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灭火的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的灭火的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灭火的作文1
一天清最，小鸟被一阵嘈杂声吵醒了，它从窝中探出头一看，惊呆了。
救命啊！救命啊！”离小鸟附近的小熊家着火了，动物们纷纷都跑去围观议论没有一只动物去救火。小鸟飞快地飞了过去，劝大家：“我们都是邻居，为什么邻里之间有难却见死不救呢？听小鸟这么一说，动物们好像明白了什么，赶紧组织了一个消防队。小鸟力气小，负责当指挥。大家争分夺秒地跑去救火，小鸟飞进了屋里看了看，小能一家躲在了桌子底下，小乌就大声地对小猴说：“小猴！快过来小能它们被图在桌了底下了！”小猴立刻拿了个水桶飞快地冲了进去把房里的火扑灭了，然后再把一些倒塌物推把奄奄一息的小能和他的`家人抬了出来。
在小鸟和动物们的帮助下，终于把大火给扑灭了，小能非常感谢它们的救命之恩。
灭火的作文2
昨天下午，我在看《我们爱科学》这本书的时候，刘老师走进教室，跟我们说：“一会全班同学在操场集合，看消防演习。”刘老师刚说完，我们就欢呼起来，拿着凳子冲出了教室。
来到操场后，我先找到我们班所在的区域坐下，然后仔细看了看。我看到一个消防叔叔，一手提着一锅食用油，一手称着水桶。他打算怎么办？我有点疑惑，就睁开眼睛仔细看了看。消防员叔叔把食用油倒进桶里，然后拿出打火机，点燃，扔进桶里。只听轰的一声，大火开始了。当我们看到火势很大时，我们都大叫起来，吓坏了。
这时，刘小姐走过来，让我帮她灭火。我有点害怕，所以刘小姐把我拖了出去。刘老师拿着灭火器，我拿着烟斗，把喷头远远地对准火桶。当刘小姐按下按钮时，白色泡沫喷射出来。哇！哇！不一会儿，火就被我们成功扑灭了。
我很高兴和刘小姐一起灭火！但是，孩子千万不要玩火。火很危险！
灭火的'作文3
星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识。听消防叔叔讲完，我了解到很多。
火的发生有三个要点可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了必须温度火会燃烧起来；助燃物就是帮忙火越燃越大，空气就是助燃物。
灭火方法有很多，我们先来讲电吧！
为什么先来讲电呢？因为生活中有很多火灾就是因为电引起的`。怎样才能防止电引起火灾呢？不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器(除冰箱)。电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。
火灾发生了，怎样逃生呢？一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时光内疏散。烟气大的状况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还能够选用其它逃生方法。用笔在气球上方写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的状况下放下来。
消防知识讲到那里，大家可要灵活运用起来哦！
灭火的作文4
说起“放火”和“灭火”，就让我头疼。
我这里说的“放火”，就是惹老师生气。那是讲指导我们游泳的.老师陈教练，他动不动就发火。
就说说最近的例子吧。有一个同学游泳时特爱玩，游完了就说话，把老师给惹火了，打了他一顿，这就是“放火”。
“灭火”又是什么呢？比如，一些同学游得很认真，老师直夸奖：“某某同学游得很好，就这么游，继续。”
不但老师不只是这样表扬，他还会自动发火。有一个同学游泳一直没有进步，一次，等他游完后，老师就用打水板向XX扔去，把他的手打得通红，然后，还让XX捡上来。
还有一次，老师在训练的时候，忽然有人打来一个电话，老师就对我们大声说：“不游了，起来。”我们一听高兴地跳了起来，老师却板着脸。
啊！太好玩了。游泳好像做游戏，虽然这个游戏好玩，但也不能过度的玩。
灭火的作文5
