成长的快乐作文

成长的快乐作文(汇编15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的成长的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的快乐作文1

　　快乐是对童棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

　　从一级到现在我有过很多的快乐回忆。

　　记得上一级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

　　在二级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

　　现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的'游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

　　我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

　　快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

　　我成长，我快乐!

成长的快乐作文2

　　快乐像一块蜜糖，甜蜜了每一个人的心灵。快乐天使一直陪伴着我，所以，在我的成长之路上处处充满了快乐。

　　我快乐，因为我和我的家人相处愉快。记得有一天，爸爸妈妈带上我和妹妹去新天地公园玩。我们先来到“海豚捞球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上网。游戏开始了！圆盘缓缓地转动着，我和妹妹都用网去够那个小球。“噢耶！我捞到了！”我一边大声叫道，一边不停地向爸爸妈妈挥手。我把小球放到海豚的肚子里。接着，我开始疯狂地捞着，水溅到衣服裤子上也不管了，我和妹妹的笑声久久回荡在新天地的上空。我们来到旋转木马，大家各自挑了一匹自己喜欢的马坐了上去。开始转了，我把手臂张开，一阵阵微风从我脸上吹过，真像妈妈的手在抚摸着我的脸庞。风在我耳边讲着悄悄话，木马一上一下，我感觉自己在飞。大家你看看我，我看看你，快乐的笑声传向远方。

　　我快乐，因为有我的付出。上次，老师让我画一幅荷花。我想：画画可是我的'强项，我一定会画好它。功夫不负有心人，我的这幅画在国庆节的时候，放到了美术教室展览，我高兴得一蹦三尺高。

　　我快乐，还因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈在成长中寻觅快乐，让我在快乐中茁壮成长！

成长的快乐作文3

　　很多人都说长大了就会有许多烦恼：作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得，除了烦恼，更多的却是快乐。即使有烦恼，但克服和战胜烦恼，也是一次次快乐的历程。

　　长大了，我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字，我不再像小时候那样束手无策，我能轻松地读懂，从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以畅游，有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候，碰到一些外国人，我不会像过去那样躲得远远的，能简单地和他们聊几句了。

　　长大了，我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看，而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情，交流看法，和我说话的口气也不是命令的口吻了。

　　长大了，我拥有了真正的自由。寒假里，爸爸带我去看电影，我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候，我可以和姐姐两个人一起到外面玩，爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外，我还可以随意听我自己爱听的流行音乐，只要做完作业，爸爸妈妈不会干涉。

　　最令人高兴的`是，长大了，我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯，就连自己写的日记，也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺，是否有错别字。现在不一样了，我写的日记，就是我个人的东西，爸爸妈妈没经过我的同意，就不会再随便翻阅了。

　　长大了，虽然有烦恼，但更多的是快乐。其实，如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获，一种快乐看待的话，你便会收获更多的成长快乐。

成长的快乐作文4

　　这一学期收获很大，幸运地加入了这个大家庭，听指导团的各位老师传授宝贵经验，和各位优秀学员一起奋进、成长。

　　在指导团老师的帮助下，我有了业务上的进步，比如原来不知何为“说课”的我，在听了张老师针对“说课”的专业讲座后，茅塞顿开，有了清晰的概念，并且明确了说课流程。

　　思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动，活动上学员们各抒己见，侃侃而谈，我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师，有好几位老师的'见解可谓一针见血，而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的，那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距，也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

　　也是在这次活动中，明白了要成为一名好老师，要具备哪些条件。经过几位老师的介绍，刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧，更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒来”，这份艰辛是通往成功的唯一选择。“不积跬步，无以至千里”，教学能力不是一朝一夕养成的，刘侠老师的经历将激励我奋进。

　　在这学期最后一次活动中，有个学员提到常常只是心动，却没有行动，自省一番后，发现我亦如此，惰性往往占据上风，很多时候想法一堆却难以落实，主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步，这是不得不克服的一个缺点，我会努力将思想上的转变落实到行动上，认真备好每一节课，从写教案开始，严格要求自己，希望能在下学期中有更大的收获，和学员们一起体会成长的快乐。

成长的快乐作文5

　　成长离不开父母的关爱，离不开同学的帮助，更离不开书的陪伴。像我这样的“书虫”，从小对书就抱有浓厚的兴趣。

　　记得第一次见到它是在幼儿园。那时候有种说不出的感觉，恍惚迷离之际，潜意识中觉得——书是精神的'支柱，是理想的翅膀。带着许多不知道从哪儿冒出的念想，带着对封面图案的好奇，我第一次打开了它，打开了一本不可思议的知识宝典。看着书上精美的图案，我忽然发现，这世上还有比糖果更美好的东西。

