有趣的实验作文

时间:2023-01-26 12:31:27 专题作文 投诉 投稿

有趣的实验作文集锦15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的有趣的实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的实验作文集锦15篇

有趣的实验作文1

  今天老师让我们回家做一个实验---把鸡蛋从楼上往下扔,鸡蛋不能碎。话音刚落,班级像炸开了锅似的,一片欢腾。怎样才能让鸡蛋不碎呢?有的同学说:“把鸡蛋煮熟往下扔”;有的同学说:“把鸡蛋系在降落伞上”;还有的说:“这怎么可能呢?简直是天方夜谭”等。正当大家疑惑不解时,老师却笑眯眯地说:“既然让你们做就一定能做,至于能不能做成就看你们自己了。要在父母的协助下,注意自己和楼下行人的安全。”

  回到家,我先准备好材料——气球、绳子、鸡蛋、毛巾等。接着把鸡蛋放在毛巾里系上,然后再在绳子的.另一端系上四个气球。一切准备就绪就等放了,此时我的小心脏砰砰乱跳犹如十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的拿起鸡蛋来到二楼,轻轻地一放,而后飞快地跑下楼一看,傻眼了,鸡蛋碎了,蛋清蛋黄淌了一地,看着破碎的鸡蛋我一边难过,一边不停的念叨:“小宝贝呀小宝贝,实在对不起,为了实验让你光荣牺牲了。”“哎,为了实验,你还得再委屈一次。”于是我又给自己打气:怕什么,失败乃成功之母。

  我改进了一下我的做法:先在毛巾里面方面放满了草,再把鸡蛋包在毛巾里,又系了十个气球。我又一次把鸡蛋扔下了楼,来到楼下一看,鸡蛋完好无损地躺在地上。“我成功了!成功了!。”我冲着妈妈大声喊叫。

  通过这次实验我懂得了:无论做什么事都不要轻言放弃,都要坚持,坚持,再坚持,最后一定会取得成功。

有趣的实验作文2

  我喜欢喝蜜蜂水,平时都是妈妈帮我冲好的。

  一天早上,我准备自己冲一杯蜂蜜水。我先倒了水,再倒了蜂蜜。我发现蜂蜜在水中慢慢沉了下去,我用勺子搅了半天,蜂蜜和水终于溶合了。

  蜂蜜为什么一开始一直沉入水底呢?由此我又想到了平时妈妈给我冲的蛋汤,为什么香油会一直漂在水面上呢?蜂蜜、水和油倒在一起又会发生什么有趣的事呢?我准备做个实验。

  我首先准备了蜂蜜、水、食用油和一个试管,然后开始做实验。

  我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒进一个试管里,我发现蜂蜜沉下去了,沉在了最下面,水在中间,油漂在了水上。我观察了一分钟,油一点也没有变化,始终漂在最上面,蜂蜜在水中也只溶化了一点点。为什么蜂蜜会沉入最下面而油会浮在水面上呢?

  通过查阅相关资料,我知道了蜂蜜的主要成分是多糖,绝大多数糖都比水重;油的密度比水小,油水两种液体不相溶,所以蜂蜜才会沉入水底,而油会浮在水面上。

  由以上实验我们可以看出,不同的液体因为密度不同,在水里的'沉浮是不一样的。这个小实验真有趣呀!

有趣的实验作文3

  今天,为了证明手心、手背和手指的触觉感应哪个最灵敏,我们做了个小实验。

  老师把女生中最会尖叫的何家琪请上讲台,用眼罩蒙住她的眼睛,然后拿出剪刀让她用手指摸,问她:“这是什么东西?”