昨天下午，我在看《我们爱科学》这本书的时候，刘老师走进教室，跟我们说：“一会全班同学在操场集合，看消防演习。”刘老师刚说完，我们就欢呼起来，拿着凳子冲出了教室。
来到操场后，我先找到我们班所在的区域坐下，然后仔细看了看。我看到一个消防叔叔，一手提着一锅食用油，一手称着水桶。他打算怎么办？我有点疑惑，就睁开眼睛仔细看了看。消防员叔叔把食用油倒进桶里，然后拿出打火机，点燃，扔进桶里。只听轰的一声，大火开始了。当我们看到火势很大时，我们都大叫起来，吓坏了。
这时，刘小姐走过来，让我帮她灭火。我有点害怕，所以刘小姐把我拖了出去。刘老师拿着灭火器，我拿着烟斗，把喷头远远地对准火桶。当刘小姐按下按钮时，白色泡沫喷射出来。哇！哇！不一会儿，火就被我们成功扑灭了。
我很高兴和刘小姐一起灭火！但是，孩子千万不要玩火。火很危险！
灭火的.作文6
今天，老师带我们来到了消防大队，消防大队非常壮观，有好几辆消防车。车上有很多灭火的东西，比如钳子、铁锤、车载照明系统，还有发电机。车载照明系统的电，都是来源于这个发电机。另外，还有起重器、排烟机、消防帽等。
老师带我们这些小记者们到了三楼。刚到楼上，我就听见“哇”的惊叹声，我往房里一看，全都是红色的，连墙和地砖都是红色的`，里面全都是消防员叔叔们用来灭火的工具，泡沫管、直流水枪、警戒底座、安全带、灭火器、战斗服、隔热服……
过了一会儿，我们来到楼下。消防员叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃烧起来，消防员叔叔把灭火器一打开，火被扑灭了。
这次参观真有意思，让我收获很多，了解了消防队员们是怎样工作的。
灭火的作文7
不知道从哪儿飞出一团火，一下子掉到干草地上。草地马上着了起来，火苗迅速地向外奔跑，草地上顿时发出“噼噼啪啪”的声音，小草们大声呼叫“救命呀，救命呀——”
木头听见了，赶紧滚过来一看，“哎呀，我不行！我遇上也会烧着的。还是让风来帮忙吧！”
风听到了，飞快地跑过来帮忙。草地上的火却越烧越旺。
木头一看大事不好！“我让水来帮忙吧！”说着提起水就往火上浇去——，火狂笑着说：“这点水对我是没用的.！一群笨蛋，懂个啥？”说完后，火继续往前跑。
小熊发现后，立即跑过来说：“叫消防员大象叔叔！”说着拿起电话就打：“大象叔叔，我家对门着火啦！”大象开着消防车迅速赶到，很快就消灭了大火。
草地上又恢复了往日的平静。
灭火的作文8
今天我和我妈妈做了个科学小实验叫灭火器。准备材料如下：
玻璃杯（两个）、蜡烛（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氢钠（少许）、食醋（少许）。
一、把蜡烛放入第一个玻璃杯中，用火柴点燃。
第一个杯子
二、取一餐匙碳酸氢钠，放入第二个玻璃杯中，再加入少许食醋。仔细观察，发现白色粉末开始冒泡，产生了一种气体。（我用的白醋）用红醋会更好些。
第二个杯子
三、把第二个玻璃杯中的物质轻轻倒入第一个玻璃杯中。
发现蜡烛很快熄灭了。
这是因为：
碳酸氢钠和食醋发生化学反应，产生了无形的气体二氧化碳。由于它是不可燃气体，所以当用它们包围蜡烛火焰时，阻隔了氧气的'进入，火焰便随之熄灭。
二氧化碳重于空气，倒转时会沉于杯子下部。
灭火的作文9
一个炎热的早晨，小蚂蚁在清澈的池塘边散步。突然，吹来一阵大风，把小蚂蚁吹进了池塘里。
就在小蚂蚁最无助的时候，她听见了青蛙呱呱呱的叫声。于是，她使劲敲打着水面大声喊：救命啊，救命啊，救命啊终于让青蛙听见了小蚂蚁的求救声。
青蛙很着急，就在他左右为难的'时候，他发现了地上的树叶，于是，他赶快捡起一片树叶往池塘里推。
小蚂蚁花了九牛二虎之力游到树叶边，然后吃力地爬上树叶，划到岸边。
小蚂蚁全身湿透了，感激地对青蛙说：谢谢你青蛙，如果你今天不来救我，我就被淹死了。青蛙说：不用谢，我怎么会见死不救呢！接着，呱呱呱地跳开了。
小蚂蚁看着青蛙远去的背影，心中对他充满了感激！
灭火的作文10
今天下午，我去学校，教室的门还没开，一件意想不到的事情悄悄向我逼近。
