四年级状物作文

时间:2023-04-15 10:41:22 专题作文 投诉 投稿

有关四年级状物作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级状物作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级状物作文锦集7篇

四年级状物作文 篇1

  最近我们家又多出了一个家庭成员——蚕。

  蚕白白的像洁白的雪,头上顶着两个大大的黑黑的眼睛,像两个小珠子。它身长约五六厘米,是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皱纹,把整个身体分成一节一节的,仔细一看你会大吃一惊,它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的,是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶,放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣,弄得一片狼藉,它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了,一口接一口,横着咬了又调过头来接着吃,不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音,好像在说“好吃!真好吃!”吃完后他还探起头盯着你,好像在说“再给我一片嘛!”。蚕的身上有很多只脚,每只脚都像一个粘子,走起路来一伸一缩可爱极了。

  一天晚上不知为啥,它不再发出春雨般的沙沙声,而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看,可竟想不到的.是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候,爸爸说:“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。

  茧分两层,第一层是蓬松的蚕丝,好像是为第二层盖的棉被,又像甜甜的棉花糖,摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形,有成千上万根细丝组成,用手一按,第二层就起作用了,它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹,有时“铠甲”就算凹了一大块,里面的蚕蛹依然能安然无恙。

  蚕啊,你快出来吧,我期待你的到来!

四年级状物作文 篇2

  我是一枝铅笔,一枝漂亮的铅笔。

  我的小主人刚上学的时候不懂得珍惜我,他写完字以后从不把我放回到铅笔盒中,总是随手往桌上一扔。我常常会摔到地上,有时轻轻的滚落,有时重重地从桌上飞落下来,严重时还会把我尖尖的、漂 亮的头摔掉,我很生气,气小主人不知道好好保护我,我决定要好好惩罚他一下。

  一天,机会终于来了。小主人写完字后照常没把我放回”家“,我悄悄地藏了起来。上课铃响了,这节课要进行语文考试,小主人开始打开铅笔盒找铅笔。糟了,铅笔盒里只躺着一只笔头粗粗的`铅笔, 其它的笔都哪儿去了?小主人开始满桌子找,当然看不见我的踪影。他又把书包翻了一遍又一遍,也没有。看着旁边的同学都已经开始答卷,这下小主人可真得着急了。无奈之下,小主人只好拿出那枝 粗头铅笔答卷。中午放学前,老师公布成绩,我的小主人因为卷面太乱,竟然没得分,而且还找了家长。看着乱乱的卷面,小主人惭愧地低下了头。

  回到家后,小主人和妈妈一起想办法,最后的结果是我的身上贴上了小主人的名字。尽管我不太喜欢这样,会感觉怪怪的,有时还喘不过气来,但至少说明小主人在乎我了,他不愿意我无家可归。而且自从经历这件事后,我的小主人每次用完我都会把我及时放回铅笔盒中。我每天高高兴兴的和小主人一起上学,一起放学,现在的我开心极了!

四年级状物作文 篇3

  动物是我们人类的朋友,它们陪伴我们成长,给我的生活增加了许多的色彩,而我有两个小伙伴,它们是―金鱼‘安安’和‘奇奇’。

  安安和奇奇可漂亮了,浑身上下红彤彤的,金鱼安安的背上是红色,肚子下面是黄色。而奇奇是背上面是红色,肚子下面是白色。他们在阳光的照耀下,鳞片把它们映衬得闪闪发亮光彩夺目,好像红宝石一般,美丽极啦!它的尾巴像一件美丽的白纱裙,炯炯炯有神的眼睛像铜铃一样,那鯺像一层轻巧的纱衣,映衬着它漂亮的尾巴,那真是巧夺天工,就像仙女织的锦缎裁成的漂亮的纱裙。

  小鱼很调皮,不知为何,每天金鱼们总是会吐很多的.泡泡,好像在比谁的泡泡大似的?后来我知道啦,小鱼可以通过吐泡泡,来吸收水中的氧气。有时它会来个鲤鱼打挺,也有时它会往上跳跃,突然窜出水面,又一头扎个猛子向下游去,那样子真是调皮可爱,如果你不注意,会把你吓一跳的。

  金鱼游泳的姿势更美。它们游起来轻轻摆动身体,向前游去,如同滑雪的运动员。它那灵活的身体如同一个漂浮的绒球来回飘浮着,那么的美丽。他们一前一后追逐着,游动着,嘻戏着,像两位美丽的仙女一样。

