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赞美抒情作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的赞美抒情作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
赞美抒情作文1
当那含蓄的朝霞出现在天边,那晶莹的露珠亮出笑脸时,老师以她轻盈的脚步,踩着风,姗姗而来。“随风潜入夜,润物细无声。”柔情的春雨,晶亮亮的,从老师的口中飘出。那绵绵的雨丝,仿佛春姑娘在弹琴,弹奏着一首首婉转动人的歌:又好似春姑娘手中的丝线,一针针一线线,绣出了一片清新和翠绿。春雨如丝,春风吹拂,春草脱掉了枯黄的衣裳,从深深的土里萌发。热情又激昂的高潮
火热的夏天,太阳般的老师,充满激情地工作着。
老师把灿烂的阳光传给我们,让我们对一切都充满信心。烈日下,我们大汗淋漓,坚持学习,因为是您告诉我们一寸光阴一寸金;风雨中,我们顶风冒雨,坚持学习,因为是您告诉我们,时间如流水,一去不复返。老师,是我们灵魂的.雕塑师!
舒缓而感人的转折
秋天的风,凉爽而透彻。老师的心是舒缓的风!
同学们之间闹点小矛盾,总是争吵不休,甚至大打出手。老师的奉劝和教导如同秋风吹来,让他们心中燃烧的怒火渐渐降温。老师,架起同学之间的桥梁,她告诉我们同学友谊值千金,但千金却买不到真正的友谊!
沉默而低沉的尾声
冬天的风,是那样的刺骨,那样的严肃。老师,有时就如同这风。
人人都会犯错,当我们犯错之后,总想永远把这错藏在内心最深处,而同学的小报告总会真相大白。被揭穿的我们心神不宁,当老师那张微笑的脸庞渐渐转阴,我们就不敢注视老师的眼睛。老师有时会谆谆教导,有时不说一句话。但这变化多端的批评,更让我们感到羞愧。此时无声胜有声。
赞美抒情作文2
一个严冬的早晨,凛冽的风夹着雪花,仿佛一只恶狼凶猛地呼啸着,雪像鞭子一样抽打在我的脸上,天气好冷啊!
我站在公共汽车站的车棚里,风雪吹得我睁不开眼睛,我缩着脖子焦急地等着。“车怎么还不来?要迟到了。”我边朝着远处张望着,边跺脚取暖。
终于等来了一辆!“哧——”,车门开了,我迫不及待地挤上了车,找了个舒适的座位坐下来。我刚坐下,看见前边的座位没人坐,有一位解放军叔叔站在旁边的.窗口旁。他衣帽整齐,尽管穿了很多,但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷请他坐下,他却推辞不坐。我很纳闷,心想:这个大叔真奇怪,有座位都不做。不管他了,我把头扭向车窗,看着窗外漫天飞舞的雪花和大街上缩着脑袋骑车上班的人,觉得坐在车里可真舒服啊!
又过了一站,车停了,解放军叔叔下了车。猛然,一阵冷风吹进了车厢,雪花也随着飘了进来。我不禁打了个寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃碎了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正逆着风雪走在人行道上,衣服后粘了一团雪冻成的冰渣儿。顿时,一切都明白了。
此时此刻,我觉得心里暖暖的,很感动。那位解放军叔叔为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒。我猛地站起来,把座位让给了别人,自己像个小战士似的,直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时,车厢里的人向我投来了赞许的目光,我脸上也露出了自豪的微笑。
雪不停地下着,风不停地刮着,虽然我的后背凉飕飕的,但我一点也不觉得冷了,身体倒像充满了无限温暖。
赞美抒情作文3
每当看到妈妈满脸含笑,采摘着茧子的时候,那有趣的往事便浮现在我眼前。
我们这个只有十几户人家的小村庄,就像一个小岛一样被包围在一片桑树之中。被誉为“桑树王国”。一到夏天,整个村庄就被笼罩在葱郁的桑树林中,为此,引来不少参观的人,也给我们这些顽皮的孩子带来了极大的乐趣。
初夏,是我们向往的季节。放学了,一棵棵茂盛的桑树上,聚集着我们的小伙伴,不时从树上传来一阵阵笑声。收获了,各人都从树上小心地下来,口袋里鼓鼓的。那股高兴劲,简直无法形容。敞开口袋一看,那些淡红色的、黑褐色的、指头肚大的桑葚,会使你直流口水,忍耐不住,从口袋里捡一粒送进嘴里。酸酸的'、甜甜的,美极了。可这样的时光也不过只十几天,所以我们是非常珍惜的,几乎天天如此。
