我的班级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的班级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班级作文1
我们班在学校的二楼，班里面有两块大黑板，有一台很大的背投电视，每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅，我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台，讲台可大了，教师的讲桌有一层还能够拉开，里面放的是教师用的投影机，不一样的教师只要把课本放上去，就能够投影到背投电视上，我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地，哪个小朋友如果表现好，教师就会在他的名字下头贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。
我们班有34个小朋友，我们来自不一样的幼儿园，刚开学时，我们互相不认识、不熟悉，还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了，我们俩谁也不理谁，我觉得上学可没意思了。之后，班主任教师把我们俩单独叫到门外，告诉我们：“你们六年都要在一个班，你们要吵六年吗”说得我们俩都不好意思了，就互相说了个对不起，然后和好了，之后我们还成为了好朋友。
我们班的小朋友各有特点，都有自我的长处和短处，有的学习很好，有的体育很好，有的纪律很好，有的喜欢帮忙别人，有的多才多艺，但也有小朋友很调皮，爱接话巴，有的成绩一般……但不管怎样样，我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个团体。明天就要举行全校跳绳比赛了，我们全班小朋友都认真地练了，准备争取得到前三名。我的速度挺快的.，最高纪录一分钟跳137个，我明天争取跳得更快一点，为班级争光!
我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友，每一天上学我都兴高采烈的，在这个团体我真的很开心!
我的班级作文2
我和世界不一样，那就让我不一样。坚持对我来说， 就是以刚克刚。我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使别人原谅 ，我也不能原谅。 ——题记。二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔强》就是我们班的“班长”。《微笑》，我们班的代表。在吾班男生的友谊就像《兄弟》所唱的一般，女生的友谊就是《听你说》。吾班的纪律那就是周杰伦的《三年二班》啦。吾班的竞争就是《年轻的战场》。对于吾班的同学来说有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班对于中考就是《忧伤倒数》。吾班就是阴盛阳衰也就是说《上帝是个女孩》。对于吾班就是《我们是冠军》！虽然，总有老师夸我们“活泼”，我们也是欣然接受，因为这就是我们班的一大特色，独有的特色，不可披靡。我们总是看似散乱，其实坚不可破。被火烧过，才能出现凤凰。逆风的方向，更适合飞翔，我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。即便如是，我们依旧还是要一起走下去，开开心心的走完这两年。过完我的初中生活，和我们的老师们。老师知道我们的.梦知道我们的伤痛。老师和我们的感受都相同。我们一起经历风雨的温柔与坚强、青春无悔、烦恼与成长、奔向未来的理想与张扬、冲破捆绑的热爱与癫狂。这就是五班，与其他班不同的五班，也是吾班，我的班级！我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望，我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次 我和我的倔强。——后记。
我的班级作文3
每一天里大部分相处的时间的是和同学、老师。在初中一年这个阶段里，我看见了每个同学的特色，有很多奖状也都是我们团结一心得到的结果，让我非常的佩服!!
我们班上有很多精英，有一些人功课上不但非常厉害，也很热心教同学功课，有一些人则是体育非常强，不管是班际还是运动赛前三名绝对少不了他们的，我非常的佩服他们因为我本身是一个体育很烂的一 个人啊，还有一些人则是美术很厉害，不论是教室布置还是壁报都拿到不错的成积，而这就是我们班啊！
平常只要一下课我们班都会打打闹闹，不管是男生还是女生都一样玩在一起，但有时候他们都会玩太疯就会起争执，惹来老师的'一顿责骂，所以老师有时会希望男生和女生不要玩的太疯阿。有时候讨论事情的时候也是，只要一有人提出不一样的意见，就会开始互相骂来骂去，我很不喜欢这样，因为这样不仅伤和气也无法解决事情希望到了初二年级，我们班能更棒更好，而不是一直互相伤害。
我最喜欢我们班团结起来的力量，即使我们不是很强，但我们每个人都相信团结起来的我们一定能变得很强大，像有一次班际的时候，原本班主任和体育老师都不看好我们，结果我们靠着团结就是力量得到了全年级第四名，虽然我没有上场，但我还是为我们班感到开心!!
