精选同桌作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的同桌作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
我的同桌是一位文静的女孩，她的名字叫牛萍。中等个子，壮壮的`身体，短发乌黑，浓眉大眼，眉毛又长又弯，像睫毛夹过似的。
在学习方面，我对语文、数学都很感兴趣，但在数学方面，我很不错。可能是因为这个，我们成为了互补的好帮手，一块做数学作业时，我是她的监督员，发现一个“地雷”就告诉她，结果不同时，她就和我一起验算，人们以为我们在吵架。做语文卷子时，小小的语句不通顺、错别字也一样逃不出她的手掌心。就这样，我们成为了学习上的好朋友
我的同桌很喜欢看课外书，比如下课啦，同学们一窝蜂地跑出教室，她就会掏出一本课外书津津有味点了起来，偶尔趴在窗户旁欣赏美景。在课上同学们回答问题时，他会聆听别的同学的思路是否和自己的一样，一样的话，会鼓起掌声，如果答得不完整，会举手补充一下。
同桌脑袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，学习成绩在班里当然名列前茅啦！绝对是我一个相当有实力的竞争对手。比如谦让，比如忍耐，比如虚心，这些都很值得我学习。
这就是我的同桌，一个风趣幽默的同桌。
同桌作文 篇2
她是我的同桌，也是我的好朋友，之所以说她是“抠门精”，是因为她随时随地都带着一把铁算盘，恨不得把一分钱掰成两半来用。如何抠门呢？请听下文分解。
记得一次，我和她去买橡皮，她拉着我来到校门口，从第一家小卖部一直看到了许多家，当时我愣是不知道她要不要买，她笑着说：“你看，这家的橡皮便宜，但是太小了；那家的橡皮大，但是贵了点……”直到来到最后一家，她终于掏出钱和老板成交，她笑嘻嘻地冲着我说：“你看，真是货比三家不吃亏啊！”我差一点栽倒在地，天啦，这样的人，你不佩服都不行！
下午上美术课，老师教我们素描，我接连画错了好几个地方，但是我没带橡皮，虽说同桌的橡皮是货比三家才买来的，但是没办法，我只能硬着头皮找她借。她极不情愿地从笔袋里拿出橡皮，趁她还没有反悔的时候，我一把抢过橡皮，要知道，今天是我陪她买了橡皮，要是平时，连门儿都没有。我刚用橡皮擦了一两下，她便心疼地凑了过来。由于她的橡皮质量不是很好（买的`便宜怎么有好货），我使劲地擦了两下，她的脸活像一张拉长的驴脸，一把夺过我手中的橡皮，边叹气边说：“你擦一次够我用十次了！”说完还愤愤地望了我一眼。唉！
最抠的还要数那一次了。那是一天下午放学，我要去买铅笔芯，却突然发现钱丢了。正好那天她带有钱，我便向她借五角钱，她一本正经地考虑了很久，但是还是显得有些犹豫。我终于忍不住了：“你到底要考虑多久啊？不就是五角钱吗？又不是不还你。“她又迟疑了一会儿，说：“那好吧，我借你……”“五角钱！”我开心地抱住了她，“你真好！”她说：“我还没说完呢，我说我借你一根铅笔芯。”“什么？我倒……”我彻底无奈了。
面对这样的“抠门精”……周子雅，我又有什么办法呢？
同桌作文 篇3
我的同桌叫李晴。她善良可爱。
她扎着一个黑色的马尾辫，走路的时候，马尾辫随之摆动。很有意思！弯弯的柳眉下是一双明亮清澈水汪汪的眼睛，笔直的鼻子下是一双樱桃般的小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黄鹂，她唱的歌让人心动！
李青不仅歌唱得好，还会写书法和跳舞。她真是多才多艺。偷偷告诉你，她是我的偶像！
李晴是我的组长。他学习很好，成绩名列前茅。她上课认真听讲，爱学习。遇到难题，不找对答案，不休息，不吃饭，也能好好学习。
李晴不仅学习好，还帮助别人。
我记得有一次，老师让我们做题。我不会做题。我用胳膊肘碰了碰李庆，小声说：“李庆，让我抄这道题。”但是她抬头看着我，眼神复杂，就又埋头写作业了。我当时就很生气：“便宜，我不让你抄，有什么大不了的，嗯。”我不想再忽视她了。
下课前很难熬夜。我得一步冲出去。李庆一把抓住我，轻轻说：“学习不能投机取巧。我给你抄的，那你永远学不会。”说完会耐心的告诉我问题。经过她的.解释，我终于知道怎么做那个题了。李庆道：“你还生我的气？”我听了她的话，羞愧地低下了头，终于明白了她的良苦用心。
