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得与失作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的得与失作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
得与失作文1
得与失就像一对亲兄弟,常常同时出现。人在得到一些时,也会在不知不觉中失去了一些。
其实有很多这样的例子。有一次,弟弟想要一个玩具,终於忍不住了。就像妈妈吞吞吐吐地说:"妈妈,我…我想…""说吧,想要什麽?""卡布达玩具。""可以呀,给你钱。""哦,妈妈万岁!""可是,从今天开始,7天不许看电视哦。""啊,妈妈,这未免也~""不同意呀。不同意就。。"妈妈正准备把钱要回来。"不看就不看啦。"
果然,弟弟一星期都没看电视。就象这样,一物换一物。
当然有时候,你在失去一些东西时,也会得到一些。比如说一个孩子,离开父母生活。他虽然失去了爸爸妈妈的爱,却学会在逆境中生活。既磨练了意志,又使他学会了自主自立自强。又比如你犯了错误,失去了老师暂时的信任,但是却从中得到了教训,使自己的到了进步,提高了自我。
其实,我们的生活中,充满许多得,许多失。他们并不是绝对的'两个极端,往往是相随相伴的。
得与失之间,所获得东西要珍惜,对失去的,不要耿耿于怀。是非得失,我们都要真诚相对,不患得不患失才是生活快乐的源泉。
得与失作文2
得与失是同时并存的。没有真正意义上的得到,亦没有真正意义上的失去。
曾记得在一本佛教典籍论述中看到这样一段文字:“当你握紧双拳,你以为你得到了很多,实际上你一无所获;当你张开双臂,你以为你失去了很多,实际上你拥抱了整个世界。”
这段记叙着实发人深思,它给得与失重新做了诠释。所谓的得得到与失去不仅仅停留在物质层面,更是属于精神层面上的。这也就是说,在我们得到的同时,注定会失去。反之亦然。
得与失之间的尺度是每个人自己衡量的。我们并不难看到当今社会上的实例:奸商们在产品中加入化学药品以获得更大的利益,在他们获得大量物质补给的同时,失去的是百姓的信任。这与竭泽而渔的道理是相同的。然而,感人优秀的事迹也并不是少数:抗日时期革命战士们宁死也不向敌军透露情报,他们失去的是荣华富贵的'生活,有时甚至是生命,得到的却是后人最崇高的敬意。
由此看来,那些成天患得患失的人的行为是没有必要的,因为得到与失去是同时存在的。试想,在你想方设法得到了某样令你痴狂的东西,随之而来的难道不是失去它的忧虑吗?那么,得与失又有什么关系呢?
得到的同时注定会失去。必须牢记这一点,以积极平和的态度看待得到与失去之间的关系。你会惊奇地发现,当你放下了得与失的包袱,你拥抱的,是整个世界。
得与失作文3
上午刚放学,正准备回家时,忽然看见教室后面同学们围成了一个半圆:正在看墙上的一张很吸引人的“告示”。
我的心情顿时紧张起来,如果没看错:那熟悉的表格框线,密密麻麻的`数据,定时成绩单。我大步流星地走到后面,奈何人太多,什么都看不见,过了几分钟,我终于将每科成绩都牢记于心了。
语文……非常差,原因大都是前天随笔总结的,算是发挥失常吧。但“努力是幸运的另一个名字”。反之,也是有道理的。不努力的结果带来“发挥失常”,所谓“发挥失常”,还是自己不够优秀罢了。
数学与估的分数差不多,本来不应该错的,却意想不到的出错了,总成绩还是不大理想。天哪,我真的要与115分无缘了吗?这是我企盼了1年多的分数啊。不过,虽然成绩不大好,但还是处于进步的状态,下一次一定会突破!
英语,谈不上好,谈不上不好:还不到110,但在年级里却排了一个意外的名次,题目难度有所加深。但无论如何,还是没有达到目标所要求的高度。我还需加把劲。
政史地生,考得都不怎么样,有的名次已经排到几百了。不敢相信这些科目的“单科状元”能考如此之高,我到现在,政治、历史两科都在试运气呢。
其实,归根结底,只有一个失分原因:没有学透。知识再扎实些,这些错误都可避免。考试后,经过小失望后,反省后,面对期末吧,期末紧跟着月考的步伐,随着月考的余波而来。你准备好了吗?
