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我的书法之路作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的书法之路作文，欢迎阅读与收藏。
我的书法之路作文1
细长精致的毛笔，浓厚醇香的墨汁，润滑柔软的宣纸，膀大腰粗的砚台，都是我的多年老友，他们让我愈发坚持。
我三年级开始接触书法，但是，却一直找不到内心想要的感觉。五年级，我找到了那个感觉——左笔反书。
每个星期六，我和老朋友欢聚一堂，无需言语，一个眼神，一撇一捺足以，我们心心相印。我的微笑，笑在彼此的脸上；我的伤心，痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。
六年级我忙着学习，学习。渐渐地，我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我，而是我忽略了他们。这段时间，偶尔想起他们，总有一丝丝忧愁从胸口拂过，挺不是滋味。
我想找回过去那种感觉，可是，我的心已经静不下来了，与老朋友也找不到共同的话题。老师说：“不要再和昨天的'自己见面了，重新站起来吧！”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的谈话——如果哪个孩子不好好学，就要和家长汇报。和家长汇报，这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。
之前的信心不知跑哪儿了？我把自己闷在家里，努力反思。可是，越想越恼怒，甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼，我却原地踏步。
妈妈看到我垂头丧气，走过来说：“他们可是你的老朋友，你怎能就这样抛弃他们呢？”是啊，是我当初要选择走这条路的，绝对不能半途而废！
于是，我在家努力练习。把一笔一画写到位，把一点一横写传神。日积月累，我家的练习纸已堆积成一座小山丘。
功夫不负有心人。我的练习初见成效，获得了全国软笔书法少儿组二等奖，全国网络书法大赛三等奖，还参加了东莞市星剧场的书法展览……
笔墨纸砚，我的多年老友。我们走过风，走过雨，彼此心里都有你。虎墨沉香，陪我熬过寒冬，走进春天。
我的书法之路作文2
我爱书法，因为它是我国一门独特的艺术；我爱书法，因为它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。我国的书法艺术源远流长，在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉，闪烁着中华民族的智慧。
记得我形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
一开始应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必经之路。不临帖，全凭自己的想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。古人都说：“只要功夫深，铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像是纯净的'水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心
我爱书法，因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字时的样子，我爱书写大字时那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿
我的书法之路作文3
几年前，我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进“书法”的殿堂。因为我的字写得很差，以致我自己写的字都不认识了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。
第一站：苦练横画
第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的“一”：“‘一’首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。”听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个“v”字形的桥墩，然后在右岸放上“▽”的桥墩，再把桥身放上去。好了，一字桥建好了。哇，我的想像真像“一”这个字啊。于是，我也照猫画虎地“建桥”去了。
