20年后的学校作文15篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的20年后的学校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
20年后的学校作文1
20年过去了，我已长大成人。我突发奇想――回母校去。
刚到学校，一个“老师”想我“走”来，它说：“你好，欢迎来到20年后的学校。”“未。来的学校？”“是啊！这是一个美丽的学校，我带你去参观吧！”“好啊！好啊！”我欣喜若狂。我们先参观了教室，只见教室里都是高科技，有电脑，有电视，还有一年四季景图壁纸，‘老师’又说：“这个教室的电脑是供大家学习和娱乐用的。上课时，电脑自动打开教材，供大家学习，所以，这的.人，没有一个不会打字的；下课了，电脑会自动断开与老师电脑的连接，同学们可以用下课时间复习课文，也可以用它来玩游戏，上课后，它又会自动打开教材”“真好！”我赞叹道。后来，我们又去参观了老师办公室。操场。和实验室。等等。
“啊－啊－”我看看身边，嘻嘻，原来是一场梦啊！如果是真的就好了！
20年后的学校作文2
20xx年的一天，阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。
学校大门看起来和普通大门没啥两样，可是此大门是采用了高科技的身份认证系统，除了本校的学生和老师之外，其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的，这样就可以保证学生和学校的安全了。
学校教室和走廊的墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的；夏天教师的墙壁是墨绿色的；秋天的教室墙壁是金色的；而冬天的墙壁是黄色的。走廊上课时的墙壁是白色的'，可以防止噪音；下课时，墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案，这样可以让同学们看着这些美丽的图案，就像是到了野外，可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课，老师只需要在电脑上备课就可以了，这样就减轻了老师们的压力。
这就是20年后的学校，你喜欢么？
20年后的学校作文3
二十年后，学校会变成什么样呢，肯定不是现在的样子，我就做了这么一个梦，梦见了二十年后的学校了。
二十年后，我们的学校变成了一个大大的游乐园；原来的大操场变成了水上世界，同学们可以在其中尽情地戏水；教学楼前花坛也变成了七色花的世界，各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小操场成了一个大迷宫，同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯，老师们来上课时，就从滑梯上“滑”下来，下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船，上课了轮船就开起来，带着同学们到知识的`海洋里畅游；下了课，同学们就带着学会的知识靠岸了，在大轮船里读书，同学们的感受会多么美妙啊！
二十年后，我也长大了，我想当一名老师，在这么漂亮而有意思的学校里教书，我会感到很光荣。现在好好学习，我的梦想一定能实现。
20年后的学校作文4
20xx年4月1日早上，我去上学。
一路上鸟语花香，同学们有说有笑。
来到学校，学校的门口有一个机器人，它知道每个同学的样子。如果它不认识。就不让你进去。
校园的环境非常好，因为校园里有自动清理的机器人，如果有同学乱扔东西，它就会把东西放进垃圾筒里，并且警告那个同学。下次不要再扔了。校园的操场非常有趣，操场旁边有红黄蓝绿四种颜色的按扭。按红色的按扭操场就会变成滑冰场。按黄色的按扭操场就会变成足球场。按蓝色的按扭操场就会变成羽毛球场。按绿色的按扭操场就会变成原来的样子。校园里还有许多小动物。这样我们就不会太孤单。
教室里的黑板是触摸的。这样老师就可以不用粉笔了，最有趣的是教室的玻璃。夏天时玻璃就会变成不透明的。这样光线就会少射进来。同学们不会太热。冬天的'时候玻璃会变成透明的。这样同们就不会太冷。教室的屋顶是由太阳能电池板建成的，它的电量足够这个学校使用。
我们的学校真好！
20年后的学校作文5
读了一篇文章真正的学习，往往从学校毕业后开始。
十分欣赏作者说的一句话:?你是谁？经济人？社会人？自我实现的人？复杂的人？组织中的人？文化人？不论你是什么人，你都应该是＂能够系统思考，不断自我超越，不断改善心智模式，积极参与组织学习，能在共同愿景下努力发展，不仅把学习看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的学习型的人。
