精选天空的作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的天空的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
窗外黒嘁嘁的树影婆娑起舞，远处七彩的霓虹灯灯光闪烁，汽车的轮胎与地面的摩擦声由远渐近，再由近渐远。岁月与年代的转轴发出不和谐的声响，思绪在脑海深处欲动——想要展翅飞向那浩荡在地平线上的天空。
倚窗而立，夜空中的澄澈的黑色波动的心弦，点点明星也调皮的闪来闪去惹得人心烦意乱，白日的记忆倾泻的泛滥。新的环境里，陌生的人群，陌生的环境，陌生的语言，无一不像麻烦制造者一样发出挑战。也许面对外界的困难可以一笑而过，但那份对故乡的思念像一颗顽强的植株在心底最柔软的地方根深蒂固，还时不时的拔节引人注目，散发出令人眼睛发胀的晶莹泪珠，一般不可阻挡的空洞。原来承担陌生的一切需要远远超过自己所预备的力量，为了弥补只能不断地拖着疲惫的身躯努力向前追赶。
曾经想过放弃，但这个念头只是一闪即逝，因为“放弃一定意味着失败”。所以，难怕只有一丝de 希望，也要紧紧地攥在手中，也许这丝希望会带你看到天光。
既然选择了远行就不要在抱怨路途的艰辛。既然已经做出了决定就勇敢的把它进行到底。面对梦想之路上恼人的霞、失意的云、俱伤的风、每次想要放慢脚步的时候，每次想要放弃希望的时候，每次想要逃离这条轨道的时候，记忆的清风便会托起五彩的花瓣拼凑起一长长的五彩十色的细线牵扯出那太多太多对未来的好奇紧紧地前妻希望，编制成太多太多的梦想提醒我要带着他们在胜利的终点清新怒放。高高地扬起生命的帆，冲破无垠的海面，超越泛着白沫的巨浪，坚定地驶向开满鲜花的`彼岸。振翅高飞，与蓝天搏击，与白云共舞，在梦想的天堂自由翱翔。迈着坚定的步伐，翻越高山，寻求梦想的桃花源。勇敢前行，美丽的花儿在也为你送来祝福的清香;勇敢的前行，清澈空灵的小溪也会给你献上钦佩的歌唱；勇敢的前行，相信一定会穿过黑暗，进入那心仪的天光。只要保持我们的那份向往，用努力去塑造梦想，相信一丝阳光也可以融化整个雪野茫茫，没有什么可以阻止我们走向天光。
梦想做成的笛子奏起天光的传说，努力在恣情歌唱，梦想的清香拂去一路的悲伤展翅向天光飞向。那美丽的无与伦比的天光携着五光十色的梦想，在坚持的守护下，在心间璨烂的开放。
天空的作文 篇2
十四岁，花一样的年纪，我沐浴在金色的阳光里，绽放出绚丽的色彩。
这一年，我的天空变幻莫测，时而电闪雷鸣，时而狂风暴雨；时而阴暗无比，时而又露出一缕阳光。
这一年，我步入了青春，人性蛮横。像一颗出生的小树，置身于蒙蒙的雨雾中，感受雨丝的轻柔与绵延，这也许就是青春的气息吧！
举目远眺十四岁的天空，摧残群星中带着一丝彷徨，迷茫与失落，同学的误解，考试的.压力，父母的期盼压在我瘦弱的身上，不堪一击的心灵里。但是，我仍然要树立信心：努力吧！让压力变为动力，用我自己的力量撑起十四岁的天空。
其实细想，我同样也是幸运的，我没有生在战火硝烟中。刘胡兰在十四岁这一年独自面对父亲的死亡和埋葬。而我在这一年只是长了一岁而已。这不就是幸福吗？
十四岁的天空，有风雪，有乌云，但是不缺勇气，在雨后初晴，晨曦微现的那一刻，成长的天空才真正飘满了十四岁的笑声。
天空的作文 篇3
我所想的天空的使者就是风筝。
记得看过一篇故事，说风筝是天上派来的信使，可以给人带来礼物和幸福。不管是不是真的，也只是人类寄于在风筝身上的遐想，有着美好的祝愿。
