我和陈明作文

时间:2023-04-07 17:19:35 专题作文 投诉 投稿

我和陈明作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我和陈明作文,欢迎阅读与收藏。

我和陈明作文

我和陈明作文1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的踩坏了……

  争执中,又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,乱脚把它踩得碎尸万段,我们两个都伤心极了。从此,我们相遇就像陌生人一样,从来都不打一声招呼,以前那些美好的.回忆常常浮现在我的眼前。回家后,爸爸看我情绪不对,便问我:“发生什么事了?”我沉思片刻后,把事情一五一十的告诉了父亲。父亲说:“金钱买不到友谊,所以友谊比什么都珍贵,你要尽力挽回。”听了父亲的话,我思绪万千,思潮起伏。不知为什么,每次想跟他道歉的时候,话刚到嘴边,又吞了下去。有一次看到他的时候,我鼓足了勇气,走上去拦住了他,不好意思的说:“朋友,对不起,上次那件事我太冲动了,请你原谅,好吗?”陈明眼睛里含着泪珠,吞吞吐吐的对我说:“对不起,我也有不对的地方。”霎时间,我们紧紧的拥抱在一起,痛苦了起来。以后,我们俩又成了亲密无间的好朋友。

  从那件事发生后,我懂得了好朋友之间要彼此理解,不要去计较那些鸡毛蒜皮的小事。

我和陈明作文2

  一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。

  这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着向老师求助,但老师说她相信我一定能搞好和陈明之间的.不愉快。老师的这句话让我知道自己的事要自己做,不能事事都依赖人。我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了张小纸条,是陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后,我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候,我们发现小船因为“友谊动力”前进得更加快了,稳了!

  小木船载着我们的友谊,向远方游去……

我和陈明作文3

  一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着向老师求助,但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后,我们兴奋的'朝小鱼塘跑去。玩的时候,我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!

  小木船载着我们的友谊,向远方游去……

我和陈明作文4

  我和陈明是无话不谈的好朋友,经常一起上学放学。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,同学们兴致勃勃地欣赏、评价着,突然,我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。我忍不住和他吵了起来,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,也把他的船弄坏了。

  之后大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着向老师求助,但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的`事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后,我们兴奋的朝小鱼塘跑去。

  从此,小木船成了我们友谊的象征,我们再也没吵过架。陈明将会是我一辈子的好朋友。

我和陈明作文5

  我和陈明是好朋友,一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠得摔在地上,又狠狠的踩了两脚,便怒气冲冲的扬长而去。

  在学校,我和陈明互相都不说话,就如同陌生人一样,同学们都很诧异:到底是什么能让这对形影不离的'好朋友分开?答案只有我和陈明知道。

  过了几天,我终于耐不住寂寞,决定重新做一个小木船向陈明道歉。这天放学,我正想去找陈明,却发现陈明向我走来。我俩面对面,几乎同时拿出一个一模一样的小木船。我们都很诧异的看着对方,过了许久,陈明开口道:“对不起,我是不小心把你的小木船摔烂的。”“没关系。”我连忙说道:“其实我也有不对的地方。请原谅”我刚说完,陈明便搂住了我的肩膀,说:“那我们算和好了!”说完,我俩一起哈哈大笑起来。那爽朗的笑声似乎穿透了整个云霄。

我和陈明作文6

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

  争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上,也把他的木船给弄坏了。就这样,我们两个上了一堂“赌气课”。

  我到家后,坐在椅子上想:他有什么权利弄我的'船,一定是他看我的比他做的要好,所以才故意摔我的木船。他今天太过分了,居然踩坏了我的小木船,难道他忘了我们是朋友吗?可下结论时,我的心里有一点儿怪怪的感觉。第二天早上刚到教室,就看见他往我抽屉里塞东西,我跑去一看,抽屉里没有什么东西,只有一张纸条。我打开一看,上面写着:对不起,我错了,其实我也不是故意的。

  我恍然大悟。就在这时,陈明又拿出了个木船放在我桌子上,低头说向我道歉。

  歉还没道完就被我打断了:“应该是我错了,我不该踩你木船的。”他又说:“我们还是朋友吗?”

