精选一份礼物作文三篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的一份礼物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一份礼物作文 篇1
快过年了，我们小学生也迎来重要的期末考。
“叮铃铃……”时间到了，老师朝我走来，我十分不愿意把卷子交给监考老师，因为我平常不自信，写完作文后总觉得自己有点跑题了，可现在改已经来不及了，监考老师无情地从我手中夺走了卷子，完了，语文肯定考砸了。
放学后，我慢吞吞地收拾了文具，无精打采地走出教室。走在回家的路上，突然觉得今天的阳光格外刺眼，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在嘲讽我：“考得不好对得起自己的父母吗？”我心里更加烦躁，拾起一颗小石子朝它们扔去，他们吓得都飞走了。原本回家那么漫长的路，今天却变得格外短暂。
我很快就到了家门口，选择进去还是不进去呢？进的话，如果他们问起来，我该怎么说呢？不进吧？又怕他们担心我。我犹豫了一会，终于鼓起勇气推开门，只见妈妈正在厨房忙碌着，见我回来了，满怀期待地看着我问：“你觉得自己考得怎么样？”我不敢看妈妈的`眼神，低着头说：“作文可能跑题了，这次语文考试估计不理想。”听完这句话，妈妈那充满期待的眼神顿时变得灰暗起来。“哦”了一声，又转身去切菜了，看着妈妈忙碌的样子，我觉得自己这次真的让妈妈失望了。为什么我不在考试时读清题，让妈妈高兴一下呢？我这样想道，便拖着沉重的步伐回到了卧室。
过了几天，当我在卧室写作业时，爸爸突然打开门，皱着眉头对我说：“你怎么语文才考了86分？是有哪不会做？”我一听成绩这么糟糕，都快哭了，说：“作文好像跑题了。”这时，爸爸露出了一丝奸笑，说：“哈哈哈，骗你的，你这次考得不错，全镇第一，96分，不要骄傲哦！”我不敢相信自己的耳朵，96分？见我不相信，爸爸把老师发的成绩单给我看，当我看到“96分”时，心里乐开了花。突然觉得屋内的空气是那么新鲜，鱼缸里小鱼儿比原来更活泼了，沙发也坐着比原来更柔软了，地板比原来更干净了，幸福来得太突然……
开学之后才知道我的作文根本没有跑题，原来都是我的不自信……也因为我的不自信，在过年之前给了我一份惊喜的礼物。
一份礼物作文 篇2
新的一天，新的开始，需要怀着一份新的心情去面对。无论是大晴天还是阴雨天，它们都是上天赐给我们的一份礼物。
世界上的事物没有十全十美的，但在无数的缺陷美中，往往让我们有着不同寻常的体会与感受。
“天啊，怎么下起雨了！”面对那淅淅沥沥的雨水，我不禁叹道：“真倒霉！我可怎么回家呀？”正当我不知所措时，一个声音似乎向我传来：“怎么，没带雨具吗？”循声望去，是一位脸庞清秀的女生。
“是啊，我没想到今天会下雨，所以就没带雨伞。”我忙应声答道。
“走吧，我送你。”
就这样，两个人共撑一把伞走着，在路上我知道了她的名字，她也认识了我。虽然是个下雨天，但我的心情格外畅快，因为上天送来了一份礼物——一个新的朋友。
原本认为这是倒霉的一天，可现在我却改变了看法，觉得这是充实的一天，愉快的.一天。仔细想来，每一天又都没有白过，都会或多或少有一定的收获，这都是上天的恩赐。
正如树上的叶子，春天抽出嫩芽，一点点开始长大。在这生长的过程中，它们每天都会体会到生长的快乐，即便是遇到风吹雨打也是感觉充实的。当它们渐渐长到成年，披上深绿的衣服时，仍旧会有一种充实之感。这份快乐，这份充实本身就是它们收到的礼物。而到了秋天呢？也许有人认为，秋天代表着萧条。然而我却不这样认为，因为秋天也是收获的季节，有收获就是充实。虽然秋天同样是叶落的季节，但叶落归根，它会与泥土融合，孕育春芽。正如一句诗所言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这又是何等的充实！被人们歌颂，这又是何等的光荣！这难道不是落叶收到的最丰厚的礼物吗？
我们的人生与树叶极其相似，从出生的那一刻起，我们就要经历复杂的一生。其间要品味亲情、友情、爱情等，虽然其中的滋味繁杂，有甘甜也有苦涩，但无论遇到什么，都会给我们的人生增添一笔色彩，而这每一笔色彩都可作为一份珍贵的礼物来收藏。
也许有人会问，苦涩也是礼物吗？回答是肯定的。因为有了苦涩，人的一生才不会单调，才会更加丰富。最关键的是你面对苦涩的态度，如果用乐观对待那就是收获，反之则是痛苦。
朋友，今天你收到礼物了吗？
一份礼物作文 篇3
在我读幼儿园时，我就会吹葫芦丝了。从那个时候开始，我的字典里就多了三个字：葫芦丝。
说实话，我第一眼看见葫芦丝，竟然觉得他很可爱：它的上半部分是一个雕刻着精美图案的小葫芦，小葫芦的顶端是一个有着条纹的吹嘴；下半部分是两根配音管和一根主管，主管身上有六个出音孔和一张簧片。
回想起学葫芦丝时，我们班的同学们都坐在座位上，听着老师吹奏，优美的旋律在教室里回荡。我痴痴地听着，头脑中闪出了一个强烈的念头：我也要吹出这美妙的声音，我一定要练好葫芦丝！
学习吹葫芦丝，先学的是音阶。我们个个对准口，吹呀吹。有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫芦丝。试着按音孔，但是由于动作不对，葫芦丝就是不肯配合我。葫芦丝一会跑到这边去，一会儿跑到那边去。在我的手里显得十分笨重，任凭我怎么摆动都无济于事，还险些把葫芦丝摔到地上。
老师走过来，对我说：葫芦丝的音孔要用指腹按颜，手指的前两个关节与葫芦丝保持平行。我按照老师说的去做，果然成功了。
可是，好景不长，回到家后我翻开葫芦丝的乐谱书，却发现：密密麻麻的音符像电线杆上叽叽喳喳的小麻雀。我很气馁，感到又难过又失望。心想：好不容易才学会了调，这可怎么办呀？真是一波未平一波又起，哎！
后来，我冷静下来，仔细想了想，早上，老师吹的悦耳动听，我惊讶于小小的.葫芦丝居然能传出如此优美的音韵。我还立下了学好葫芦丝的决心，现在怎能说放弃就放弃呢？于是，我又重拾信心，拿起葫芦丝吹奏着。
第一遍我吹下来了，可是不熟练。于是我吹了第二遍，这次有了进步，但仍然不够熟练。我一遍又一遍的练习着，终于，功夫不负有心人，我吹出了流畅的旋律。第二天我吹给老师听，老师还夸了我呢！
在我看来，只有坚持，才能吹好葫芦丝。坚持不懈的品质将会是我送给我自己最独特的礼物。
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