当时我在一个地方站腻了，想换个地方，不小心靠到了墙上，没想到“哧DD”一声，就看到旁边有一些白东西冒出来了，旁边的人都被惊动了，我向后一看原来是我靠到了灭火器，心里暗暗的想：这下可糟了！同学们发现以后，有的人很着急，到处大喊大叫；有的人跑到楼下去找大队委，还有的人对我大喊：“你看看，这的'给我们班扣多少分啊！”一会儿大队委来了，有的同学就拿着扫把，在那扫地。我憋了一肚子苦水，很难过，这时教室的门开了，我们进了教室，正好刚才那个大队委进来检查卫生，不知是谁问：“这给我们班扣多少分？”大队委从嘴里冒出一句话：“不扣分”，我舒了一口气，暗暗说：“吓死我了。”
下次我再也不乱靠东西了。
灭火的作文11
着火了，小明转身以百米赛跑的速度去找灭火器了。
他看到了灭火器，一把拎起来，转身往回跑，开始他没觉得灭火器有多重，可是跑了一会儿，感觉它越来越重，他实在提不动了，扛在肩膀上，继续跑。终于回到了冒烟的窗户前，他已经气喘吁吁，满头大汗了。他拔掉灭火器的安全栓，对准窗口，使劲一按开关，一团白色的泡沫喷了出来，直冲窗口。黑烟终于被冲散了。小明松了一口气，擦了擦脸上的.汗，笑了。
他想今天我做了一件大好事，避免了一场大火灾。
灭火的作文12
“丁零零”上课铃声响了，我们照常带着竖笛，排着队去上音乐课。快到音乐教室时，我看到有几个高年级的同学在擦灭火器，见音乐老师已经站在门口了，我来不及多想，赶紧进到教室上课了。
老师让我们轮流用竖笛吹出“1”的音。吹到第四组时，突然，听到有人喊：“着火啦！”我一听，顿时心跳加速。教室里一下子变得鸡飞狗跳，一大群人往门口冲，陈奕昕还直接翻窗逃跑。作为值日班长的我大喊：“冷静！”可喊声被踩在了混乱的'脚步声下。出了教室，才知道，原来是灭火器失控了，虚惊一场。
回到教室，李尤整理书包，装作要走，戚家语假装要去救人，全班又回到了欢快状态。可好景不长，我们要重新回音乐教室上课了。不过，这“火灾”倒使这节课变得不同寻常了。
灭火的作文13
小兔在乡间的小路上散步，小松鼠急急忙忙地朝他跑来。小兔问：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠一边喘着气一边说：“不好啦！不好啦！森林里着火了。”小兔说：“快、快、快，我们去叫人来灭火。”小兔和小松鼠来到小河边，他们看见小象在河里玩耍。小兔说：“不好啦！不好啦！”小象问：“怎么不好啦？”小兔着急地说：“森林里着火啦！你能帮我们灭火吗？”小象说：“好的。”小象用长长的'鼻子，在水里吸了一口水。小白兔、小松鼠和小象以马一般的速度跑到森林里。小象用力一喷，水就像瀑布一样喷到了每棵树上。
不一会儿，火就灭了。住在树上的小松鼠高兴地连声说：“谢谢你，小象哥哥！”小象说：“是小兔和小松鼠告诉我，我才知道呀。要谢就谢他们吧！”森林里的小动物们听了，都笑了。
你们猜，森林里还会着火吗？
灭火的作文14
这天早上，学校为了让我们懂得着火时的逃生技巧展开了一次消防演习。
当第一节课结束后，演习就开始了，为了防止着火时被烟呛到，大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴连忙跑到教室门口集合，然后有秩序地跑到操场集合。当我们到了操场，老师正好说我们班逃生演习用的时光，我紧张地心怦怦地跳个不停，4分30秒，这时光我很惊讶，我们一年级时用的时光是3分20秒，比这天快了1分10秒，这天的演习速度我有点失望，如果下次再有这样的演习我们动作要更快一点。
这次的消防演习既让我明白时光的.好处，也让我明白了许多关于着火时的逃生技巧。
灭火的作文15
昨天下午，我正在看《我们爱科学》这本书的时候，刘老师走进教室，告诉我们：“一会儿全班同学到操场上集合，观看灭火演练。”刘老师的话刚说完，我们就一阵欢呼，搬着凳子冲出了教室。
来到操场后，我先找到我们班所在的区域坐了下来，然后认真地看了起来。只见一个消防员叔叔一手提着一壶食用油，一手掂着一只桶。他要干什么呢？我有点弄不明白，就睁大了眼睛，仔细去看。消防员叔叔把食用油倒入桶里，接着就拿出打火机，点火后扔进桶里。只听轰的.一声，大火就着了起来。一看火势挺大，我们都大叫起来，害怕极了。
这时，刘老师走了过来，叫我去协助她灭火。我有点不敢，刘老师就把我拽了出来。刘老师拿着灭火器，我拿着管子，远远地把管口对准了火桶。刘老师一按按钮，白色的泡沫就喷了出来，哗！哗！不一会儿，火就被我们成功扑灭了。
能和刘老师一起灭火真开心呀！不过，小孩子千万不要玩火，火可是很危险的哟！
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