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初中读后感作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中读后感作文，欢迎阅读与收藏。
初中读后感作文1
伊索是古腊的一个奴隶，但他却十分聪明，留下了许多脍炙人口的寓言故事，这些故事就成为现在广为流传的《伊索寓言》。 《伊索寓言》里的各种故事阐明了各种道理。<狐狸和葡萄>说明得不到的东西都是不好的，这个词已经成了嫉妒和自我安慰的代名词，<天文学家的故事>说明眼睛总朝上必摔跌，讽刺了当时上层社会的统治；<驴和狼>的故事告诉人们，错行人义者反受其害，<牛和蛙>讽刺了那些自以为是，自命不凡的人；<驮盐的驴>则告诉人们不要犯经验错误其中，我最喜欢<爱说谎的猴子>这个故事，说的是:一个爱说谎的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴风雨的.攻击，船翻了，这时，一只喜欢与人类交谈的海豚游了过来，错把猴子当作人驮了水面，并与他交谈。交谈中猴子在说谎，海豚就把猴子弄下水，淹死了。这告诉我们：我们要做一个诚实的人，才不会被世人鄙视。
是的，做一个诚实的人，暑假里，我独自在家里玩电脑，突然，我看见一只苍蝇飞来飞去，我拿起电蚊拍冲上去，啪的一下，紧接着是哗啦的洒落一地，妈妈的花瓶全碎了，我顿时吓懵了，被妈妈发现了我可就完了，可撒谎的话惩罚更严重，怎么办？两种思想一直在我脑海里斗争，突然，我想起了撒谎的猴子，所以我晚上还是主动的向妈妈承认了错误。妈妈也就原谅了我。 伊索寓言十分有趣，你可以从中学到各种知识和道理。希望大家多去读读它。
初中读后感作文2
终于看完了左耳的结局。
说实话，虽然在意料之中，但许弋的堕落仍让我大吃一惊。我没有想到许弋会和蒋皎在一起，更没想到张漾会和李珥在一起。毕竟起初李珥对于张漾是出于报复心理的，因为他间接害死了吧啦，所以小耳朵和吧啦一起恨他。可是后来，李珥分不清楚戏里戏外，或许也在慢慢地对他动情，不然不会问他那个荒废了的房子的地址。而且不觉得，张漾不算是个坏孩子，比起堕落的许弋，更能给李珥幸福。如果说最能给李珥幸福的人是谁，我觉得除了尤他没有别人。可是感情这玩意儿，它得靠缘分。李珥看不上尤他，只是苦了这个特明事理又负责任的好男人了。
我想，为什么李珥和吧啦这两个最干净的女孩要遇到许弋和张漾呢?也不能说一定是谁的错，只是他们之间的牵扯早已密不可分，一件事情就可以改变他们所有人的命运。
如果张漾早点知道自己的身世，他就不会那么恨许弋，如果他不很许弋，就没有吧啦假装爱上许弋的戏码;如果许弋没有被吧啦所伤害，就不会堕落成那个样子，或许他不堕落，就不会错过李珥了。
一环扣一环的人生，改变了每一个人的性格和命运。
可是这样的'悲剧，就发生在我们的生活中啊。在某个瞬间，比如许弋和某个花枝招展的女生接吻时，或李珥想要任性的抽烟时，我心底都会有一声微不可闻的叹息声夹杂着本能的恐惧若隐若现。他们本来都是乖小孩，究竟是什么改变了他们?是外界环境的引诱还是骨子里自带的狂野?
值得深思。
初中读后感作文3
即使明知道你不会按我说的去做，也不厌其烦的化身为唐僧，只希望你可以健健康康？之后，他说他很想和她的男朋友交谈一下，希望妻子回避一会儿。《城南旧事》读后感作文一切都会在秋冬交替的刹那间随风而逝，唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我心中哗哗流动。900字作文爹和李季花风光一时，红遍了附近的村村庄庄!
