请为我竖起大拇指作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
请为我竖起大拇指作文1
每个人都有自己的长处和短处,今天我就来说说自己的长处。
我的闪光点是搭七巧板。一个阳光明媚的.下午,我在家里一个人搭七巧板。突然,我一不小心把线画歪了,赶紧拿起橡皮擦擦了起来。擦完后,我又仔细地画起线条来。可是没过多久,我又画错了,连续擦了好几次。终于,我不耐烦了,想要不画的时候,突然想起毛泽东说过的话:世上无难事,只要肯攀登。于是我又坚持画了起来。
记得还有一次,我在家里搭七巧板,正在为一道难题绞尽脑汁时,突然,从楼上传来“砰砰砰”的声音。我越听越不耐烦,就准备上楼把那人臭骂一通。可是一看,原来是爷爷在修理东西,汗水正顺着额头往下淌。我心想:爷爷已经很辛苦了,还是不要打扰他了。我一声不响地转过身,回到自己的房间,关上门,一心一意地研究起七巧板,连奶奶喊我吃中饭都没有听见。奶奶唠叨说:“哎,这孩子,玩七巧板入魔了似的。”
还有一次,我的小伙伴来我家找我玩,我正在研究搭七巧板,于是彬彬有礼地说:“对不起,我没有时间跟你玩,还是改天吧。”
真是种瓜得瓜,种豆得豆。就在一个月前,我参加七巧板比赛获得了校级一等奖,区级三等奖。我一听到这好消息像穷汉捡了狗头金——乐疯了。
回家后,我把这个消息告诉妈妈,妈妈竖起大拇指说:“儿子,你真棒,妈妈就知道你能行。”
这便是我的长处:搭七巧板。我决定以后坚持搭七巧板,让自己的长处变得更亮。
请为我竖起大拇指作文2
大家好!我叫魏显洁,今年九岁了。我的本领是:吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。
今天是星期四,有兴趣班,本来我是可以中午带来的,但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话,那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。
不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二,写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来,老师叫我说,我走上讲台说完后,老师又说:“魏显洁,等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。
“那就表演一下吧”,同学们在下面瞎起哄。
在老师的一再鼓励下,我硬着头皮捧出了口风琴,为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张,刚开始几个键按错了,吹出的音都跑调了。
我看向老师,老师投来鼓励的.眼神。我定下心来,手指和嘴巴配合,总算结结巴巴地吹完,台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听,但我回家后一有空就练。
功夫不负有心人,我终于把口风琴给学好了。
请为我竖起大拇指作文3
我是一个爱唱歌的小男孩。从小我就开始练唱歌,三年级下学期,我成为了学校合唱队的一员。
合唱队的训练可辛苦了。当同学们还沉睡在梦乡时,我已经早早起床,准备去学校训练;中午,同学们在操场嬉戏玩耍,我们顶着火辣辣的太阳去音乐房里训练;傍晚,当同学们都回到自己温暖的家时,我们还在音乐房里刻苦训练;暑假里,当同学们在空调室里玩电脑时,我们仍然在为去香港比赛取得好成绩而一丝不苟地训练着。
经过多次的'PK,我们五爱小学合唱队胜出。我们代表全国青少年合唱队去参加国际的合唱比赛。终于,比赛的日子――7月17日到了,是我们大展身手的时候了。比赛前,我好紧张啊,手心里直冒汗,当听到其他合唱队的演唱后,感觉到他们的演唱水平都很高,这是一场非常具有竞争性的比赛啊。轮到我们合唱队上场了,我抖擞精神,大步踏上舞台,音乐声响起,我紧张的心情一扫而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,当我还沉浸在音乐的旋律中,观众席中已响起了雷鸣般的掌声。最后,主持人宣布五爱小学合唱团获得银奖时,我们高兴地欢呼雀跃,比中了一百万大奖还要高兴呢。我永远也忘不了这一天。
平时,我不觉得有什么事让我感到自豪的,可是,当我在香港比赛得奖时,就不得不让我自豪一次了。怎么样,你们还不为我竖起大拇指吗?
请为我竖起大拇指作文4
每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比较善于弹琴。
记得我在上幼儿园时,多么渴望能学到梦寐以求的钢琴,但妈妈一次次地否决了,妈妈总认为我的毅力不够坚定。
但我没有放弃,经过我的`再三恳求,终于在上一年级时,妈妈同意让我学琴了,同时也给我买了一台电子琴,还请了专门的钢琴老师到家里来教我。
开始学琴时,我非常刻苦认真,每天放学回来写完作业,就会坐在电子琴前练习手法,周末也会坚持练习几个小时。久而久之,我的琴技有所提高,老师也夸我进步神速。
妈妈看我的表现非常棒,也有恒心继续学琴,就给我买了一架钢琴,我开心得心都要从喉咙里跳出来了,无比激动、兴奋。
在二年级时,一个星期六的晚上,在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时,沉醉其中。那气场,真是激情四射,让我回味无穷。
从此我更加喜欢钢琴了,立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力,三年级下学期时,在首届全国校园钢琴演奏家大赛中,我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出,一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。
从此,亲戚朋友来我家做客时,都会叫我“钢琴小王子”,为我竖起大拇指,这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力,更上一层楼。
请为我竖起大拇指作文5
请为我竖起大拇指我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,让我的语文成绩变的与众不同。记得在三年级有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文,孙老师一讲完格式后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,我旁边的同学都闭口不言,耷拉着脑袋写自己的`作文,偶尔听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声,可能是大家都想拿好成绩的缘故吧!过了一会儿,好多人都写完了,交了上去,我也不慌不忙的交了上去。过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了,别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的作文,我笑了,我觉得我笑时真像一个打了胜仗的将军。我跑步跑的很快,因为我喜欢体育。下课时,我偶尔会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快,不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像一般的胖子那样慢,可是很快的哦!听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?