得与失作文4
在小时候,我买了很多王牌,我就到处炫耀,经常和别人PK,可是到最后我两手空空就为这个我整整哭了三个小时,感觉失去了我的最爱——王牌。当时的我伤心欲绝,仿佛自己已经到达地狱。但是我却得到了一个道理,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
其实得与失都是两面性的,是相互转化的,就算你有火眼金睛,也难辨出哪个好,哪个坏?就像我这一次虽然失去了王牌,却得到了硬道理。得是让人开心的,使你在人生的道路增加一些光彩,让你重见光明。可是得也是一种伤害,因为小时候我们得到太多宠爱,不管做什么事都得到帮助。当我们离开父母怀抱,步入社会,在没有人帮助情况下,也许你会跌入万丈深渊。所以,并不是所有得都有益处的。
相对失而言,失去是让你难过的'。使你的人生道上,长满了青苔,时不时会滑倒,还会有一些困难成为你的拌脚石,在这里,人们总会给自己画一个大句号。有些人说失有什么好处?我告诉你,它可以促使你走上人生颠峰,它可以锻炼你的坚强和智慧,让你从困难中解脱。
有失必有得,有得必有失。我们得学会从容,人生才会更精彩!
得与失作文5
期中考风波终于过了,今天卷子发下来了,虽然我考了第三名,但是分数却不理想,语文:89.5数学:93英语:95!
先说数学,扣了那么多分是因为最后一道应用题写错了,扣了5分。其实那一题不应该错的,都怪我马虎!妈也说我了,让我吸取教训。是啊,是该吸取教训了。毕竟这个世界上还没有买后悔药的。再来是语文,我的语文基础还是挺不错的,就是作文扣着分了,宝贵的五分又没了,我们班上有很多都是满分作文,为什么我不是呢?看来以后我还得多阅读书,书是人类进步的阶梯,“读书好,读好书,多读书”冰心奶奶说的这句话还真有理。争取期末考试的时候也来个满分作文。最后是英语,我应该考100的,英语是我的强项,还是因为马虎这个坏毛病,哎······我下决心要改了,真的'是不改不行了。
我这个人什麽都好,就是有一条:太浮躁,我每次下决心要改都改不了,这次我真的下决心了,我以后一定要认认真真的做每一件事,以这一次中考为教训,用来激励自己好好学习,努力学习,认真学习,遇到困难时坚信“我能行”三个字,停下来想一想,问题就会迎刃而解。在以后的学习中,我一定要努力努力再努力,暗下一股劲,一定要在期末超过我的竞争对手!一定可以的!加油!
得与失作文6
得与失是平衡的,是互补的。
在这个竞争激烈的社会,得,是人人皆想的。但往往伴随你收获的就是你的失去。
我想起了那塞翁。虽说那一天他意外地失去了一匹马,但数天后他又见到了失去的马返回家中,且带来了另一匹马。他多得了一匹马,但戏剧性的是,他的儿子骑马时不慎断腿截肢。他又失去了儿子的健康。出人意料的是儿子因残疾未被征去当兵,他又幸运地得到了与儿子平安的`生活,他老有所依。
你说这是得还是失?我说,塞翁不得也不失。因为得与失是互相弥补的,你失去了,总会再得到别的;你得到了,那也必会失去什么。没有人的一生一切顺利,万事总能以盈收尾;也没有人一辈子一无所有,逢事就亏。人既生来就拥有平衡的一生,那么就不必太计较得失。面对得,切不可沾沾自喜,自以为是,沉迷于喜悦中而停止了拼搏努力的脚步;面对失,也不能心灰意冷,垂头丧气,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得与失是平衡的,是互补的。只要把握好心态,积极进取,积累得的经验,吸取失的教训,那你的人生一定会灿烂无比,精彩无限。