“哗哗哗”。妈妈把一筐筐白花花的茧子倒入大竹筐,一下打断了我的思绪。望着那一筐筐雪白的茧子,我的眼前立刻浮现出一个五彩缤纷的世界。那五光十色的彩绸,华丽的衣服……啊!桑树,你不仅为我们奉献了那鲜美的果实,又装扮了今天这个美丽的世界。桑树,你没有柳树那样婀娜的枝条,也没有白桦那样高大的躯干,一身粗糙的皮肤,是你含辛茹苦的象征;茂密的叶子,是你勇于奉献的结果。是你,孕育了同你一样的蚕姑娘。啊!你是这样的伟大,无私,这不正是我们劳动人民勤劳、奉献精神的象征吗?啊,我爱家乡的桑树。
赞美抒情作文4
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,那就是您-----我敬爱的郑老师。
当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室,是您,给了我温暖的关怀;上课时,陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言,是您,给我投来了鼓励的目光,让我充满信心。因为如此,我的胆子越来越大了。
您,对我我们严格要求,每次的回家作业都是精心挑选,每份作业都要精益求精。您,以自己的行动为榜样,您的规劝,要求,甚至命令,一经提出,便要我们做到,然而又总是使我心悦诚服,自觉行动。
您,是那样的平易近人,忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动,忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。
您,又是那样的.关爱学生,当有同学身体不舒服都时候,您总是嘘寒问暖,您给我们买来面包,牛奶,哄着逗着我们,使同学们忘记了病痛,直到爸爸妈妈们来接。
您,是同学们的知心姐姐,所以,同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。转眼间,五年过去了,粉笔灰已经染白了您的头发,您那装满智慧的额头上,也被岁月碾出了条条深沟……
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。可是我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您是真的种子,善的信使,美的旗帜!您是我心中最美的彩虹!
赞美抒情作文5
春游的路上,涌来一群少先队员。瞧他们那股亲热劲,多使人高兴!说真的,要没有这春天,他们之间还真难“解冻”呢!
原来,这是全中队卿名的两个“水火不相容”的小队。中队长丁敏为他们的团结问题伤透了脑筋。她和两个小队长安排了这次有意义的活动。
跨出校门,走出市区,啊,视野开阔了,心胸开朗了。瞧,绿的山峦,蓝的瓦房,黄的小花,清清的小溪,欢乐的小鸭……春意渗透了大自然,也渗透着每个队员的心。
走在后面的小蓉和大刚汗流侠背地帮同学背着东西,这一对“小冤家”如今成了助人为乐的小雷锋。
那不是“说话不离刺”的聂秀她们吗?在一起采集标本玩得多欢呀!“刺儿”呢,嘿,早随春风飘出十万八千里了。
前面要过小溪了。邵群忘了穿雨鞋,柳青二话没说,背上她就过溪。这两位呀,一个体育好,一个成绩好,可又是一对“长角”的,搞不到一块儿。这会儿呀,早像两块刚融开的糖粘在一起了。
水里传来了大皮靴的`“啪啪”声,原来是小个子楚峰正在艰难地上岸,以前欺侮过他的大个郭亮一眼看见了,立即伸出手去,两双手牢牢地搭在一起,传来了一阵欢乐的笑声。
绿茵茵的草地上,那两个爱打“排炮”的小队长,正满面春风地跳起了《春天在我们心中》的舞蹈,队员们兴奋地合唱着,丁敏乐得情不自禁地打起了拍子。
这儿怎么格外静?大柳树下,一个梳小辫的姑娘正忙着准备野炊。大伙带来的干粮、水果,经她这么巧妙地一摆布,嘿,还真像个小宴会呢,哦,她就是秦玲玲,有名的“娇宝宝”。平时,和谁都合不来,呆会儿,她的“杰作”准会让两个小队的“馋鬼”们围着她欢呼起来……
春天,是温暖的;然而,集体的团结比它更温暖。
赞美抒情作文6
人们常常赞美花,赞美绿叶,我却要赞美那深埋在地下不起眼的根。
根,平凡又不平凡。说它平凡是因为它到处可见;说它不平凡,是因为它有着伟大的功绩。