请为我竖起大拇指作文6
有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我,是一个喜欢书法的小女孩。
想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历:虽然我还不会写毛笔字,但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累,我的手上都起了老茧,时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念:功夫不会负有心人的。
写字写得我腰酸背疼,那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰,我就会提醒自己,抬头挺胸,眼睛离书本一尺,身体离桌子一拳。手也写得酸死了 ,但是我每想到美好未来的'时候,我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的时候,最怕得到一个不理想的评价。
我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上,我练了200多个字,为什么呢,就是因为第二天又要考级了,然而就在当天晚上,坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上,我的手就痛得不得了。一到考级场,我就忍着痛把一百多字的内容写完了。
老师给我竖起大拇指;同学给我竖起大拇指;“奖状”给我竖起大拇指;父母给我竖起大拇指,请你看了我写的字,也为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文7
大拇指代表着赞许,代表着赞美,请为我竖起大拇指。
今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。
因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。
这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的`路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆平了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。
功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文8
我是一个活泼、幽默、爱看书的小男孩,今年十一岁。我的本领可是数不胜数哦(是不是有点夸大其词啦?),虽然有点夸大,但是有事实根据的,不信,那就让我慢慢道来。踢球我是班上最棒的,是班足球队队长噢!毛笔字写得更是顶呱呱,特别是行书,已经进入了“炉火纯青”的境界了!
看到我的本领了吧,我现在就给你们展示展示我的一手妙字。我学写毛笔字已经有六年了,也小有成就,曾经获得全国少儿书法大赛一等奖呢!到现在我也该考一次级了。这不,妈妈一下子就报了个五级。内容就是“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”这可忙坏了我,一个星期得写好十四个字,还要复习好。Oh!My god!(哦!我的上帝啊!)为了时间充足,我便得空着可怜的肚子练字,经常饿得饥肠辘辘,这也让我得到了回报,三天就开始复习了。今天刚复习了两遍,老师便来抽查我写的字到底怎么样了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,说:“写得不错嘛!已经快成为大师了,明年直接给你报――八――八级!”Oh!My dear!(五级已经忙得够呛了,又来报八级,那还不是等于要了俺的小命?不过,站在旁边的`家长看了,赞不绝口,说:“这孩子多少岁了,行书也写得这么棒?你给我学着点儿!”我听了,心里像灌了蜜一样甜,俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”嘛!
虽然我的缺点也有许多,但看到了我的优点,你一定会心服口服地为我伸出大拇指吧!等着我的好消息哦!
请为我竖起大拇指作文9
每个人都拥有自己的长处和短处,我也有自己的长处———坚强。
运动会的前几个星期,老师决定把全班级所有的男生集中,测试一下800米长跑,选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气,想着如果跑不动,干脆跑了一圈以后就用走的算了。
过了一会儿,老师叫男同学们排成一排跑,老师一声令下,男同学们就飞快地跑起来,刚开始大家都很干劲十足,我也不甘示弱拼了命的'跑,一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了,而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈,比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度,我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有,我心里像怀了十几只小兔子一七上八下,心想:看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪,跑不动了,正想放弃。这时,我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事,只要肯登攀。”我顿时又有精神了,鼓足勇气,向终点冲刺。离终点只有50米了,这时我发现第一名已经超越终点,我咬紧牙关,用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背,气喘吁吁,但还只是第二名。
这就是我的长处一坚强,请大家为我竖起大拇指了吧!
请为我竖起大拇指作文10
大家好!我是个活泼开朗,但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。
我扎着一条粗粗的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了,让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手,爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子,竖起了大拇指。
记得有一回,我在练钢琴,因为我弹得非常熟,我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是,我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打,一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着,我听到了奇怪又刺耳的旋律,我马上睁开眼睛。原来,是被我弹错的音给吵到了,因为有个音要换位子,可是我忘了直接弹,所以音错了。这样,让我无法再往下面弹了,我只好从头开始。弹着弹着,我又睁开眼睛,因为又是那个地方弹错了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但这次我不气馁,我想起了贝多芬艰苦练琴的故事,便又继续弹了起来,直到把错的.地方弹到我满意为止。
功夫不负有心人,我终于可以不看谱子,流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我,你们是不是也要为我竖起大拇指呢!