得与失作文7
一个男孩玩耍一直贵重的花瓶,他把手伸进去,结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙,逐决定打破瓶子,但在此之前,他决定再试一次:“孩子,现在你张开手掌,伸直手指,像我这样,看能不能拉出来。”
小男孩却说了一句令人惊讶的话:“不行啊,爸爸,我不能松手,那样,我会失去一分钱。”
这一个故事,是我在一本中外笑话书里无意看来的。刚开始的时候,我觉得有些好笑,心想,这个人怎么那么傻啊,把手伸开了以后可以拔出来了,再把花瓶倒过来不就得了,有必要为了一分钱把那么贵重的'花瓶打破吗?一分钱,放弃也罢。再后来,我的心忽然变的沉重起来,这个故事竟给了我一个震撼,很深、很深……
在很多时候,每个人都在得与失之间徘徊着,犹豫着,紧紧的抓住一些本该失去的东西,不愿松手,在这个时候,他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏,而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想,而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时,你也会获得一些东西,所以,我们要学会衡量得与失。
得与失作文8
人的贪婪,与知足;人的谎言,与诚信,其实都在一念之间——题记
那个男孩得到了他最大最漂亮的石头,那个女孩失去了她所有的糖果。定论貌似很简单,没有什么不妥的,可……
一年前我从小学毕了业,我是多么开心,心想:终于结束了这六年。我仿佛从地狱中挣脱了出来。我得到了自由!可……
上了初中,一切都变化太大!每天上学,面对——老师的嘱咐,家长的希望,同学的竞争,学习的压力,如同(去掉)每天在回答着各式各样不同的答卷,但对于这些,又有谁没有那颗罪恶的.贪婪之心呢!我,不,是我们,失去了自由,得到了那一颗,罪恶的,险恶的,贪婪之心!可……
如今我们应该指责谁呢?
我顺着那思绪走向天边……马路上,老奶奶颤抖着过马路,小明立刻冲上去,搀扶着老奶奶,老奶奶踏着(去掉)踏着稳健的步伐过了马路;公车上,一位孕妇走了上来,小刚马上起立让座,那位妈妈和自己的孩子坐上了爱心之位,如释重负;公园里,一位老爷爷捂住胸口倒在了地上,几位大人马上开始了工作,一会儿120来了,这个世界上多了一条生命。学校里,影院中,餐厅里……
如今我们应该赞扬谁呢?
那个男孩失去了一切!那个女孩充足了自己!
男孩的贪与恶,是在一念之间;女孩的善良也是在一念之间,也许这就是一念之差吧!
男孩把自己最大最漂亮的石头抛向了海里,扔掉了那颗贪婪之心!
得与失作文9
许多人都有过失去的经验,失去过才懂得去珍惜。许多人都渴望不断的拥有,不要再经历失去,但对拥有的却不珍惜,直到失去之后,才来后悔、埋怨。
拥有是世上最值得人高兴得事。但如果拥有太多,将会变成一个无底洞,不断的想拥有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的悲伤,大部分都因为失去。失去亲人、失去朋友,失去珍爱的物品等,失去使人挫折、惊慌。但失去也让我们更珍惜我们所拥有的。拥有与失去,有着对立的好与坏,只看我们如何去观视它们。
在拥有时,是否珍惜?在失去时,是否看开?常有人说:“冥冥之中自有安排。”拥有与失去是否真的安排好了?失去之后再拥有,拥有之后再失去,它是不是真的有一个规律?
