关于优秀中学作文集锦八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的优秀中学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀中学作文 篇1
幸福,无所谓长久与短暂。幸福是一种境界,一种感悟。
幸福,来于无形,犹如“待到春花烂漫时,它在丛中笑。”;恰似“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”它不是上苍针对的给予,也不属大地对象的施舍,它是人类的心的满,意的足。
幸福,犹如四季之风带给人类以美景的变换;幸福,就象寂静的港湾泊船瓜洲,就象你未曾记起什么时候花开花落,什么时候春去秋来。
当幸福来到我们身边时,我们的心还在痛苦中呻吟,还在抱怨自己红颜薄命,当幸福和我们擦肩而过时,我们却不曾觉察。而在最后,才知道了自己已经失去了什么,拥有一声迷茫的感叹:幸福何在?
幸福,是灵魂的馨香,没有物化形式,没有量化标准。卑鄙可以有快感,无道的人可以有满足,然而,他们都不会有真正的幸福。
幸福,是生活的伴生物,没有经历过饥饿煎熬的人,他们不知道温饱的含义。没有过蝉精竭虑的人,他们不会有大彻大悟的`淡然。
幸福,永远都不会有答案。富翁在席梦思上辗转难眠,流浪汉在街头睡得十分香甜。
幸福降临时,我们迎接它的常常是含泪的双眼,没有得到时,它又让你梦萦梦牵,一旦得到,又让你感到味道索然。当幸福来到我们身边时,我们的心还在痛苦中呻吟,还在抱怨自己红颜薄命,当幸福和我们擦肩而过时,我们却不曾觉察。而在最后,才知道了自己已经失去了什么,拥有一声迷茫的感叹:幸福何在?
我呼吁我年轻的伙伴们,在自己置身于幸福的大好花季里,别以为这是上苍给予的美运,不是的,是幸福在与我们同行,如果你稍稍不注意,那么他将与你擦肩而过。所以,我们该努力,用行动换取智慧,用刻苦捕获知识,再用你年轻的充满力量的生命,捕捉走过你身边的幸福。
优秀中学作文 篇2
上帝知道人们喜爱奇迹却苦于不知道如何去创造奇迹的烦恼后,便打造了一扇奇迹之门,人们只要通过这扇门,愿望就能实现。闻讯后,人们蜂拥而至,一个个都欣喜若狂。
然而意想不到的事情发生了,上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。人们开始焦虑起来。上帝望着焦急的人群,饱含深意地说:你们每个人都可以去开启这扇门,但机会只有一次。于是,有人用钥匙去试,用花言巧语去游说,用蛮力去推,甚至还有人用东西去砸,皆不得要领,失望而归。最后只剩下一对母女,一家公司的员工和一位元首。
上帝仔细端详着他们,问道:你们难道还不想放弃?小女孩天真地笑了笑,指了指那扇门,说:爷爷,我们还没试过呢!上帝捻了捻他那长长的白须,仰身大笑:那你们就去试试吧!小女孩便走上前,轻轻地敲了敲,依依呀呀地说:我想送给妈妈一条暖和的围巾,因为妈妈的那围巾已经不暖和了,冬天骑车送我上学的时候,淘气的雪花直往妈妈的脖子里钻,很冷的。站在一旁的妈妈早已热泪盈眶,她不知道女儿的心愿竟是为了这个。吱呀一声,奇迹之门开了!
轮到员工们的时候,他们的代表怀着沉痛的心情向门陈述着他们的心事:公司快要破产了,但我们不想离开她,那儿是我们洒下汗水的地方,我们把自己的青春献给了她,她也给了我们家的温暖。这个时候 你也可以投稿,我们怎能弃她而去呢?好比是坐上了一条破烂不堪的船,如果船上的人只顾逃跑,它一定会被无情的海水吞噬的。门开了!又一次开了!最后只剩下那个国家元首,他虔诚地对着那扇门说,请您赐福于我的邻国吧,上帝忙问:什么,邻国?难道你不是为了自己的国家而来的吗?不,我的国家现在很太平,这份难得的.太平归功于我的邻国,他们在我们最困难的时候,给予我很大的帮助,可他们现在面临的困难,单凭我国的力量还不足以帮助克服……门第三次开了!
