在生活中学语文作文

有关在生活中学语文作文（通用25篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的在生活中学语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　在生活中学语文作文 1

　　语文是一门工具学科。只有学好了语文，才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的语文，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即汉语。

　　学习语文的主渠道是在学校、在课堂。老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富，这是毫无疑问的。在重视主渠道的同时，我们也不能忽视次渠道的作用，次渠道就是在生活中学习语文。

　　前苏联著名的作家高尔基没有跨进过大学的门槛，他把社会视作自己的大学，照样写成《我的大学》等光辉的篇章，成为不可多得的大文豪；我国的高玉宝文化程度很低，连小学也没有毕业，由于他有深厚的生活基础，在人们的帮助下，不也写出了曾经影响了几代人的《高玉宝》吗？由此可见，生活也是一个大课堂，凡事留心，也可以从中学到不少知识的。学习语言，一从书本上学，二从生活实践中学。

　　正因为语文有着工具性这一明显特点，因此，在生活中，语文现象无处不在，随处可见。

　　上街购物，稍加留意，就可以提高自己的识别能力。小摊边上竖着一块牌子，上面歪歪斜斜地写着：香焦、平果、波罗殊不知，其中别字还不少呢，焦应为蕉，平应为苹，波罗应为菠萝。纵然是招牌，也有草率行事的：按（安）装公司、段（假）肢厂，一些个体公交车站路牌上的不规范的字更是比比皆是：加（嘉）定青朴（浦）陆家咀（嘴）圹（塘）桥。还有一些人不知出于何种目的，把早已简化了的汉字故意写成繁体字，不伦不类，造成语言文字的混乱。这种种现象，应该引起我们的重视。难怪，有的少先队组织开展上街捕捉错别字、纯洁祖国语言文字的'活动呢！

　　有一天，一位同学走过一工地，见门口写着：高高兴兴上班，平平安安回家。门上还写着安全第一。他读了以后感到挺顺口的，回家问了爸爸才知道，这叫对联，是我国独有的一种文字形式。以后，每逢春节，见到每家每户门口贴着的一幅幅大红春联，他总愿意多看几眼，默记心中。随着知识的增长和能力的提高，他便对那些精彩绝伦、措辞严整的联文产生了浓厚的兴趣。同时，他又着手收集起一些熔思想性、艺术性、知识性于一炉的对联来。这位小朋友的语文水平也因此提高很快。我认为，他主要得益于观察生活，善于积累生活。

　　报纸是一个无所不包的大千世界。书本是一口深不可测的古井。平时，我们浏览书刊和报纸，就等于跟千百个有知识的长者谈话。看书读报，摘录文章，剪贴报刊，对增长知识和才干大有好处。

　　拿剪报贴报来说吧。我们拿到一份报纸，浏览之后，用红笔在自己感兴趣的文章边上做个记号，休闲时，一一剪下，可按时事要闻、知识一角、学校生活、学习方法、优秀习作、凡人琐事、名人轶事、历史掌故、笑料趣事、诗情画意等进行整理，以后再分门别类张贴在本子上，加上题头花，画上装饰画，一本本颇有收藏价值的贴报本从你手中诞生了。

　　逛马路、上商店、看电视、听新闻、与老人聊天、跟小孩逗乐等，只要留意，都能从中获得知识，得到教益。关键在于多观察、勤思考。

　　小课堂里的知识是有限的，大社会的天地则是无限的。有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。因为它有着极其丰富、取之不尽的知识。

　　愿你在生活中学习语文、学好语文。

　　在生活中学语文作文 2

　　从小到大，我的语文成绩一直都不是很好，语文单科成绩在班级里处于中间水平，我也很是苦恼，毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二以前我的语文成绩虽然不是太好，但是没大上心，因为总体成绩一平均之后，语文成绩的`不足就给淹没了。

　　高二文理分科，我选的是理科，但是班主任竟然是一位语文老师，而且是一位年级主任，管理教学特别严格，本来在语文上我并没有什么太大的投入，现在被班主任语文老师抓的，基本上天天学语文，天天背语文。后来在一次交流之中，老师得知了我的情况，于是加大了对我的语文学习力度，天天叫我起来回答问题，并且教授我学习语文的他的切实经历，在生活中学习语文。

　　在生活中学习语文，看到生活中的物件要学会联想，然后不知不觉中加深印象然后运用到考试的作文当中去，小广告中也是有学习的价值，上面有许多的文字和图片有助于词汇题，等等。我就按照老师的方法，果然管用，在被班主任语文老师的教导下，高二学年我的语文成绩突飞猛进，在语文成绩的带领下，我的总成绩更上一层楼。

　　在生活中学习语文，让我受益匪浅。

　　在生活中学语文作文 3

　　我原来以为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对它的看法。

　　语文是多彩的，畅游在各个科目里玩耍，数学无它解不了的题目，物理让它来解说。语文是缤纷的，广告、对联处处都有它美丽的'身影，才能成为一件好的作品。

　　有一天，我和妈妈出去买衣服，路过了一家烧烤家，我无意中抬起了头看了看广告，天哪！你们猜我看到了什么，这个店的广告竟然是——“大辫烧烤”，旁边还配有一张大辫子女人的照片，我看完了之后便大笑了起来。妈妈见我笑得这样开心，问我：“你是被人点了穴了吗？笑得这样开心。”我手往广告牌那边一指，妈妈看见了也跟着笑了起来，还说：“这广告牌谁出的啊！也太搞笑了吧。”

　　当时，我想上厕所，可是在厕所里出来的时候，我突然从门口的旁边看到了两个大字，我又一次哈哈大笑了起来，你们再猜一猜我看见了什么，上面的两个字——“公则”。我拉妈妈过来看，妈妈说：“这条路应该改成——错别字大路，这也太马虎了吧！”