这是我的同桌，我们班所有的学生都喜欢她。
同桌作文 篇4
我有过3个“可恶”的同桌，他们一个比一个“坏”，同时也一个比一个调皮。
我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年级的同桌。他是全班的捣蛋大王，学习成绩当然就不好啦。那个时候，我在班里比较“弱小”（就是指会被人欺负）。李楠兵经常打我、踢我，甚至不让我到外面去。有一次，他把我的脚踢肿了，真是痛彻心扉！这次可真把我惹火了，我心里暗下决心：再有一次，我决不客气，看我不把你揍扁！果然他又来侵犯我：他的'语文书不见了，就偷了我的书来代替。上课没书看，我真是怒火中烧。下课后我把所受的委屈和愤怒全部发泄到他身上，只一会他就招架不住向我求饶了。哈，原来是只纸老虎！从此，他再也不敢欺负我了。
我的第二任同桌是个木讷的家伙，他叫方凯成。听说他小时候生过大病影响到了身体健康，所以说话不很清楚，学习成绩也不好，同学们也不太和他玩。我虽然很同情他，但没有共同爱好和共同语言，而且他也不和别人玩，所以我们属于老死不相往来。
我的第三任同桌就是现在坐一起的“余尔康”。听到这个名字，你一定会想起那个《还珠格格》里英俊潇洒的福尔康吧？但是他和福尔康完全不一样，他性格有点内向，但从来不打我，还经常借书给我看，所以说我们一般不会翻脸，但也有例外……
瞧，这个“例外”马上来了！他因为不喜欢美术课，一上课就叽哩呱啦小声抱怨个不停，还和后面的人小声的嘀咕着。当时我正在专心地画画，被他吵得总是画错。我很烦燥，就警告他：“上课不许说话！”谁知他毫不理会，依然我行我素。“警告第二次！”他总算是安静了一点了。然而过了没多久，他又吵起来，这下我忍无可忍，拍案而起：“够了，你有完没完！你再抱怨一次，我就一天不和你说一句话！”这下奏效了，他马上不敢再说话了。但我直到第二天才和他说话，以示惩罚。
他还和可恶的方天乐一起给我取了个外号“谈恋爱”，据说灵感来源于《一起又看流星雨》里的谈丽娜。他们说我的性格跟谈丽娜一样，谈丽娜和“谈恋爱”读音差不多。这个外号我哭笑不得，我才不喜欢呢，一定要想办法纠正！
不过，虽然我经常和同桌们打打闹闹，但我也是一个好学生。每年都能拿到“三好学生”，特长是钢琴。我的钢琴已经考到了8级还参加过2次比赛，一次是杭州首届少儿钢琴比赛第三名，另一次是浙江省小音乐家乐器比赛拿了三等奖，不错吧！
哈哈，同桌冤家，搞怪无常！
同桌作文 篇5
他，是个满身肥肉的大胖子。要我说他的缺点，那是三天三夜都说不完：自恋、成绩差、唱歌跑调、强词夺理、上课吵闹、和老师顶嘴……他可不受全班同学的待见，包括我。
六年级刚开学，我的倒霉日就开始了——老师竟然安排我和他同桌！我望着他那肥硕的身躯向我走来，欲哭无泪。
我在内心安慰自己，上课别理他就是了。可上课时，我又见识了他那永远停不下来的嘴皮子的厉害。一节课35分钟，有34分钟都在讲话，还有一分钟呢？居然在唱歌。唱得好听也罢，就当是背景音乐，可那歌声……不，那不是歌，那是在念经，吵得我脑子里嗡嗡作响。
日复一日，他给我的印象越来越差。
可就是那一天，我居然彻底改变了对他的印象，发现了他闪光的另一面。
那天，老师说举办辩论会，以小组为单位。那一刻，我们小组几乎是同一时间欢呼了起来。因为，我们组有一个口才一级棒的人呀！我们充满了信心。
果然，在第二天的辩论会上，她的正方陈词让班级炸开了锅：“我方观点是科技发展利大于弊。因为，现在的交通发展让我们的出行变得十分方便，互联网技术把全世界的`人联系在一起，而且……”他故意停顿了一下，深吸一口气，话语像珠子一般蹦着跳着就从那两片嘴皮里出来了，“你出门不乘车？你不用打电话？你上课不看投影？你晚上不开点灯？你不喜欢玩电脑？你愿意过原始的生活吗……”掌声如雷鸣般响起，对方辩手被他反驳地一愣一愣的，哑口无言。接下来，正常辩论会好像是他的脱口秀，只见他口若悬河、眉飞色舞地讲述着一个个观点，论述着一个个理由。场下不是发出赞叹声，喝彩声。最后他以幽默搞笑的总结陈词落幕，完胜反方辩手。
平时被我们嫌弃的他，没想到关键时刻派上了大用场。我不由地对他另眼相看，渐渐地发现了其实他也有很多优点：为人大方、乐于助人、宽容大度……
他是谁？他就是我的同桌——潘雨点。
同桌作文 篇6
唉！我的同桌。