本来拥有是上天的`好意,别演化成一个“贪”字。贪,就是一个无底洞,把人丢到永无止境的渴望。适当的失去,或许可以把掉进渴望深渊的人拉回来,或许,只是使人苦苦挣扎,学不会放手?就看你是否在两者间取得一个平衡,珍惜拥有和感谢失去了。
得与失作文10
“一切弗然也。”
这是一位智者对一位年轻人的忠告。
年轻人乃是一位满腹经纶的人,他自幼苦读,认为有的名利就有了一切,后来他当了大官,有了满府的金银,可他并不快乐,除了名利,他什么也没有。“我要这有何用?”说罢,他便放弃了一切,在寻找他理想中真正想要的东西。可是,他不但没找到,反而还落得个一身狼狈。
偶得一天,他独去深山游,向着深沉而又苍邃的.钟声而去,找到了老翁。满脸的胡须,岁月的年轮爬满他的躯体。他静静地敲着钟,与钟合为一体。
年轻人看见老翁那般闲适,好般羡慕,问曰:“何做以得名利、乐意与家庭为一体?”答曰:“一切弗然也。汝欲得汝所欲,必先饿其心智,苦其心志,弃其欲也。”说罢,年轻人幡然醒悟,径直离去。
后来,后来年轻人如其所愿,得到了他理想中所想要的,尽管他放弃了一些他所想要的,但他因此得到了更多他所真正想要的。鱼,我所欲也;熊掌欲我所欲也。而鱼和熊掌不可兼得焉。看似失去可惜,实质却是为得到更多而铺垫。
周幽王烽火戏诸侯,失去所有,却得美人一笑,何哉?柳宗元失去功名利禄,却得传世名作,何哉?邱少云失去宝贵性命,却得战役胜利,何哉?吾少失娱乐时间,却得优异国文成绩,何哉?足矣!
每个人都行走在得与失的路上,时而有得,时而有失,但人生就是一条得与失交织的路,我们所需做的,只是保持释然的人生观,不是吗?
得与失作文11
人生在世,需要珍惜别人,同时也需珍爱自己。人生在世,会有许许多多的希冀、期盼与梦想……然而,有许多的时候,不会成为令人陶醉的现实。
希望大路平坦笔直,却常有蜿蜒和崎岖。希望播种后能五谷丰登,却常有虫灾、有冰雹、有暴雨……
人生恰似一载重的大卡车,由如意和失意两个车轮支撑,只有一个轮子,这车就不能前行。缘于失意像深秋里带寒意的风,虽不如春风和煦,不如夏日炽热,却能把果实吹红。因失意似磨石,虽能把人的灵魂磨痛,甚至要滴血,却会让人丰富自己的生命,不至于“残疾”低能。
人生这部书,是两支笔写成的。一支书写如意时的欢乐,一支书写失意时的沮丧。这部书才能有精美的故事,才能经得起品味。人生是立体的.雕塑,不是平面的彩图。只有如意,没有失意,人生也就苍白。战胜失意就是为了如意,要如意就必须冲破失意的樊篱。
人生,有不如意才有如意;有不快才有欢欣;有阻塞才有顺畅;有失败才会有成功。如意时不能傲然不群,目空一切;失意时自然也不要凄凄然然,自暴自弃。
人生是一次撒播,希望是种子,实践是土地。播了种不一定都发芽;但要知道不播种定会永不发芽。
有志者失意时要重新审视自我,不能弯下高贵的身脊。无志者才会无价值地折腾自己,用眼泪浸泡叹息,失意的同时珍惜了自己,也就是重新选择走向如意的开始。
成功的每条路上,留下许多奋进自珍的足迹。
珍惜自己的自尊、自重、自强,生活一定会珍惜你。
得与失作文12
人的一生“得与失”我们都考虑过吗?
我们只知道用尽一切方法想要得到自己喜欢的东西,但得到后你想过你失去了什么吗?往往我们只知道注意自己得到了什么?却忽略不去想自己在得到的同时又失去什么。
人生在世,你们谁知道,我们为什么而生。我们为什么而活着,为了钱吗?为了生存,还是什么。我感觉我们活着;人生在世,不是为了钱,因为钱不是我们的生命,不是我们的全部。人生在世最多36500天,钱在多过了36500天后也不是你的。“钱生不带来,死不带去”…
人生在世,就要开开心心快快乐乐。
在“得与失”之间,我们都要知道。在你得到的同时也意味着失去;失去了并不意味着得不到。俗语说:塞翁失马焉之非福…
我们在做任何事情的时候,不要一味的只想着得到,你要知道你得到的同时你肯定也失去了什么。
人生在世,不一定要轰轰烈烈;平平淡淡高高兴兴的过完一生才是一种美。我们人生在世需要的不多,在得与失中,我们都不可能做到在得到的`同时还不想失去。人的思想真的很自相矛盾,很矛盾…
人生在世,只要快快乐乐,无怨无悔的和自己相爱的人相亲相爱走完一生。“得与失”…
得与失作文13
许多人都有过失去的经验,失去过才懂得去珍惜。许多人都渴望不断的拥有,不要再经历失去,但对拥有的却不珍惜,直到失去之后,才来后悔、埋怨。拥有是世上最值得人高兴得事。但如果拥有太多,将会变成一个无底洞,不断的.想拥有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的悲伤,大部分都因为失去。
失去亲人、失去朋友,失去珍爱的物品等,失去使人挫折、惊慌。但失去也让我们更珍惜我们所拥有的。拥有与失去,有着对立的好与坏,只看我们如何去观视它们。在拥有时,是否珍惜?