　　最后，我们在回来的路上，路过了一个理发店，广告上面竟然写的是——“留德华”“最高‘发’院”；服装店的招牌是“不言不语”“衣心衣意”……我们实在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，妈妈对我说：“在错别字里学习语文是不是很棒啊！”“对！错别字中藏有很多语文知识。”

　　语文，你竟然变化无穷，太棒了，我太爱你了。语文，好比一阵细雨，滋润了我的心田了，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……

　　在生活中学语文作文 4

　　我从小到大已经学了十二本语文书，语文在我身边，我从语文学语文，从语文学生活，从生活学语文。

　　曾记得我还是不懂事的孩子，是她，语文，引着我去感悟，去成长，去憧憬一切。

　　我从语文中学到了“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的友情”，“生当为人杰，死亦为鬼雄”的爱国情……

　　走进生活，语文与我是如影相随形，在老家，我的姑妈没上过学，也不识字，我与姑妈走在一起，看见柳树发新芽了，便说：“你看，姑妈柳树吐新芽了，”说完，得意的`看着姑妈，“是啊！爆青了”姑妈说。呀！爆青比吐芽好多了，我真是惊奇，姑妈没上过学，怎么……姑妈见我这样惊奇，就告诉我，其实在生活中也可以学语文。春天的早晨，“晓看红湿处，花重锦官城”。夏天的六月，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋日山行，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。冬天的梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”……

　　在生活中学语文作文 5

　　语文无处不在，像空气一般藏在生活中。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

　　在广告中就有语文。比如“我的名声是吹出来的”（吹风机广告），“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”（某香烟广告）……这就说明广告与我们的生活息息相关。

　　在标语中也有语文。上次我看到了这样的一句标语：本景区马路上限时速为三十公里。在三十公里以内，你可以游览美丽的风景；超过六十公里，请到法院里去做客；超过九十公里，请到我们这设备最好的新医院；超过一百二十公里，就请君安息吧！我刚看到这就笑了起来，幽默诙谐，道出飙车的危害，这也是语文的妙处之一。

　　在对话中也有语文。比如这道题：一天，小红在楼上的阳台给自己的花浇水，水淋到了楼下王阿姨刚晾晒的被子上了。王阿姨对小红说：“小红，你真爱美啊！我刚晾的被子也锦上添花了。”一句幽默化解了矛盾，也让小红难堪受教育，这也体现了语文的.奇特之处。

　　在错别字中也有语文。比如有的大厅里“候车厅”的“候”被写成了“侯”；眼镜广告上的“隐形眼镜”中的“形”被写成了“行”，这说明了我们做事应一心一意，不应三心二意。

　　在汽车上也有语文，比如汽车尾部上写着“请不要撞我”。有一次，我看了一个视频，有一个人把自己的车牌号的五个字母定为“13544”意思是“你撞我试试”。而在第二天，就被别的车撞了一下，他对那个人说：“你没看到我的车牌吗？你撞我试试”。那个人说：“你没看到我的车牌吗？44944，试试就试试”。看完后我就笑了起来。这，不也正是语文的妙处吗？

　　其实，生活中到处都是语文，只是人们没有发现，所以，就让我们一起去发现语文的魅力吧！

　　在生活中学语文作文 6

　　生活，是种很奇妙的东西，它里面有着很多很多丰富的内涵。生活像一本博大精深的书，懂得很多很多我们所不了解的东西，而这些东西却又是看起来很平常的。就拿语文知识来说吧，其实，生活就是一位最好的语文老师，只要你用心去发现，定会感到收益菲浅。

　　我就在生活中学到了好多好多语文知识。记得那是春节的一天，我们全家到鲁迅故居游玩。走在石板铺成的弯曲小径上，沿街的房屋古色古香，各色小吃、纪念品一应俱全，就是在这里，一代为人鲁迅诞生了。小路半面临河，一座小桥横跨在路与河之间河上，一条条乌蓬船来回穿梭，一派繁忙的景象。看着这景色，妈妈突然发问了：“女儿，你能用什么词语来描绘这景色呢？”“啊！”我一下子愣住了，要知道，根据情景写词语可是我最不擅长的！“妈！出来玩干吗要和学习扯上边儿！”我撒着娇。妈妈异常严肃地说：“女儿，我们要在生活中学习语文！”我明白了妈妈的话，学习语文不仅要在课堂上学，更要在生活中学。我仔细思考起来。怎么想不出来呢！我用求助的目光看着妈妈。“小桥流水！”妈妈说。多么贴切的一个词啊！仅仅四个字，就把所有的风景描绘得淋漓尽致。呵！我又学会了一个词语。

　　我们全家继续参观着，不知不觉，百草园到了。百草园原来是新台门周姓十来户人家共有的一个菜园，平时种一些瓜菜，秋后用来晒谷。这是鲁迅童年时代的乐园，常来玩耍嬉戏，品尝紫红的桑椹和酸甜的覆盆子，在矮矮的泥墙根一带捉蟋蟀、拔何首乌，夏天在园内纳凉，冬日在雪地上捕鸟雀。这些童年趣事，在鲁迅的心里留下深刻而又美好的.印象，一直到晚年还引起他亲切的怀念。导游阿姨用她那亲切甜美的声音介绍道：“鲁迅先生的散文多数是从生活中受到启发，像少年闰土，像《祝福》，这些都是他生活中见过的人，看过的景。其中，鲁迅一篇名作《从百草园到三味书屋》，其灵感就是来自这里。”接着，导游阿姨又朗读了其中的一个片段，写得真好！我不禁赞叹，同时兴奋地发现，我又学会了一个散文片段！

　　鲁迅故居另一个有代表性的建筑就是三味书屋了。三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。鲁迅的座位，在书房东北角，一张硬木书桌是鲁迅使用过的原物。有一次鲁迅因故迟到，受到先生批评，就在书桌右上角刻“早”字以自勉。塾师寿镜吾，是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神，给鲁迅留下难忘的印象。至于那“三味”的出典，说法有很多种，最著名的一种是说读书如同品味米谷、蔬菜、调味品一样，由粗到精，层层迭进，越读越有味道。在这里，我又学到了学习语文的精神，只有像鲁迅那样，才能学好语文。

