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有关游记的作文锦集6篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的游记的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游记的作文 篇1
黄金周,我们一家决定去宜兴善卷洞游玩。出发前几天,爸爸妈妈就做好了旅游攻略,经过一个小时的车程,我们顺利抵达宜兴善卷洞景点大门。
首先,我们步行到了野人谷。那儿草木成栖,万竹耸立。我们有幸观看了野人风情表演,那个用火把灼烧自己皮肤的野人小伙的表演惊险刺激,备受大家的注目。
怀着激动的心情,我们终于要入洞啦!我们沿着草木环绕的山路,一点点地向高处攀爬。还未进入洞内,瀑布的声音就已经盖过车水马龙的喧嚣。一进洞口,“狮象大场”四个大字就映入眼帘;远处,无数千姿百态的钟乳石、页岩、花岗岩、火山岩在向我们招手。她们有的仿佛巨象汲水,有的好似双龙游走,有的俨然众猴捞月……其中有一块岩石最为神奇,它的上面是由钟乳石构成的人形,下面是层层相叠的页岩,宛如仙人腾云驾雾而来。
走完了以“奇石”著称的中洞,我们来到了以“怪泉”著称的上洞。上洞又有“云雾大场”的称号。这儿有许多名泉:云雾缭绕的冲明泉、明澈如镜的明镜泉、潺潺不息的.永流泉……其中我最喜爱的是映月泉。它的泉水极为清澈,上方的一石,一草,一苔,尽数倒映入泉水。小桥,流水,人家,形成了一幅完美的人间仙境!
一入下洞,不同于上洞的怪泉喷涌和中洞的奇石屹立,一下台阶,你就会看见一条白色的瀑布挂在下洞前的山顶上。他犹如一条巨龙,呼啸着从池中游过。走近瀑布,清凉的风夹杂着珍珠般的水粒,消去了身上的燥热,那清凉沁入了心脾……
从洞里走出来,一种豁然开朗的感觉油然而生。走上台阶,一尊徐霞客的雕像在草木环抱中显了身影,笑容平静而祥和。想来,他也被这大自然的鬼斧神工所震撼,找回了那颗上善若水的心吧!
游记的作文 篇2
暑假里,我们一家驱车前往被誉为中国古代“海上丝绸之路”始发港的广西北海自驾游。
经过两天的行程,我们一家终于到达了向往已久的北海。一大早起来,我们在当地导游叔叔的带领下乘坐海上快艇到达大墩海赶海。面对浩淼无际的大海,我兴奋极了!在海边,我们一家捡拾贝壳,我轻轻地蹲下身,用手里的小铁铲把细沙挖开,一边挖一边用手翻动细沙,我细心地翻动每一铲沙,美丽的海贝壳静静地露了出来,我用手小心地把小贝壳从细沙中捡拾出来,洗去贝壳上的细沙,装入事先准备好的小竹篓里,不一会儿,就挖到好几片海贝壳,我可高兴啦!我还小心翼翼地用小铲子挖海螺;渔民伯伯还教我们用围网捕鱼、在海面上放地笼捕鱼……在渔民伯伯的帮助下,我们一家还意外地捕获到了一条“一点红”海鱼——品尝到了渔民劳作的快乐,我们一家开心极了!时间不早了,我们乘坐快艇返回了岸边,来到南迈码头的小渔村,在这里,有许多渔民正在卖刚刚捕捞上来的海鲜,我们从渔民伯伯那儿买到海鲜,交给海鲜大排档的师傅进行烹饪加工,品尝着丰盛美味的海鲜,我们心里可惬意啦!
吃过午饭,我们登上了环岛观光“新皇冠”号豪华游轮。站在游轮上,我们饱览了北海碧海蓝天的美丽海景,欣赏到了海角孤峰——冠头岭的迷人风光;远眺南海舰队,看到了深水良港、海上灯塔等独具北海特色的'景观!在游轮上,我们还体验了海鲜自助烧烤,欣赏了家风情民族舞表演秀,令我大开眼界!
傍晚,我们来到了北海最著名的海滨浴场——银滩。这儿的海滩以“滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼”著称,在阳光的照射下,洁白、细腻的沙滩会泛出银光,因此得“银滩”美誉,被称为“天下第一滩”!我光着脚丫踩在细软的沙滩上追逐、嬉戏着海浪,感觉十分舒适,海浪一层层地推向岸边,我在爸爸的带领下戴着游泳圈漂浮在浪涛朵朵的海边,心里有说不出的兴奋和惬意!