  “是!永远都是!”我说。

  友谊是一碗水,君子之交淡如水;友谊是一壶茶,细品慢咽才有滋味。

我和陈明作文7

  有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

  争执中,陈明又把它踩了一脚,我十分恼火,一把夺过他的小木船也踩了一脚,随之一拳冷冷的打在我的脸上了。这时候我火了,对陈明就是拳打脚踢的。我和陈明回到教室后一声不吭,从此以后我和陈明的关系越来越坏了,甚至不想见面了。

  就这样一天两天一个星期一个月过去了,我的气也消了,现在只想与陈明和好。无奈之下我写了一个小纸条:陈明,对不起原谅我好吗?可陈明并不接受道歉,他把纸条撕了……我非常伤心,傍晚当我想到从今以后再也不能和陈明玩了,泪珠就大颗大颗的掉下来。有一次,陈明没带作业本到处向别人借,可是别的人都只有一本,这时我想起来了我的书包里还有一本,我拿了出来就像抓住了救命草一样走了过去把本子给了陈明,陈明用感激的眼神看着我,我有点儿羞涩的`说:“陈明,我们……我们……和好吧!”陈明深情的点了点头。

  放学的时候我捧着有道道“伤痕”的小木船还给了陈明,没想到陈明也和我一样捧着破裂的小木船还给了我,我们看看自己又看看对方,不好意思的笑了。从此我和陈明就成了不可分离的好朋友了。

我和陈明作文8

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重的'摔在地上,又用脚使劲地踩了几下,然后头也不回地向家里跑去。一路上,小鸟叽叽喳喳地乱叫,我心烦意乱:这算什么朋友?把我的小木船摔坏了还有理由。我发誓再也不和他一起玩了!

  这样持续了一个月。回到家,我躺在床上大哭了一场。回想起以前发生的事情,觉得自己错了,不应该指责陈明,更不该把他的小木船摔坏,我该怎么办,要不亲手做一个小木船向他道歉吧!嗯,好的,就这样。做完了以后,我三番两次地向陈明道歉,却没有勇气对陈明坦白······终于有一天,我鼓起勇气对陈明说:‘‘对不起,那天我不应该摔坏你的小木船,这是我新做的,送给你!’’说着,我把小木船送到了陈明的手里。

  从此,我们两的友谊之桥更坚固了。

我和陈明作文9

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心我的摔坏。争势中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的`小木船看到他那发怒样,我更生气了,像一只发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了,低声地说:“我明天赔你一个……”

  第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,和他要赔我的小木船。

  “叮铃铃……”上课了,陈明还没来上学。我心急了心想:他一定是不想赔我了,躲起来了,我十分生气,真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了;我该怎么办呢?我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候,一位很像陈明的中年人慢慢向我走来,走近了我才知道是陈明的爸爸,他给我一个小木船说:“陈明今天发高烧了不能来,他让我给你带这个小木船”。

  说完他便走了,我眼里充满了眼泪,想:一定是他昨天晚上帮我赶做小木船,今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的,精细的花纹,工整地着“友谊号”三个字,我忍不住流行了眼泪。

我和陈明作文10

  同学之间天天相处,日日见面,难免会发生一些意想不到的事情。下面我就说说我和同学之间发生的一件事。

  我和陈明是好朋友。一天下课,我们把手工课上做的小木船拿出来玩。我向陈明炫耀我做的小木船有多么漂亮,陈明一不小心就把我的小船摔坏了。

  我一气之下把他的小船抢过来往地上狠狠地一扔。只听见“咔嚓”一声,小木船摔坏了。我觉得还不解气,又上去踩了一脚。陈明气冲冲地指着我说:“你为什么扔我的小木船?你赔!”“谁叫你把我的小木船摔坏的,这叫以牙还牙。”说完我把自己的小木船捡起来,回到了座位上。

  放学的时候我没有等陈明一起走,一个人回家了。

  到了家,我告诉爸爸今天白天在学校发生的事情,爸爸说:“这件事是你不对,陈明不是故意的',你怎么能把他的小船摔坏呢?”我想了想:要怎样才能让陈明原谅我呢?于是我做了艘新的小木船打算明天赔给他。

  第二天,我找到陈明想把小船赔给他,没想到他也从书包里拿出了一艘新小船给我。“我们永远是好朋友。”我们异口同声地说。从此我们两个更要好了。小木船也成了我们友谊的象征。

我和陈明作文11

  我和陈明一直都是很好的朋友,为了参加市里举办的模型比赛,我们已经花了好几天做模型,终于要完成参加比赛的小木船了。

  “啪!”陈明无措的看着地面一摊碎片。“你干什么!”我怒吼了一句并大力的推了一下陈明。陈明不可思议的看了我一眼,什么话也没说眼含泪水的跑出了教室。我看着满地的碎片心疼不已。

  从那以后,校园里原本会成双成对出现的朋友不见了,取而代之的是我和陈明在路上碰到,两个人把头撇开,谁也不和谁说话,我心想:“我才不要和你说话”。可是,突然没有了陈明这个朋友,我好像变得不爱说话,不喜欢笑了。

