开学的作文

实用的开学的作文锦集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的开学的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学的作文 篇1

　　以前写大扫除肯定不会用“刺激”这个词来形容，可是今天我就要用“刺激”这个词来写写今年开学的大扫除。

　　我每次在大扫除中都是擦窗户的。我拿着毛巾和餐巾纸去擦，可惜身高不够，我搬来凳子，踩上去擦，那一高度的擦干净后;我又踮起脚擦最上面的窗框，用湿毛巾一抹，可是我看不见到底擦干净了没。正在这时，我看见了小沈同学，咦?她怎么比我高这么一大截，我往下一看。哦!我终于知道了!

　　原来她踩在窗台上啊!要不我也爬上去试试，我把一只脚放到窗台上，结果试了好几次，还是没能战胜内心的恐惧。我心里想着：最后再试一次!

　　Yes!我最终还是登上了窗台，我紧紧地抓着窗框，调整了一下开始擦。我先用湿毛巾擦，但又不敢蹲下拿毛巾，后来还是小沈同学帮我拿的`毛巾，后来我尝试自己拿餐巾纸，哇，那种感觉好刺激啊!

　　我擦完了自己的拿一部分，又帮别的同学把最上面的窗框和玻璃也擦了，我心中浮现出了一种奇怪的想法：我怎么感觉自己是一只灵活的壁虎呢?哪有人把自己形容成“壁虎”的?我想除了我以外也没有多少人了吧!

　　我在窗台上站了好久，感受了一下俯视人们的感觉。我上下了好几次，有了第一次后，第二、三次就没有之前的恐惧了!

　　不管怎么说，这次大扫除是最刺激的，因为我站在窗台上擦玻璃时，怎么说呢?——特别特别地爽!

　　这件事是开学这几天最刺激最刺激的事情了!

开学的作文 篇2

　　今天是9月1日，也是新学期的第一天。度过了漫长的暑假，想到马上就要见到敬爱的老师和昔日的小伙伴了，我心里别提有多高兴了。我早早地来到学校，像往常一样认真地做好值日后，就拿出语文书放声朗读起来。直到耳边响起《熟悉的运动员进行曲》，我才和同学们快速排好队，来到操场上参加集体晨会。

　　鲜艳的五星红旗在蓝天的映衬下冉冉升起，大队辅导员向我们宣布一个好消息，今年学校又调来一位新校长，姓刘，大家欢迎刘校长做国旗下讲话。在雷鸣般的掌声中，刘校长快步走上台去。我踮起脚尖，伸长脖子，想早点儿看看新校长什么样？看到了，眼前的刘校长大约三十来岁，皮肤白白的，穿着朴素大方。只见刘校长接过辅导员手中的话筒，微笑着说：“各位老师，同学们，大家好……”啊！声音清脆悦耳，我凝神细听。“……看到同学们如花的脸庞，感到格外的高兴……”多么亲切的话语，虽然音响效果不太好，还有漫天的稻飞虱在乱飞，但我还是不由自主地被刘校长吸引，听得更认真了：“……最后，我送给同学们一份礼物——三颗心，爱心，恒心，信心……有了爱心，洁白的墙壁上就不会留下你我的.脏脚印，干净的走廊上就不会有你我撒下的饭粒……最后，愿你们用爱心去生活，用恒心去学习，用信心去点燃希望的灯火！”台下再次想起雷鸣般的掌声。

　　集体晨会结束了，走在回教室的路上，刘校长那番意味深长的话语依然在耳边回响。

开学的作文 篇3

　　时间真的是飞逝，还记得刚开学，是爸爸送我去的学校，我和林泽君，张诗妮一起进的的学校，我依稀记得，我是第八位进学校的学生。

　　开学不久就是教师节，原本说好要一起去找张老师的，可是后来还是没去。

　　刚开始，我们对这个班级很陌生。我们不知道什么时候才能认识全班的人。总是会问同一个人好几遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的`回答。

　　开学的我们很懵懂，找不到前进的方向，路边的灯是不是都熄灭了，就像希望一样。原以为，即使毕业了，我们也依然会是很好很好的好朋友。但如今的我们早已形同陌路。原以为新的学校新的班级也不可能再有以往那一帮好朋友，但是如今的我们，身边又是谁？又是与谁笑着走，肩并肩。

　　曲终人散情未散，难道只是一个传说吗？

　　我不知道。

　　日子触摸着回忆，这些日子经常下雨仿佛天空也在为我们哭泣，我们毕业像时间被黑夜带走。时间证明我们回不去了，回不去我们在操场上满脸笑意奔跑的我们，回不去在座位上吵架的我们，回不去整天嘻嘻哈哈的我们。这是上天注定的，我们不应该再留恋，我们应该回到属于自己的生活，回到属于自己的轨道，真的好好奇以后的我们，真的你们再烦但就是舍不得，无所谓了，梦想出发了就不该再怀恋了，该努力去追逐梦想了，这是我们唯一的路，等待就是浪费青春，每一天我们都要珍惜别再浪费了，用自己的画笔画出自己最美的天空。

