【精华】八年级作文锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
20xx年11月8日，我和我的同学们执行了一项光荣的任务——在国旗下演讲、表演。
我是这个节目的创作者，也是表演者之一。在升旗仪式快开始的时候，我的脑子里突然冒出了好几个消极的念头。我想同学们会不会根本不看我们的节目啊？万一有谁在台上突然忘词了怎么办？我读错了怎么办？……我感到很紧张。但是，我随即又想起了我周末在家花了整整一天的时间构思、找资料、写稿子、修改……最终写出来的稿子受到了老师和父母的好评；还有其他表演的同学们自信的笑容和平时精彩的排练，我不禁兴奋了起来，很想把我们辛苦努力了一个星期的劳动成果展示给所有的人。
升旗仪式开始了。班上的两位主持人从容不迫地走上主席台，用流畅的法语和中文主持着升旗仪式。她们十分精彩的表现给了我们极大的信心：我们也一定要表演好我们的节目！
终于轮到我们了。我尽量抑制住自己激动的心情，说出了开头语：“老师们、各位同学，大家早上好！今天我们演讲的题目是：我崇拜的英雄。”接着，我看着微微颤抖的稿子，小心地念着，最后索性把稿子放到一边，激情地朗诵。最高潮是两位男同学进行的法语短剧表演，他们表演的是拿破仑在战前鼓舞士气的情景。虽然法语的.交谈让许多同学听不明白，但是他们夸张的动作和逼真的表演还是引起了同学们的阵阵掌声。我偷偷地转过头，看见右边的两位女同学快乐又略有些害羞地笑了。她们的笑容是我见过的最真实、最灿烂的笑。
走到台下，我的心还在剧烈地跳动着，虽然我仅仅在台上待了五分钟，但就是这短短的五分钟，我体会到了前所未有的成就感：这是我第一次在全校师生面前、在国旗下表演，这还是我们班第一次尝试用三种语言——法语、英语、中文——和有趣的短剧代替原来枯燥刻板的演讲并在五星红旗下表演，而且取得了成功。这漫长的五分钟，将永远印在我的脑海中。
八年级作文 篇2
当晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一缕余晖时，月亮和星星便开始一点点地揭去自己的面纱。
还记得那一夜，我正在花园中散步。目光开始转向天空，此时的天空要比往常黑得多，像是“包青天”的脸，仔细看去，天上的星星要比月亮亮得多。平日里看到的都是一个又圆又大的月亮和一群渺小而不起眼的星星，而今天的星星是那么的亮。它们正眨着一双双晶莹闪亮的眼睛，仿佛也在注视着我。周围的空气似乎已停止，没有一点杂音，正在我若有所思的'时候，忽然，天空中的一颗微小流星从我的目光中慢慢划落，它划落的白光仿佛撕破了“包青天”的脸颊，我立即举起双手，合十放在胸前许下了我人生的志愿与祝福。几秒后，它消失在天边的一角。
流星虽小，但它可以让我获得一份快乐，我们的生命就像这流星，虽然短暂但也有辉煌的一刻，我们应该好好地把握自己的人生，抓住时机，努力拼搏，让我们的人生绽放最美丽的花朵。
八年级作文 篇3
爱是阳光，爱是雨露。爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。我们从小到大都生活在爱的怀抱里，有多少人给予了他们爱，使他们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。在此次队活动中，我们学会了感激，感激一切帮助过他们的人，感激一切使他们成长的人。我们还用诗歌朗诵《学会感激》来真切地表达了自己心中的感激之情，让我很感动！
我们用诗朗诵《感恩父母》来表达了对父母养育之恩的感激之情，以及感谢父母们对他们的.关心！虽然活动当天父母并不在现场，但是我们还是用一种特别的方式来表达了对他们的感激。我们全体起立，一鞠躬感谢世间伟大而无私的母爱，让他们真正感受到了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”的牵挂；二鞠躬，感谢忙碌的父亲，今天才知道父亲的严厉是他们进步的车轮。三鞠躬，感谢亲人的关注与爱护，有了亲人的鼓励与赞赏，他们幼小的心灵充满了阳光。
我们知道要用一颗感恩的心对待周围的人，并表演了小品《同学之间》。通过这个小品，我们知道了拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
孩子在活动中还说老师带领他们走向知识的海洋，教会他们怎样做人，因此他们更要感激老师。我们情不自禁唱起了《每当走过老师的窗前》：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……