根是植物的一个器官,所以哪里有植物生存,哪里就有根。根只要一落到地上,不管那里是贫膺的黄土地,还是肥沃的黑土,它都能扎下去吸收水分和养料,哪怕是一点,它也没放过,可见它适应性之强。
在水分少而贫疮的沙漠,根总是努力往下扎,向深层钻;在悬崖峭壁,根扎不下去,它则往周围扩展,只要有一点儿缝隙,它就曲曲折折地伸展进去。就这样获得了水分和养料,使植物能在恶劣的环境中生长。
根,形状万千。它们的外貌不扬,可都有一个共同的特点,那就是为了绿叶的绿,花儿的红,默默无闻地履行自己的使命——把大地的甘乳输送给绿叶,红花。就这样春去秋来,植物长大了,开了花,结了果。这时,人们沉浸在丰收的喜悦之中,尽情地称赞果实,而往往忽视根曾经付出的代价。
为此,地下的根并没有感到不高兴,而是毫不在意地微微一笑,因为有了花,有了果,有了人们的.欢欣。花开果熟,但它并不就此停止劳动,而是继续做着自己的工作,孕育着来年开得更艳的花,绿得更浓的叶,结得更壮硕的果。
这里的根,显示出了那种不求名,不图利、默默无闻忘我奉献的伟大精神。根虽是平凡的,但它的精神是超凡的。我赞美根,愿做一个像根那样的人。
赞美抒情作文7
天气愈渐暖和,行走在道路上,看到两岸挺拔的树木、各类美不胜收的花朵,你定会感到心情大好,沉浸在这自然的享受中。也许此刻你只顾着赞美着些景色,但是,你可曾记起那深埋于地底汲取营养滋养这一切的树根么?如果你赞美自然中的一切,那么你更有理由要去赞美树根。
树根为树干的挺直、树叶的繁茂、花朵的芬芳、果实的丰硕做了许多贡献,但他却深埋于地下,不被人看见,并且没有树叶的'烁绿、花朵的艳丽,真乃谓是默默无闻。树根深埋于地下的,不仅是他的根干,更隐藏了他默默奉献的无私。树根从不计较他付出了多少,不纠结有没有人注意到他、有没有人赞美他,只是默默向下发展,原本纤细的根也愈发强大,树也因此壮大。他--树根,把自己的一生都用在哺育树木身上,却从来都无所索求、毫无怨言。他多么像辛勤的园丁,日复一日,不辞辛苦地照顾、修建花朵,以此来为祖国多添一份秀丽;他又多么像为了祖国的建设,不畏严寒酷暑,在工地上辛勤劳作的农民工~~他们朴实无华,就如树根一样,不被人赞美,可今天我却要高声赞美那些默默无闻做奉献的人。
特别使我敬佩的是:树根生命力顽强。犹记得毕淑敏的一篇文章,赞美生长在雪域高原里的红柳。红柳的根部力量强大,伟大的力量都埋在地下,他们坚挺而硬韧,要想把他们从沙丘中挖掘,是要费很多功夫,最终用炸药才了结了他的性命。由此可以看出树根的生命力是多么的顽强!树根生命力顽强,树木才会像我们看到的那样茂盛、挺拔,倘若没有那顽强的深扎于大地底下的根,何来这么挺拔的大树呢?
历来的人们,恐怕赞美树根的并不多,而今天,我要高声地赞美树根,赞美它默默无闻做贡献的无私,赞美他深扎于地下的顽强!
赞美抒情作文8
每个人的心中都有属于自己的风景,在困顿难行,失意潦倒之时,那或许就是支撑人生的美好之物。
春去冬来,万象更新,春蚕默默无闻地吐结着蚕丝,细雨无声无息地滋润着万物······又是一个如花般灿烂的季节。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜······上课了,她踏着沉稳的步伐走进教室,眉宇之间,笑靥如花。备好ppt,打开课本,顷刻,铿锵有力而质朴精炼的语言在她的唇齿间跳跃自如。一支长不过十厘米的水笔,一块白板,几乎倾尽了她的整个青春。“乔纳坦”的自由与执着,“百草园”的愉悦与闲适,“望天树”的乐观与顽强,都在她的笔下彰显着绝代风华。
她不仅坚持上课,更坚持一名老师教授知识的'责任;她何止在坚持上课,更是在坚持一位文学爱好者传播艺术的使命——爱学生,爱文学。老师,在三尺讲台前忘我演绎别样的人生。黑板上,那一道道遒劲有力的笔画,讲台前,板书人那饱经沧桑却透露着阳刚之气的背影······那是一份讲者所拥有的肝胆柔情的美丽,更是一份白炽灯下若烟花绽放般的别样的风景。
下课,疲惫的双眼与骤响的铃隔空交汇:“老师,再见。”
三尺讲台,记录着您美丽的人生。为爱,为使命,为责任,您才可以活得这样风生水起。老师,明月装饰了我的窗子,您却装饰了我的青春。您的背影,将是永远镌刻在我心底的风景。
赞美抒情作文9
俗话说“人因梦想而伟大!”人类只要怀着梦想,并且努力不懈,不怕挫败,一定可以使我们更加成长,在漫长的人生中结出成功的甜美果实!