　　从此我迷上了书。每天睡前都要缠着妈妈给我讲一个故事。在精彩的故事中，空白的脑细胞第一次因知道了睡美人的传奇故事而变得活跃；第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打动；小小心灵第一次因明白卖火柴小女孩的痛苦而学会珍惜······

　　渐渐地，我长大上了小学，对于书我依然不减对它的兴趣。尽管同龄人都觉得不如在小学好玩了，但我常常因为书而庆幸。随着阅读量的增加，我才发现自己原来认识的字根本不够用，我觉得自己像一只在暴风雨中无助的小鸟，想要飞却怎么也飞不高。幸好有一位朋友帮助了我——那就是汉语拼音，在这位“朋友”的帮助下，我的阅读量直线上升，知识也迅速丰富起来。慢慢的，我开始借助他去了解人物的内心，甚至去猜测人物的想法。

　　现在我上了初中，书已经成了我密不可分的好朋友，陪我走过了12年的点点滴滴。现在，我虽然已经不再用汉语拼音了，但我并没有抛弃汉语拼音这个朋友，仍然会用他帮助我。上了初中，我又获得了四位好友，获得的知识也就更多了。

　　成长的过程也许不同，但无论过程是坎坷还是艰辛，结果都是十分快乐的。让我们细细聆听成长的快乐！

成长的快乐作文6

　　随着年龄的不断增长，我从一个天真、稚气的小孩子变成了有几分成熟的小大人，然而，快乐与烦恼也伴随着我成长。

　　电视刚打开，才看了几分钟，一只大手按向电视机开关，一眨眼，刚才图文并茂的电视就鸦雀无声了，像一只刚才还叽叽叫的麻雀被猎人射下来树来。

　　“看、看、看，就知道看电视，作业做完了吗?”妈妈摸着微热的电视机说。

　　“那当然，不然我哪敢看。”我理直气壮地说。

　　“写完作业你就看电视，你就不能多看会书?马上就六年级了，多学一点知识有什么不好……”妈妈又语重心长地开始了她的长篇大论。

　　这件芝麻大上的事，也足以让我烦恼，什么时候才能痛痛快快地看一次电视呀!

　　烦恼使我头疼，但我的快乐也不少。记忆最深的还是暑假的桂林之旅，坐着飞机，我们向桂林出发，翻过面值20元人民币的背面，那幅令人惊叹的景色，便是桂林一角。

　　在桂林的山水图中，我站在游船高高的甲板上，享受着微风的吹拂，看着清澈见底的水，形状各异的`山，赏着这迷人的风景，那时我怎么能不快乐呢?

　　大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一绝，五颜六色的彩灯照在那些奇形怪状的岩石上，各种形态的石钟乳，也令人十分惊叹，十分快乐。

　　快我与烦恼帮助我们成长，我们在快乐与烦恼中向前驶去。

成长的快乐作文7

　　在漫漫的人生旅途中，每个人都能找到自己的快乐。像小学生来说，校园就是他们的快乐，一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……

　　现在的我已是告别童年，迈入青年的.“小大人”。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是它带给了我快乐。

　　记得有一次学校举办二课活动，我认为想学下棋，便报了象棋这个项目。我怀着激动的心情迈进了下象棋的教室。老师给同学们每人发了一盒象棋，要手把手的教我们，可就在这时，一位同学说：“老师老师，我们都会下棋，就不劳烦您了，让我们现在就开始比赛吧！”老师，检查那迫不及待的样子，就问大家：“你们全都会下象棋吗？”话音刚落，同学们就异口同声的说：“会！”我这人要面子，于是就这样滥竽充数过去了。同学们都三三两两的聚在一起开始下棋了，只有我在那左顾右盼，生怕有人找我下棋。

　　我想到了“现学现卖”，就去围观其他同学下棋。只见他们左手一摆，右手一挥，一个“兵”便被吃掉了。看了许久，我大概明白了规则。就在这时，一位同学向我发出了挑战，我有信心的接受了。比赛刚开始，我用马吃掉了他好几个小兵，于是我便开始沾沾自喜。突然，他以“迅雷不及掩耳之势”，一个炮便把我的将拿下了。我不服输，继续和他下，我一直输，可我并没有气馁，越挫越勇，就这样我们一直下……直到放学了，我还是没赢一局。