今天学校举行风筝节，说实话，以前还没有听过风筝节，只是知道春天是个放风筝的'好时候。但风筝节不就是放风筝的吗？同学们都拿出了风筝，那一一只风筝乘着云朵飞翔在天空，把蓝天点缀得很美丽呀！长大以后还有时间看风筝、放风筝，真的是很开心的。大家都在比谁的风筝飞得高，那有一个飞的最高的风筝，它应该很幸福，因为它可以看见别人无法看见的风景，不过好景不长，他坠落了下来了，但不该放弃，瞧，它又飞了起来，虽然没有之前飞得那么高，至少飞了起来。只要努力，不言放弃，一样可以光彩夺目。
看着满天的风筝，心情很是愉快，想着，如果我能坐在风筝的上面，飞翔于天际 ，一览天空的美景，去摸摸白云柔软的身躯，该是多么好呀！
天上的风筝飞了又落，落了又飞。一次次跌倒，一次次爬起。有些风筝飞得高，有些风筝飞得一般，有些甚至飞不起来。
我想，我应该去努力，到时，我就可以得到属于自己的那一只风筝，带着它去实现我的梦想。
结束了，大家都把风筝收了起来，天空恢复了以往的宁静，只有白云陪着天空了，为什么呢？哦，因为天空悄悄告诉风筝，去吧，去带给别人幸福和快乐吧！于是，风筝们都走了。
我会努力，找到属于自己的风筝，我会带着我的风筝乘着云朵，在天际飞翔。
天空的作文 篇4
我的天空是我最喜爱的一首歌，从歌名我们就可以知道，只是一首青春派歌曲，歌区旋律激昂、欢快，“挫折和离别不过是生命中的点缀，过了多年我才读懂了家人的眼泪，发现原来自己没有说再见的勇气，离别的伤感感染了满城的空气，失去后才知道那些有多么的珍贵，亲爱的朋友们是否已经展翅纷飞，不飞到高处怎么开阔自己的视野，你已经长大了，快告诉全世界！”
每个人的心中，都有属于自己的一片天地，无论遇到多大的.困难，无论受到多大的挫折，只要我们还有梦，就永不放弃奋斗！就算所有都快要毁灭，就算明天是世界末日，只要我们还有梦，一天也要抓住！正如歌词所说：“。在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦，也为你而感动，原来黎明的起点，就在我的心里面，只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空！”
我还记得前几天发生的事——运动会！这次运动会是我长这么大记忆最深刻的一次！众所周知，本人跑得很慢！可是，由于我班实在选不出人来，于是我便硬着头皮参加了，比赛前天，别的班的人还多次嘲笑过我说：你一定能拿“第一”！我笑笑，沉默。。书上说了：沉默是对人最大的蔑视！哼！比赛终于来了，我脚上又有伤，本想弃权了之，可我一想到我的天空的歌词，便下定决心一试。比赛在一声枪响中开始了，不用说，开始几圈，我一直是倒数第一，由于比赛时12圈，不断地有人落后，我也很累很累，同学们都在为我加油，我也听不进去，还有五圈，我实在是累死了，这时，我脑海里闪过那句歌词：如果没有离别如何学会承受打击，如果没有跌倒如何能够学会爬起，我顿时有了力量，奋起直追，终于抹消了别人对我的看法。
在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦，也为你而感动，原来黎明的起点，就在我的心里面，只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空！
天空的作文 篇5
我一直相信，表面上普普通通的事物也会给我们带来人生的真谛，就像给了心一双翅膀，让心飞翔，即使一枚叶片，也会从中读出美丽的童话，即使一个普通的人也会取得成功！
我看见它，站在湛蓝的天空下，只是一枚即将飘零的落叶，有时我在想，天空那麽大，那麽高，它却如此渺小，只是一枚叶子，它能触得到天空吗？谁能给它一双起飞的翅膀？