梦想是要经过努力才可能达成的,有许许多多的人为了达成梦想而披荆斩棘,一路义无反顾的往前冲;反观有些人却认为梦想是靠守株待兔、以逸待劳,整天沉迷在纸醉金迷的生活中,以为天上会掉下礼物,不如意就怨天尤人,说自己生不逢时,让自己迷失在醉生梦死的生活当中。
梦想绝非遥不可及,只有全力以赴、不厌其烦地练习,才可能达成梦想。每次去餐厅吃饭时,看到其它的客人脸上浮现出满足的笑容时,我就立志要当一位厨师,做出令人垂涎三尺的美味食物,让客人用合理的价格,吃到最新鲜、最营养、最健康的食品。
想要成为一位厨师,必须要有精湛的厨艺和老练的经验,才能煮出令人吃得安心的食物,所有人的健康都系在我的手上,因为我的.烹调,让他们的身体更加强壮、健康。我还只是个小学生,现在这些都还只是梦想,但在我的努力之下,这些梦想就不再是梦想,总有一天,我会拿着锅子与锅铲,烹调出我的精采未来!
梦想是要经过努力才可能达成的,可不是靠一张嘴说说而已,把握珍贵的时间,不怕挫折与考验,穿越狂风暴雨,因为我的心里有梦,带着壮志凌云的心情,一步一脚印的为自己创造一条光明而且璀璨的烹调之路,傲视群伦!
赞美抒情作文10
粉笔是白色的,这是我们经常用的一种颜色。它五光十色。别看它外表这么普通,实际上它很伟大。
我们都见过粉笔,在小卖铺里用几块钱就能买到一盒粉笔,我为什么要费劲心思的给你们介绍它呢?如果没有粉笔,我们就无法学习知识。老师给我们讲课时,都要用粉笔子在黑板上写字。为了让我们学到知识,它一点儿一点儿地被用去。虽然我们都毫不在意它,但是它毫无怨言,默默无闻,无私奉献地为我们服务着。说到这儿,让我想到了一直教我们学习知识的老师。每天早上,当我们还在梦中睡时,老师早早的就来到了课堂。她坐在办公室里,弯着腰,给我们批改作业,给我们把今天要讲的知识再整理整理……老师用辛勤的汗水是为了把我们培养成祖国的花朵,祖国的栋梁,祖国的'希望。可是她却一直默默无闻的奉献着,不求回报。有时,她还利用吃饭时间为我们批改作业……她每天早早地来到课堂,又很晚才回到家里,这让我禁不住落下了泪。我经常想问老师“老师难道您不累吗?老师难道您不休息吗?”老师直到白发苍苍还一直在坚守在教室的岗位上,不断的教学生知识。她默默无闻的为我们奉献着,我们都要学习。
粉笔一直默默无闻,无私奉献地为我们付出着。长大以后,我也要向粉笔一样,做一个默默无闻,无私奉献的人。
赞美抒情作文11
在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。
那些短短的粉笔头虽然其貌不扬,但曾经的用处却是很大。语文老师用粉笔写一个个深奥的词语;数学老师用粉笔写一道道难解的算式;美术老师画一幅幅五彩的图画;音乐老师用粉笔一个个跳跃的音符……
粉笔扮演着一个个不同的角色,带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果,在数学王国里摘取桂冠,在音乐圣殿里欣赏各种美妙的`曲子,在美术大厅里领略各位大师的作品……然而,同时,粉笔头一点一点落下,这是粉笔生命逝去的前兆,但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状……
老师不也是这样么?
老师们为了能让他的学生有出息,心甘情愿的给我们传授知识,带我们领略五千年前的;历史;让我们想象往后的科技……他们看着学生一届届的毕业了,心中也很宽慰。
夜晚,那么静。人们进入,梦乡。只有他们在幽暗灯光下奋笔疾书,批赶作业。他们起早贪黑,头上的白发又爬出几根,他们却浑然不知。课堂上,他们严厉的批评雪学生,自己的心也钻心得疼呀!在这幽暗灯光下,再白发中,再严厉批评声中,他们的青春正在逝去,皱纹又爬上额头,然而,这时,学生的好是他们最大的安慰。
“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词,却有着相似的品质。牺牲自己,去帮助别人,是他们最大的心愿。
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