我们班无时无刻带来了许多欢笑声，也为班上得到了光荣的荣誉，而我们还证明了什么是团结力量大，即使过程中有争执有不快乐，我们还是团结的一班，我最爱的一班，希望我们能成为一个无比优秀的人，我班上增添荣誉，加油吧！
我的班级作文4
我在一个十分有趣的班级学习，我的班级每天都会发生一些事情，下面就和我一起来看看吧。收作业时
只听得班长一声怒吼：“收作业了。”班级顿时炸开了锅，有的同学赶紧把作业交了，可是有些作业忘做或者没带的`同学这是已经开始惴惴不安起来了。“怎么办啊，要是被班长发现可就玩完了。”到了最后，他们还是难逃一劫，被班主任拉去了办公室接受老师的批评了。
上课时“叮叮叮...”上课了，同学们飞快地溜进了教室。老师开始了他的长篇大论，可是还是有一些同学不领情，在下面做自己的事情。老师看见并没有去提醒他们，而是给他们扔了一个粉笔头过去。只听“哎哟”一声，全班顷刻间哄然大笑。老师依然淡定地说：“下次应该换个黑板擦试试。”
吃午饭时老师一声令下：“开饭了”，全班同学就像疯了一样抢盒饭去了。抢得最慢的那个同学只得拿起那个最差的盒饭走进教室。抢完盒饭，我们有出去抢着捞汤，直到把走廊堵得水泄不通。不一会儿，汤桶里的汤就已见底了，最后一个同学也只能捞点菜叶子了。做饭的阿姨看到我们这样，心里十分开心。可是她全然不知，其实汤一点都不好喝，就像白开水一样。
怎么样？我们班级发生的事情是不是很有趣呢？其实这只是冰山一角，想了解更多，就来我的班级吧！
老师点评：习作语言鲜活、灵动，生活气息浓郁，生动再现了班级的形象，感染力强。
我的班级作文5
马上就要开学，就要见到久别的同学和老师，见到久违的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡觉了。
第二天早上，妈妈把我早早送到学校，我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班！我加快速度跑向操场，看到所有的队伍都站好了，我快速找到属于自己的班级，站到后面去了。老师告诉我们会有其他老师来领我们，被哪个老师领走，就归属哪个老师的班级。没过一会儿，我就被数学老师单老师领走了，告别了原来的五五班，来到了现在的六二班。
数学老师给我们讲了许多有用的道理，不一会儿，语文老师也来了。选好班长以后，老师告诉我们星期二我们值勤，谁想去谁自己站起来，我也站起来了，等老师凑够人数的时候，让班长把名字都记下来，然后拿著名单走了。
六二班是一个独一无二的`班级，我在这个班级里认识了好多人，交了好多朋友。遇见困难的时候，是这些好朋友让我在低谷里重拾信心。她们分别是古灵精怪的漂亮班长单梦悦，文静美少女学习委员孟珂，活泼可爱的谢彤，开朗大方的数学组长李思思……
六二六二，独一无二。一马当先，勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般，勇往直前，希望我能珍惜这一段美好的时光，交到更多的朋友，和老师同学们和睦相处。
我的班级作文6
我有一个温暖的大家庭，它便是我的班级－－五（15）班。
我们班有五十四人，我们互帮互助、团结友爱。如果有人没带东西，大家一定会借给他的；如果有谁需要帮助，大家哪有不同意的`呢？比如说：“哎呀！没带画纸，下节就是美术课了，谁借我一张纸？”我们班的胡珂叫道。我刚好和丁奕宁走过，就对她说：“我借你吧，不要被美术老师知道，她不给借东西呢。”胡珂听了，立刻喜笑颜开，说：“谢了！下次你要有事，尽管找我。”我说：“没事，都是同学吗！”类似的事数不胜数。
我们班级成绩不是很好，也不是很差。年级18个班中，能排到前九，你要问我们班为什么团结，而且成绩一直不错？那就是因为我们有一位负责的班主任。我们班班主任姓张，她有一头长长的粟色头发，鼻梁上还架着一副眼镜。她可温柔了，经常给我们讲做人的道理，我们班同学都很喜欢她。但张老师有时也会生气，一生气时就会让人写检讨。比如，我们学校最近不准擅自离校，出门都得有出门条，不然不给出校门。可一天中年，我们班两位同学不经允许，出校门了，结果被保安抓到了，打电话问了张老师，张老师一听是我们班的同学，立刻接了他们两人。到了班级，老师非常生气，叫来了家长，在班级门口训了他们一顿，然后叫他们写检讨，检讨要一千字，而且当天写完，不然翻倍。不过，张老师再凶，也是为我们好，而且平时总是与我们一起玩。记得我同桌被数学老师罚写检讨，检讨里面全是好笑的话，数学老师只看一眼就过了。张老师知道了，把检讨读了一遍，惹得我们大笑，就连她也笑了呢！
我爱我的班级，它就像个大家庭，让我们团结、开心。
我的班级作文7