　　其实，生活中的语文无处不在。一首诗，一句顺口溜，一副春联，都能引起一个语文知识，但要懂得这些知识，关键的，是要像我一样发现生活中的语文，并且用心去学会它。

　　在生活中学语文作文 7

　　你是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。

　　你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。于是，历史给了你一个美丽的名字。

　　你藏身于古典文学里。从“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”里，我感到了屈原心中交织着的生与义的苦痛；从“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句里，我感受到了项羽的豪爽与壮气；从“登东皋以舒啸，临清流而赋诗“里，我感受到了陶渊明那诗意的人生。在《西游记》里，我感受到了孙悟空的机智勇敢、惩恶扬善和唐僧的慈悲善良；在《红楼梦》里，我感受到了林黛玉一生的凄凉悲苦和宝玉的痴情；在《水浒传》里，我感受到了宋江等人的英雄气概，但也看到一场声势浩大的农民起义必将走向失败；在《三国演义》里，我感受到了诸葛亮的足智多谋，也知道了曹操石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我？”

　　你藏身于文人笔下的名胜古迹里。万里长城，展现了古代劳动人民的智慧与勤劳；黄河，有“奔腾到海不复还”的气概；长江三峡，哺育千千万万的儿女，她有着母亲一般的慈祥；北京故宫，多么的富丽堂皇，金碧辉煌！

　　你和我的生活紧密相连。游走于大街小巷时，你就会藏在那大大小小的`招牌里，化身为一句句广告词。在卖饮料的店铺门口，挂着“百事可乐，万事通达”的字样；在药材店的门口，挂着“药材好，药才好”的广告语；在电影院门口，竖着“心有多大，舞台就有多大”的招牌；在专卖窗帘的店铺门口，挂着“珠帘壁合”的广告语……

　　曾徜徉在那意境迷离的字行里，陶醉在瑰丽的影视作品中，置身于青山绿水之间。这时才知道，原来你就是那看不见、摸不着的生命磁场。

　　美丽的回忆和美丽的诺言被定格在一张张泛黄的纸页上，你的名字叫——语文。

　　在生活中学语文作文 8

　　语文，可以简单理解为语言与文字。语言，大国之脉也；文字，大国之器也。在千百年的历史中，它是记载风云起伏的工具；在现在的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在生活中，在心中。

　　我已记不清第一次接触语文是什么时候了，大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文，把我带进美丽的童话世界；是语文，带我在书海中尽情遨游。直至现在，我对书籍依旧那么热爱。

　　在开始系统学习语文后，我愈发爱上了阅读。我用老师的方法，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时，我在想，这都是书的功劳呀！

　　在书籍中，我会结合学习，思考作者当时的.境地，在书上运用的修辞方法，并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及性格特点，结局如何等等。后来，我把这种“白纸法”用到学习语文上，对复习非常有帮助。

　　语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在学习的路上进行不一样的精彩。

　　书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸，我能接触语文，热爱语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记录了语文的发展，帮助了我们学习语文。由此可见，书籍与语文是不可分割的一个整体，而我们，则是这当中最幸运的受益者。

　　我从书籍中学到了语文，也从语文中学到了美……

　　在生活中学语文作文 9

　　要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！

　　今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。

　　你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的.地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！

　　这个店主可真会动脑筋啊！”接着，妈妈又向我提问了：“，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘

　　在生活中学语文作文 10

　　语文，想必大家已经熟悉的不能再熟悉了。但是在实际生活中，大家有没有发现语文的踪迹呢？

　　实不相瞒，我是一名语文课代表，在一次偶然的巧合中，我看到了这样的一篇文章：

　　有一个年轻人，小的时候不爱学习，长大了以后，找不到工作，在家无所事事。一天，他听邻居说在山上有一位得道高僧，办事很灵。于是他就千里迢迢的跑到山上。高僧知道了他的`情况，就对他说如果有人光着脚为他开门，那么，开门的人就是神。

　　年轻人开始了他的求神之旅：他先到了一个富人家，没人光着脚为他开门；又到了一个普通人家，没人光着脚为他开门；他又到了一个穷人家，还是没人光着脚为他开门，他灰心了。这次他没有停留，直接回了家，到了家，母亲颤颤巍巍的开了门，年轻人低头一看，发现母亲竟是光着脚为他开门，他忽然明白了高僧得用意，扑通一声跪在了母亲前面。

　　这个故事，感动了我很长时间。母亲是神，是伟大的。语文知识告诉我们要孝敬父母，关心父母，让我们做一个孝子，让我们被千古传颂，而不是被社会唾弃。

　　在生活中学语文作文 11

　　语文，它无处不在，躲在人山人海的街头，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的影视中。生活的每一个角落都有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

　　音乐里藏语文

　　我喜欢听音乐，在音乐里也藏着语文。在听音乐的过程中我认识了夙（su）字，认识了泠（ling），还知道了它的意思（形容流水的声音），并且深刻地记住了菌这个字。在《生僻字》里，更是了解到了大中华文化的精深，水、沝、淼、燚你又认得几个？音乐的歌词通常不太平凡。像《男儿当自强》、《少先队员队歌》里又表达出了我们是国家的主人，祖国对我们殷切的期望。

　　在QQ里学语文

　　QQ、微信是小学生的'最爱，在这里出了很多网络新秀。你听过这句歌词吗？你是魔鬼的秀儿？秀儿乃QQ看点的宠儿，通过评论特牛逼的人物，没有之二，猴哥和雷神见了都得退让三分，大气不敢出。你听过这几句话吗？北大还行撒贝宁，不知妻美刘强东，不知家富王思聪。都多次在评论区躺枪。以上这些乃语文新词。