在失去时,是否看开?常有人说:“冥冥之中自有安排。”拥有与失去是否真的安排好了?失去之后再拥有,拥有之后再失去,它是不是真的有一个规律?本来拥有是上天的好意,别演化成一个“贪”字。贪,就是一个无底洞,把人丢到永无止境的渴望。适当的失去,或许可以把掉进渴望深渊的人拉回来,或许,只是使人苦苦挣扎,学不会放手?
就看你是否在两者间取得一个平衡,珍惜拥有和感谢失去了。
得与失作文14
在此之前我从来没有认认真真的看待得与失,总觉得他离我是那么遥不可及,可偏偏一次就让我再也忘不了这得这失。
高三啦。我也已经走过了两年高中的岁月,也看便了这期间的点点滴滴----无论友情还是爱情都只是你需要的一场游戏,在这里你真的.可以再找到值得你珍惜和呵护的吗?.....是永不背叛的友情,叛逆的朋友。还是永不抛弃的爱情,在你怀中撒娇的女朋友。更或者是酒肉之朋,嗜烟之友。还或者是.......
其实需要你珍惜的有很多,但需要你呵护的就只有一个或一个也没有,不是吗?
我有很多需要珍惜的人和事,那些肯为我两肋插刀的朋友,肯安慰我的那些挚友。也有值得我去呵护的朋友和......但是会接受我的呵护吗?毫无疑问她并不需要,因为她很坚强。
整整一年半,我都在一个不被知道的角落里呵护着她,在远处默默的珍惜着这段友情。我也做到了我的承诺,哪怕这承诺只是我一厢情愿我也做到啦。如果在这个世界真的有天使存在,我希望它可以替我继续的珍惜,呵护着她。
以此开始新的学习,在学习中继续记忆。
得与失作文15
我认为,得与失是一种相辅相成的共存关系。有得必有失,无失则无得。许许多多的故事,使这个道理愈发明白。
我就曾读过一个故事:一个孩子的手伸进了花瓶里,可不知为何,手却无论如何无法从花瓶中拔出。孩子又急又痛,哭闹不已,母亲无比心疼,无奈之下只得忍痛将这名贵的花瓶打碎。当碎片在地上发出清脆声响的时候,母亲发现,孩子的手紧握着一元硬币。而正因手握着拳,才无法从花瓶的细口中拿出。
为了一元钱,毁了一只身价不菲的花瓶,我们在感叹孩子的幼稚和无知的同时,也应扪心自问:我们自己,是不是也经常因小失大呢?
为了一时的虚荣,不惜花去巨款购置一件华贵的商品;为了一时的玩乐,将大把的学习时间浪费却在所不惜;为了一时的贪欲,暗中拿走别人的财物,甚至收受 赂;为了一时的`泄愤,重创了别人和自己的身心。仅仅为了一时的小“得”,失去了光阴、诚信甚至起码的道德。用心灵的天平量一下,孰轻孰重?这,又与为了一元钱打碎花瓶的孩童有何不同?
面对得与失,我们首先要保持冷静与客观的态度。用道德和公正来衡量一下得失,将会使你看清许多事情的真相。永远记住:没有付出,没有收获,因此有时,“失”是为“得”铺下的坚实路基。用汗水做代价来换取“得”吧,千万不要被小利蒙住了双眼,将自己的良心出卖!
舍与得,是一种智慧。人的一生,也就是在追寻这种智慧的过程中成长的吧。
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