请为我竖起大拇指作文11
我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,发出耀眼的光芒。
记得在三年级时,有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,坐在我旁边的同学都闭口不言,低着着脑袋写自己的作文,只听到笔在本子上飞舞的.“唰唰”声,像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧,过了一会儿,好多人都写完了,交了上去。我也紧跟着交了上去。
过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的作文,拿我的作文当范文念给同学们听。我笑了,我觉得我真像一个打了胜仗的将军。
我跑步跑得很快,因为我喜欢体育。下课时,我常常会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像胖子那样慢,而是飞速转动的圆球,一眨眼就遥遥领先了。
听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?
请为我竖起大拇指作文12
我在很多事情上都有优势,现在就让我来介绍一下吧!希望你能够为我竖起大拇指。
我擅长写作,常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候,我就会越来越激动,就仿佛是我正在读一个故事一样,而不是我在写这个故事。就因为这个,我才让我的`故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。
别看我瘦得像一根竹竿,我骑自行车可是很在行的呢!要问我骑自行车骑得快的秘诀,一般人,我不告诉他!我还会提起自行车前轮五厘米左右,这可是一般人做不到的!如果我把这个事实说出来,你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车!这个可没有什么诀窍,主要就是要保持好平衡。
我喜欢看书,在家里,我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”,我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样,能够与故事里面的角色同呼吸,共命运。
我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系,而是巩固我们之间的友谊。下了课,我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路,我们就会在路上玩一会儿,当然,可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢,我们就会各奔东西。下午上学,我们又团聚在一起了。
说了这么多,同学们,你们愿意为我竖起大拇指吗?
请为我竖起大拇指作文13
我,一个平凡的女孩,活泼又可爱。我有一个长处,这是我身上的闪光点,它就是——弹钢琴很棒。
我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好,听一听我的琴声,一定会让你很开心。星期六,我去练钢琴。练完一首,老师点点头,轻轻地“嗯”了一声,转身走出教室。过了一会,老师走回来,坐下亲切地问我:“你想考级吗?想考的话,我让你考三级。”我大吃一惊:哎?老师怎么想到让我考级?不行啊,考不过呀!老师似乎听到了我的心里话:“你别怕考不过,只要努力,说不定能得到优。”唉,得到优,不太有信心,考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼,意思是让我报名。嗯,好吧,就算得不到优,我也算勇敢一次吧。加油!努力!一定要合格!
在接下来的日子里,要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴,作业晚点做也没有关系;有空时,弹弹钢琴;双休日,每天也要加强训练。
考级的时候到了,当我从大厅独自走向考级场地时,紧张的`气息就越来越浓重。轮到我了,我忐忑不安地走到钢琴前,轻轻地坐下,双手摆在琴键上,一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中,就不怎么紧张了,于是音符有些小跳动,显得更加好听了。
我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字!我考了什么?啊?优——优?哈哈哈!我是优!考级通过啦!我一蹦三尺高:“耶!我是优!我成功了额!”
你看,我多棒!请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文14
我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的',犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。我爱阅读,如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次,我正在看一本《上下五千年》。
突然,妈妈叫我下楼吃饭,我皱着眉头不耐烦地说:“再等一会儿嘛!”妈妈生气了,不管我了。不知过了多久,我一看手表,啊!竟然已经1点半了!我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼,狼吞虎咽地吃完饭,又赶紧跑上楼,捧起书看了起来。怎么样?我是不是一个十足的小书迷?
我的兴趣爱好是打乒乓,每个星期五、星期天,我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次,教练怎么教,我就怎么做。每次打比赛,我总是专心致志,结果经常得第一。记得有一次,我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了,我一个高抛,然后再一切,球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切,球又过来了。我见机果断地一抽,只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球,我赢了!哥哥又发了一个速度极快的球,我不敢怠慢,转腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下风。现在,我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力,我进步,我优秀。请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文15
我,一个无忧无虑,爱跑爱跳的男孩。活泼就不多说了,令我自豪的还是我那高超的,令同学刮目相看的乒乓球技。
不是吹的,我打乒乓球真得很好,当一个球打回来时,我会使用我的绝招“擦边球”擦过乒乓球台,让对手想接也接不到,他也不可能接空球吧?
每次乒乓球比赛,我们班的'人都力挺我上,有时为了一次比赛,我还要抽时间看《乒乓球技法》呢!
还记得有一次,学校举行乒乓球赛,第一局,我先发球,我先来了一个旋球,据书上记载,旋球会产生很大的摩擦力,必须打直球才能接住,可是直球不打练,容易打成出界球,那就得不偿失了。可是,那个人的直球打得如此玩美,看来我要小心了!然后,那个人又打了一个反拍,我用了擦边球才扳回了一分。这家伙真是来者不善,我气得一不小心打到了手,刮到了手,流血了。我感到一种疼的感觉,但是,我不气 馁,坚持不懈地打了下去,终于打了12比10,我赢了!
我坚持不懈的精神得到了老师和同学们的赞赏,我非常高兴。
请为我竖起大拇指。
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