第二站：小有成就
我读五年级的一天下午，学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声，比赛也就开始了。我“笔走乌龟”写得十分慢。比赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！终于，大功告成，真是辛苦我了。几天以后，老师告诉我，我得了第一名，我兴奋不已。
第三站：妙笔生花
有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色，十分惊讶地说：“这是你写的.吗？如果是你写的，那我们家的宝贝可大有长进啊。”
现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着，直到永远。
我的书法之路作文4
书法是中国历史最悠久的艺术，而我要说一说我在学习这个艺术的经历。
在我一年级的时候我的书法写得七上八下，字总是写得马马虎虎的，后来妈妈给我找了一位良师，他就是张老师，我想：书法一定很好学，把字写慢写小就对了。我第一次到了书法教室后，张老师手把手一笔一划地教我写字，我豁然开朗，觉得书法太好写了，但是老师一放手我就很吃力，总是把字写出框外，我的握笔姿势很是不对，老师纠正了几遍都没改过来，慢慢老师让我练习横、点、竖、提、几个基本项目，渐渐才有了点进步，虽说字好点了，但是握笔依然没改正，于是只有我握笔正了才开始写字，我主要的问题是到写字的时候笔就写错了，三年后我才改过来，终于在第五年的时候，我已经熟能生巧了，写字的这朵花终于绽放了，现在的字是笔走龙蛇，也得到了张老师的认可，书法级别已经到达了八级，每次把字给爸妈看，他们总是拍手叫好，学无止境，我还在坚持着这门艺术，现在写字都是认认真真不再马虎了，我当时觉得书法好写的想法太幼稚了，书法是博大精深的，我从中懂得了一句话：“只要认真做事，没有什么是不可能的`。”
我有空的时候经常提起笔学习基本功，要做一件事就要做到最好。
我在书法中慢慢体会乐趣，书法如一炉火，炼就了我对书法的耐心和毅力。
我的书法之路作文5
我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
那是四年前的一天，爸爸带我去书法院玩。在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞疾书，在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字，我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。此刻，一个学习书法的念头便在我心中萌发了。
就这样，爸爸在碑林少年宫，给我报了一个书法班。从此，我便走上了我的书法之路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，少年宫也不愿意去，在家也不想练字了，真想放弃书法学习。一天下午放学后，我在书法院门口又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪来腊梅吐清香。于是，我有鼓起勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个，还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。
幸苦的劳动让我有了收获，收获的'喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
我的书法之路作文6
每当我看到那只巨大的楷笔在宣纸上挥毫泼墨时，每当我瞧见一支中楷在毛边纸上潇洒走动时，每当那支钢笔在书法纸上挥洒自己辛勤的汗水时，我都会抑制不住心里的激动。
书法，为了它，我神魂颠倒，汉字是多么博大精深啊，我在书法班这个小天地里，充分发挥着自己的才能。我曾见过书法家的作品，字字让我热血沸腾，幅幅让我心潮澎湃。我更钦佩古代大书法家的狂草，奔放不羁的品格在我的.血液中流淌。
我喜欢在硬笔方面耕耘，喜欢在毛边纸上写出大气而又苍劲有力的正楷，但我更擅长写大字。
每当我在纸上用粗胖的大楷笔奔跑时，我的血液里面便犹如流淌着书法家的灵气，那幽幽的墨香让我陶醉，我在“创作”的时候，尽情地舒展着四肢，在书法国粹中畅游。我不拘泥于细节，节日里的“白兔沙鸥”在此时却仿佛变成了疯子，胆大包天。老师一瞧我的“大作”，当即感慨：“啊！大手笔！”这虽然暗含贬义，但我却不在意。我不喜欢那些线条极细的字，因为觉得它们太单薄，也没有什么变化。我常常想，要是每幅作品中都只有一个字，而且每张纸都有好几平米，那该是多么美妙的事情啊，不过这幼稚的想法是不会被认可的。