初到北海的一日游结束了,我怀着恋恋快乐不舍的心情回到宾馆,期待着明天的快乐行程,带着美好的心情进入了甜蜜的梦乡……
游记的作文 篇3
地理学作为一门独立的学科体系由来已久,地理教育作为学校基础教育的一门必修课,在我国已有近一个世纪的历史。然而进入到20世纪末的中国地理教育却陷入了困境,地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。
地理学科教育内容的产生,是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系,而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会,人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程,在这个过程中,地理知识不断积累,地理学科体系不断完善,人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论:地理知识相伴于人类而产生,地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。地理科学的发展,对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系中,一方面,人类活动范围的扩大丰富充实了地理知识;另一方面,地理知识的积累,可以引导人类在更大的区域范围内活动,从而进一步加
深了人类与环境的关系。从中世纪的远征探险开始,每次地理发现必定会给社会带来巨大的财富和社会震动,推动了社会产业的发展。现代高新技术在地理研究方面的运用,使人们对地球环境乃至宇宙环境在更大范畴和更深层次上有了了解。如计算机制图使制图速度提高了许多倍;遥感
技术的运用亦延长了人们的视野,给社会带来了巨大的资源。当然,地理学科理论的发展,给社会发展带来的不尽全是有益的一面,与其它事物一样,地理学科理论的发展,亦走过了曲折的过程,如人地关系的探索,充分说明了这一点。19世纪末、20世纪上半叶,世界人民经过了两次大的浩劫,追其根源与德国近代地理学的发展有关。“地缘政治地理学”成为一种政治上的工具,为统治者所利用。这种理论目前仍被西方政治家所推崇。这从一个侧面反映了地理学科对社会发展所造成的影响及地理教育对人类行为的影响。
社会的需求促进了地理教育的产生和发展。地理知识产生和丰富的过程也是地理教育产生和发展的过程。古代的地理教育主要是通过言传身教来实现的,传授的内容主要是辨认居住地周围的环境、寻找食物来源和如何避灾。在中世纪末期,随着资本主义的萌芽,人们为了获取更多的贵重金属和香料,以及对传播基督教的热忱,向海洋进军的步伐加快了,各种探险活动风靡西欧,地理知识信息成为重要的商业信息。与此同时,因探险活动的需要,亦促进了地理教育的产生。据史料考证,15世纪的葡萄牙为了航海贸易的.需要,出现了地理研究的专门学校,对水手和船员进行航海、测量、绘制地图等与地理相关的专业培训。17世纪中叶夸美纽斯率先主张地理在学校教育中单独设科教学,而19世纪中叶近代地理学奠基人洪堡和李特尔为地理学科体系的创立做了大量的工作。
随着地理知识的丰富和地理学理论的发展,地理教育无论在内容还是在方法上,都较过去有了全新的发展。近代随着工业革命的发展,对资源
的需求,地理学的研究内容已经确定在“地球表层”。现代社会,因为人类认识范围的扩大,需要从高空俯视地球并进行勘探,因此促使了地理学方法手段的更新。因研究内容更加广阔,拥有地理信息更加充实,研究方法从地理事物特征的描述走向定量模拟。所有这些在地理课程教学内容中都得到体现。
中国对地理学科教育价值的认同,经历了漫长而曲折的过程。人们一直用“上知天文,下知地理”来衡量一个人知识的丰富程度,这反映了地理知识的价值在一个人知识体系中的地位和社会对地理知识价值的认同。从原始社会人类选择居址到末期的“羲和占日,常仪占月,臾区占星气”,就有了从事地理位置测定及天象观察的专门人员,并留下了丰富的文化遗产。
尽管古代地理研究内容,在某种程度上带有较强烈的迷信色彩,并常常与“风水”联系在一起,但在漫长的五千年文明中,它对古老的中国社会有着极其深刻的影响。与此同时,中国对地理科学也曾作出过很大的贡献,丰富了世界地理科学的宝库,如古代中国的地理游记及制图是世界上领先的。我国是世界上进行地方志教育最早的国家,我国的地方志史料是世界上最丰富的国家,可以追溯到战国时期的《山海经》、《禹贡》等著作,为进行传统的地理教育作了素材上的准备。而像伟大的地质学家李四光先生那样,为我国摘掉“贫油国”帽子做出举世瞩目成就的老一辈科学家,激励了几代人投身到地理学科教育和地理研究的行列,也使地理科学的价值得到了社会的认同。