读着著名作家林海音的《城南旧事》，我渐渐地走进了书中，走进了作者的童年，走进了英子在城南度过的生活，它们就像是一股细流静静地，慢慢地流入我的脑海：惠安馆、残阳驼铃、草垛子、驴打滚儿……美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。书中描写了二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。作者透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界中的悲欢离合和她充实精彩的童年
全书的最后一章——爸爸的花儿落了，使我印象最深，每当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”这句话时，内心很是失落，我的眼前总是出现英子一个人在默默地祈祷着父亲能早日康复，去看她的演出。作者写爱花的爸爸病危时，以花暗示了父亲病情在不断加重，就像凋谢的花而一般，毫无生机。此时的.英子不再逃避，她从容地接受了事实，她决定了负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”结尾，作者用朴实而生动的文笔，给我们讲述了离开父亲时无奈、痛楚的心情，也给人留下了无限的遐想和感慨。是呀，长大就意味着要肩负责任，长大就意味着要学会靠自己。虽然生活的重担压在了幼小的英子肩上，但是我坚信她一旦长大，这将会成为她人生中的一次很好的磨练。
初中读后感作文4
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，你们一定听过这句话吧？没错，谦虚是人们的宝贵财富之一。
我听过这样一个故事：有一个森林里住着一位画画画得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，时间一久，小松鼠却骄傲起来，每次去参加森林里的'比赛，他总能获得冠军。有一次，一只小兔子从另一片森里中走到小松鼠住的这片森林来旅游，见小松鼠这么骄傲，心里不高兴，决定跟他比一场画画。结果，大家都把票投给了小兔子，小松鼠输了。
我听了后不禁感叹：真是人外有人，天外有天啊！我不禁想到自己的骄傲，惭愧啊！那天，我刚从遂昌爸爸店里回来，在那，有一个叔叔陪我练五子棋练了好久，回到家，我信心十足的找到舅舅，他可是下棋的高手，围棋、五子棋、象棋都会，我总下不赢他，这次我下决心要赢他，我相信我这几天五子棋的技术会大大提高的！舅舅、我开始下起来，果然，舅舅不小心一马虎，我赢了！爸爸走过来：“我来跟你玩一盘！”“好啊。”我回答。爸爸说：“想不到，你能赢舅舅。”我得意极了：“练了这么多天，再不赢，没面子了。”爸爸没再说话。
我们开始玩了，我先出，下了颗黑子，爸爸在我上方出了颗白子…… 当我下了三颗子时，爸爸就赶紧把我堵住，堵了半天，我实在没路走了，只好硬着头皮，把三颗子的再继续连下去，我却没看见，在90°的交叉处有一颗十分关键的子，爸爸把那颗子下下去了，形成了90°，一看，这两颗子，那也两颗子，无论我下哪一边，都会输的。爸爸脸上露出了胜利的微笑。
所以，做人要谦虚，一定要记住：人外有人，天外有天！
初中读后感作文5
《三国演义》乃我国四大名著之一。这本书应该是家喻户晓了，我怀着激动的心情一口气看完了这本书。同时我也被书中的故事情节，人物形象深深的吸引了，令我爱不释手，看了一遍又一遍。
曹操的奸诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，关羽的忠心义胆，张飞的有勇无谋，周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点，他们各有所长，也各有所短。三国里的英雄人物有很多：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……在这些英雄人物中我比较佩服的是关羽，他不但武功盖世，而且还忠肝义胆，他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。桃园三结义，忠心不事二主。而我比较喜欢的是号称“卧龙先生”的诸葛亮，他有勇有谋，知天文，晓地理，识人心，神机妙算，足智多谋。治国治军的'才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。可谓是一代杰出的军事家和政冶家。
看完这本书让我学会了很多做人的道理，刘备教会我遇事要冷静，礼贤下士，要擅于识人用人。关羽教会我做人要诚信，要诚实，要有忠义之心。曹操教会我做事要雷厉风行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不论出身，是金子总会发光的。
