二年级作文

时间:2023-02-26 10:00:53 专题作文 投诉 投稿
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精选二年级作文集合5篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选二年级作文集合5篇

二年级作文 篇1

  今天是我的生日,爸爸和妈妈一起逛超市,买了我最喜欢的草莓。

  草莓的颜色是红彤彤的,它和乒乓一样大,还带着一点点“芝麻”,远远望去,就像一个个红艳艳的小灯笼,漂亮极了。草莓的下面还有几片小叶子托着更像绿油油的.荷叶托着一颗红宝石。靠近闻一闻,你会了现有一股淡淡的清香味往鼻孔漂,让我忍不住地流出了口水。

  我拿起一个草莓轻轻地咬了一口,酸酸的,酸中又带着一点甜味,吃起来软软的,滑滑的。美味极了。

  我想我以后要认真读书,就可以要妈妈妈妈多买几个草莓了。

二年级作文 篇2

  今天,我的好朋友徐晔瞳到我家来玩。我高兴极了!因为那个时候我还没弹琴,所以我暂时还不能跟她玩,我心里有点不高兴,我心想:“不怕的`,弹完琴不就可以玩个够了吗!”等弹完琴了,我就跟徐晔瞳说:“我们玩电脑吧!”她点了点头,我一打开电脑就不知道玩了多久,反正玩了很久,我猜应该是玩了一个小时吧!我们玩了小游戏里的泡泡堂,泡泡堂可好玩了!

  如果是上学,妈妈才不给我玩呢!每天一进门就叫做作业,有时候我想休息一下都不行,我只有乖乖的去做作业了,可是有时候我会偷懒,妈妈进来了我都不知道,等妈妈走到我身旁我才知道,我吓了一跳,赶紧拿起笔来。现在只要我弹完琴就可以随时随地玩电脑了!哈哈!如果天天都是暑假那该多好啊!但是如果天天都是暑假也有一个不好的地方,天天玩电脑会对眼睛不好,而且暑假不用上学,就学不到知识了!其实老师叫我们做作业是对我们好的。小时候努力一点,大了就能轻松一点,小时候不用功,大了只有做工人和保姆了!

二年级作文 篇3

  “君不见长江之水天上来,奔腾到海不复回,君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪……”很小,很小,你的名字就在耳边缠绕;很小,很小,就在地图上寻找你的身影;多想,多想,手捧着彩虹,踏着雨滴去迎接微笑的你。

  愿我苍白的翅膀,能掠过透明的天空,看到你博大的胸怀,随着你的心跳飞到海角天涯。黄河,您好!请允许我向你进行自我介绍,我是你的儿女,中华先民西侯度人、炎黄子孙的后人,黄河水在我的身上默默无言的流淌,你的波涛在我的心底荡漾,你的激情在我的.灵魂深处激荡,而你的文明则被我们传承吟唱,从《诗经》、唐诗宋词,从《史记》到《黄河大合唱》,我们处处可以窥见你的身姿,时时可以感受你的文明。你的博大,令我甘愿将自己的自私放下,看见你的浩浩荡荡,我情愿将烦恼抛向远方,你的春夏秋冬变换着我梦的色彩,你的澎湃汹涌表现着你的勇敢。

  我听你在诉说远古的情怀,看你在尽显华夏的气魄。理想在这里自由的呼吸,情感在这里豪迈的飞扬。黄河,你给我带来的震撼源远流长,多想,多想,双手捧着彩虹,踏着雨滴迎着微笑的你。

二年级作文 篇4

  今天是我最期待的一天,我终于能领到盼望己久的口风琴。

  一大早,我就在想,我这个新伙伴是长什么样子?它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样?

  好不容易等到了下午,隔壁班的小朋友说:“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室,看到了梦寐以求的口风琴,这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。

  领完口风琴,我小心翼翼的.把它抱在怀里,生怕把它给摔坏了。我刚回到教室,同学们的目光都盯着我,好像他们都很羡慕我,我真想当着同学们的面把口风琴拿出来呀!可老师说要弄脏的,因为今天正下雨,我觉得有道理,所以就没有拆开,忍着。

  一放学,到了家里,我迫不及待地打开盒子,“哇!好漂亮呀!”,口风琴跟电子琴很像,不过它比电子琴小多了,它还有一根软管子,可以接到口风琴上,接上之后就可以吹了。

  我用最快的速度把作业做好,然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了,口风琴的违章真好听啊,清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。

  自从我得到了口风琴以后,我睡觉也抱着它,吃饭、刷牙都背着它,它成了我最好的伙伴。

二年级作文 篇5

  每个生命都有许多的第一次,像上学、成功……。当我看到水起了小浪就想到第一次冲浪。

  那时因为一阵忽然来袭的强风害我从浪上摔到岸上,那时我目瞪口呆,结束后我认为这真是个特别的第一次,本来觉得是浪变小才游到岸的,竟然直接摔下,真是完全超过意料之外。

  结束了,我的心情彷彿翅膀飞完后一样爽快,这我才发现冲浪是很容易的,我们大家要用快乐、期待的.心情去迎接我们的”第一次”。

  “第一次”其实有好有坏的,但是”第一次”不管好坏都重要,因为没”第一次”就会把生变得非常无聊。

  这次冲浪的第一次在我心中留下了一个特别的想法,那就是原来原本的想法不一定是正确的,要先想过、试过、实验过后才能确定那个想法是否正确。

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