  这就是我的朋友――金鱼安安和奇奇。

四年级状物作文 篇4

  你们看到王子,会很奇怪,没有错,它是一条狗,它是我邻居家的一条狗。

  王子全身长着金黄色的毛,脸上有一对大眼睛。每到晚上,它的那两只眼睛可有用了,它的眼睛仿佛两个手电筒一样打着。它的`眼睛下有一个大鼻子,鼻子是滑溜溜的,鼻子下是一张嘴巴,嘴巴里长着很多颗锋利的牙齿。王子的身体是胖乎乎的,肚子圆滚滚的。

  每当吃完饭的时候,王子的肚子都是吃得圆滚滚的,没有谁能和它比了。比如有一次:王子不知道跑去哪玩了,我正在吃鸡大腿,王子就闻着味道,找到了我,它可怜巴巴地望着我,它的口水已经掉在地上。我只好把我的鸡腿扔给它了。它可高兴了,蹦蹦跳跳地拿着鸡腿跑掉了。

  王子不仅贪吃,还很贪玩。有一次,我正抱着我的球去广场玩。王子看见了,又想要球了。我不给它,它就生气地朝我“汪汪”大叫,我没有办法,只能给它玩了。它再次得意洋洋地把我的东西要走了。

  这就是既贪吃又贪玩的小狗王子。我非常喜欢它。

四年级状物作文 篇5

  清晨,一股凉风迎面吹来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。这不,时值初冬,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的`小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。

  顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽,够朋友!秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。于是,它在树上摘,我们在树下捡。一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。

  这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!

四年级状物作文 篇6

  记得有一年,我闲得无聊,就把绿油油的含羞草端下来仔细欣赏,羽状的复叶,细细的茎,看起来若不经风的样子。看了良久,我突然想起在杂志上说“给花加一些颜料,开的花会变成你加的颜料的颜色。”我何不试试看呢?我趁着爸妈不在,滴了几滴颜料在含羞草的根部,心里美滋滋地想着:哈!明天我就可以看彩色的含羞草喽!这肯定会让爸妈大吃一惊的。第二天一早,我满怀信心地来看我的“心肝宝贝”——含羞草。可结果却令我大失所望,根本没有什么效果嘛!我的心情就像天气一样灰灰的,整天无精打采。第三天,我还是信心十足地来看含羞草,昨天是什么样,今天就是什么样,它还是青翠的,真是让我不耐烦了,我又想:是不是颜料少了?我又加了一点儿,这回,我可是“斩钉截铁”地相信它会变色了!第四天,谁知含羞草还是……唉,不说你也知道了,但我仍然相信它会变成彩色!等啊等,我们家的植物都长大了,可含羞草终究不变色!后来,冬天到了,寒风刺骨,含羞草因过不了冬渐渐地变软了,我却幼稚的满怀欣喜地认为它要变色了,但有一天,它最终倒了下来!而爸爸妈妈他们听了我说的“故事”,个个都捧腹大笑,说我真是个小傻瓜!告诉我含羞草浇了颜料活不了的.,而我却满脸的伤心,嘟嚷着说爸妈骗我,我还把含羞草悄悄地“埋葬”了起来……童年的趣事呀,真像漫天繁星一样数不清。还记得小时候喝牛奶,想到牛奶可以擦皮肤,我便擦了一点儿,结果一会儿身上就有了一股怪味,像食物发馊的味道,还感觉有人在挠痒痒似的,惹得妈妈边给我擦干净,边说我是个淘气鬼,可我却满不在乎,说牛奶有味道是正常的……那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了,但我也渐渐长大,现在回忆起这些事,我还会忍不住哈哈大笑呢!

四年级状物作文 篇7

  清晨,我在花园里抓蟋蟀时,发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近,有一只年轻力壮的蟋蟀。

  几只红蚂蚁走出洞口,小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散,马上溜回洞里。

  但不一会儿,一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来,蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起,看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力,一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿,一跳有一米多高,红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上,就从高空中掉了下来。

  红蚂蚁挨了当头一捧,伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

  又过了不一会儿,红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了,蟋蟀毫不示弱,向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏,显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳,向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

  蟋蟀感到肚子一阵刺痛,刚准备跳起,但有趣的是,许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁,急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的`剧痛,在地上打滚。趁这时侯,一些红蚂蚁卷曲着身体,将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久,蟋蟀的动作越来越慢,到最后瘫倒在地,红蚂蚁们蜂拥而上。最终,年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。

  回到家里,我上网查资料知道了,红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针,红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸,是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上,使猎物麻痹。

  通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识,并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神,而这种团结精神使它在自然界中数量最多,成为世界上最不容易灭绝的动物之一。

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