　　虽然这件事使我难过伤心，但也让我受益匪浅。他让我明白“失败乃成功之母”的深刻含义，是我做到了越挫越勇。伤心使我感到了快乐。这点点滴滴的伤心和快乐使我逐渐成长。

成长的快乐作文8

　　成长路上，我们经历着风风雨雨，也见证过风雨过后的彩虹，或兴奋，过激动，或震惊……快乐，是成长后的感受。 “十分抱歉，你没有比赛的资格了！”满脸期待的我打开邮箱，见到这行字，仿佛晴天霹雳，来的毫无征兆，我全身颤抖着，凭什么？我想到了为了投这篇小说而无数次通过手机阅读他人的作品而遭到家长谴责的场景。我颓废的坐在了地上，一股酸意涌上心头，压也压不住，泪水如同脱了缰的孩子，调皮地蹦出来……

　　原来这世界是那么的残酷，将怀梦的人一层一层的剥开，是那么不经人意。之后我有很长一段时间，沉默寡言，心不在焉，有时甚至不是自己能控制的了情绪。 咦？那是上次那条流浪狗！如今它春风得意，悠哉自得，身边还多了几个破破烂烂的玩具，但它却十分满足。初次见它，一副楚楚可怜，身心疲惫，形单影只的模样。如今，它不断努力，将生活慢慢变好，不怨天尤人。我静静地观望着，仿佛一切的一切与我无关，只有它和我。 迷失在小小的迷宫，一路徘徊，我像断了翅的蝴蝶，却在挣扎。 “姐，你这个性格我不喜欢，用自己的容忍换取他人的快乐……”“把迷宫拆了不就好了么？”“你可以的，任何事情难不倒你的。”了解我的'性格的人和知道真相的人纷纷给予我安慰和鼓励。不是我喜欢沉淀，而是陷入泥潭无法自拔。“呀，你曾经的自信和无所畏惧呢？”“说好的变回原来的你呢？”这两句话彻底击溃了我那自以为是的安全，我在做什么？自问于心，笑回往事，噢，我又长大了！喜悦之感涌上心头，之前的种种过往，冰释不快，绽放冰上之花。

　　成长的快乐莫过于经理风风雨雨时的镇静和沉默。对于我来说，成长过程中所经历的皆是我成长的快乐。

成长的快乐作文9

　　不少差不多我这个年龄的人都会感到生活还是小时侯轻松、自在，所以生活似乎变得越来越乏味、无趣，烦心的事越来越多。而我今天就来讲一讲成长过程中的一些快乐的事。

　　这里我要说在成长的过程中你会得到一些什么东西，是更高级的学习用品？多几本有趣的书？还是几个电玩、电脑游戏？

　　还是先从得到的学习用品的角度来说说成长的快乐吧：有时或许父母看你喜欢，就把你喜欢的学习用品买给你，其中最主要的原因就是父母看你长大了，不再象小时侯不会用，反正类似于这样的事都与你的'成长有关。一次，老妈看我象个大孩子了 ，认为也得给点东西鼓励鼓励，所以就把一支非常贵重的英雄牌钢笔送给了我。

　　我每年得到的书的数量与它本身的质量，也与成长的快乐成正比。记得小时侯，我得到的第一套系列小说《冒险小虎队》，以我现在来看，感觉很一般，之后一本一本的《鸡皮疙瘩系列》，也紧跟着放入我的书架，这个系列的书还不错；最后就是近段时间我最爱看的《哈利波特》系列，它们价格一本比一本贵，一本比一本好看。那么，在什么样的情况下可以得到新书呢？我的方法就是在父母面前表现表现，父母一看，钱没白花，自然会再给我买。而得到的前提是你必须知道书中讲的道理，要想知道含义那就要学习，而学习就是成长！

　　还有一方面就是电脑游戏之类的，但我可不是个在行人，就不再多介绍了。

　　我想说的是，“当一样样崭新而又高档的文具放入你的铅笔盒，当一本本贵重而有趣的书放在你自己的小书架，当一个个高科技游戏存入你的电脑，你会感到：成长不是件痛苦的事儿。”

成长的快乐作文10

　　亲近大自然是一种快乐。双休日，憋足了劲一股脑儿把作业做完，如释重负地蹦到妈妈面前，要求妈妈遵守约定，在妈妈憨态可掬的盈盈笑意中我找到了满意的答案。

　　来到一望无际的原野里，我肆无忌惮地狂奔起来。伟岸的树、“叽叽喳喳”的鸟儿、“吱吱呀呀”半沉半浮的木轮，从我身边飞快地滑过。我畅快淋漓地跑累了，“砰”地一声，惬意地躺在草地上，沐浴着暖融融的阳光，凝望着蜜蜂在五彩斑斓的草丛中嬉戏，粉蝶在艳丽的花朵上翩翩起舞，聆听着数不胜数的大自然的歌手愉快歌唱。这时，我心情和大自然一样美妙……