最后我们合唱了一曲《爱的奉献》……
我们深情地表示感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过他们的人！感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助他们成长的一切！感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！
八年级作文 篇4
一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。
二、搜集选取材料
1、列举小人物
摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。
2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的`人物。不要选书上、电视里看到的。
3、选一个人，集中写好一个人。
三、叙述事件、描写人物
1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。
2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。
3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。
事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。
我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。
他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。
我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。
我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。
八年级作文 篇5
四川的五月，本是这闻名遐迩的天府之国最美的季节。然而，八级强震重创了这一切的美丽。留下的，唯有一片一片的废墟和烙入心间的沉痛。
家园被无情的摧毁，生命也不再鲜活，天空黯淡无光。没错，那一刻，全国震惊了——一时间，“汶川不哭，中国加油”的口号响彻大江南北。来自全国各地的志愿者、救援队，以及大量物质、大批善款云集于此，一朵用信念与爱浇灌出的'恒久之花挺立在了这块狼藉的土地上。
当看到那些奋不顾身地拼搏在断壁残垣的绿色军装时；当看到那些与山尖的白云融为一片的医护人员时；当看到温总理含着泪光穿梭于一顶顶救灾帐蓬中时，我突然感到这朵恒久之花会开得是如此的旺盛、绚烂。
坚强的华夏民族从来没有倒下过。如今，面对天灾，我们再次团结在一起，拧成一股绳，用这坚不可摧的力量再次“与天公比高。”
工程人员们日以继夜地抢修电力、交通。司乘人员们疾驰于各条运输线上。除了他们，还有一批与我年龄相仿的学生同样值得我们敬佩：翻出了辛苦攒下的压岁钱，打碎了沉甸甸的存钱罐，不带一丝不舍地捐给灾区。在这些钱捐到灾区时，我们仿佛也看到了他们的爱心如泉涌般流了出来。我也十分赞赏那个在废墟中用仅余的力气向武警叔叔敬了一个队礼的三岁孩子……
时间推移两年，汶川的那一幕又上演在了青海的玉树。我们再次团结一心。
玉树，那个离天那么近的地方，救援人员冒着高原缺氧的危险，一批一批的上，救援物质也在一批一批的送，大家正在与死神赛跑，与生命接力。唯愿那里的人们如玉石般坚强，如大树般挺拨！
两年前，我们痛战汶川。两年后，我们泪洒玉树。灾难正试图压倒我们伟大的祖国，而我们所有的炎黄子孙怎会向灾难低头？
作为一名普通的中学生，我人小力薄。可是，我这有限的能力，却是团结、坚强所带来的的无限可能中的一部分。我，以及绝大部分的中学生都没有经济能力，也没有专业技能，可是，我们绝不会因此对灾区人民的爱心消减分毫。
一盏光芒十分微弱的小桔灯，尽管不能驱散黑夜的寒冷，但也依旧能温暖身体于方寸之间。一个人的力量虽然渺小，一个人的援助虽然对于灾区来说只是杯水车薪。但是，当十三亿的车薪堆积在一起，便能燃起冲天烈焰；当十三亿股力量集中在一处，便能战无不胜！
坚强，是灾区人民身处绝境却不曾绝望的理由；坚强，也是我们所有人众志成诚的原因。在强大的天灾面前，我们从未低下头，只因，我们如此坚强！