当他们穿越那扇门时,小女孩找到了一条适合母亲的围巾,员工们找到了发展工厂的秘诀,元首帮助邻国走出了困境。
上帝在他的日记中写道:奇迹之门只为心中有爱的人而开!哪里有感恩之心传递,哪里就会有爱的奇迹!其实,这句话是上帝对整个世界的承诺,小到个人,大到国家,乃至整个世界。
是巧妙的悬念,让这篇神话走上了满分的舞台。当欣喜若狂的人们都无法打开奇迹之门时,小女孩、员工和首领又为何会轻而易举地通过呢?读者疑云丛生的时候,上帝揭开了秘密:奇迹之门只为心存感恩之心的人而开。此时,我们才发现 你也可以投稿,那小小的围巾、那坚定的守护、那虔诚的祝福,无不流淌着关爱的甘泉。
故事新颖而主题深刻,情节简单却情感饱满。
优秀中学作文 篇3
近来,失眠比往常增加了许多,我总是在不耽误第二天工作的前提下把睡的时间推迟到最晚,希望自己倒头就睡,但即便如此,依然无法驱赶内心的恐惧和彷徨。
这一年来,写过一些似乎“有道理”的文字,然而这些文字如一个盲人手中的灯笼,可以为他人照明却不能指引自己前行的方向,我依旧在摸索着前进的道路中跌跌撞撞。“真正的绝望不是眼前的磨难,而是你看不到未来的所在。”如今的我正愈加深刻地体会着这句话,这种体会是夹杂着苦涩和伤痛的。“你的路要比别人窄一块。”因为身有残疾,自幼母亲就把这句话告诉了我,那时倔强的我并不愿意去承认这个残酷的现实,总是会以沉默加以回应。如今再次回忆起这句注定伴我一生的话语,我依旧沉默,只是如今的沉默是一种默许,因为渐渐成熟的我早已变得不再自信,我实在找不到那个打开命运之门的钥匙,或许这把钥匙自降生的那刻起就不在我手里。
“眼泪不解决任何问题。”近十年来我反复以这句话告诫自己,也真正做到并习惯了不再流泪,然而,当偶然一天内心暂时做不到“足够强大”的时候,却似乎不知道宣泄的渠道在哪里。时间和经历让我学会了用笑声去取代眼泪,我时常放肆地嘲笑自己,笑自己这只断翼的'鸟却幻想着在天空翱翔,然后一次次体会着失败的命运。爱我的人总会鼓励我“明天会更好。”然而这种美好却是要牺牲他们的幸福,这代价太昂贵,我受不起也还不起,更何况我无法确信这种昂贵的代价和牺牲能否换来那个明天,或许这根本就是一次徒劳。
“你已经占用和浪费了太多的资源。”每当想到一事无成的自己正索取着他人付出的时候,就心怀愧疚、甚至想要结束这一切,虽然心中对那些爱过的人充满着留恋,但想到继续下去将会是更多的消耗,便产生了“一死了之”的想法。我们还有明天,但如若明天将是更多的噩梦,拥有明天又有什么意义?
窗外又飘起了雨,好冷!