我们班是初一八班，是一个充满欢笑的一班。大部分的人都把这个班当作自己的家来看待，很用心的去经营。但，有少部分的人把自己关在高塔中，对每件事情都是一副事不关己的表情，对人也很冷漠。但是，这不影响同学间的'愉快，每天我们都带着期待的心情来上课，期待今天发生的事，期待同学带来的乐趣，期待老师们所教的新课程，满载而归回到温暖的家。
我们的班主任叫做：黄一卿，她是个教学认真、负责任的老师，有着一头乌黑的短发，上课时偶尔会开一点玩笑，增加上课的乐趣。虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点 ，有功课好的，也有体育好的，当然也有品行不好之类等，但我们班是个非常团结的一班，像是一年级运动会，靠着大家的团结努力拿了大队接力第三名和整洁秩序第一名，但偶尔班上也会闹些纷争，导致部分同学不太团结，不过事后都会赶紧和好，因为我们是一个非常团结的班级。
虽然才刚上初中一年时间不长，但遇到这些同学和朋友，让我感受到初中生活的精彩，未来还有两年的时间可以继续相处，让我的初中生涯很精彩，期待未来的每一天，在这个班级可以多采多芝，但也不忘学习，一边学习一边让自己的校园生活更精彩。
我的班级作文8
时光飞逝，转眼间，我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小，是是非非，陪同我一齐走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是完美。
从彼此都不认识的我们到此刻有着同一个目标的我们，班级在我们建设下，逐渐走向成熟。回忆起以往的点点滴滴，在脑海中令人挥之不去，依旧是它，那让人难以忘记的“十月歌会”。
“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事，却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始，同学们就已经作好了十足的'准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选，就能够看出我们班的同学对待这件事有多么认真。之后的一场场排练，就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们，虽然负担不重，但压力也不少。所以，当教师说要用自修课的时间来练习时，全班同学的行为，不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向教师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从教师和同学的安排。有着那样强烈的团体荣誉感的班级，怎样能不让人感动呢，怎样能不让人爱呢
后面的事，就更让我喜爱我的班级了。管教师带领着我们一齐练歌，时间长了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使这样也没有一个同学抱怨，没有一个同学放弃，反而更加努力。有着这样优秀的班级，怎能不让我喜爱呢
我们所有同学的努力被所有人看在眼里，所以当那辛苦的汗水最终收获除了成功的果实时候，没有人是不激动地，没有人不是高兴的。
我爱我的班级，因为它有着优秀的教师，可爱的同学，有着浓厚的学习氛围，更因为它拥有那些最真的感动。
我的班级作文9
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。
说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的`老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，老师都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。我们班还被评为“文明班级”，这都是师生努力的成果啊！
我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛！体育方面，“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上，跑步800米，正是长腿“女侠”： 陈婧和余媛参赛，因此，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。才艺方面，我们班更是人才济济，有钢琴家：徐翰霖.周睿和张少钦，他们弹起来，让我们感觉生临其境；有舞蹈家：陈婧.余媛和刘雨心，她们跳起来，让我们感觉像仙女下凡;有画家：李瑞琪和毛毳，他们的画作就是惟妙惟俏；还有幽默大师：王俊杰.郑洁晗等等的同学经常让我们笑个不停！