　　游戏中有新意

　　游戏中那可就不得了了，语文歌词新意思，新亮点全部集中在这里了。小学生：专指游戏玩得特渣的一群人，还有一种队友，他们是玩，对他们本身就是一个坑。还有一种叫带你飞，指大神带着小学生们玩。

　　语文创新，在这个社会上无处不在，各类网络新词也接踵而至。网络中有语文，生活中有语文，语文，你好！我的朋友。

　　在生活中学语文作文 12

　　暑假里，我在街道上发现了一些问题。很多店铺的店名和广告不够规范，出现了错别字。为市民们做出了错误的示范，并且这种现象越来越严重。

　　我去了很多地方，发现了不少错别字。例如：全体员工恭“侯”您的光临：虽然和“候”差别不是很大，只是少了一竖；公则：将“公厕”的将“公厕”的“厕”写成了“规则”的“则”，虽然只相差了一个厂字头；组金：将“租金”的“租”打印成了“组队”的“组”，虽然只相差一个偏旁……还有一些故意写错的字，这虽然很新颖，可是会让多少人一位真的是这么写的啊！

　　饭店门口：“抄”饭；修车店门口：补胎“冲”；气零售店铺门口：“另”售；家具店门口：家“俱装潢店门口：装“璜”；失物广告：失物“启示”；安装公司门口：“按”装；车店门口：洗车打“腊”；饭店门口：“合”饭；水果店门口：“波”萝；饭店菜单：鸡“旦”；五金店标牌：“扦”座；体育用品店标牌：“兰”球；快餐店门口：大排“挡”；农贸市场标牌：“蕃”茄；停车场招牌：“仃”车收费；严打宣传标语：严“历”打击；某机场横幅：年“青”……

　　可是就这么一些小错误，错写了几个字，但是会误导多少市民啊！会给一些学生、一些没读过书的市民作出错误示范。也许，就是因为一些错别字，让一些学生考试成绩不好，也许……

　　不仅街道上有错别字问题，连作文中都有这种现象。“我看了一篇我表妹的作文，上面是这么写的：今年薯假，妈妈带我去了“上有天堂，下有苏杭”之称的.苏州游玩。”在“今年薯假”中，把暑假的“暑”写成了薯片的“薯”。在小学生的某个作文选上也出现了：在和再不分。如：“在（再）难的事，也要学会去处理啊！”“我再（在）这里”或“在（再）见。”等。

　　随着社会的发展，一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见。我们不能去阻止这种现象，我只希望我们学生和一些市民不要被这些“病毒”传染上了就好。

　　在生活中学语文作文 13

　　自从21世纪开始，人类的创意思维就越来越活跃，人们稀奇古怪的想法也争先恐后地蹦了出来，看看，人类又将他们的“魔爪”伸向了大街上。

　　看，这家店名叫啥?“一品香’，一看这店名就知道是家饭店。这店名让人感觉一吃这家店的饭菜就会觉得十分可口，让人回味无穷。

　　哟，隔壁这家店叫作“衣拉客“，不用说，肯定是一家衣店，这店名巧妙利用了“伊拉克”国家来说名店里衣服的品质好。

　　对门的快餐店就不乐意了，取了个名字叫作“华尔兹”。意思是在他们家吃东西，就会感觉肉在舌尖上跳华尔兹舞蹈一般，那肯定是一种十分美妙的'感觉。

　　这是一户很聪明的人家，门口对联让人不解——

　　上联——二三四五。

　　下联——六七八九。

　　一开始你可能弄不懂，但仔细一想，你就什么都明白了。上联没有一，下联少了十，用一个成语来形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很穷“缺衣少食”。

　　另一户人家，饭店名叫“牛吃草’饭店名有趣，但比这更有趣的是，中秋节几天，店门紧闭着，又是个字谜，但很容易，意思就是“牛不出头”，也就是说这家店主人不在。大门中央贴着个大红字——“午“。

　　很多地方都有语文的足迹。一家饭店名叫“诗情画意”。

　　进去后翻开菜谱，怪怪!真是名不虚传啊!一道菜名叫“穿过你的黑发我的手”，就是海带炖猪蹄，不是番茄就是圆圆的小萝卜。“绝代双骄”就是青椒炒辣椒，好一个“诗情画意”啊!

　　生活中处处都有让人啼笑皆非的语文，希望语文在生活中无穷无尽，无边无际。

　　在生活中学语文作文 14

　　俗话说：“处处留心皆学问。”学习和生活是密不可分的。在所有的学科中，语文和生活的联系尤为紧密。只要你留心观察，你会发现，生活中处处有语文。在我们的县城内，有许多事物就和语文有密不可分的联系。

　　在我县步行街有一家普普通通的理发店。这家店师傅的理发水平并不是很高，但是常常有很多的顾客来到这家店理发。这又是为什么呢？我认为，这是由于它的名字——风剪云。这个名字起的好啊！从字面上看，这指的是风把云朵修剪成了不同的形状，想一下就很美。说起引申义，倒也不难发现。云，就是指云鬓，指美女乌黑如云的头发（语出李商隐《无题》：晓镜但愁云鬓改）。理解了这个，店名的含义就不难理解了。指的就是理发师运用自己的技艺把女孩子们的头发修剪得十分漂亮，也就是云鬓。如此看来，这家店的'名字和语文真的是密不可分啊！

　　在东街也有一家理发店，它的特色是门口的一幅对联。上书：虽是毫末之技，却为顶上功夫。这个对联和语文也有很大的关系。上联说理发是毫末之技，而不是什么出色的技艺。下联忽起转折，一语双关，“顶上功夫”第一个意思是在头顶上下功夫，说明了自己的职业。另外有说明了自己的技艺高超，是“顶上功夫”。这副对联构思真是巧妙啊！