那是一个炎热的午后，我把老师当堂布置的作业火速完成后，便找了一张大废纸，把那天老师讲解的字“刷”在上面。老师对我表示了肯定，说就我一个人敢写大字，当别人都觉得无从下手时，我总是第一个完成任务。我好像找到了我的优势，我要继续努力，把它发扬光大。
又到了上课的时间了，我把“书法掌中宝”带上，又一次踏上了我的“书法家”之路。
我的书法之路作文7
许多人都想写一手好字，也有许多人为了把字写好便去报了书法班，我也不例外。
大概是四年级的时候，妈妈总说我的字写得太难看，就给我报了一个书法班。于是在一个星期六的早晨，我开始了我的书法学习。
到了那里，老师给了我一本书法书和一本稿纸，让我看着写偏旁部首，每个写十遍。就这样，我练了两张稿纸才练完。
当我将稿纸交给书法老师时，书法老师却微微地皱了皱眉头，用红笔在上面画了好多红圈，并对我说：“圆圈内的`都是不规范的，再练一遍吧。”当时我就傻了眼，但我也只能再练一遍了。我拖着沉重的脚步走到了座位旁坐了下来，极不情愿地拿起了钢笔开始写字。
这一次，我可不敢再马虎了，仔细、认真地按照书上的步骤重新写了一遍偏旁部首。
在这一次书写中，我才发现，原来一横、一竖等一些看起来很简单的笔画都是那么的讲究，写好了这些笔画，那些由一笔一画组成的字自然也就写好了。
每一次书法课结束后，虽然我的手已经发酸了，但是看到自己的字在一点一点地变好，兴奋就一下子掩盖住了那些不适。
从学书法这件事中，我明白了一个道理，不管什么事，只要你付出了认真和辛苦的汗水，它终究会成功。正所谓冰冻三尺，非一日之寒；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；世上无难事，只怕有心人；只要功夫深，铁杵磨成针。
学好一门艺术是需要付出艰辛努力的，你付出了吗？
我的书法之路作文8
喜欢书法。在我心目中书法是一种艺术。它会让人的书写比原来更漂亮，给人以美的感觉。直到现在，我还坚持练书法。
从小，我写的字就不好，简直是鬼画符。老师、家长经常批评我，这让我很伤心，但听说练习书法能使书写变得漂亮，于是，我决定去报名学书法。
记得那是20xx年寒假，我终于如愿以偿以报了书法兴趣班。可我刚学几天就觉得辛苦，老师又让我们背书法相关的知识点，还让我们记写字体结构。我想：“真难啊！我还是不学好了，继续鬼画符！”
回到家后，我与妈妈说起我想放弃学书法的想法，妈妈一听，便用鼓励的`语气对我说：“世上无难事，只怕有心人。”听妈妈这么一说，我又重新找回了自信。当我遇到困难，我都会想起妈妈对我说的话，只要有心，什么事情都能做好的。
一天，我们几个人凑在一起，比谁写的字丑。我拿钢笔写了一个“微”字，把部首写得一上一下，把“山”写到外面去了，“几”字写到“山”的旁边 … …我们几个还没写完，老师就进来了。老师一看我们的“杰作”便火冒三丈，好好地把我们说了一顿。听了老师的批评，我恨不得找个什么地方钻进去。老师说得太对了，为什么我们就不能好好学书法呢？
之后，我的字越写越好，老师和同学向我投来赞赏的目光……
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。从学习书法中我学到了：坚持就是胜利！
我的书法之路作文9
书法是我众多爱好之一。写书法时，我总能心平气和的面对问题。
记得上小学二年级时，爷爷推荐我去上一个学书法的兴趣班。去报名时，我看着其他小朋友的书法作品，真是羡慕不已，不由自主地也用手比划着。妈妈见了，说：“只要你努力，也能和他们一样写得好。”没想到这句话就像一粒种子，落在我的`心底，深深地扎下了根，从此我下定决心把书法写好。我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字。一开始是练习写横线条，我心想：写“一”有什么难的，我肯定写的很好。但实际情况正好相反我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字端庄秀丽。此时此刻，我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了。老师看见我这样子，走过来说：“张泽宇认真写，可别偷懒哦！”这是，我又想起妈妈对我说的话，信心又恢复了不少。后来，我明白了只有勤学苦练，持之以恒，才能获得成功。
“功夫不负有心人”，现在我的书法等级已过五级了，还在学校书法比赛中荣获了二等奖！
书法能让我们的心智得到开启，使我们的精神愉悦起来；书法能锻练我们的耐心和细心，使我们从中得到乐趣。同学们，让我们一起来亲近书法，享受书法，热爱书法吧！
我的书法之路作文10
艺术，是一种魅力，它吸引着无数人的眼球。书法也是一种艺术，我热爱书法，也是一个“小小书法家”。