　　批评是一种快乐。有一段时期，因为惰性我在学习上不稳定，果然有一天，“狂风暴雨”来了。妈妈用很严厉的眼神盯着我，不容置疑地说：“爬楼梯！”从一楼到九楼，又从九楼到一楼，爬了好几个来回，我气喘吁吁地站在门口。怯怯地盯着妈妈阴沉的脸，心里感到非常委屈，眼泪情不自禁地夺眶而出。妈妈语重心长地说：“学习难道就跟这爬楼梯一样？虽然很累，但结果一直在原地踏步。”我惭愧地低下了头，暗暗下决心对待学习要持之以恒。然后，我以自己的行动来实现了我的诺言，并得到了老师的肯定。这时，我的心里甜蜜蜜的。

　　奉献是一种快乐。每次学校捐款我主动地把自己的积蓄倾囊而出。我喜欢帮助急需要帮助的人。我内心燃烧着火焰般的希望——通过我的帮助能使他们不被眼前的困难吞噬，更不会因为暂时的困难而束缚了前进的'脚步，从而焕发出生命的活力。热心助人让我感到了浓郁的快乐。

　　美妙的大自然，严厉的批评，无私的奉献，这些都是我成长中必不可少的。多一点分享就多一份快乐，我愿意和大家分享我成长的快乐！

成长的快乐作文11

　　儿时，快乐是今天自己吃了几颗糖；现在，快乐是考试得了100分……快乐分很多种，成长过程中的快乐最令人刻骨铭心。

　　20xx年的某一天，当我哇哇坠地时，父母就给我无微不至的关怀，我想要什么，他们就给什么。接着，我又学会走路，能自己行走了，那时，我是多么快乐，我不再像被困在笼子里的鸟儿，我能自由飞翔了。

　　4岁那年，我步入了人生中第一个学校——幼儿园，当我从哇哇大哭不肯上学到和同学们团结友爱，互帮互助。这个过程中，我感受到了无穷的乐趣；当我哇哇大哭时，同学们把偷偷带来的糖果分给我一块，然后就一起躲到草丛中吃起来，我怕被老师看见，吃完后又挖了一个坑把糖纸埋了起来。这些事经历过后，我便喜欢上了上学，那里充满童真、童趣还有必不可少的快乐。

　　随着年龄的增长，我步入了小学的大门，一排排松树巍然屹立，令人肃然起敬，幼儿园时的轻松快乐的时光立刻只能成为我们的.回忆，取而代之的是一种好奇与紧张，从1+1=2到2/5x=40，这都是我用汗水和心血才走到这一步。期中练习过后，很快就会迎接期末考试。在这里，我既学习到了知识又学到了做人的道理。和同学们结识了非常深厚的友谊，和同学们在一起打闹，聊天，做自己想做的事……这也是一种快乐。

　　每一个人都拥有自己的快乐，无论你多么悲伤，多么孤独，你都有属于自己的快乐，你要相信，快乐永远在你心中。

成长的快乐作文12

　　童年的生活五彩斑斓，记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱常艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能，”而获得成功的喜悦……我也不例外。

　　最快乐的`事第一次自己下厨房做东西。首先，我把糯米和红枣用水淘洗干净，放进高压锅里，倒上水煮。接着，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把鸡蛋敲碎，用手轻轻的掰开，蛋黄和蛋白全流进盆里，加上水和发酵粉，用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中，瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤，啊！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的时候，我把火关小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净，然后切成片放入盘中，再放上糖，一碗凉拌西红柿就做成了。最后，还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在妈妈手中是那么好使自在，可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀，左手紧握胡萝卜，尽量使刀平稳，我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜，我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒，在将切好的胡萝卜，放入锅中混炒。嗨，很快，一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了！

　　我坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话，只要坚持就会成功，在我的童年里有许多快乐，这些快乐如春雨般点点滋润着我，使我不畏惧任何困难。

成长的快乐作文13

　　成长，是一个深奥的词语。我，在成长，你也在成长，或许是身体，或许是精神。自从上了“爱信诚”我觉得我成长了，我也更快乐了。

　　以前，我是个不爱学习的孩子。每次的成绩一下来，我就对自己失去了信心。一听到妈妈那严厉的责怪声，我就又一次崩溃。一次偶然的机会，我遇到了林老师，从此我走上了快乐成长之路。