我们班，真是文武双全，朋友，你说我们班值不值得夸呢？
我的班级作文10
我们的班级是互相帮助、团结友爱的班级，我们的班级不仅仅是互相帮助的班级也是幽默的班级。给我印象最深的是：王诺诚，以前上二年级的时候，上体育课，王诺诚根本不会让我参加他们队，连四大金刚还有参加过（直到现在）不过，这个学期，他就让我参加他们的队伍了，我觉得能得到体育课代表的邀请真的很好，因为，以前，王诺诚根本不会让我参加他们的队伍，这次，王诺诚竟然让我参加他们的队伍了，我真的很高兴，因为这是头一次，以前根本没有过，真的好开心！！！因为，王诺诚以前觉得我踢球很不好，所以就没选我，可是这学期他就选我了，也许是他觉的先在我踢球很好吧，告诉你们一个小秘密：王诺诚还告诉我了跑步秘诀，不过我不能告诉你们，能不能告诉，只能问王诺诚同不同意。还有李振文给我的.印象最深，因为，二年级玩滑板，李振文、王诺诚、陈振宇。他们根本不跟我玩，那个时侯好无聊，所以我只能找我最最最最好的朋友跟我玩，不过，这学期，他们竟然跟我玩了，可是，就是和少见到他们。还有朱凯，以前，我数学考了九十多分，因为，这都是朱凯教我的，我真的很感谢他。哪个老师给我印象最深呢？那就是唐老师，因为，唐老师很幽默，不过，有时候也很严肃，唐老师也很喜欢在课间闹出笑话，每次上语文课的时候，都会有很大的笑声，我觉得我们的班级是快乐的班级，因为，唐老师很喜欢笑，渐渐的我的同学也开始会说笑话了，所以说我们班级是个幽默的班级也是一个快乐的班级，因为这的一切快乐都是我们和唐老师一起建造的！！！这就是我们的班级。
我的班级作文11
我们的校园充满了活力和希望。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长，学校将把我们培养成新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵，等待着盛开的季节。
学校为我们组织了一个小组——一年级十二班。
团结是我们班的法宝，用它我们可以克服一切困难。在运动会上，我们班在接力赛中取得了好成绩。我们不仅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每个人都努力奋斗，用最大的力量向前冲刺。不仅运动员，啦啦队员也不闲着，大声欢呼加油，给运动员增加信心。这是团结的一面。
有时候，我们不是最好的，但是我们不气馁，从其他班级学习。就健康而言，我们有缺点，但我们正在努力去做。学校规定要彻底打扫，所以我们每个人都要分配一个好任务，并仔细打扫。我们不再以温和的方式扫地，但我们希望快速高效，清理每个死角，重视细节。老师经常说一个好的学习环境可以改善学习氛围，让学生集中精力听课和做事。因此，清洁不仅是为了美观，也是为了营造良好的`氛围。
在学习领域，我们也不差。应该说，我们班的写作水平远远高于其他班，而且在背诵方面也有很大优势。两个学生是我们的榜样。只要他们参与其中，他们就能确保没有错误。每天，我们必须比他的班级多做一份作业，那就是写作业。感觉和思考记录。这是我班上一项独特的作业。盛老师要求我们每天练习写作，每天思考，写200多字的。它已经写了半年多，所以它已经成为一种习惯，类似于日记，但把它带到了下一个层次。
我的班级作文12
我的班级是一个快乐的大家庭，我们的班名是向阳班，寓意是：朵朵花开，向阳而生。这个大家庭是由32个阳光自强的小帅哥和25个聪明可爱的小女生组成的，我们一起学习，一起生活，一起游戏，积极向上，团结友爱，非常开心！
我们有很多老师。李老师是我们的班主任，他不仅教我们数学知识，还教我们生活的本领，带着我们一起运动。在他的带领下，我们班在各项体育竞赛中都取得了好成绩，获得了很多奖状，教室的荣誉墙都贴满了。每当我们望着荣誉墙上的奖状时，我们都会感到特别的自豪！
王老师是我们语文的老师，她讲课精彩生动，声情并茂，让我们听得津津有味；她和蔼可亲、平易近人，大家都很喜欢她。为了让我们学到更多的知识，老师们千方百计地让我们爱上学习，王老师就经常鼓励我们写作文。我们班上的很多同学都在“中外作文网”发表了文章，拿到了“文学之星”的奖杯，我们都很感激王老师。