  这样的情况持续了好几天,有天在上语文课的时候,同桌推了推我并递给我一张纸条,我打开了纸条,看到上面写着:“对不起!”我回头看了看陈明在的位置,看见陈明不好意思的笑了笑,那一瞬间我便知道我的朋友回来了。下课的时候我主动的走到陈明的位置前,说:“我的橡皮掉了,放学陪我去买吧!”我和陈明都很开心的`笑了。放学后我和陈明又一起回家了,校园里又可以听到我和陈明的欢声笑语。

  这次的事情让我明白了友谊无价,我和陈明的情谊会一直这么好下去,可以经历任何的风雨。

我和陈明作文12

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的下木船使劲往地上摔,从此我们的友谊就破裂了。

  我给你们介绍一下他吧!他是我最好的一位同学,他很高大,但是他很瘦,左臂上有一个黑黑的胎记,脸上挂上一双水灵灵的眼睛;高高的鼻梁,好象一座小山峰。虽然这见件事过了很久,但是我依然记忆深刻。

  那是一天中午,我们放学后走在回家的路上,我在前面匆匆的走着,心想:我永远不会再和他玩,谁叫他那么不小心的,害得我的小木船成了粉身粹骨的垃圾。当我看见自己的鞋带松了,便蹲身系鞋带时,无意间发现陈明正在收集易拉罐和水瓶。几个月过去了,就在一天的早晨,陈明走到我的.面前,从裤兜里拿出一艘精致的小木船说:“那天是我不对,不应该把你的小木船给摔坏,希望你能收下它,让我们重新做朋友吧。”

  “不,是我的错,我才应该对你道歉。”此时,我和他兴高采烈的拿着这艘小木船,因为它是我和陈明友谊的见证。

  从此,我们又恢复以往的和谐,让我们的友谊更加坚固。

我和陈明作文13

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

  陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的'好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的桌上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的:里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:那你愿意跟我玩吗?陈明说::恩,于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

我和陈明作文14

  一天,我们在把手工课做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的小船踩坏了,我非常的生气,一把夺过他的小船生气的说:“你的船给我!我是不会原谅你的`!”

  “我不是故意的……”

  我们的争吵声引来了老师的注意,“怎么了?同学们,怎么了?”

  “老师,陈明摔坏了我的小船!”

  “老师,我不是故意的!”

  “别急别急!慢慢说。”

  我和的陈明你一句,我一句。老师知道真相后,苦口婆心的说:“你们听我说,首先,你们两个都有错。第一:陈明不是故意踩坏你的小船,还有,他已经说了对不起了,你也没有原谅他。第二:陈明你有自己的船,何必要拿他的船玩呢?你们不是好朋友吗,我给你你们一个建议:陈明回去再做一个小船给他,你也要原谅陈明。”

  “嗯,谢谢老师。”

  “不用了,你们快点回家吧。”我们听了老师的建议和教训后,我们互相反思。陈明也做了小船。

  第二天,我打开家门,突然发现门口有一个小木船,上面还贴了个纸条:这是我做给你的小船,希望你原谅我,也希望你喜欢这个小船。——陈明

  眼泪涌上眼眶。回学校后,我把陈明的小船还给了他。我们又做回了以前的好朋友。

我和陈明作文15

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工组做的小木船拿来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,脚用力地踩烂。对陈明说:“陈明,我要和你绝交!”就这样,我们的`友谊被小木船的碎片划破,将一刀两断。

  第二天,我们在上学的路上又遇见了。我心想:真是冤家路窄!我装作没看见他,径直的向学校走去。我加快了步伐,目的是不想让陈明看见我。可他却发现了我,他叫住了我:“蒋菲!是我啊,陈明!”我一下子愣住了,他为什么还要和我说话呢?我还是不理他。到了学校,有人把事情告诉了老师,于是,老师下课把我们俩叫到了办公室:“蒋菲,陈明,你们俩是最好的朋友啊!怎么能为这一点小事而绝交呢?你们应该要和好如初!”我听了老师的话,却不以为然,心里想到:陈明,既然你不仁,那我也就不义了!我是不会和你和好的! 日子一天天过去了,我和陈明的友谊渐渐地淡忘了,再也没有像以前那样,两个人在草地上玩耍,在教室里一起读英语,在公交车上聊天,在学校一起写作业……

  我不曾想过,将来有一天,一对形影不离的好朋友,现在却看都不看对方一眼,那友谊,现在已沾满了灰尘……

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