开学的作文 篇4

　　还未从悠闲的寒假生活中完全脱身，新学期已经向我挥手了。

　　呵，管它是不是在冲我挥手，反正再过30多分钟，它就会和我近在咫尺了;再过40多分钟，我就可以接触到它了;再过一个小时，我就会彻彻底底和它融为一体，无分彼此了。

　　这是我换校服时的想入非非。随意扫了一眼写字台，看见了我亲密的小台灯。它是我可爱的朋友，毫无怨言地在晚间在我的小屋中亮起一抡明月。这轮明月，是在五年前来到我家的。

　　明月啊明月，你可知晓，你的朋友五年来的变更?知也好不知也罢，世界不因微不足道的想法而改变。

　　每当我看到我还是个小东西时的影像，便总是感觉往事如梦一般奇妙。转眼间已经五年级了。现在，不是梦的终结而是梦的延续。我要尽量，尽量在这个崭新的阶段，把五彩丝带一样的梦，多打几个漂亮又精致的花结，不让好看又珍贵的带子白白从手掌心溜得不见踪影!

　　上学路上，看见熟悉的车水马龙，见到久违的匆忙路人，心中莫名的长叹一声。叹完了，又后悔不该叹息。是啊，有什么好悲哀的呢?

　　在叹息未来不测的惊涛骇浪吗?为随时会无情落下的狂风骤雨担忧吗?再因为惧怕心底噩梦突然出现而惊恐吗?

　　这又算什么呢?春天带来了新，我一定会以新的心态，新的角度，新的方法，新的`一切去面对的!谁都会犯错，谁都会被打击，但没有永恒的错误，也没有无法弥补的过失。我相信没有冲不破的乌云，没有一直灰暗的天空，更没有无法拥抱的晴空。

　　在久违一个月的学校中奔跑，感受早春乍暖还寒的风从身旁轻盈掠过。突然感觉喜悦的种子发出嫩嫩的小芽，已经绽开了热烈的大花。我突然没了其他感觉，只剩下一片奇异的狂喜，以至于有些傻。我赶忙叫它收敛，因为一边的同学已经发现了我的异常。但它不听我的指挥倔强起来，那阵风突然带走了我一切的烦恼与忧愁，我的心开阔多了。

　　恍惚间，脑海中一只小鹰凌空飞腾，它高傲的尖啸着，声音在身下的山谷间回荡。一阵狂风横扫而过，小鹰毫不胆怯，振翅冲进风中，巧妙地躲避刀刃似的大风，仔细寻找风弱的地方，令威力巨大的暴风拿它毫无办法。风嚎叫了一阵，无法继续肆掠，隐退在气流中。小鹰欢悦极了，高深欢呼，上下翻飞，尽管羽毛都有些凌乱了。

　　我在班门口迟疑了一下，毕竟我对新学期还有些隐隐的担忧。

　　突然，小鹰茶褐色的机灵的眼睛又出现了。鼓励与轻微不屑的眼神让我认为这是一个无关痛痒的小挑衅。

　　我立刻握住了门把手。我想这不是争强好胜的心态在作祟，而是我真的准备好了。准备好了我所需要的一切。

开学的作文 篇5

　　早晨，我从美梦中醒来，然后赶紧跑到卫生间，刷牙洗脸，瞟了一眼闹钟，幸亏还早，再用迅雷不及掩的速度带上了那用革命烈士的鲜血染成的红领,安全小黄帽和学校的标志------------校徽，乘着爸爸的车来到了学校。

　　到了学校，有些东西都焕然一新，比如：保安室，音乐教室等等。昨夜的雨使空气清新了，气温降低了，风吹地树叶沙沙响，吹地人身上爽爽的。你看，远处的太阳把天空照得发亮，但天一会儿还会闷热起来，果然，在早读时，大家满头大汗，再用手一挥，汗水像雨滴似的滴下来，，蚂蚁还以为下雨了，赶快回家准备搬家呢!