我们的教室很干净，课桌摆放得很整齐。教室的墙上挂着班级公约：一约诚信、二约刻苦、三约快乐、四约团结。我们都遵守班级公约，努力做最好的自己。教室的角落里有一个图书角，那里摆放着我们从家里带来的各种各样的书籍，我们一起分享，一起阅读，学到了很多课外的知识。墙上的'“班级评比栏”是同学们争夺“红苹果”的地方，那一个个红彤彤的苹果贴纸正是同学们良好表现的展示。
我们班的同学个个活泼可爱，积极进取，我们天天在一起，就像兄弟姐妹一样，我很开心。
这就是我的班级，一个充满活力，自强感恩的班级。我爱我的班级！
我的班级作文13
一个暑假过去啦！我来到了新班级咯，一眼望去都是不认识的同学，只有几个我是认识的，（因为她们是我们以前班的）。“黄脸婆”来了！原来是xxx来啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上课了。班主任老师来了，我好惊讶啊！居然还是x老师教我们啊。我好开心啊！x老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了，呵呵……“x大头”来啦！她居然迟到啦，她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候，她头太大挡道老师写的作业题目，我们都看不到啦。哈哈……所以嘛！我们就叫她x大头。（她叫xxx哦）
过了一会，老师叫我们去搬书本了，我排在最后一个。我搬了一大堆英语书，我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我，我没有手拿啦！成‘千手观音’啦！我最后搬回书来我小声说：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黄脸婆笑我，我大哄一声，说：“女生是弱啦！但也不是弱得连东西才搬一点点的吧？”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了，我心里想：“看你还敢不敢笑我，哈哈！”开始发书本啦，我把手举得高高的`，让老师让我发书本。老师没叫我耶，我只还乖乖的坐好了。结果呢，几分钟就发好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下课了，终于解放啦！我坐在桌子上看书，有好多同学来找我啊，我赶紧放下书本出去了。xx、xxx、xxx、xx、xxx，她们来找我玩，我的心里敢到一丝丝温暖。
我的班级作文14
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的.故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
我的班级作文15
开学第二天，我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同：地板是瓷砖的，动一动桌子就会发出嚓嚓的响声，空调、窗帘、桌子，哪儿都和以前的教室不一样。新的环境，新的同学，还有新的老师，一切的一切都不一样，对于我来说都是新的！
听了新语文老师梁老师讲的.课，我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了：她的讲课风格和以前的语文老师王老师完全不同，王老师是用电脑上课，生动形象，可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景，让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解，梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步：先预习，再理解，然后感受作者的心情，最后让我们大声地朗读课文。这几步下来，我就能更加深入地理解了课文了！
同学也是新的。老师说，我们是精英汇集的班级，我觉得也是。在这个新家里，有许多优秀的同学，展示了优秀的品质，比如：上课时，课堂氛围非常活跃，大家都争着回答问题，有时候大家都想站在椅子上举手；再比如：午休时，同学们非常安静，都在读课文或者做习题；还有在大扫除时，大家都争着干，不怕脏，不怕累。
我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学，我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里，我会更加努力做更优秀的自己，也希望在这样的老师的带领下，同学们更上一层楼！
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