真正的学习，也许是从学校毕业开始，在校的时候，虽然有很好的环境，但
那个时候，人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所学的'知识到底有什么用。由于学校教育和社会所需脱节，所以很多人毕业后从事的工作，也可能和所学专业并没有太大关系。
最后送一句自己特别喜欢的话：
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。
20年后的学校作文6
时光飞逝，转眼就过了20年，我原先还是一个活泼可爱的小女孩，如今再来到母校时己是一位大人了。
20年后变化真大啊，看操场建在了地下，这样既节省空间又实用，而且地质十分柔软，摔倒了也不疼，反而很舒服，好多同学都故意摔倒。
要想到教室要先通过楼梯，楼梯扶手是透明的，只要你碰到它，它就会发出“叮咚，叮咚”的警告声，它会保护你的`安全，楼梯台阶还会发出音乐的声音。
来到教室只见学生面前都摆放一台电脑，这些电脑没有辐射，所以不会伤害眼睛，还能保护眼睛呢！教室没有老师，而是一位机器人，教室里的玻璃是落地窗，它冬暖夏凉，还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿，椅子还会随着同学们的身高变高变矮。
这就是我想象中的20年后的学校，怎么样？还不错吧，虽然只是我的想象，但我坚信这个梦想一定会成为现实的！一定能实现这个远大而美好的理想！
20年后的学校作文7
今天是放学回家的第二天，有一位仙女来到我们家，这位仙女带我穿越到了20年后，看到了我们的学校。
20年后的学校变得更大了，学校建了人工湖，湖水清澈见底，两只白天鹅在水中嬉戏。学校里原来的房子不见了，都变成了高楼大厦，特别是教室里，宽敞明亮，冬则暖，夏则温，舒适极了。
而且我们终于不用打扫卫生了，全权交给了机器人。有一天，一个机器人突然被人不小心断了电，但是完全不必担心，它修复能力极强，自己可以接上电源，继续工作，真是太神奇了！
除此之外，我还惊奇的发现，每个同学家里有一个手提电脑，不会的题可以随时问，查资料真的方便极了。
最令人开心的是，学校到每一个同学的家里都开通了校车，速度极快，每天放学都飞速到家。这样就可以多一点时间陪陪我的`爷爷奶奶。这是我最幸福的事。
20年后的学校很美好，我很喜欢，我对这一天的到来充满期待。
20年后的学校作文8
20年后的我已30岁了，妈妈、爸爸也60几岁。时间过得真快啊！不知道小学学校现在是什么样子？我真想飞快地奔向它的怀抱。
来到校门口，听见齐刷刷的读书声。走进校园，我看见校园的景色和以往一样，一点变化也没有，来到我最熟悉的地方——教室，我看见一个个小脑袋。拿着一本《语文》书，当看到一把长长黄尺子时，我想起李老师。不知道李老师现在怎么样了？身体还好吗？还认识我们吗？她现在住那里？她还会回来吗？性格和之前一样吗？……。
接着我来到运动场，看见一些孩子在跑步、跳绳、跳远、打篮球、踢足球、单脚跳。等其它运动，也看到一些孩子在树荫下休息，有的而在睡觉、看书。也是没什么变化。我在运动场上自由自在的走着，像一只自傲的.“小金鱼”。
虽然这个校园什么都没有变。我还是喜欢这所“快乐小学”。更喜欢教我们的李老师，以及和我一起共度美好时光的同学们。
20年后的学校作文9
20年后的一天，我吃过植物素早餐，便奔向未来的学校，这座学校的校长就是我小学的同学苏颖。
苏颖很热情的把我带进教学楼，并热情的做起了导游，我一进教学楼就傻眼了，为什么教室里没有老师？同学们怎么都坐在电脑前？看着我疑惑不解的样子，苏颖说：“现在的`孩子们可真幸福呀！只要在电脑上看课文就行了，戴上耳机就可以听见隔壁教室的老师讲课了。”原来是这样呀！我点了点头。
接着，我又参观了老师的办公室、学生的宿舍等。
我希望这一天早一点到来呀！
20年后的学校作文10
二十年后，我们的学校又是一番景象。
来到学校，首先映入眼帘的是一排排高楼大厦，绿树红花。春天，各种各样的花生长旺盛，秋天，菊花独自绽放。美丽极了！
来到校园里，可能会使你感到惊讶，怎么没有操场呢？原来，学校为了节省地方，把操场修到地下室去了。下课时，连接教室的电梯自动把同学送入地下室。地下室里就像白昼一样，不会影响同学们玩耍，如果同学们不小心摔倒，这个地方马上就会变成软绵绵的海绵。上课时，电梯又会自动把同学送入教室。
教室里的课桌更奇特，考试时，如果本座位的`同学作弊，课桌里就会响起音乐。（放学后，同学们把书包放在桌子上，桌上就会有一种纱把书包包住。同学手上连接有一种无形电线，如果有人偷书包，手上的线就会像中电似的把你叫醒，告诉你有小偷。）
在无尽的未来，我们的学校会更加美好！
20年后的学校作文11
二十年后，我是一个发明家，我发明了很多有用的东西。