　　记得那时，老师教给我们各种各样，有趣的学习方法，当看到别的`同学一个个生龙活虎，我也迫切要和他们一起快乐。就在那时，我学会了，得到了“信心”两个字。对!要有信心!不要害怕眼前那些困难，在世界中，那些只是小不点，而你是社会中的一员，你要尽到你是社会中的人的责任!消灭它。困难就像那些小不点。我在信心的推动下一步步消灭困难，我把信心当作最基本的武器，平静地和自己战斗。现在看来，我还是觉得那时我在成长，而且长得快乐。

　　在林老师的帮助下，我走到了现在。我虽然不是尖子生，也不是才艺满腹，但是，我是心理上的强者。我有不害怕挫折的心，一生毕竟不是一帆风顺的，也有风浪，也有风险。没有风险，那叫人生吗?你活的值吗?你可以说，我不愁吃穿，什么都有!不，你没有丰富的人生经历!穷人有丰富的人生经历，到老了，我们依然会叫他一声老者。对的，我在这些道理的辅助下，有了不败的心理素质。我想这在以后是有用的。从这个角度看，我是不是又在成长，快乐地成长。

　　回到学习，我也有进步。我在毕业考时同样以比较好的成绩进入了中学，那回我超过了平时和我差不多的同学。我以冷静的心态取得了好成绩，我觉得很值。

　　成长，既深奥但又不那么深奥!它远在天边，近在眼前。成长!快乐成长!

成长的快乐作文14

　　往事如风，不可摸，不可食，却可以回忆，可以感受。往事如雨，没颜色，没味道，却有重量，有触动。往事如云，神秘、飘逸，却引人追忆，遐思其中。

　　在乡下，多田地，多花草，多昆虫。我最喜欢和昆虫玩了。有一次我召集了几个小伙伴一起去捉昆虫，我和其中一人捉了好几只回来，可由于他的不小心，捉到的蜻蜓都飞走了。我很生气，一拳打了过去。他赌气，当天又捉回了几只。那几只无辜的蜻蜓还不知道怎么回事，就被他残忍地拔掉了翅膀，边拔嘴里边念着：“让你飞，让你飞，我看你现在怎么飞。”紧接着，他还不停地蹂躏着、折磨着这些可怜的蜻蜓。而站在一旁的我顿时也玩兴大发，跟他一起玩了起来，玩得很开心。只是可怜的蜻蜓就这样被我们给残害了。

　　自从远离家乡来县城读书后，我的生活变得枯燥无味起来。我只好把更多的时间用在读书上。人人都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，大道理我不懂，我只知道用书来打发时间。渐渐地，我在书中找到了另一种乐趣。明白人生的快乐在于不断地追求，能独立于天地、自然之间。徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的.乐趣，就是最大的快乐。

　　美好的童年，快乐的往事，每每想起，都恍如回到从前。重新感受那如阳光般和煦的温暖，每每让我沉浸于成长中的快乐。

成长的快乐作文15

　　肖恩他们离开了章鱼家，忽然，海底地震了。海神说：“怎么办？”肖恩说：“看我的防震仪。”说完，他把防震仪放在地上，过了一会儿，地震停了下来。放了一会，防震仪爆炸了，地震就又开始了。肖恩说：“看我的地震探测器。”探测器说：“海底地震为8。4级，容易引发大海啸。”艾尔说：“陆地难道会被海啸掩盖？”肖恩说：“咱们一定要阻止海啸发生！”海神说：“恩！”“看我的防震炸弹！”肖恩说。他把防震炸弹扔了上去。只听见轰的一声，地震就停了下来。海神说：“终于没事了。”刚说完，肖恩看见一个大黑洞，强大的引力把他们吸了进去。肖恩说：“不是吧，黑洞是个天体也能到海洋？”海神说：“肖恩别研究了，赶快逃吧。”肖恩说：“逃也没有用了，黑洞可是有很大的'引力。”忽然，艾尔说：“啊，绿龟，拉着我的手！”海神说：“怎么了？”艾尔说：“绿龟掉下去了。”肖恩说：“我怎么这么晕呀？”“我也是。”艾尔说。过了一会，他们就昏迷了。

　　一天后……肖恩他们都醒来了，发现自己还在原来的地方，艾尔翻了翻背包，绿龟真的不在了。艾尔就不高兴了。肖恩拿出一个快乐音乐盒说：“艾尔听听我的快乐音乐盒。”艾尔听了听慢慢高兴了起来。艾尔说：“谢谢你，肖恩！”

　　绿龟到底在那里？肖恩他们会找到它吗？就请看下一集。

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