初中读后感作文6
今天，我读了《查理和巧克力工厂》。旺卡先生有一个奇妙又美味的巧克力工厂。有一次，旺卡先生请五位小朋友去参观他的工厂，却暗中选择他的继承人。最后，查理通过了考验，得到了巧克力工厂的故事。
读完了这本书，我发现查理身上有很多优点值得我们学习。特别爱吃巧克力的查理没有像奥古斯塔斯小朋友那样狂喝巧克力，掉进巧克力湖里，这说明查理很有忍耐力；他也没有像维奥利特小朋友那样不听旺卡先生的警告，偷吃还没有调好的'口香糖，结果变成了一个可笑的巨型蓝莓，这说明查理善于仔细倾听别人讲话；查理没有像维鲁卡小朋友一样见到旺卡先生那只会剥核桃的松鼠就想捉，结果被松鼠推进了垃圾道里，查理不是见什么就要什么的孩子；他更没有像迈克那样去试验电视传送，把自己变成百万微粒，给旺卡先生添了很多麻烦。
与查理相比，我是一个没有忍耐力的人。有一次，我正在家里写作业，妈 妈打电话回来说，我订的玩具到了。于是，我就把作业草草地写完，赶紧去玩玩具了。结果，作业错了很多，妈 妈很不高兴地"说"了我一下。我想，要是查理的话，他肯定能忍住玩具的诱惑，认真地写好作业。
从《查理和巧克力工厂》这本书里，我发现，人要讲礼貌，别人才会喜欢你，而忍耐力也是必不可少的；一个人只有优秀了，别人才会欣赏你，就像旺卡先生把巧克力工厂送给查理。我希望自己能成为查理这样的人。
初中读后感作文7
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒，贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的`对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。作文
初中读后感作文8
三国志是我比较喜欢的一本书，因为它里面既真实也很生动，我最喜欢的人物是曹操。我看完以后就感觉这书，每一个细节都很详细、具体。
里面我发现了很多历史上的黑幕，诸葛亮在三国演义里面所向披靡，八卦阵、出师表更是辉煌，但是在真实历史上陈寿没有过多的去描写诸葛亮，而且我还发现诸葛亮是屡战屡败，周瑜也没有想象的笨，而且特别的聪明孙坚、孙权的很多步妙棋都是周瑜帮忙的。
我最喜欢的角色——曹操，看完三国演义后，再看三国志以后就会对它感到有一种很佩服的感觉。曹操在三国演义里被写的`很凶恶、残害百姓、一位奸雄，但是他确实如此吗？百姓们都很爱戴它，曹操是一位很伟大政治家、军事家、作为一位诗人可以说，也是很有才气的。七步诗的曹丕是谁教育出来——曹操，他没有想象的凶恶，反而很友善。为什么三国演义会如此贬低曹操抬高刘备，其实只是因为南宋想找一个借口而已。
三国志从某些意义角度来说，没有三国演义那么吸引人。它里面太真实了没有很大的趣味性，有很多三国演义里虚构的故事或传说都没有。赤壁之战里没有借东风之类的故事，曹操只不过是输给了瘟疫和水土不服。三英战吕布三国志里没有后来我翻了很多资料最后发现但是人物实力，距离相差太远了。
三国志有点偏向与陈寿个人观点，但是大部分还是事实，对人物的观点存在一些偏见，我对三国志还有一点很好奇就是，三国志的精彩程度为什么不进四大名著。三国志有一点比较有意思就是全书没有一个到字。
初中读后感作文9
这个暑假，我读了由美国作家乔治·塞尔编写的《时代广场的蟋蟀》，刚翻开这本书，我就被深深地吸引了。这本书不仅让我懂得了友谊的力量，学会了互相关爱，互相帮助，更让我明白了名利其实根本不重要。
这篇童话描写的是这样一个故事－－一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶尔事件中被带到了纽约最繁华的地方－－－时代广场。在这儿，他遇到了小主人玛利欧，亨利猫和塔克老鼠，他们成了朋友。不久，大家发现了柴斯特的音乐天赋，他名声大噪。他用美妙音乐帮主人摆脱了困境，也立刻成为了震惊纽约的演奏家。但当他成名之时，他却想回到乡下，过自在的生活。这一想法，应该引起大家的深深思考。
当读到“‘我不想拉了。’柴斯特说”，我非常疑惑，为什么功成名就的柴斯特还会满心失落，思念起乡下的安静生活来？我一直都想成为明星，让每个人都认识我，崇拜我。可柴斯特宁愿放弃功名也要想回到草场，这又是为什么？而现在我明白了，自由比名利重要，它是金钱功名远远比不上的`。人一生是自己的，应该做自己想做的事，不能一味追求名利。成名固然是好事，当成名同时也会让人感到疲惫。如果自己觉得不快乐，那成名又有什么意义？现在有很多人太看重名利，这是为了什么？有调查显示，生活中有许多大学生受骗、深陷传销的原因，就是他们总幻想出人头地。这个教训我们要牢记心中。
我想名利根本不重要，只顾追求名利是没有丝毫意义的。
初中读后感作文10