我，一名极不显眼的普通学生，并不出众，可却被选为了主持人。我时常想，优秀的人那麽多，我只是普通一员，我能做好吗/谁能给我一双成功的翅膀？
一阵瑟瑟的寒风吹过，我看见它的根断裂了，我想它丝毫没有心理准备，怎麽办？这是它最后一次辉煌，落在地上，即是它的.终结，但它没有立即落在地上，我想是它心中一横，要绽放最后一刻。
最后一天很快到来，今天便要上台，我十分紧张不安，怎麽办？干脆随它去吧，车，车到山前必有路，但是我要尽力做到最好，因为，机会也许只有一次，我要展现真正的自我。
那一刻，当它在空中飞扬，我真正的明白这是属于它自己的舞剧。最热烈浓艳的舞衣，最忘乎所以的旋转，翩纤匝地时最动情的吟唱。
这一刻，我站在舞台的正中央，我真切的领悟，心有舞台，舞台即在你的脚下，最光鲜靓丽的青春，最深情忘我的朗诵。
现在，它落在地上，或许已经浸入大地，因为那一刻，给了它一双无形的翅膀，让它飞向蓝天。
现在，一切已经结束，即使仍旧平凡，因为这一次的经历，给了我一双无形的翅膀，让我轻舞飞扬。其实，真正的境界即为忘去一切，无人之境不正是超越之境，昙花一现不正是永恒的灿烂。当埋怨自己太渺小，时，是不是仔细检查心灵的布景上，有没有干扰的风波
有了酷爱和执着，即使一枚落叶，也能倾倒整个季节，即使平凡的人，也可以拥有辉煌。那麽就带上这双翅膀，在人生中翱翔吧。
天空的作文 篇6
夜幕笼罩了大地，星星点点的亮光映照着大地，只有夜空的星星对着闪动翅膀的小鸟在眨这眼睛，在老槐树下，总有一双双纯真的眼睛与天空对视，望着一望无际的天空，看着渺小的小鸟在夕阳最后一抹残红飞翔在天空，望着大地的色彩，直到最后一抹亮光在地平线消失，这是一双双什么样的眼睛，会在知了鸣叫的夏天对望着萤火虫的光亮。
在老槐树旁边有一个小木屋，木屋旁有一条细细的河流，在木屋中，槐木搭的从窗户伸出的平台上总是摆着一盆盆绿色植物，将这有些破旧的小屋装点的生机勃勃，在门口凹凸不平的石头路上，长着翠绿的青苔，里面住着的是一位老师，老师长得并不漂亮，一身朴素的碎花套装映衬着充略显童真的脸，一头软软的长发披在肩上，嘴角总是弯弯的，大眼睛里漾着着和蔼又有些童真的神情，每天都去离这里不远的孩子们来小木屋里上课。
孩子们屈指可数，但老师讲的很认真，每天学习完一天的内容，老师就给孩子们讲森林里一些些有趣的故事，槐树下总是有朗朗的读书声和一阵阵爽朗的欢声笑语，伴这溪流哗哗的流水声，连风都轻了。
有一次，老师带着孩子们到河边游玩，孩子们看着细细的河水拂过圆润鹅卵石和天空中飞翔的小鸟，就望着老师明亮的大眼睛问道：“老师，你喜欢小鸟吗？”“喜欢呀，小鸟睡在云朵里，飞在蓝天里，多自由啊。”看着蓝天中飞翔的小鸟，总是给人无限的遐想。
普通的`老师，普通的孩子，却在并不普通的森林里上课。原来，这些孩子是在森林一边住的孩子，老师听说后，就放弃了自己在冬暖夏凉的教室上课，来到了森林里的小木屋，过着一般的生活，而深受孩子们的爱戴，老师不喜欢红花，喜欢绿叶，喜欢天空飞翔的小鸟，孩子们曾今多次问过老师为什么不喜欢花，老师总是笑着摇摇头。
簇拥着老师回到了小木屋，同学们背着书，老师抚摸着窗台上的绿叶，看着窗外的残阳映衬下的飞鸟。孩子们看着老师，又忍不住问老师问什么喜欢夕阳中的飞鸟，老师终于回答了：橙红色把鸟的羽毛映的那么鲜艳，把也映的像花一样了。“
夜幕笼罩了大地，星星点点的亮光映照着大地，只有夜空的星星对着闪动翅膀的小鸟在眨这眼睛，在老槐树下，总有一双双纯真的眼睛与天空对视，望着一望无际的天空……
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