　　但是在城市之中，不是所有的商店都有富有诗意的名字。例如在护城河路的中段有两家商店的名字起的就不好。它们是“衣意孤行”和“海饰珊盟”。这些店面的名字是成语误用，不仅没有什么实际的创意，还会造成一些低文化的人对成语的误解，是对中国传统文化极大的不尊重。

　　有人这样评价语文说：“生活即语文，语文即生活。”这句话真正地点明了语文与生活之间密不可分的关系。我们只要留心观察，就会在生活中发现语文的存在。对生活中的语文加以理解，就会觉得很有意思。如果我们处处留心，细心地去发现，去理解，去领悟生活中的语文，我们会觉得受益匪浅，这对我们的语文是很有帮助的。

　　在生活中学语文作文 15

　　你是个留心观察生活的人吗？如果你是，那么你是否已经发现生活处处有语文呢？是的，生活处处有语文。如：当你打开电视机，看到那一个个充满想象力的广告时，你是否知道那也是语文的知识；当你欣喜地走在大街上，偶尔间，抬头看看那一个个新颖的店名时，你是否知道那也是语文知识；当你疲惫时，拿起身边的一份报纸，看到那一篇篇优美的文章，生动的语句，一个个动人的报告时，你是否知道那也是语文的知识；当你……语文，就像一个大海洋，海底有无数的宝藏，等着我们去挖找；有丰富的资源，等着我们去开发；有神秘、神奇的问题，等着我们去探索与思考。

　　如果你学会了语文，那你就会生活；如果你能学好语文，那你就会有好生活；如果你是语文中的佼佼者，那你同样也是生活中的佼佼者；如果你不会学习语文，那么，你就不会懂得生活。所以，我们一定要学好语文，这样才能过上好的生活。

　　既然语文在我们的生活中有这么大的作用和魅力，那你知道语文到底是什么吗？有些人说：“语文，是一个大森林，它有大量的资源；”有些人说：“语文，是一个大海，有那蔚蓝的海水；”有人说：“语文，是无边无际的天空，有白白的.云姑娘；”也有人说：“语文，是一个童话世界，有生动的童话故事。”有人说……但在我的眼里，语文既是一个浩瀚的大海，广阔的森林，无边无际的天空，又是一个动人的童话世界，还是一个生活的乐园。

　　因为每个人对语文的观念不一样，所以学语文的方法也不一样。但我相信，只要你对语文有兴趣，对语文有学好的信心，对语文有热爱之情，那么，你就会学好语文，并在生活的每个角落，在生活的每一秒时间里，充分利用语文知识，让语文成为我们生活的条件，让它在我的生活中无处不在，无时不有。

　　在生活中学语文作文 16

　　暑假里，我在街道上发现了一些问题。很多店铺的店名和广告不够规范，出现了错别字。为市民们做出了错误的示范，并且这种现象越来越严重。

　　我去了很多地方，发现了不少错别字。例如：

　　全体员工恭“侯”您的光临：虽然和“候”差别不是很大，只是少了一竖；

　　公则：将“公厕”的将“公厕”的“厕”写成了“规则”的“则”，虽然只相差了一个厂字头；

　　组金：将“租金”的“租”打印成了“组队”的“组”，虽然只相差一个偏旁……

　　还有一些故意写错的字，这虽然很新颖，可是会让多少人一位真的是这么写的啊！

　　饭店门口：“抄”饭；修车店门口：补胎“冲”；气零售店铺门口：“另”售；家具店门口：家“俱

　　装潢店门口：装“璜”；失物广告：失物“启示”；安装公司门口：“按”装；车店门口：洗车

　　打“腊”；饭店门口：“合”饭；水果店门口：“波”萝；饭店菜单：鸡“旦”；五金店标牌：“扦”

　　座；体育用品店标牌：“兰”球；快餐店门口：大排“挡”；农贸市场标牌：“蕃”茄；停车场

　　招牌：“仃”车收费；严打宣传标语：严“历”打击；某机场横幅：年“青”……

　　…………

　　可是就这么一些小错误，错写了几个字，但是会误导多少市民啊！会给一些学生、一些没读过书的市民作出错误示范。也许，就是因为一些错别字，让一些学生考试成绩不好，也许……

　　不仅街道上有错别字问题，连作文中都有这种现象。

　　“我看了一篇我表妹的作文，上面是这么写的：今年薯假，妈妈带我去了“上有天堂，下有苏杭”之称的苏州游玩。”在“今年薯假”中，把暑假的`“暑”写成了薯片的“薯”。在小学生的某个作文选上也出现了：在和再不分。如：“在（再）难的事，也要学会去处理啊！”“我再（在）这里”或“在（再）见。”等。

　　随着社会的发展，一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见。我们不能去阻止这种现象，我只希望我们学生和一些市民不要被这些“病毒”传染上了就好。

　　在生活中学语文作文 17

　　语文、数学在生活中是不可缺少的，尤其是语文，像写信、发E-mail、打字、写作文……等等，在我们的生活中处处都看得到，用得到。

　　有一次，我因为要去上英语课，可妈妈又去上班了，没办法，不知该怎么办，便打电话给妈妈“您好，您拨打的……”“唉，没人接，那该怎么办？怎么办，怎么办，时间都快到了。”我小声地嘀咕，心里在拉锯，算了，不管了，走了吧，时间来不及，老妈电话打不通，就不打了，到时候早点回来就行了，但转头又想，如果不告诉老妈她是会生气的'！到头来，还要被K，那种滋味可不好受，该怎么办呢，有什么办法能两全其美？有什么办法能既不让老妈生气又能去上英语课呢？时间一分一秒地过去了，就在上课的前5分钟我突然想起可以留言给妈妈呀！唉！我这脑子可真笨，想完马上跑回房间顺手抄起一张纸写了起来：妈妈：我要去上英语，到4：00才回来。写完之后把这张纸放到桌上，便急急忙忙地拿上书包飞也似地跑去上课了。