优秀中学作文 篇4
军训是升入初中面临我们的第一个考验。军训中有苦,有汗水和欢乐的时光,是一段难以忘记的回忆,军训再苦也会有收获的喜悦。
我们的'军训是从周一的下午开始的。先映入眼帘的是几位教官从校门口整齐的进来了,之后是分教官。不一会一位个子高大、身体魁梧、皮肤棕色的教官和我们班主任过来了。之后我们就开始了军训的第一项:站军姿。教官对我们说:“肩要平,头要直,目视前方四十五度,两肩后张,脚跟并拢,脚尖分开四十五度,身体前倾,两臂自然下垂,拇指靠于食指第二关节,中指贴于裤缝线”。就这样我们站了两个多小时就回教室了。军训是每天上午两个小时,下午两个小时。
第二天上午我们又开始站军姿了。站了三十多分钟,我们又开始进行了下一项:停止间转法。这个就比较简单了,小学我们都学过。每次军训完我的脚都会麻了,就这样到了周五的下午。没有军训而是会操,每个班都会去来展现军训的成果。会操完会几个教官去台下报告之后在整齐地在我们队伍后面站着。不一会只见他们整齐的从校门口离开。看着他们离开的背影我有些伤感,我们的教官虽然严厉但和我们共处了近五天的时间,都会有些感情了。
军训是为了培养我们的凝聚力这是我们教官经常说的一句话。果不其然,从军训完后我的凝聚力更强力上课用心听讲,学习更专心了。这功劳是属于我们教官的。
优秀中学作文 篇5
王勃作为初唐四杰之冠,【滕王阁序】也是千古名篇,此文文字优美,气势磅礴,词句捭阖之间,尽显山川锦绣与命运多桀,我作为一名末学上进,仰其学而幕其行,本不应妄自揣测,但既然老师有教,不敢不从,就勉为其难,从中道出自己的一些肤浅之意。
“睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”这句词贬古褒今,有失君子之风,媚俗奉迎于当面,微感胸襟不够坦荡。此时的王勃,已是誉满天下,作为文坛领袖,其言行举止应当作为文人之楷模,各领风骚,必有各人不同之风骨,厚此薄彼,心胸未免偏颇。
“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸,却把所有的'因由归结于命运的定数,认为无形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测,志向只是随奉于君王左右,缠绵于三纲五常的礼教观念,从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上,功利之心赫然于纸上。
“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家;“他日趋庭,叨陪鲤对;”却又要尽孝于双亲。言行不一,采用的是欲擒故纵,心中想念的其实还是能够重回仕途,却又表白自己赤子之心,借此彰显自己的有所为有所不为,抬高自己,以求得好身价,略有伪君子之嫌。
“杨意不逢,扶凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐,自恃才华而孤芳自赏,陷众人于两难之中,若不举荐,朝廷将错失千里驹,自己也无赏人之明。短短两句话,玩弄众人于鼓掌之中,不得不为其喉舌,可见文字之况味,老道犀利,心机之深沉,弥而久远。
优秀中学作文 篇6
我的伟大母亲,她没有渊博的知识,却总是会教给我很多有用的事。
我的伟大母亲,她看书的时候总是很慢,当我已经看完两行,急着想要看下面的情节,妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读,也要学会思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的'细细品味。
我的伟大母亲,总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间,她不会让我干任何家务,让我好好学习,自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习,不让你分心,你的未来要靠你自己,将来我不会养你,我也不用你养,你只养好你自己。
但是在我假期期间,妈妈会让我做很多家务,她说你要学会独立,将来父母不在身边,能依靠的只有自己。她会将我做饭,说有时他们忙没时间做饭,要少出去买着吃,对身体不好, 你学着做饭,可以自己做给自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身体好了,才有资本出去闯。
我的伟大母亲,她喜欢养植物,绿色的植物,她从来不养花,她说花太娇弱,她很忙,没有时间照顾它们。她养吊兰,养竹子,绿色的,很漂亮。她说养这些东西会心情好,看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感,很自豪。
我的伟大母亲,她给我说,不要总是玩电脑,那会浪费你很多的时间;她跟我说,不雅送看太多电视,这不仅会对你的眼睛不好,也会让你浪费时间,让你不会思考;她跟我说,要多看书,在这个社会上,多学一点是一点,总会有用的,就算没用,也会增加你的涵养和品位;她跟我说,要多看报纸,多看新闻。
我的伟大母亲,总是在不轻意间教给我一些事,有的是她思考出来的,有的是她的经验之谈,不论是怎样得出来的,都是为了我好,为了让我少走弯路,为了让我有好的未来。
优秀中学作文 篇7
三清山,又名小黄山,云海变幻多端,景色如同黄山一般秀丽多姿,有一切风光在险峰一说,所以在三清山,悬崖观海 自然是人生一大妙事。
来到三清山的第二天清晨,我们就踩着因满是露水而滑溜溜的石阶、栈道,抚着竹叶、山石,走在去看海 的路上。那天天气较为晴朗,因而我们从西海岸,一直走到了东海岸才观赏到云海。
最先跳入眼帘的是白茫茫的一片。到处模糊不清,远山近树只剩下童话般的幻影。我们踏着栈道,轻轻走进了云雾缭绕的仙境。
云雾又浓了几分。微微听到背后的脚步声,接着又在身后不远处,看到零零碎碎的人影,我不禁停了下来。等那人影晃到近在咫尺时,我才看清了形象。擦肩而过, 又只留下模糊的人影,还渐渐消失了。我无奈地笑了笑,蹭着悬崖峭壁,往前挪。
身边的云雾缓缓地退到了栈道上,能隐隐约约看见自己的鞋子了,心中满是莫名的兴奋。毕竟是走在悬崖峭壁边上的栈道,多多少少会有一点点腾云驾雾的感觉,多多少少会有一点点成为神仙的幻想,多多少少会有一点点掌管万物的自恋……浮想连翩。
云雾慢慢地变薄了,还慢慢地下降了,如同从山上飘荡下来的.轻纱,柔柔的,轻轻的,薄薄的,随着轻纱的落下,远山近树若隐若现,隐隐约约。身临其境,似置身于古雅清幽的水墨画中,翩翩然,飘飘然。
终于,云雾填满了整个山谷,正像白色的大海一般。是云海!