  何家琪摸了几下便不假思索地回答:“是剪刀。”看来手指的触觉感应还是挺灵的。我心中不禁这样想。

  下一样东西是笔蕊盒子,何家琪用手指摸来摸去,还是说不出来,我们让她描述样子,她说是长方形的,但却说不出什么东西。

  接着老师让她换用手背触摸。第一样东西是小刀,蒋老师故意哄吓她:“这东西很小,但却有血盆大口。”同时老师还示意我们尖叫。何家琪一听,吓得浑身颤抖,当老师把小刀放在她手上时,她吓得把手缩了回去,蒋老师抓住她的'手,把小刀放在她手背上,她顿时紧张得变了脸色。看来何家琪完全相信了蒋老师的描述,她的手背根本就摸不出是什么东西。说明手背的触觉感应比手指差多了。

  最后是手心的试验。蒋老师拿出了一个清洁球,说:“这个东西毛绒线的,跟刺猬差不多,全身长满了刺。”老师把清洁球放在何家琪的手上,就短短几钞钟,她立刻就发出一声尖叫,这次她又被吓倒了。

  经过这次实验,我知道了手指的触觉感应强,手心和手背较差。

有趣的实验作文4

  一个风和日丽的早晨,从我家的厨房里传来了惊叹声,到底发生了什么有趣的事情呢?原来是我在做“白醋泡鸡蛋”的实验。

  我拿来了满满一袋的白醋,又拿了一个印有商标的鸡蛋,还有一个透明的小罐子。我把白醋一股脑的倒进了小罐子里,又把鸡蛋轻轻的放入罐子里,生怕把蛋壳砸碎了。

  我刚刚把蛋放下去,鸡蛋就立了起来,小的那头浮在水面上,好像在叫:“救命啊!救命啊!”没过多久,蛋就整个浮了起来,全身布满了小泡泡,我心想:这个鸡蛋明天会不会炸开来呀。

  第二天,我高兴地冲进厨房,来看我的鸡蛋娃娃。当我看见醋中的蛋时,我不禁大叫起来。只见鸡蛋上的商标已经被泡了下来,和一些棕色的大泡泡漂在水面上,更奇怪的是,我的'蛋在醋中变大了,变得比以前胖多了。我心里忐忑不安,心想:完了,我的蛋是不是真的要炸开来了呀!

  第三天时,我的蛋上有的地方颜色浅,有的地方颜色深。醋也变得更加浑浊了,但是鸡蛋上依然布满了小泡泡。

  四天后,醋比以前浑浊多了,蛋壳也奇迹般的消失了。我把“蛋”取了出来捏了捏,很有弹性,像一个半透明的弹弹球,真是神奇。

  为什么蛋壳会消失呢?为什么蛋壳没了,蛋白和蛋黄不会流出来呢?蛋壳上的小泡泡又是什么呢?我至今还不明白。

有趣的实验作文5

  作文课上,老师神神秘秘地带来了一张宣纸,一瓶书画墨汁和几根棉签。咦,老师这是要干什么呀?我带着疑惑翻了翻书,哦,今天该学“有趣的实验”了!老师会让我们做什么实验呢?我拭目以待。

  “唐兴扬,帮我盛半盆水。”

  水倒来了,东西也准备好了,老师葫芦里究竟卖得什么药啊?宣纸?是要我们写大字吗?没毛笔,不像!难道是要我们用棉签写字?说不准!

  开始了!五十几双小眼神儿聚焦在电脑的投影屏幕上。只见老师先倒了一些墨汁在水里,墨汁马上晕开了。接着,老师拿起一根棉签说:“谁三天没有洗头了啊?”一句话逗得同学们哄堂大笑。我环顾四周,一边笑一边指着同学鸟都嫌弃不当窝的乱蓬蓬的爆炸头,老师微微一笑,快步上前,同窗们只好任由老师拿着棉签在他们的.头顶上“肆无忌惮”地摩擦。难道,语文教师兼职来搞化学实验了吗?乱哄哄的猜想蜂拥而至,嚷得我更毫无头绪。

  过会儿,老师用擦过同学们头油的棉签轻轻一点黑圆中心,奇迹发生了,刚刚聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敌一样“四散奔逃,”大家不由得纷纷惊叹。

  老师又用宣纸轻轻铺在水面上,宣纸上立刻印上了圆。这圆十分独特,虽不如大师那般中规中矩,却隐隐透露出了与众不同。

  那,为什么头油接触到墨汁后墨汁会迅速分开呢?原来油与水是井水不犯河水的,当遇到油时,水分子互相牵引的力量就会让墨汁自动成圆,也就有了老师手上这幅宣纸大作了。

  哦,这真是一个神奇的实验!