　　语文在生活中的用处太大了，语文真好！我喜欢语文！

　　在生活中学语文作文 18

　　生活是丰富多彩的，而语文则如一颗耀眼的明珠，让生活更加绚丽夺目。

　　在我们阅读报刊的时候，难道不是在学习语文吗？报纸书刊上登的'名篇佳作，细腻而精彩，令人回味无穷。你会被文章的情节所吸引。当主人公遭遇危难时，你的心也会随之发紧。当主人公胜利归来时，你也会欢欣鼓舞，喜不自胜。还有文章中的排比句、拟人句、倒叙、插叙，这难道不是学习语文的好时机吗？

　　我还从广告中学到了语文。我常常看到改动成语的广告，如“骑”乐无穷、有“杯“无患。这种广告，毫无美感，还把祖先留给我们的成语给糟蹋了。然而有一些广告，有一些优美的语言，让人赏心悦目，如“眼睛是心灵的窗户”。广告也使我学到了语文。

　　我从谚语中学到了语文。在生活中会有许多的谚语。如：师傅领进门，修行在个人。形象地写出了独立学习、思考的重要性。又如“只要功夫深，铁杵磨成针。写出只要肯下功夫，多大的困难都能战胜。生活中的谚语也让我学到了语文。语文在生活中比比皆是，只要细观察，勤动脑，就可以学到它。

　　在生活中学语文作文 19

　　语文的风铃吹开了心扉，语文的乐曲吹动了梦想，语文就在我们的身边，让我们一起去寻找语文的脚步吧!

　　你瞧，语文躲在那儿呢!它在大自然中。感受春光，语文是朱熹笔下的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”;夏日炎炎，它是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花;秋高气爽，它是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景;严寒冬天，它是“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的傲然梅花。语文就在你身边，不需要华丽的言辞，不需要艳丽的装扮，是那种“天然去雕饰”的`朴素，是那种“小桥流水人家”的静谧，是那种“只缘身在此山中”的神秘……一切景物皆情语。

　　语文如以为自信、美丽的仙女。她微笑着，戴着神秘的面纱;舞动着，带着美丽的花环;她向人们撒下智慧的光辉，等着有心人去发现。她是草坪上的告示牌：“别踩我，我怕疼”;她是水龙头旁的“别让我留下伤心的泪水”;她是电视里的多彩广告：“今年过年不送礼，收礼只收脑白金”;她是教室里的名言警句：“天才等于百分之一点灵感加百分之九十九的汗水”;她是人们情感交流的快乐使者：“你好”，“打扰了”，“请”，“谢谢你”。

　　语文是奇妙的。能运用好它的人就比别人多一分优势。你瞧，大街上有着各样商店，有了一个好店名吸引顾客，就可以多赢利。比如说那个理发店，叫“舒心发屋”，这个店名用意巧妙，使人一见就有一股心情舒畅的感觉，顾客也就不由自主地走进这个店了。还有那个书店，店名叫“做吃书山”，说明书的繁多。你与他人谈话时，语文也会帮助到你。——由此可见，语文与人类生活是紧密相联，起着重要作用的。

　　当然，我们的生活中也不免有用错语文的现象。如某饭店门口张贴的一张“招聘启示”，初一看，没有什么呀，其实它写错了，启示的“示”字应该是事情的“事”。还有“依依不舍”改为“衣衣不舍”，“加减乘除”改为“佳剪尘除”，“随心所欲”改为“随心所浴”，这些乱改成语的现象比比皆是。成语它言简意丰，寥寥数字包含着丰富、深刻的思想内容，可以说，成语是我国传统文化百花园中的一枝奇葩，我们应该运用好它，而不是乱改它。

　　生活中处处有语文，生活离不开语文。让我们与语文做好朋友，运用好它吧!

　　在生活中学语文作文 20

　　语文，是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它是文化艺术，又是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

　　语文是一门博大精深的学科。要想学好语文，学习兴趣、好的学习方法等都是很重要的。

　　要是你觉得背课文太难，就应该想办法让它变得简单。要先了解作者背景，揣摩他写这篇文章时的心理，和猜想他的写作目的。这时，你就想着自己走进了作者的故事，身临其境，仿佛自己就是故事中的主人公。你就会把自己的情感带进去，用心附加着故事的后续，走进尾声，故事的结局不一定是美好的，至少里头还有几分感人的味道，好似余音绕梁，耐人寻味……

　　如果你是一个富有童心的人，那么你一定会喜欢小孩子。要是你为认识那些方块字而忧愁，不用担心，你只需要花点心思。你把每个字都当作是一个有趣的小孩子。也许它们的“个性”不同，但是只要你留心观察，就会慢慢地了解它们，从而走进它们的世界。久而久之，你会发现那群“孩子”都有它们的独特之处。有些可能不讨你喜欢，但决不会令你讨厌！至于那些调皮、淘气的，虽然经常会惹你生气，但你是不会怪它们的。只要你达到这个境界，你就会和语文共同成长！

　　有时候，有些句子的含义你理解错了，没关系，其实这也是一种艺术。事实上你的理解是错误的，但这个错误却是美丽的。是它把途径给你，你才会找到正确的答案。同时，还送了你一个真理：因为不懂，所以要弄懂。如果它有时候误导了你，这只是它的'赠品，这时就要靠你自己去了解它。

　　再大的撒哈拉沙漠，也有它的尽头，再广阔的海洋也有它的边际。但是，语文比宇宙还要大！因为，它是无边无际，没有尽头的！知识再渊博的人，也要深信“学无止境”。语文是文化界的主宰，它更是，人生的威严！

