅的,各种各样。我最喜爱的就是豆粽了,还叫奶奶教我包粽子呢。奶奶把粽子一股脑儿倒进大锅里蒸,一会儿,整个房间充满了粽香,枣香。

  熟了,熟了!终于可以吃粽子了。我迫不及待地拿起一个豆粽,还滚烫的,我不停地换手呵气。奶奶见了,连忙笑着说:“小馋猴儿,别急,别急!粽子有的是,让你吃个够。”我一口塞进嘴里,啊,真香呀!

  我喜爱端午节。

端午节的作文13

  端午节那天按习俗,我和妈妈一起包种子。

  首先,我们要准备米,鸡蛋,肉,粽叶。先用粽叶折成碗似的,再把米倒一勺进去,然后再把其它的配料放进去,粽子包好了,我和妈妈把粽子放进炉子里煮20分钟,叮‘’粽子煮熟了,那粽子香喷喷的,我和妈妈把粽子从厨房里拿出来,与一家人一起吃。

  我们一家人迫不及待地拿着甜滋滋的粽子品尝。爸爸吃了一口说:啊!你们包的粽子太好吃了!

  我们吃完粽子,来到河边观看一年一度的.龙舟赛。

  来到河边就看见了几条短船,上面坐着十个人,一个人在敲锣,另外的九个人是划船的,啪一声响了,赛龙舟开始了,只见4号船遥遥领先了,获得了冠军。

  现在轮到长船比赛了,船头是一个龙头,上面有许多花和照片,真是多姿多彩呀!

  河边的观众在为冠军的船而高呼,有的观众用照相机和手机拍录像。

  龙舟赛在人们的欢呼中结束,一年一度的龙舟比赛就到此结束了!

端午节的作文14

  “五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当我听到这首儿歌,就想起了小时候过端午节时热闹的场面。

  端午节是为了纪念投汩罗江而死的爱国诗人屈原。赛龙舟不为了捞救屈原小学三年级端午节作文300字小学三年级端午节作文300字。把粽子投进江里,是为让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。经过很长时间的演变,往江里投粽子渐渐变成了农历五月初五这天吃粽子。

  端午又称重五,所以许多习俗和“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝红系在儿童的`脖颈、手腕或足踝上,称长命缕各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节时,要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭、蛋黄、黄豆瓣包的粽子,喝雄黄酒。

  啊,我真喜欢端午节啊!

端午节的作文15

  端午节是我国的传统节日,每年农历五月初五为端午节。

  端午节那天,人们会举行各种各样的活动,如:赛龙舟、吃粽子、吃五黄。相传,赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进江河是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的'遗体。

  在端午节里,"五黄"指的是:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。

  关于端午节的由来有很多种,但学者闻一多却认为端午节是"龙节",是五千多年前南方少数民族纪念龙神的节日。但最为广泛的一种说法是为了纪念爱国诗人屈原。

  端午节的许多习俗都于"五"这个字有一定的联系,比如:吃五黄、插五端、戴五色等。

  关于端午节的习俗还有插"五端"、戴"五色"。所谓"五端"是指:菖蒲、艾叶、蒜头、石榴花、龙船花。所谓"五色"是指:红、黄、蓝、白、黑五色丝线。

  端午节那天,人们会把房子打扫干净,再厨房里撒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。

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