有趣的实验作文6

  “快点!快点!”教室里的同学大叫着,你知道我们在干什么吗?哈哈,今天啊!老师带我们做了一个新实验——盐水浮鸡蛋。

  实验还没开始,老师已悄悄地让我去接了一杯水,接完水后,便拿出了一个小鸡蛋,放进了杯子里,只听“咚”的一声,小鸡蛋一下子就沉到了水底,就像一个睡着了的小娃娃似的一动不动了。

  “能放盐了吗?快点放盐!快放盐!”老师赶紧放了点盐,像下起了白雪,雪在杯子里渐渐地融化。“怎么浮不起来呢?”“什么时候鸡蛋可以浮起来呢?”“难道实验失败了?”大家你看我,我看你,开始疑惑起来。老师又拿了一只筷子在水里搅拌了一会儿,笑眯眯地看着大家说:“见证奇迹的时候马上就要到了哦,大家快看!”

  “一,二,三,”一位同学看着手表慢慢地数着。突然,另一位同学兴奋地一边喊一边拍手说:“它浮起来了!它浮起来了!”小鸡蛋露出了圆圆的.脑袋,慢慢地浮出了水面。

  “可鸡蛋为什么会浮起来的呢?”大家七嘴八舌地讨论起来。最后,老师告诉我们:“这是一个很简单的原理,物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的,我们在水中加盐时增大了水的比重,当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。

  真神奇!生活中处处充满科学,只要我们细心观察、多多思考,就一定能学到更多的科学知识。

有趣的实验作文7

  今天,妈妈送我到心语学校学作文,老师给我们做了一个有趣的实验—-一针浮水上。我和吴润禾还有吴瑕都一致认为针不能浮在水上,而第二排的同学则一致认为能浮起来。于是,老师就做实验让我们看。

  第一次,老师飞快地将针放到水里,针沉了下去了,我开心极了!可能是幸灾乐祸吧。而有些同学却目瞪口呆,难以置信。老师坚定地说:“我拿出道具就能让针浮起来了!”吴润禾也坚定地说:“我倒要看看能不能浮起来!”

  第二次,老师拿出了面巾纸。然后,他把面巾纸的边撕开,取出薄薄的`一张,铺到水面上,再把针小心翼翼地放在纸上。只见纸慢慢地向下沉,针却慢慢地浮在水面上。“针浮在水面上啦,针浮在水面上啦!”第二排的同学高兴地叫着。我则是惊讶不已,一句话也说不出来。

  老师笑着说:“谁想做一次实验?”林义翔一马当先举起了手,老师就请了他上台做实验。他按着老师说的去做,终于成功了。可是,吴润禾不服气,就使劲儿摇了摇桌子,针立马沉下去了。老师斩钉截铁地说:“肯定是谁摇桌子了!”林义翔兴高采烈地回到了座位,因为他的实验成功了!