　　突然，我发现坐在后面的不是张伊涵同学，而是一个新面孔，后来才知道张伊涵转学去重庆了。又转来了两个新同学，一个男的一个女的，男的叫诸城泽，女的叫郑涵溪。我很快的和他们交上了朋友。接着，老师给我们发了新书，大家高兴极了，都在读新的课文，我一边闻书的`香味，一边看课文，新书里的课文把我看得津津有味，同学们捧着新书，爱不释手。老师又给我们排了座位，说了规则，时间总是在快乐的时候过得快，不高兴的时候过得慢，这时，放学铃响了，我只好恋恋不舍的离开了学校。

　　看，这就是开学第一天。

开学的作文 篇6

　　今天是开学的第一天，我带着轻松与愉悦，而且还有一点点小激动，快步走进了熟悉的学校。淡蓝色的`天空飘浮着几朵白云，微风吹着小树，树叶沙沙作响，小鸟在大树上叽叽喳喳地歌唱，仿佛在告诉我们，开学啦！开学啦！！

　　走进教室，我选好座位后，开始做第一件事，搬书。我们全班同学走去搬书的地方，我拿好书，走回教室，感觉这一次书格外地轻。于是，我把书放好后，又去搬了一次，我一边走，一边和同学们聊天，心情十分轻松。

　　搬好了书，我们大家开始愉快地玩游戏。我和其他几个人玩抓人游戏，大家石头剪刀布来决定谁先抓人。开始了，我和一个朋友混进了一帮跳绳的人里面，抓的人来了，我们就躲在跳绳队伍的后面，抓的人只看一眼就走了，他肯定认为我们是跳绳的，不可能站在这里等他们来抓！我突然胆大了起来，冲向抓的人，碰了他一下，又飞快地跑回去。抓的人回头一看，发现是我，就拼命地追，这下惹祸了。我们拼命地跑呀跑，最后，我被抓住了。

　　玩够了，我们上去铺床。 我拿起席子铺上去，把被子叠好。我刚想跳上床休息时，上课铃响了，我只好回教室。

　　新的学期开始了，我已经是大哥哥了，我一定要好好学习，给新来的同学做好榜样！

开学的作文 篇7

家长：

　　您好！

　　还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？

　　我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。

　　新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。

　　一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：

　　（一）预习

　　1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）

　　2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的.肯定是孩子最大的动力。

　　3.圈画生字词。

　　4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。

　　5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

　　（二）所谓的“作业”

　　1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；

　　2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。

　　二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。

　　（一）制定计划。每日诵读

　　1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。

　　2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》

　　请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。

　　（二）学校里的阅读课。

　　学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。

　　小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。

　　（三）一些小建议

　　1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

　　2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。

　　3.尽量选择笔袋。

　　先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。

开学的作文 篇8

　　眼看寒假就快要结束了，我们即将迎来新的学期，每个同学的心情都是不一样的有的开心，有的难过，有的遗憾……而我的心情是复杂的！

　　开心

　　我开心是因为可以再次见到以往和我们嘻嘻哈哈，嬉戏打闹的同学，再次和同学们一起无忧无虑，自由自在地玩耍。又可以见到背着书包边走边聊天的情景，又可以再见到老师给同学们讲课，又可以听见同学们像百灵鸟似的读书声……所以我的心情是开心的`。

　　难过

　　我难过是因为又要进入学习状态了，不能在想暑假寒假一样轻松了，成堆的作业伴随着我们的身边，一整个学期都要伴随着我们，真想向诗人过一样的童年生活，让我们放松放松吧！

　　遗憾

　　我遗憾是因为这是我们小学生涯的最后一个学期，我们把这个学期过完以后，就要升入初中了，再见了我们的小学生涯！再见了我们的校园！再见了我们的老师，感谢您对我们的辛勤教导，让我们从不都是的人变成了懂事的人，我们十分感谢您！

　　这就是我的心情，我开学时的心情！

开学的作文 篇9

　　又迎来了新学期的第一节班会课，这节课我不想多讲什么，只想给大家讲个故事。这个故事是这样的：

　　某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去问老板。老板说：1 聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信” 2 他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真，仔细；3 他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；4 应聘时他先脱掉，回答问题干脆果断，说明他即懂礼貌又有魄力；5 其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子室里乱扔小粉笔。

　　慧同学说：要爱护公物，不在墙壁和桌面上乱涂乱画，爱惜桌椅、门窗、灯管等，不浪费资源，下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。

　　伦同学说：同学间应做到互相关心，互相爱护，互相帮助。讲文明，懂礼貌。

　　凯同学说：我们还应积极参加体育锻炼，要知道身体是革命的本钱，只有好的身体才能更好的学习、工作。

　　同学们谈论着，看到时机已成熟了，我向学生道出了今天开班会的主题就是让他们知道如何对待手中的'一张废纸，学校洁白的一面墙壁，同学们嘴里的一口痰，教室内的桌椅等，如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试，没想到同学们都讲得好极了，说明大家知道我们应该做的是那些事，那就从今天开始，从我做起，从小事做起，严格要求，长期坚持，使我们的班风和人文气质再放光采。

　　最后，送同学们一句话：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，收获性格，播种性格，收获命运。

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