八年级作文 篇6
她是个普通的女孩，不高不瘦，不漂亮，但很可爱纯真。
那年，她喜欢看童话故事，那年，她不会怀疑他的朋友，那年，她只需一个糖果就可满足。那年的快乐使我无法忘记，是那么的幸福快乐。
那年在小溪边，我们曾傻乎乎的发誓要做一辈好朋友，书则是我们友谊的见证人……可是时光正的会冲谈一切吗？我们的友谊只是空吗？不，我相信她。
那年的她，总爱让阳光散布一生，不用想太多，因为太多太繁琐。一起去游玩，在山上，跑得太快，她被带刺的荆棘刮伤了，我立刻停下来，扶着她坐在了长椅上，急忙从包里找创可贴，贴上。她对着我笑，似乎一点也不疼，她说，你真善良。
但我们准备筹划她的生日时，她却要转学。我挽留过，劝说过，但她沉默、冷谈显得不可亲近。
现在的她同那年的`她一样，对一切事情报有很大的希望期待，现在的她同那年的她一样心中装满了愧疚却不知如何诉说。她长大了，却永远的变了，变得如同那只破碎的漂流瓶一样，永远挽回不了……
是啊，万物只要经过一定的训练是会变的、可我依然怀念那年山盟海誓的她，小溪边阳光布满一身的她……
八年级作文 篇7
万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……
“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，边用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上愈来愈明显；鸦雀无声的教室中，老师笑里藏刀的声音显得格格不入。
空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的'跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢版──老师抱着考卷进门，到中版──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的战鼓。
赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，牠们就这么环绕着战鼓，用锐利的眼神紧迫的盯着，彷彿是找到了猎物，嗜血的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号！”身旁的死党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语，紧闭双眼。“三十五号！”我连忙睁开双眼，前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，彷彿为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……
我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字剎时映入眼帘，我狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸浮现……
八年级作文 篇8
屋子里静悄悄的，一片漆黑。
小猫顺着门缝一看，说：“不好了，桌上有个‘阿呜’，它的眼睛血红血红的，好可怕呀！”说完躲到小狗后面去了。
小狗也顺着门缝一看，说“不好啦！桌上有个‘阿呜’，它的脑袋大大的.，要吃我们呢！” 说完，它躲到小松鼠后面去了。
小松鼠也看了看屋子里面，说：“真的，我也看见了，那个‘阿呜’有个很大的嘴巴，我们还是逃命去吧！”说完它和小狗、小猫还有小松鼠都躲到小熊身后去了。
小熊却说：“我不信，我去看看。”说完就走进了屋子。“砰”地一声门关上了。大家的心紧张得都快要跳出来了，它们屏住呼吸、伸长了耳朵仔细地听着里面的动静。突然，它们听到屋子里面传来“阿呜、阿呜”的声音，三个小伙伴都急坏了，心想：这下完了，小熊一定是给阿呜吃掉了。这时它们什么也顾不上了，赶紧冲了进去。进去后，大家全都惊呆了，哪有什么阿呜呀，桌子上分明是一个大大的生日蛋糕。阿呜阿呜的声音是小熊吃蛋糕时发出的，你瞧，小熊已经吃成了个大花脸，脖子上、脸上全是奶油，大家看到这儿，全都乐了。
八年级作文 篇9
为自己已拥有的所感恩，为生活中别人给你的赠予所感恩，这，就是一种处世哲学——感恩。
父母的无微不至，老师的苦口婆心，朋友的真心真意……面对这一切，如果我们叩心自问，而又或者放眼四周我们所看到的不体谅父母，不尊重老师，不明白朋友的善言善意，你是否亲身经历过、或似曾相识？