我出生在一个翰墨飘香的小县城——通渭。这里可是有名的书法艺术之乡。每逢艺术节，爸爸都会带我去悦心参观书画艺术展。慢慢地，我心中便有了对书法的向往，从此，我的书法成长之路便开始了。
我八岁便在王老师门下学书法。初到王老师的课堂，我知道了，书法的定义及很多知识。刚开始，在描红的过程中，我很浮躁，每天都不认真写，记得有一次，我从星期日到星期五一直都没有写毛笔字，星期五是我疯狂的赶着写，虽然王老师没认出来，但是爸爸狠狠的批评了我一顿，我以后再也不敢不按时完成毛笔字作业了。后来，经过老师的调教，我渐渐平静了下来，写字时也可以做到头正、身直、臂开、足安了。
现在，我越来越喜爱书法了，每天坚持认认真真地写一页软笔字和硬笔字。同时也明白了：不是枯燥无味的，只让你细细地去品尝它，就会发现更多的'乐趣。我也正确地体会到了欧阳询的风格：刚劲有力。最值得高兴的就是我也得到了自己的荣誉：在妇联投稿中获得了二等奖，在悦心书画比赛中获得一等奖，我在悦心书画比赛中还接受了采访呢！
书法世界里还有很多知识，它是缓缓升起的太阳，充满无限的朝气与希望！
我的书法之路作文11
艺术就像广阔的大海，海面上时不时会拍打出高高低低的海浪，各种海浪的魅力各不一样，我就折服于其中的书法。
我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷，他一手挥笔，行云流水般地在地上写着，笔锋来回摆动，身子也跟着有节奏地动起来。他写的'字迹里刚中带柔，似乎有一种无法抵抗的威力，一笔笔笔画如高山流水一样，发挥得不重不轻，恰到好处。从那时开始，我便决定学习书法了。
一开始，老师叫我练习基本功——握笔姿势。食指丶中指丶大拇指握住笔杆，小拇指则紧贴着无名指的下侧，掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练习手掌悬空，手在空中的前三分钟，我可以轻松保持住，但到了剩下两分钟，我渐渐体力不济，手不停地颤抖，手肘离桌子越来越近，毛笔开始脱落，就像要回到书桌的怀抱一样，酸痛传遍我的全身，可我还是咬牙坚持了下来，第二个基本知识是练习笔顺，我练习的是“点”，点的头尖，肚圆，背驼，体态丰满。我倒上墨，吸足墨水，开始舔笔，在白纸上写字，但一张纸从白色被我糟蹋成了个“四不像”，“点”被我写成了个皮包骨的小点。我十分伤心，老师走过来安慰我：“世界上没有天才！难道王羲之出生就是书法家么？当然不是！他为了练习书法，将家里池子中的水都染黑了，正是他的勤学苦练，才使得他成为伟大的书法家！”我很惭愧，立刻继续练习，慢慢的，笔锋被我磨砺出来了，我的书法在不断进步，我也找到了学习书法的自信了。
我的艺术之路上虽然有着“书法”这一片风景，但艺术这一片无边的大海，将一直伴我成长！
我的书法之路作文12
在生活中，我的兴趣爱好有很多，特长也不少，但是最让我回味无穷，记忆犹新，有着非凡经历的还是优雅文气的——书法。
记得刚上大班，妈妈就在少年宫给我报了个书法班，上课的还是一位留着长发的美院老师。一开始，我没多大兴趣，字也写得歪歪扭扭，但又想写好的样子，自己都感觉很奇怪。这时，我的书法老师蒋老师走了过来，似乎看出了我的心思，对我说：“你很有潜力，加油！”我听了，一下子来了精神，认认真真地写了起来，似乎笔画优美了，字也端正了，写得津津有味……。
自从蒋老师说了那句话以后，我每次回家作业和课堂作业都完成得很认真，得到了老师和同学们的赞赏，心里美滋滋的。我喜欢钻研字的写法，在草稿本上写一下，标出重点笔画，如果遇到困难，我会请教有书法经验的爸爸，让他帮我分析字的结构，并且一笔一画地教我，这时候我就会非常专注，一点细节都不愿放过。
功夫不负有心人，经过几年的`练习，我获得了许多奖项，如：硬笔书法九段，美院七级，还有学校的个人作品展等等。这使我倍感自豪！
在书法学习中，我学会了如何坚持，学会了如何让汉字变得优美。在我的童年里，有书法的经历，让我得到了磨练，希望我能在书法的道路上继续努力，越走越远……。
我的书法之路作文13
都说看一个人的字就能看出这个人的品质，所以我从小就开始练字。小时候对于练字总是很无奈，写字怎么还需要联系呢?我又不是不会，但是慢慢的我就体会到了链子的好处。
才开始接触书法的时候是班里举行的书法比赛，虽然没有学过书法，但是在我们班级，我的书法还是最好的，估计是平时练字的关系吧。通过这次接触我有喜爱上了书法。拿着我写的毛笔字给爸爸看时，爸爸说不错，都没学习过就能写成这样子。放假的时候爸爸就送我去了学习班，正规的学习一下。进了学习班老师告诉我们，他只是叫我们一些要注意的地方，想把字写好还是需要靠我们自己多加练习，不能放弃。开始每天都会写一张字，慢慢写下来，自己的'书法真的有所进步，老师也不断的夸奖我。让我有点沾沾自喜，开始松懈起来，总觉得自己是有这本事的，即使不怎么勤练习，也没有关系。但是才不到半个月的时间，老师就找我谈话了，问我最近是不是有什么困惑，怎么字越写越不好了呢，这可不像我原来的水平。这下我也着急了，没想到自己的书法就这么落后了。我把自己的 心思对老师说了出来，老师听后并没有批评我。他摸摸我的头说：“没关系，认识到自己的错误就是好的，现在开始多家练字，照样能赶上来。”从办公室回去后，我自己烦死了一下，不能再这样下去了。我又变回了那个勤加练习的我。现在我的书法一直得到老师的好评，可是我不在沾沾自喜，总是不敢松懈，比我还的还有很多。