  回家后我要做实验给妈妈看,让她也见证奇迹。

有趣的实验作文8

  一天晚上,我做了一个有趣的实验。我先叫爸爸帮我削两个苹果,削好了之后,再拿两个大一点的碗。一个碗放一些水再放一些盐,把苹果泡在里面。另一碗什么也不放,直接把苹果放在里面。做好了这些以后,我在等待半小时后的到来。

  一转眼,半小时过去了我一看,啊!奇迹出现了。我发现那个什么也没有放的碗里面的苹果已经变黄了。而那个用盐水泡着的苹果还是那么洁白、干净。“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“因为那个没放盐水的苹果在空气中氧化了,表面变成黄色了。而那个被盐水泡过的苹果变的那么干净漂亮。这是因为盐有防腐烂和杀菌的功能。你看,人们经常用盐来阉肉,是因为人们怕肉坏了,很可惜。你现在尝一尝那两个苹果,比较一下有什么不一样。爸爸一说完,我就先拿起那个被盐水泡过的苹果,我吃了一口,嗯!那味道酸酸的、甜甜的,真好吃!我再去吃那个什么也没有放的苹果,我吃了一口,干干的`、涩涩的,真难吃。

  通过这次实验,我知道了盐还有防腐烂和杀菌功能,盐真是我们人类的好帮手啊!

有趣的实验作文9

  大家有没有做过小实验呢?比如蚂蚁搬家,树叶为什么会变黄等等,我做过一个小实验,叫“鸡蛋变弹力球”。

  这个实验是网上看到的,视频说把鸡蛋放入白醋里三天鸡蛋就变成了弹力球,可以弹起来。我觉得很神奇,也想去试试。我拿了一个生鸡蛋放在盒子里,倒入妈妈新买的白醋,抹过了鸡蛋,盖上盖子,满怀期望的等它变成弹力球。第一天鸡蛋从底下浮了上来,表面有一层气泡,仿佛穿上了一套气泡服。第二天鸡蛋还是老样子,被气泡包裹着。第三天蛋壳外壳已经开始脱落。晚上,我迫不及待的打开盖子拿出鸡蛋,蛋的表面黏糊糊的有点恶心。我小心翼翼的拨开蛋壳,发现蛋壳竟然变软了。蛋壳剥掉后,但变得有些透明,个头也变大了,我捏了捏鸡蛋果然有弹性,像弹力球一样。我像玩弹力球一样把它扔向桌面,可是蛋碎了!我心想:为什么人家可以我却不行?我上网查了一下,原来鸡蛋壳由碳酸钙组成,白醋的主要成分是醋酸,碳酸钙遇到酸产生化学反应,同时会产生二氧化碳,因此鸡蛋表面会产生气泡,使蛋壳变软,醋只对蛋壳有作用,所以鸡蛋没有变成弹力球。

  这个实验的原理我不太明白,但是我明白了,网上说的.不一定是正确的,要通过实践才可以证明,不要盲目的相信别人的说法。同学们你们也可以试一试这个有趣的实验。

有趣的实验作文10

  今天,妈妈带我来学写作文,我很高兴。

  上课了,熊老师微笑着问我们:“什么东西可以浮在水面上?”同学们议论纷纷,有的说:“三角板!”有的说:“树叶!”有的'说:“花朵!”还有的喊:“游泳圈!”……

  熊老师笑了笑,说:“你们说的都对,但是,针可以浮在水面上吗?”我脱口而出:“不可以,因为针是金属做的,金属太重了,会沉下去!”熊老师夸我说得好,可正当我得意时,他又一脸坏笑地问:“真的不能浮起来吗?”老师这一问,让我心里打起了鼓,难道针可以浮在水面上?

  只见老师拿出一根亮晶晶的绣花针和一盘清水,把针放到水面,针一下子沉了下去,像一把宝剑坠落到水里。我们失望极了。

  可这还没完,第二次,老师在水上铺了一张面巾纸,再迅速地把针放在面巾纸上,面巾纸被水润湿后,沉了下去,针和纸分离,针像一只小船浮在水面上,自由地在水漂来漂去,真神奇。我们都兴奋得大呼小叫。

  今天的作文课真是有趣,回家之后,我还要做一遍这个实验!

有趣的实验作文11

  “唉!又失败了!”作文组的小朋友在干嘛呢?哦,原来他们在做实验呀!