朋友一起走了一辈子，那些日子不再有一句话，一辈子爱一杯酒，朋友从来没有孤独过一个朋友，你会明白，还有伤害，还有痛苦，还有我要走。周华健用歌声诠释了对友谊的珍惜和对朋友的感激。听着这首歌，我想起了一篇文章《感恩的朋友》。看完这篇文章，我深受感动。
《感恩的朋友》主要讲述了朋友之间最短的距离、零距离接触、沉默的生死、真实的感觉和青色橄榄五个部分，讲述了人们相处、相互帮助、相互信任、相互理解和其他具体的例子，让我明白学会感恩生活中的朋友。
生活在这个世界上，我们应该感谢父母的养育，但是，我们也应该对朋友有一颗感恩的'心。因为是朋友，让我们感受到世界的友谊。我们应该保持平等的心，学会感恩。感恩的朋友像太阳一样给了我们灿烂的光辉，感恩的朋友像大地一样给了我们宽广的胸怀，感恩的朋友像鲜花一样给我们带来芬芳，感恩的朋友像雨露一样滋润着我们的心。感恩不是为了回报，而是为了让自己快乐，因为生命的意义在于设身处地感恩别人。
在生活中，我们有很多表达感激之情的方式，比如在父母生日那天给他们寄贺卡；给饥饿的孩子送一碗热饭；帮助路上有困难的人；给迷路的人带路；给有困难的学生辅导作业
《感恩的朋友》让我学会了生活中从未遇到过的情况，为我未来的生活指明了方向，教会了我做人的道理。因此，读书是幸福的，读书是有收获的，读书是人成长过程中不可或缺的一部分。今后，我会读更多的书来丰富我的生活。同时，我总是对身边的每个人都有一颗感恩的心。
初中读后感作文11
暑假，妈妈给我订购了一套五年级的南方分级阅读，书买回来后，我爱不释手，每天就捧着这些书津津有味地看了起来，这些书陪伴我渡过了暑假的每一天，让我每天都过得非常的快乐、充实！
在这些书中，我最喜欢看《三个虎崽的故事》这本书了。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友，他的一只猎犬也叫“虎崽”。两个“虎崽”偶然遇到了一只真的小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的.指导下，救了这只小虎崽。在救这只小虎崽的过程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，关爱生命，成了一个勇敢善良的小朋友。
文章的一些精彩的片段深深地吸引着我。“假虎崽遇到真虎崽、虎王PK打虎王、两个虎崽之死…… 每次我都反复地把这些片段看了一遍又一遍，它让我懂得了怎样与动物相处，与动物交朋友！小时候，爷爷从外面带来一只乌龟，我高兴得跳了起来，拿起小乌龟就和它玩起来，可这小家伙可怕我了，我一碰它，他就把头脚全都缩进壳里，好久都不出来，每次等我走后，它才慢慢探出头来。我想，他肯定是被人伤害过，所以害怕了！我于是每次回爷爷家都跟小乌龟玩，还拿些肉来喂喂它，慢慢地，他终于不再怕我了，我做作业，他也会爬到我身边，好像要让我和他一起玩似的，而我也常拿些肉、小鱼之类的来喂它。
两个小“虎崽”和虎崽交上了朋友，而我也和小乌龟交上了朋友！从这本书我知道地球是我们人类和动物的家园，我们要和动物友好相处，就像小“虎崽”对待虎崽一样，爱护动物，人人有责！
初中读后感作文12
读《成长不烦恼》有感今天，我读了《成长不烦恼》。这本书非常的好看，非常的精彩。
这本书写了一个双胞胎兄弟，哥哥叫马一左，弟弟叫马一右。讲述的是发生在他们身边的点点滴滴的趣味故事。他们在同一个班。班主任是小乔老师。
有一次，小乔老师怀孕了，马一左、马一右就做起了小乔老师的保镖，他们像夹心饼干一样夹着小乔老师，生怕小乔老师受到伤害。后来，越来越多的.同学加入了他们。在这同时，同学们还利用双胞胎给小乔老师带来了一个又一个的爆炸性新闻。马一左和马一右最早加入，也最晚离去，小乔老师上厕所时，他们就在厕所外守着读巜绝佳拍档―—天使在身边》。小乔老师喝水，他们紧跟着后面不肯离开，一边跟着一边问﹕“小乔老师，我能帮你吗？”下课的时候，马一左、马一右偷偷在办公室门口看着小乔老师，直到上课了才走。从这里看出他们很爱小乔老师。
读了这本书，我受益了很多，也明白了让我们关心老师、爱护老师、听老师的话是对的；同时也觉得马一左、马一右像现实中的我们，有着各自的心理世界，也有各种烦恼。不过，我们都应该要开心。不要束缚自己，让我们的成长没有烦恼。
正是如此，我们更要珍惜磨练自我的机会。成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为已乐，不让父母操心。
初中读后感作文13
五千年来，中国古典四大名著家喻户晓。在四大名著中，最让我难忘的是《西游记》。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物生动逼真。但我还记得的是《西游记》中聪明的孙悟空。