那种白,不是银白,不是乳白,不是雪白,是纯粹的白!它是那样的纯净,是那样的绝对,没有任何杂质,让我不禁感叹大自然这位艺术家,不仅仅有着鬼斧神工,还会调配出如此震撼人心的色彩。大自然给我以心灵上的洗礼,洗去了城市中的喧嚣,洗去了喧嚣中的不安,洗去了不安中的悲哀,让我在三清山悬崖观海时,得到一份宁静致远的心情。
优秀中学作文 篇8
午后,阳光似灵动的水,四散开来,温柔之至,轻轻的划过脸颊,惬意至极。似一个个调皮的孩童,蹦到身边,愉快的玩耍,嬉戏。坐下来,品一杯香茗,漫观天外云卷云舒,细品东坡词中的精彩。
喜欢在雨中漫步。听雨点淅淅沥沥,绵绵密密的拍打着竹叶,涤尽满目的尘埃。道旁的小花在烟雨中若隐若现。行人手持雨伞,小心翼翼地前行,举步维艰。
氤氲的雾气中漫开一个古人的身影。披着蓑衣,拄着竹杖,踩着芒鞋。”谁怕?一蓑烟雨任平生。“他双眼凝视着路过的行人,露出从容的神情。
茫茫烟雨算什么,我依旧从容走过。良久”山头斜照却相迎“行人们皆拍手叫好,沉浸在晴天的.愉悦中。而他——苏东坡,却道”回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。“自然界的雨晴变换在她的眼中毫无差别”不以物喜,不以己悲“这是多么高深的意境啊!我在雨中陷入沉思。
喜欢在月下独处。夜黑如墨,月凉如水。月色透过树叶倾泻而下,月影零零碎碎,似离家的人永远无法与异乡兄弟团聚。”转朱阁,低绮户,照无眠。“东坡四处寻觅弟弟的踪迹,无果。回到房中,月色入户,一片祥和,却难以入睡。”起舞弄清影,何似在人间。
“与其为现实忧愁叹息,还不如活在当下,与明月共舞。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。“他看开了一切,世间万物都是对立的,否极泰来,孤独坎坷的日子终会过去。多么豁达乐观的心境啊!我在月夜中感悟。
喜欢欢赏暮春之景。尚未凋谢的花悬在空中,飘飘悠悠。当红色渐渐褪去,枝头上的柳絮随风远去,愈来愈少,似摇篮,承载着东坡的希翼。”枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
“纵使柳絮纷飞,它处的碧草还依旧葳蕤。即使东坡人到晚年,境遇糟糕,一生漂泊,但他依旧豁达乐观,坚信它地必有'碧草“。我讶然,人生布满阴霾,布满愉悦。低潮时,不过分沉郁。高潮时,不过分欣喜。视万物如出一辙。对待困境,豁达乐观;对待顺境,从容镇定。多么难得的品质啊!我的思想在东坡词中升华。
历史的车轮碾过北宋的史册,藏在东坡词里的精彩华光初现!
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