　　在生活中学语文作文 21

　　生活中处处有语文，多的像天空中的繁星，密的像树上的叶子，美的像多彩的花儿。语文在生活中无处不在，小到一个人的名字，大到一篇文章，一部作品，都要用到语文，下面我就给大家介绍一下我的名字，我叫贺心怡，我的名字是妈妈给取的，心和怡这两字是从“心旷神怡”这个成语中得到的，心是心胸的意思，怡是欢乐，愉悦的意思，妈妈说了，我是女孩，她希望我长大后心胸也能像男孩一样开阔，精神更能愉悦。她还说了，一个人的心情比什么都重要，她希望我天天开心快乐，所以就由此得名了。你说，这难道不是语文的魅力吗？

　　在我们周围的公园和小区的草坪上，总会看到一些提示语，让不要踩踏草坪，我发现“青青小草，踏之何忍”，“别踩我，我怕疼”等等的告示，由此可知，语文不光可以帮助我们学习，还可以告诉我们要爱护身边的一草一木，不能随便破坏它们，它们也是有生命的`。还有一些刚学会开车的司机，他们担心自己的技术不好，怕出什么意外，在车后面总会有提示语，比如“别吻我，我怕疼”，“新手上路，请多多关照”。这些都是语文的一种表达方式，这也是生活中的语文。

　　通知也是语文的表现，经常在小区能看到停水停电的通知，还有学校发的放假通知，因此我知道了通知的格式和写法，我也学会了写通知。还有经常妈妈不在家时给我留便条，我也给妈妈留，这些都要用语言来表达，也都是语文的延伸，可见语文无处不在。

　　更有趣的是，有一次，妈妈让我去买几个咸鸭蛋，到了卖的地方，我看见了招牌上写的咸字加上了口字旁，成了名副其实的“喊蛋”了，从那位阿姨的穿着打扮来看，她可能来自农村，估计识字不多，可能写成错别字了。我就好奇地问阿姨：“您在这既不喊，也不叫，名字怎么写着“喊蛋”呢？”阿姨看了看招牌才恍然大悟，连声笑着说：“谢谢你啊！我写错了，要不然我得转行了，成卖喊蛋的了。都怪阿姨语文学得不好，尽出笑话。”说完，阿姨马上把喊字改成咸字。看看这位阿姨是多么幽默风趣，从她的言语中可见她的语文并不差，只是没有时间去复习那些曾经学过的字罢了。这就是生活中的语文，真是随处可见啊！像这样的例子数不胜数，我就不一一列举了。

　　从许许多多的地方都体现出，生活中处处有语文，只要我们用一双敏锐的眼睛去发现，用一颗真诚的心灵去感受，你一定会懂得语文中的真谛。

　　在生活中学语文作文 22

　　小时候，父母把一位老人领到我的身边，告诉我他叫语文。我打量着他，只见他满头银发，却老当益壮，风采丝毫不输给年轻人。后来我才知道他已经上千岁了。从夏商周到21世纪，他脑海中的故事，我们一辈子也听不完，于是我央求他授予我智慧。

　　每当我捧着散发着阵阵芳香的课本学习时，文中的每一个字眼都像磁铁一样牢牢地吸引着我，所以，每当我拿起课本，我便有一种如饥似渴想读的冲动。

　　随着知识的不断积累，我慢慢地发现，语文的外延是多么的宽广。不仅能在课本中学到语文知识，而在生活中我们同样能学到语文知识，而且有些知识是课本上无法学到的。于是，我又在生活中学语文、用语文。语文促进了我的成长，拓展了我的视野；语文丰富了我的生活，点缀了我的人生。语文就是这样精彩诱人。语文无处不在，生活中的语文，有着无限的`魅力。

　　每当到了双休日，我喜欢和妈妈一块儿去逛商场。一到大街上，就会有许多吸新颖的广告词或招牌映入眼帘。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”这是一则眼镜广告。看！广告词写得多么有新意啊！用词十分巧妙，诙谐幽默，使人一看便明白它源于语文，当然这样的广告词不但有吸引力，又让许多人能记住它，不用说，这家眼镜店的生意肯定不错。

　　常常我们看到奇怪的广告或招牌时，就会感到特别新奇，从而觉得在生活中，也能学到语文，而且生活中的语文时时散发着无限的魅力。

　　“你的需求就是我们的追求”这是一则服务公司的广告。服务公司制定这则广告，可是煞费苦心，他们既宣传了自己公司的产品，又给人愉快的心情。怎么样？这样的广告语挺诙谐幽默吧？这岂不是一举两得吗？别看这些广告语虽然只有短短的几个字，可就是这短短的几个字，竟不知绞尽了多少人的脑汁，使多少人冥思苦想，它又浓缩了许多人的艺术智慧；它是所有人的结晶品。如果这其中的哪一个字出了差错或是用的不恰当，就会使给消费者对产品的印象造成巨大的影响，并影响着整个产品的销售数量，可见，一个广告的好坏极大地影响着商家的直接利益。然而，广告恰恰又是语文的一种表达方式，由此可见语文的重要性。

　　是啊，其实我们身边处处有语文，只要我们留意身边的每一件事物，就能获得很多启示。

　　“我们身边处处有语文”，只是缺少欣赏的人啊！

　　在生活中学语文作文 23

　　如果你用心观察生活，就会发现生活像在翻阅一本语文书，到处都有许许多多的文字和句子。

　　在生活中，有许多标语和友情提示。当我们看到草地上插着“脚下留情，小草在哭泣”的牌子时，不由自主地就会对小草们给予呵护，相比较我们以前常见的“严禁践踏草坪”的提示牌，前者采用了拟人的方法，更容易让人接受，这就是语言的魅力。

　　生活中的广告也算一种语文。无论电视上的广告还是网络上的广告都是为了推销产品。广告词有很多，有些广告词是由成语改编而成，如：“默默无蚊（闻）”、“随心所浴（欲）”等等。我觉得这样很不好，会让我们运用到成语时写错别字。