父亲、母亲！假如你们不曾养育我，给我幸福温暖的生活，我的命运将是什么？是你们抚养我长大的，陪我走第一步路、教我说第一句话，是你们给我这个温暖的家。你们的养育之恩，我何以回报？
老师！是你把我引进智慧的殿堂，是你带我推开真理的天窗。没有你的循循教导，教会我为人处世，把我带向未来的'光明与美好，我会变成怎样呢？我又将用什么回报你们，回报你们的无私的教导与关心呢？
朋友！是你们在我迷茫的时候给予关心，在我无助的时候送来鼓励，在我欢乐的时候与我分享。是你们的一张张笑脸，曾为我分忧，还有那一次次击掌，给我激情、动力……我又该如何回报你们的热情呢？
还有许许多多的陌生人，一位热心的志愿者，一位正义的警察叔叔……我们有应如何回报你们的帮助呢？
感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报”，即使我们现在没有能力以涌泉相报，但也要学会感恩、懂得感恩吧！正如枯叶，最后落到地上，也会化作春泥，守护着大树，来回报大树昔日对它的培育之情。所以，我学会了什么叫感恩，也懂得如何去感恩。给父母倒上一杯茶，向老师说声好，送朋友一句祝福，给陌生人一张笑脸……这，是简单的感恩，是我们能做到的感恩，就让我们学会感恩，懂得感恩、尝试感恩吧！感谢一切赠予我们一切物质生活、知识、热情、便利的父母、老师、朋友、甚至陌生人……
感恩，是一种美德，一种境界，更是一种处世哲学。学会感恩，让生活充满阳光吧，尝试感恩，让世界充满温馨吧！
八年级作文 篇10
像我一样大的，好多都是“公主”与“皇帝”，谁又可爱曾想过，那些“高贵人士的奴隶”竟是他们自己的亲生父母，父母对我们的关心，对我们的爱是任何物品都换取不来的。有些同学这样说过：“在以前，许多父母不都把孩子卖给别人，去换取钱财吗？”不，同学，你错了，那些父母是因为家里太贫穷，无法养的起那孩子，但孩子已经出世，就应该然他活得有意义，不能让他活活饿死、冻死呀！就这样，父母才起了这样的念头———把孩子卖给别人。但同学，你可曾想过那些父母的感受，他们会愿意把自己的孩子卖给别人吗？有些母亲会因为伤心过度而晕过去；有些父母会因思念孩子而丧心病狂；还有些父母却……同学，不要怨恨那些父母的心狠，他们那是迫不得已的，那是因为他们爱自己的孩子，不想让自己的孩子跟随与自己受苦，这才选择了这条路。那些爱是无法用金钱来衡量的。那沉些沉甸甸的爱。
我也曾被这些母亲给感动过，但最让我深深感动的，还是我最受敬爱的母亲。
现在的中国科技发达了，有了汽车，飞机，轮船，地铁等交通工具；有洗衣机，电视机等各种日常用具。但父母对我们的爱依然还是那样，就算用再多再多的钱也换取不回来。因为那沉些甸甸的爱。国家的爱：“沉”，九年义务教育，这是国家，是党，是主席对我们的期待，对我们那些沉甸甸的爱。
学校的爱：“甸”，老师，彻夜的为我们整理课件，通宵的为我们批改作业，专心的给我们上课，耐心的教导我们，这是老师对我们的`期望，对我们那些沉甸甸的爱家庭的爱：“甸”，父母，不停地想着我们，耐心的教育我们，为我们拼命，他们恨不得事事都代替我们做，不让我们吃苦，不让我们受罪，但为了我们的前途，父母只好再让自己受折磨，狠下心来培养孩子，但这对于父母来说又是一次巨大的挑战，父母对我们的期望，对我们那沉甸甸的爱，怎会令人否决呢？
问：1、在倾盆大雨中，是谁冒着大雨把你从学校接回家？2、在严冬的早晨，是谁最早起床给你做早饭？3、在炎热的夏天，又是谁每天拿着扇子为你解暑？4、是谁把你带到了这个美丽的世界，这个幸福的家庭呢？5、是谁用那些沉甸甸的爱把你哺育成人呢？
是父亲的深沉严格，是母亲的温柔细腻，是他们那沉甸甸的爱。
当我们生病时，父母会无微不至地照顾我们，呵护我们，带我们看病，给我们喂药，帮我们保暖，陪我们散步……父母和我们同吃，同住。同生活，时刻影和教育我们，关心我们的学习，关注我们的品行和未来发展。父母对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件，不时地鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。用沉甸甸的爱帮助我们成功。难道这些还不足以表达父母对我们那些沉甸甸的爱吗？这些真是父母对我们我们严厉的管教吗？那沉些甸甸的爱……
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