  一上课,老师拿出一个空杯子、一些废纸和半桶水。我心想:老师又准备干什么呢?我百思不得其解。后来才知道,老师要做一个小实验那,这个实验的名字叫:不漏水的杯子。

  一开始。徐老师问:“谁要来试一下?”我听了,举起双手大声说:“徐老师,我要试,我要试!”我走上讲台,首先把杯子装满水,然后用一张废纸包住瓶口,接着,再把杯子慢慢的倒过来,用一只手托住杯子,另一只手拿住杯身。最后,我把托住杯子的手松开,只听“哗啦”一声,杯子里的水一下子全撒了出来。我左思右想:“唉,失败了!这是为什么呢?”

  忽然,只见老师神气地说:“让我来是吧!”说完,老师极可能的`把水装满,接着,老师撕了比瓶口稍大一点的纸片小心翼翼的放在瓶口上。我心想:“切,这是什么异想天开的办法呀?一看就行不通。”只见老师慢慢地把杯子倒了过来,我的心提到了嗓子眼儿,生怕出什么意外,见证奇迹的时刻到来了,水杯竟然没有洒下一滴水。天呐,简直太神奇啦!

  后来,老师告诉我们实验的原理,原来,把杯子里装满水以后,杯子里没有空气,杯子外的压强比杯子里的压强大,杯子外的空气就像一只手托住杯子,让小纸片紧紧的贴在杯口上不,让水漏下来。

  这真是一个有趣的实验,回家以后我要做给我的爸爸、妈妈看。

有趣的实验作文12

  如果你问我什么方法能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来,我会毫不犹豫的告诉你,把杯子里的水装满。这个答案是我在奇趣作文班找到的。

  一上课,罗老师就拿着一个玻璃杯,一个塑料杯和几张小白纸走进了教室,说:今天,我们来做个有趣的实验,叫做“不漏水的杯子”。罗老师提问:怎样才能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来呢?我左思右想,百思不得其解。于是,我问罗老师,用纸盖住倒立的杯子不让水流出来,这怎么可能呀?罗老师说:“那就让我们来揭晓这个秘密吧。”

  只见罗老师,倒了三分之二的.水在玻璃杯里,把小白纸放在玻璃杯上,用手掌心按住,再小心翼翼地把杯子倒立过来。我忍不住细细观察。我看了一下水正在慢慢的漏出来。第一次实验失败了,我们都很失望。老师问我们是需要加水还是要倒掉一些水?我们小声的说:倒掉一点水。

  第二次实验开始了,老师往杯子里倒了二分之一的水,像第一次实验一样,结果又失败了。老师又问我们是加水还是倒水?我们毫不犹豫的说,加水。

  第三次实验,老师加了五分之四的水。结果还是失败了。最后,罗老师把杯子里的水加满了,实验终于取得了成功。

  老师告诉我们,成功的原理是因为把杯子里的水装满后,杯子外压强比杯子里面的压强大,杯子外的空气就像一只手一样拖着杯子,把小纸片紧紧的贴在杯口上,不让水漏下来。

  这个实验真有趣呀。

有趣的实验作文13

  昨天下午,我们在科学实验室里做了一个溶解实验。

  周老师给我们发了一个玻璃杯以及面粉和食盐,还有一根玻璃棒。

  看着洁白似雪的面粉、食盐,我们忍不住拿起这两个躲在杯子里的小乖乖东摇西晃,害得它俩晕头转向。周老师让我们先用食盐做实验,于是,朱沛羽手脚麻利地把食盐倒进了“海里”——水里。只听得“呼啦”一声,食盐没有任何挣扎,坠到了杯底,并一动不动地任由水把自己的身体一点一点吞噬。可我们嫌它“牺牲”得不够快,便把玻璃棒飞快地转了起来,于是,它周围的水被卷了起来,形成了一个漩涡,从而使其彻底消失了。

