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精选这里的风景作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的这里的风景作文4篇，希望对大家有所帮助。
这里的风景作文 篇1
每过一个地方，我总是会留下唯美的记忆，因为每个地方都是独特的，隐秘着生命的气息，让人神往。即使有相似，也会有不同的心得体会，就像两片相同的叶子，仔细去探索，你会发现那精致纹路中的差异，自始至终无一样相同的生物存在。
我喜欢小草，这个世界最平凡的生物。没有鲜花的鲜妍明媚，清秀容颜；没有大树的高耸挺拔，傲人身姿，可我就是欣赏它。也许是为了当初那个期望，又或许我们是一类的生物罢，一种惺惺相惜的感情也就油然而生。
其实我也曾如众多人一样，对那些不完美的事物存有偏见，但不知何时起，我的看法却发生了翻天覆地的变化。
生活中让你我相遇，那便是转变的'邂逅吧。
在墙角，一个不起眼的角落，生活着一个偌大的家族。然而，纤细的身材，无不彰显着那随风就倒，弱不禁风的病态。轰隆隆，雷声大作，狂风肆虐地呼啸，雨点袭卷铺来，顾不上“欣赏”拼命的往前冲，直到家里。
坐在窗前，望着那倾盆大雨陷入沉思：那小草会怎么样？
大雨过后，碧空如洗。奈不住那颗好奇的心，急急忙忙冲出家门，想看看它被风雨击打之后的丑态。然而终究大失所望，它没有我想象的那样脆弱。我看到的不是摇摇欲坠的身体姿；不是奄奄一息的弱态；它没有全军覆没；它没有束手就擒；它没有听天由命，它有的是负隅顽抗的激情，它有的是昂首挺胸的傲娇。此时此刻我完全被震撼了，震撼我的不是什么惊天动地的伟人；不是什么波澜壮阔的江河；不是什么气势磅礴的古迹，而是被我贬低的小草，让被我看不起的生物。它正向我展现它的生机勃勃，应了那句话：“这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，渴望被爱，于是又站了起来！”它也许不想被我看扁，正用它的行动论证着诗人布莱克的那句话：“一颗沙里有一个世界，一朵花里有一座天堂，把无限放在手掌永恒的那一刹那收藏。即使矮小也能成为伟大，即使有缺陷也能企及高尚，即使低微如尘也要抬头昂胸自信向前。”无非怪白居易那样伟大的文人墨客以“野火烧不尽，春风吹又生”来称赞小草。
它比我高尚，高大挺拔的树木枝桠被断，娇嫩鲜艳的花朵变得花残叶败，而小草则任由暴风雨的吹打，不卑不亢，依然牢固地扎根在泥土里，享受着雨后阳光的温暖，欣赏着那道绚丽的彩虹。每一次风的肆虐使它更坚韧，每一次雨的洗礼让它更青翠，它比我坚强。
看过了这样的奇景，再看温室里的花朵终只觉得俗不可耐，再无往日的闭月羞花。哎！我们也是否能像小草那样：压着千斤巨石依旧破土而出，风雨再怎么狂傲依然活力四射，做一处独特的风景让他人惊叹？
这里的风景作文 篇2
世界的风景千姿百态，美不胜收，让人流连忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是县里的文化中心。
文化中心主要由少年文艺馆、革命烈士纪念馆、水库旁的小湖组成。这里虽说不是什么名胜古迹，但总能给我一种踏实感。
走过曲折的石桥，不远处就有清亮的湖水。湖水中的小鱼不停地跳跃着，似乎正在与船上的乘客打招呼。湖边上的青山郁郁葱葱，慷慨地将绿散在湖面上，阳光也调皮地跳入水中，它们在湖面上与湖水互相辉映，成了一道光亮的风景线。游客在桥头互相留影，合照，无不赞叹它的美。踏过草地和鲜花，前方有着一座用巨石建造的亭子，亭中雕刻的莲花、鲤鱼，显得格外生动、逼真。亭子前方的窄桥上刻画着各种芬芳秀丽的花朵，每当雨季来临时，鱼儿在桥边游来游去，雨水滴落在桥栏上，桥栏上的花犹如含苞待放。
在欣赏湖水中的亭桥中的一会儿功夫，就来到了革命烈士纪念馆，革命烈士纪念馆座落在山顶上，其中还有一个高大的纪念碑，用来纪念那些为国家抛头颅、洒热血的`先烈们。纪念馆中有着共产党的发展历史和一步步取得的成就，人型塑像中的神情，更能从中看出复兴国家的坚定。在玻璃柜中放置缴来的日本武士军刀，好像也在描述着日本帝国主义的残暴。