经过多年的锻炼，现在的我还发现，如果因为什么事情心烦气躁，我就练练书法，心就慢慢静下来了。原来书法还真的能陶冶认得情操。我对书法的喜爱之心更胜了。
我的书法之路作文14
书法，一门独特的艺术，古代有许多书法名家，王羲之，就是其中之一，我的书法之路是这样开始的。
小时候，写字很难看，写自己名字时，简直可称得上是龙飞凤舞，渐渐的，一年级了，妈妈突然叫着我说“嘉穗，你该练字了”我霎时一惊。 从那以后，我每天中午放学回家，总要练上那么一页字，上面写拼音，下面写字，练好了，就拿给妈妈打分，今天得了九十五，明天又是九十八，写错了，妈妈就帮着我纠正，那时，最让我犯难的一个字就是“杨”每次我总是不禁把那第二撇打在弯那儿，其次就是握笔和坐姿，什么眼离桌子一尺子，胸离桌子一拳头，握笔最让妈妈费口舌，笔不能握得太直，要斜一点儿，所以现在我都怕妈妈给我听写，她实在太唠叨了，可这唠叨似乎并不管什么用，直到哥哥回来。
哥哥是研究生，所以对我的要求就比妈妈严格了，不仅管我的语文，还管我的数学，那时，哥哥让我练字，大年三十给我买一本字帖，我气急了，差点哭了出来，但是，看见哥哥严峻的面孔，我极不情愿的买了一本字帖。 自从家里买了本字帖，我天天都练，原本以为练完了可以解放了，没想到哥哥让我把上面的哲理名言抄下来，我提出了抗议，软磨硬泡之下，该练的，还得练，练过数篇后，我干脆把前面练过的`，拿来顶着，字帖上写腻了，就干脆编几个名字“时间就是生命—达芬新”可是纸总是包不住火的，哥哥看了，二话没说，于是让我写语文书上的字，每天监督我练好一篇字，暑去寒来，我的字一天天变好，回首过去的冬天，坐在书桌上练字的我冷得直跺脚，我不禁想起了“只要功夫深铁杵磨成针”这句话。
这就是我的书法之路，虽说没受过专业老师的指导，但是，哥哥的指教也让我受益匪浅。
我的书法之路作文15
书法对我有着神奇的吸引力。
刚满三岁时，我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时，我便会趴在他的身边，细细打量着他执笔的姿势，拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水，短短一分钟的.时间，一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时，我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧？”我总是这么想。趁爷爷不在时，我会偷偷翻出毛笔、墨水，模仿起爷爷的样子，小心翼翼地下笔。
小学一年级，我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖，课余时间，便掏出字帖。我先是观察字形，再看它的笔顺，然后一笔一画地写，没写好的就擦掉，再写。
八岁时，我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢，他的眉毛很打眼，像浓墨写的“一”字；他的头发乌黑发亮，也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前，爷爷一反平常的慈祥和蔼，严肃地对我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力！不要以为学习书法很容易，你一定要集中精神！”
后来，很长的一段时间，我在写毛笔字。谢老师告诉我，要写好毛笔字，首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好，再开始写。起初，我落笔时，手一直在发抖，写出来的字歪歪扭扭，十分难看。在沮丧之时，我又会想起爷爷对我说的话，咬紧了牙关，继续努力着。每天，我都会抽出一大部分时间写毛笔字，手腕又酸又痛。
很快，我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在，我学习毛笔书法已经有三年了，我依然坚持着。我也有了几幅作品，看着自己写的春联，我的心中就会涌起一股喜悦之情。
我的书法之路就如一炉火，炼就了我的毅力。
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