　　我们的生活中，有些景色也是能变成成语的。我看到秋风摇拽着树叶，让我想起了“秋风瑟瑟”；看到大火球似的太阳烤着大地，想到“骄阳似火”；看到丽江虎跳峡的美景，我想起了“惊涛拍岸”，直到现在，那波澜壮阔的景像仍在我脑海中闪现。虎跳峡位于金沙江上游，东面为玉龙雪山，西面为迪庆的哈巴雪山，峡谷垂直高差达3790米，是世界上最深的峡谷之一。江流最窄处，仅约30余米，相传猛虎下山，在江中的礁石上稍一脚，便可腾空越过，所以被后人称为虎跳峡。当我通过栈道下到虎跳峡底部时，只看到奔流不息的江水像脱缰的野马一样，在峡谷间奔跑，发出震耳欲聋的声音。当湍急的水流遇到江中的巨大礁石阻挡时，便激出两三米高的'巨浪，不停回旋，水势很大，汹涌澎湃，蔚为壮观。

　　相对于虎跳峡展现的大自然“动”的一面，那香格里拉就是一幅静止的唯美的画卷。当我们进入普达措国家森林公园，美丽的香格里拉展现在我们眼前，绿色的草坪就像是一层毛绒绒的地毯，黄色的小花点缀其中，一阵微风吹来，它们就像是在舞台上翩翩起舞。在青翠的群山怀抱中，草坪边上的湖泊像是一面镶嵌在大地上的镜子，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，此时，都倒映在湖泊中，相映成趣。几头没人管的牛儿在草地上悠闲地吃着草，不时地甩着尾巴。看到如此美丽的画卷，人们都不禁陶醉其中，流连忘返。

　　除此之外，在生活中我们经常能看到很多家用电器的使用说明书，其实说明书是不可少的，因为说明书中不仅讲了家用电器的安装步骤，还讲了安装后怎么使用呢，这就是语文在生活中的运用。

　　语文是知识的海洋，只要你用心发现，生活也是语文的课堂，还能学到不少知识呢。

　　在生活中学语文作文 24

　　谁说“酒香不怕巷子深”，就说我们这个小镇吧，黄金地段的商店鳞次栉比，这么多商店怎么才能脱颖而出，一下子吸引顾客的目光呢？这时候，取一个好店名，就显得相当重要啦！

　　瞧，有的店名明确道出了自己的经营方向。“百草堂”——一看见这店名，你就知道是药房了。“神农尝百草”的故事，大家耳熟能详。传说神农一生下来就是个“水品肚”，五脏六腑全都看得见，还看得见吃进去的东西。那时候，人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。为此，神农决心尝遍百草，救死扶伤。取这个店名，也借用“神农尝百草”的精神，传达出药房药品齐全而专业的经营特征。多值得人信任呀！还有“延生堂诊所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐馆，也都采用了这种方法。

　　有的店名巧妙运用修辞手法，显得妙趣横生。“泊来客”——这“泊来”，是海外漂泊而来的意思。“泊来客”便是运用了借代的手法，显然，这家商店里琳琅满目的“客人”都是外国国籍。有法国的葡萄酒，丹麦的曲奇饼，日本的糖果，美国的朱古力，还有韩国的化妆品……这么多海外“客人”聚集在这里，好像正召开一个万国博览会呢！

　　看这位商家也毫不逊色，他采用比喻手法为自己的商店取名：“架金桥”——这是一家中介贷款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的金桥，这不正体现了它的经营宗旨吗？

　　还有的店名运用了谐音双关的手法。这家“发新社”——做头发的，显然想沾点儿“法新社”的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的`商店，居然取名“衣拉客”！这名儿，不仅把商家对，顾客的热情欢迎倾注到商品上，别有情趣，而且念起来就成了“伊拉克”，这出奇制胜的幽默，真令人忍俊不禁。

　　再看这家店老板，一定是富有稚趣的文化人吧，因为他借用古诗句来为自己的茶楼命名——“柳暗花明茶楼”。这让人一下子就联想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古名句。茶楼里有假山，有小桥流水，陈设布局无一不让人有返璞归真的亲切感。

　　祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊！它和我们的生活联系得如此紧密，生活处处有语文的踪迹，我们真应该认真学好语文，这样才能准确用好语文！

　　在生活中学语文作文 25

　　生活中处处都有语文的智慧。语文，听起来很博大的领域，其实我们时刻都在接触着，学习着。从语文知识的学习中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

　　如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧！“语文是一缕阳光，带给人温暖；语文是一簌花朵，带给人芳香；语文是一汪清泉，带给人凉爽。”瞧，这语言美吧！这是我们在大自然中感受到的，化成了美丽的语言。生活中包含着语文，语文也充满了生活的角角落落。只要我们在生活中处处留心，就能有很多发现。你不信，就让我给你举几个例子：草坪上的告示牌，电视里的广告词，过年时家家户户上贴春联，不也是语文知识中的一小部分吗？我们看到了，积累了，就沉淀为了内心的丰富知识。语文是知识的海洋，是学不完数不尽的。

　　在生活中，大家也别忘了运用语文：家里有电视、DVD、手机……但是，刚买来的电器，一买回来你就会使用吗？当然，我们还是离不开说明书的。阅读说明书也是有技巧的，若平时不好好学习阅读，在这个方面就会一无所知。这就是语文在生活中的运用。课堂内的学习，延伸到了课堂之外，真是丰富多彩！语文学习也非常的抒情。从语文中，我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音多美好。读书破万卷，行万里路。

　　在课堂上，我们学到了许多语文知识；课堂外，生活中，我们要学会学习实践创造，更加认知到语文的重要性，感受到语文，用语文的乐趣。语文，是人类感情的传递者，是一首询丽的歌，是一本丰富多彩的.书。生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧。所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸没在语文知识的海洋中。只有在书中才能学到语文吗？不是的，生活中处处都有语文。在语文课上语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。记得我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的。语文是无处不在的。

　　所以，生活中不可缺少语文，希望我们能浸没在语文知识的海洋中，享受语文学习带来的浓厚乐趣！

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