孙悟空是东胜神洲敖来国花果山水帘洞人，经观音菩萨点化，成为唐僧的`徒弟，与唐僧一起去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这就是我喜欢他的原因之一。孙悟空对师父可谓忠心耿耿。如果他找到了一些美味的食物，他首先想到的不是自己，而是师父。一路上，他保护师父，斩妖除魔。为了救师父，他不惜冒犯天条。凭借他的聪明才智，他与怪物勾心斗角，最终成为怪物所害怕的对手。孙悟空充满了正气。有一次，他来到一个国家，那个国家没有下雨，人们的生活越来越艰难。为此，他和猪八戒来到天宫，使天宫一片混乱。最后，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从那时起，那个国家的人们过着幸福的生活。
有时候，孙悟空也会和师父有点摩擦。但我认为这些事情归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空杀了一群强盗，唐僧就要孙悟空离开，这辈子再也不要做他的徒弟了。这时，孙悟空只能一次又一次地恳求师父把他留下。但唐僧如此残忍，孙悟空只能深情地向唐僧告别，独自回到花果山。没有孙悟空，就没有保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪抓住，猪八戒便请孙悟空回来，救出师父。从此，师徒关系越来越融洽，两人的摩擦也逐渐减少。
《西游记》是中国文化史上一颗璀璨的明珠。每当我读到它，我的心就会非常快乐和充实。同学们，你们能告诉我你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗？
初中读后感作文14
睛空万里，独自待在家里，享受着属于自己的那一份安静，捧起一本书，深深地投进了海底漫游两万里中。《海底两万里》是法国作家儒勒-凡尔纳的作品。这本书的情节环环相扣，扣人心弦，我的心也随着故事情节跌宕起伏。
在这本书里，我最喜欢是冰山一节的内容，讲述的是尼摩船长带领着他的船员们在南极地区探险回来路上，不幸被冰山困住，尼摩船长遇事冷静，最后在大家坚韧的意志和勇敢的精神下战胜困难，度过难关。
读完这本书，我联想到自己在学习上遇到的困难。记得有一次，我做数学题，一开始挺简单的，写到最后一道题时，无论怎么想也想不出解题的方法。我有些不耐烦了，这时我想到在我旁边写作业的弟弟。哦，他做得是和我相同的题，而且他的这道题刚好写完。于是我偷偷地用余光瞟了一下，原来是这么写的！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊！
正在我为自己的小聪明得意时，我的一举一动都被一旁做家务的'妈妈看个明明白白。我想这回完蛋了，被妈妈捉个正着，又要挨揍了。但是妈妈并没有揍我，而是语重心长对我说：“你这次不动脑筋抄别人的，等到下次再碰到这样的题，你还是不会写，到了真正考试的时候，又该怎么办呢？”听完妈妈教诲，我羞愧地低下头。
的确，我们在学习上遇到困难时，应该善于思考，找到问题的突破口，或请教别人，而不是一味的抄袭。其实生活就是这样，往往多一点挫折，多一点绊脚石，你就会在这个过程中学会领悟和成长。我要学习尼摩船长在遇到挫折与困难时的那种机智和冷静的处事方式，学习他那种不畏艰险的精神。
《海底两万里》虽然只昰一本冒险小说，但它却教会了我知难而进的道理。同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，一同探索，一同成长吧！
初中读后感作文15
翻开四年级下册的语文书第六课的第二个成语故事——一鼓作气，始终记在我的脑海里。
这个故事是发生在战争时期的一年，齐国向鲁国发动战争。原本鲁庄公准备派将士迎击，就在这时鲁国的一个平民——曹刿就去见鲁庄公，曹刿对鲁庄公说：“鲁庄公，齐军来势凶猛，不能迎战。”鲁庄公说：“你有何妙计。”曹刿回答说：“齐国来迎战时会击鼓，我们等敌军士气丧落的时候再去迎击。”鲁庄公说：“好！”
鲁庄公就按曹刿的方法来迎击，打败了齐国，事后，鲁庄公把曹刿叫来问他：“为何要等齐国三次擂鼓之后再迎击呢？”曹刿说：“齐军第一次擂鼓士气旺盛，第二次擂鼓士气开始退，等到第三次擂鼓之后就更加低落了，这时我们一鼓作气，取得胜利。”
读了这个故事后，我知道了，我们要劲头大的`时候，赶快就把事情做完，才能达到最好效果。
说到这个故事，我就联想到了我自己。
一次，我正在写作业，爸爸看见我没什么精神，对我说：“女儿，你不要玩一下做一下，要一鼓作气，把事情做完。”这时我就知道自己做得不对了，赶快做作业，一会儿，作业做完了。爸爸又对我说：“这样就对了！”我笑了笑。
世上有许多的成语故事，有没有什么成语故事可以让你深受教育呢？
评：从学过的故事中找准感触最深的内容，展开联想，思路清晰。
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