  接下来,要把面粉投掷到水里去了,我不好意思地笑了一声,看着面粉被一股脑地倒进了水中。可面粉居然没像另一位“烈士”一样沉到了水底,而是犹如雪山一般在水上漂着。但它最终还是因为“体力不支”而慢慢地下沉了。我们发狠地搅拌着水,于是,它惊恐地在水中高速旋转着,水也渐渐地变成了一杯乳白色的“牛奶”。但是,仍有几个小面疙瘩紧紧地拥抱在一起。我们仿佛几头急红了眼的斗牛,卯足了劲儿向它戳去,终于使它“粉身碎骨”。我们本以为这家伙要被溶解了,没想到的是,静置了一会儿后,它又回到了水底,并更加坚固了!这可令我们气昏了头脑,于是,我们又展开了第二轮“进攻”。

  结果,顽强的`面粉避免了水的吞噬。这个结果告诉我们,面粉无法被溶解;而食盐,则是水的“优质饲料”。今天的实验真有趣啊!

有趣的实验作文14

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”正如此句诗所说,我们要想透彻的明白一个道理,还要亲自做试验。今天,我就亲自了一次实验,目睹了胖大海变形的过程。

  下午,我看到书上说“胖大海在热水里会变形”,我就一时兴起,就立刻做起实验来。我先端来一杯热开水,拿出一粒胖大海一看,它像一个缩小了的橄榄球,硬邦邦的,脸上长着许多皱纹,活像一个八十岁的老大爷。我想:它这么硬,怎么会变形?我一定要看看你的造化。

  于是,我对着热水杯一松手,只见“扑通”一声,胖大海像一个跳水运动员,跳入水中。它有可能是摔得太重了,一下子把头都磕破了一个小口子。可它一点儿也不害怕,像一个神奇的魔术师似的,脚一踢,手一挥,就把衣服脱掉了。

  哇!它开始变魔术了,时而像一朵开放的海葵花,在水中飘摇;时而像一朵爆炸的木耳,舒展身躯;时而像一块棕色的'海绵,在水面上飘荡;时而像一朵朵墨菊,在窃窃私语,真是太美了!

  本来清澈的开水,短短几分钟,就变成了棕黄色,我喝了一口,虽然苦苦的,但是喉咙马上变得非常清凉、舒服。

  这次实验让我看到了胖大海的变形过程,也让我明白了一个道理,“人不可貌相,海水不可斗量。”

有趣的实验作文15

  “喷了,喷了,火山终于喷了!”这边围着一群人,他们到底在干什么?我们一起去凑个热闹,原来他们在做实验——“火山喷发”。

  回家以后,我也想做一下这个小实验,于是准备了白醋,小苏打,杯子,红颜料,铲子等实验工具,来到小区的沙坑边,我先用铲子铲出了一大堆泥巴、河沙、堆成一个火山的形状,再拿出塑料杯子将它插入泥土中间作为火山口。接着往杯子里倒了半杯白醋,又挤了一些红颜料进去,然后用木混搅拌,这时杯子里面的`鲜红鲜红的,真的像岩浆一样。见证奇迹的时刻到了,我慢慢把小苏打往杯里倒,凝神静气,眼睛死死地盯着火山口,“扑哧扑哧”快看红色的泡沫迅速的,“喷出来了,喷出来了,喷出来了”,“成功了,成功了,”我和小伙伴们在旁边欢呼起来,后来我们又陆续做了好几次实验。

  “火山”为什么会喷发呢?我百思不得其解,带着这个疑问,我上网查阅了资料,原来白醋和小苏打碰到一起,立刻会产生很多的气泡,然后快速的膨胀,在向外涌,这就是我们看到的“火山爆发”。

  这个实验太有趣了。也让我觉得生活中有许多科学知识,平常我们要多看一看,多想一想,多动手做一做。

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