我还发明了一种衣服，穿起来很舒服，因为它能在冬天散发出一些暖空气，让你不会觉得很冷，反而会觉得很暖和；夏天还会散发一些冷空气，让你不会觉得很热，反而会觉得很凉爽。所以穿起来会觉得很舒服很爽。
它也可以改变颜色。它可以根据你的心情改变颜色。除此之外，它还可以发出各种各样的花，并根据颜色进行调整:白色是水仙花，黄色是菊花，红色是红玫瑰，紫色是紫罗兰...它让你精神焕发。
也可以做出自己喜欢的音乐。心情不好的时候，它会做音乐，缓解心情，让你心情变好。
“起来！”母亲的.声音突然响起。原来是梦。虽然只是梦想，但我想:为了20年后实现梦想，我会努力学习，长大后成为发明家，造福人类。
20年后的学校作文12
古时候有个孩子，父母双亡，跟着哥哥嫂子过日子，他们对牛郎一点儿都不好，给他吃剩饭，穿破衣裳。后来，牛郎和它的牛重新安了家，过上了快乐的生活。有一天晚上，牛说话了，让他去山的那一边找一位仙女，那就是他的妻子。牛郎过了岸，找到了那件粉纱衣，织女跟牛郎相识了。织女说了她的.身世，后来，牛郎和织女过上了幸福日子，织女生了一男一女，经常给她的孩子讲天上的故事。有一天，牛郎去喂牛时，牛说等它死后，把牛皮剥下来，碰上急事，就披上它。王母娘娘知道织女现在过着幸福生活，所以派天兵天将把织女抓走了。牛郎知道后，披着牛皮，带着两个孩子上了天，眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下玉簪划了一道天河，这就是牵牛星和织女星。织女上了天，不肯死心，于是王母娘娘允许在每年的七月七日牛郎、织女鹊桥相会。
20年后的学校作文13
20年后的学校会是怎么样的呢，让我来给你说说吧！
20年后的学校可好了，你不用天天听老师那枯燥的知识，你只要听20分钟的课，一个单元的重点你就全掌握了，你说好不好？
20年后的.学校可净了，你不用做值日生了，无论你把纸扔到哪儿，地面上会立刻把你扔的纸消化掉，而且不会污染环境，你说爽不爽？
20年的学校可人性化多了，你在也不用怕迟到了，倘若你睡过头了，到学校迟到了，你只要用一张纸写你迟到的原因，这件事就不了了之了，你说乐不乐？
20年后的学校的空气可好了，你不再为学校的空气不清新而苦恼了，学校里面有一些花花草草，别小看它们，它们的净化二氧化碳的功能比平常的多1000倍呢，你随时随地在学校都能呼吸到很清新的空气，你说好不好？
你说20年后的学校好不好？爽不爽？乐不乐？让我们一起努力学习，创造一个属于自由的学校吧！让读书不再是烦恼！
20年后的学校作文14
我们学校东边有几棵高大的樟树，已经一百多年了。古老的樟树像忠诚的士兵一样守卫着我们的学校，成为学校美丽的风景。
樟树很厚，需要几个小朋友手拉手围着。它欣欣向荣，枝繁叶茂。太阳强时，树叶筛出几道金光。从远处看，叶子上好像镶嵌了一层金边。唯一美中不足的是樟树经常落叶，尤其是下雨刮风的时候。所以，卫生区的兄弟姐妹们，要清理地上的落叶时，总是怨声载道。
下课了。猜猜学生都去哪了。我告诉你，那不是操场，是大樟树下的小操场。因为大樟树像一把绿色天鹅绒的'大伞，下面很凉爽，所以每个人都喜欢去那里玩。低年级的孩子喜欢在樟树的粗根上玩耍，他们称之为“过桥”。大四的哥哥姐姐喜欢在大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。我们喜欢拿着书，坐在樟树下的椅子上看书。看书，说话，乘凉……大樟树成了学生课间活动的天堂。
我喜欢大樟树。他们不仅给学校增添了美丽，也给学生带来了无尽的快乐。
20年后的学校作文15
20年后的学校，该是怎么样的呢？
20年后的学校，一定是这样的：
早晨，当学生们来到学校时，首先映入眼帘的是一个塑料城堡，不，是学校。学校之所以像城堡这样大，是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的，免去了学生升学考试的烦恼，而且等到学生全部放学时，学校变会被学校管理人收起来，学校会变得像一本书，免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。
来到教室门口，不需开门，只需用手指按一下墙壁，们就会自动打开，进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入，老师列外，这样才不会扰乱了上课。
进入教室后，首先要做的'第一件事就是走到讲台上那台电脑边，让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等，因为只需几秒钟就好，所以并不会耽误上课。
要上课了时，不会有老师来上课，上课的是一台电脑，老师只需把讲义输入电脑，就行了。
像这样的新功能还有很多，为老师、为学生带来了方便。
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