领略过中国革命的光辉历史，顺着悠静的山路来到了少年文艺馆。少年文艺馆是青少年施展才能的地方，每位青少年都可以在这里认识自己，展示自己，谱写自己的未来。每到一定时期，县里的电视报道人员，会在这里录制青少年奋斗的场景，让全县人民都能坚定那种拼搏意识。
少年文艺馆前有一大片绿地。人们清晨在这锻炼，更有老人在这里跳广场舞。有时，从这仰望青山绿水，也有一种不同凡响的趣味。
尽管我去过更多比这儿更美丽的地方，但这儿是我的家乡，它有着诸多不能代替的情感。它不会让我感到陌生，反而会更让我感到一种特别的亲切感和真实感。当一人坐在绿地，看着青山、绿水、白云，看着人们欢笑，这也是一种幸福。
点评：这篇文章给能发现身边的美，从身边写起，小而具体。写身边，却能写得这样富有感情的不多见。文章按照一定的空间顺序来写这里的景物，整篇文章采用总分总的形式来写，脉络清晰。从文章中可以得出这样的启示：对于身边的的景物，只要倾注感情，一样可以发现它的美。
这里的风景作文 篇3
我向往那浩瀚的大海，赞美那奔腾不息的长江，但是我更爱家乡那碧波万顷的太湖。在这里，一年四季的景色各有千秋。
春天，漫步在湖滨大道上，一棵棵杨柳树冒出了嫩绿的新芽；鸟儿在树上欢快地歌唱。一条条细细的柳枝，有的随风飘拂，好似少女的长发；有的垂挂在波光粼粼的湖面上，为这美丽的太湖水更添了几分妩媚。一群群来自八方的游客簇拥而来，尽情地饱览这天然的湖光山色。
炎热的夏天到了，这里成了人们天然的游泳池。只见一些孩子们拿着游泳圈“扑通——扑通——”跳下了水，像一只只小鸭子似的在水中尽情地嬉戏、打闹，水面上溅起了一层层雪白的浪花。看到他们玩得那么开心，你也决不甘袖手旁观，一定也会跃跃欲试，到水中展现一下你矫健而优美的泳姿。
秋天悄悄地来临了，走到太湖边极目远眺，水天交接之处笼罩着蒙蒙的雾气。美丽、神秘的太湖仙岛若隐若现，真是人间仙境一般。太阳升起来了，金色的阳光铺洒在水面上，远处鱼儿欢跃，白帆点点，让人感受到生活的红火，丰收的喜悦。
冬天，太湖水被无情的北风吹得好像一只发怒的雄师，又好像是出征战斗的千军万马。一层层巨浪拍打着岸边的礁石，发出一阵阵雷鸣般的.吼声，犹如一名威武的勇士，正在汇报着自己的战功；又好像是一位深沉的老人，正在自豪地诉说着自己对无锡人民的贡献。
我爱我的家乡，我更爱家乡那烟波浩淼的太湖，这里是一个充满温情和水的地方，这里是一个充满诗情画意的世界。作文
这里的风景作文 篇4
黄冈市实验小学有一百年的历史了，自古以来是莘莘学子追求的地方。从这里走出去的学生遍布全国，乃至各地。这里不仅风景优美，景色怡人，而且也是学习的摇篮，更是我最向往的`地方。不信？那就让我来做个小导游吧！
走进校园，一股浓淡的清香扑鼻而来，“好香啊！”抬头一看，啊，这么多的花呀！真让人眼花缭乱！虽然不是什么奇花异草，但还是体现出格外的漂亮。
“瞧，那半月池中有小鱼儿。他们三个一群，两个一伙儿，在池中无忧无虑地嬉戏着，追逐着……丢一块小面包到池里，你会看到它们争抢食物时的精彩片段。
半月池后面是一座古庙，那座古庙原来不怎么样，可经过三年级时的装修，古庙焕然一新，变得像新的一样了。上学期，古庙又改成了一个图书馆。从此，这里变成了我们的小天地。
图书馆后面是逸夫楼，逸夫楼是著名的富商邵逸夫建的，在黄冈中学也有一座。逸夫楼下面可漂亮了，因为那里有一个小花园。虽然是小花园，但也别有天地。这里的花非常多，有月季花，万年青，仙人掌，凤仙花……这些花千姿百态，无奇不有，多么像一群婀娜多姿的少女啊！
逸夫楼后面是操场，每当下课，这里就会变成学生的天地，像一个热闹的海洋，许多的鱼儿在海洋中嬉戏着，追逐着，打闹着……
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