我的同桌是个学习成绩较差，但自己很努力的男生，叫张源文，头发乱糟糟的，个子也高高的。他可以说是我们班的倒数第一，但同学们都没有嫌弃他，反而都来帮助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老师让我来帮助他，与其睁一只眼闭一只眼，不如努力教好他！
我同桌有一个很大的毛病，那就是老师讲这个时，他又去写那个，总之就是跟不上老师的节奏，这就是他学习不好的原因，为此，我下了很大功夫，只要看见他没听老师讲，我就会轻声对他说一声：“认真听讲！”这还真的`起到了作用呢！以后，我不用说话，只要瞪他一眼，他便马上坐好，认真听讲。可后来，这招就不管用了，我便搬出老师来威胁他：“你再不认真听，我就告诉老师去！”他显然被我吓到了，马上认真听讲。
他还有一个大缺点，那就是该声音高时不高，该低时不低。比如，老师叫他回答问题时，他的声音低得像蚊子一样；但是他平时说话，高的方圆十里都能听见，（有点夸张了......）
这就是我的同桌，一个跟不上老师节奏，该高时不高，该低时不低的一个人。但我有责任帮助他，也不枉我的那个“助人为乐”之星！
同桌作文 篇7
我有一个有趣的同桌，我们大家都叫他大豪。
他长着一对眯起来简直看不见的眼，却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑，反到使他更加俏皮活泼，仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高，心眼极多。
他给我们带来过许多快乐。
我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了，他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖，左望望，右望望。他仗着身小个矮，在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。终于，这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里，他感到十分惊奇！不仅在于整齐的学习平板，还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手，借了一个平板。并将游戏音量关到最小，以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了，他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思，可这毕竟是虚拟的！大豪懂了。他开始认真，累了但充实了。
他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。
那是一节自习课，突然，宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错，正是我俩在争吵。起因只是一段小事，可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任，可我却摆起了架子，这使得憨厚淳朴的`大豪怒了，他表面上给我甩脸子，一方面又极力的像个做错事的孩子，极力想要挽回我。他是我的好朋友，而我内心也极其空虚，终于，我们又和好了。
大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭档，是我人生路上最好的回忆……
同桌作文 篇8
不知道为什么老师又给我换了座位，这就意味着我又换了一个同桌。然而我依旧喜欢我原来的同桌。因为原来的同桌和我一样是一个男孩，而现在的同桌是一个女孩。
我不喜欢女同桌，因为我不能很好的和女同桌一起玩。最重要的是女同桌容易生气，而男同桌不会。我以前的同桌是一个虎头虎脑的男孩，虽然他长得不好看，但是我们却相处得很好，而且他很可爱。
他的眉毛细细的，生气时他的'眉毛挤在一起，高兴时拉成一条直线。他的眼睛亮晶晶的，他的嘴巴粉嘟嘟的，平时不停地向我传递着他的喜怒哀乐。
他平时学习很认真。以前我们俩是同桌也是一对好朋友。现在我们只是好朋友。
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