一直以来我都非常喜欢地理,选修课选了《地理科学与人文素养》,每次上课老师都会带给我心灵的震撼,青藏铁路、原子城、地震、南极科考??回顾这些高中时学过的知识,会有一种很亲切的感觉,仿佛又回到了高中。我喜欢地理,也想从事地理教育工作,因为现在的高中地理老师是很紧缺的,但我学的是外语,自己也一直在这中间徘徊着,希望能够得到李老师的指点。
游记的作文 篇4
山之壮丽~水之灵动
假期里,趁着阳光明媚的好天气,我来到遂昌游玩,那是一个热闹的小县城。我们一家游玩了金矿、独山村,但最让我难忘的下面两个景点。
山之壮丽——南尖岩
汽车沿着弯弯曲曲的盘山公路往上开,公路两旁全是挺拔苍劲的毛竹,一片碧绿的世界。汽车开到了山顶,放眼望去,那连绵起伏的上全是竹子。远处,是一阶一阶梯田,这山谷中竟还有人家,他们依然保持着日出而作,日落而息的习惯。
我们在山上住了一晚,第二天早上,我们去了离酒店不远的南尖岩景区。进入大门,沿着游步道拾阶而下,来到了一个玻璃观景台上。从观景台上鸟瞰,一眼便看到了那高耸的“天柱峰”。它像一根巨大的柱子,顶天立地,因而得名“天柱峰”。它头上顶着绿色帽子,身上是灰色的岩石,上面长着几棵生命力顽强的苍松。
继续往下走,就来到了“天柱峰”脚下。原来,“天柱峰”其实并不是一根完整的柱子,它的中间像被谁的斧子劈开了似的,有一条只能容纳一人通过的裂缝。走在裂缝中,抬头向上看,几块巨石凌空架起,在空中摇摇晃晃,似乎马上就要掉下来,看着就让人胆颤。这个地方便是所谓的“一线天”。
到了文笔峰,路变得又窄又陡,只有侧着身子,拉着岩石上的铜环才能通过。我一步一步,慢慢地走,终于走过了这一段陡峭的台阶。
我们慢悠悠地走着,尽情地欣赏这壮丽的山、苍劲的松、碧绿的竹、奇特的石,和那美丽的梯田,完全陶醉其中,直到走出景区,还觉得意犹未尽。
水之灵动——神龙谷
水,我看得多了:雪窦山,拥有大片的瀑布群,煞是壮观;五泄,每一条瀑都有自己独特的姿态。但神龙谷让我欣赏的原因,在于它的瀑布是刚柔并济的。
走进门,大老远就听见瀑布的“哗哗”声。循声而去,只见一条瀑布顺着山势,流进下面的小溪。这条瀑布虽短,但充足的水量为它凭添了气势。栈道修在小溪旁,沿小溪而行,可以看见那清澈溪水下的卵石和活蹦乱跳的石斑鱼,还有那长了脚的蝌蚪。
我们很快走到了第二条瀑布旁,比起第一条瀑布,这条瀑布可柔和多了,坡度十分平缓,水流速度也较慢,可在这同时,它也没了气势。
神龙谷里瀑布有许多,都汇集到那条贯穿整个景区的'小溪里。它们有长有短,气势也各不相同。不过,气势最强、长度最长的瀑布,莫过于有着“瓯江第一飞瀑”美誉的神龙瀑了。整个神龙瀑落差三百米,远远望去,真的像一条蜿蜒的白龙趴在山上,也许“神龙瀑”这个名字就是这样得来的吧!在瀑布下,有一水潭,和其他的瀑布潭一样,这个水潭也是深不可测的,奇的是,潭里竟然有比溪水中大得多的鱼。
南尖岩、神龙谷,一山一水,一个壮丽,一个灵动,构成了峡谷中最美的胜地。
游记的作文 篇5
长春,别名春城,是一座文化城。假期中,我和妈妈去长春旅游。在长春游览的几天中我们去了很多地方,但是最有意义的还是去长春电影制片厂。
进入长春电影制片厂的大门,首先映入眼帘的是一座主席的石像。然后是一幢大楼,进入楼门,就是摇篮宫了。这里介绍一些由长影制作的电影或者长影翻译的国外影片。
接着,导游小姐带我们来到了一个房间,给大家讲一些电影中声音的制作,比如武侠片中的刀剑声,只要在空中挥舞竹子就能发出大侠手中舞动的刀剑声。
更有意义的`是我亲身体验了一次当演员的感觉呢,那是导游小姐安排我和同游的两位大姐姐给《男妇女主任》的精彩片段配音。
随后,导游小姐带我们去参观道具室,还有《五朵金花》的当时摄影场地等。
我们还游览了伪皇宫、旋转餐厅、东北师范大学、动植物园、南湖公园、人民广场、文化广场、朝阳公园,使我了解了一些关于长春的知识、增长了见识,让我的假期生活更加精彩!
游记的作文 篇6
五一节时,爸爸说要去山东济南游玩,我兴奋得不得了,真想现在就去。
第二天一大早,我们在导游的带领下,坐上了开往山东济南的大巴,路上导游告诉我们:“今天游览的景点是济南的`名胜——趵突泉,山东大学与大明湖。”
我们先来到了趵突泉公园,这里面泉池众多,有金线泉,有漱玉泉,还有马跑泉与卧牛泉等等。其中有被誉为“天下第一泉”的趵突泉。趵突泉在公园西侧,周围由石栏围着,长方形的泉池中有三股清泉喷涌而出,白花花的,犹如三堆白雪,好看得很。
我心想:趵突泉果然名不虚传,居然能喷出三尺高的泉水,就像一条横空出世的水龙。
公园东侧,有一口神奇的泉水,我走近池边,水面有雨滴扩出的波纹,听导游说,这就是著名的金丝泉,正看的上劲,忽然有人喊:“看!海豹!”
我急忙跑到那个泉边,“什么也没有啊?”我自言自语。不一会儿,就看见一只海豹游了过来,它“嗖”的冲出水面,来了个空翻又钻进水里,迅速来了个三百六十度大转弯,它动作利索,精彩极了!
接着,我们又去了文化气息浓厚的山东大学,还有水平如镜的大明湖,可美啦!
山东济南可真美啊!如果有机会还会再来的!
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