精选校园的树作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的校园的树作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
等闲日月任东西，不管霜风著鬓蓬。满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。这是宋代诗人葛绍体《晨兴书所见》笔下的银杏树。在我们校园南围墙正中央伫立着四棵笔直的银杏树，它们像哨兵一样安全地守卫着我们美丽的校园。
每当春姑娘唤醒银杏树的时候，它会很快长出许多嫩绿的叶子，这些小叶片像一把把打开的小扇子。低垂的绿叶在柔和的春风吹拂下翩翩起舞，同学们都在树下跳呀唱呀，热闹非凡，一片片树叶好似一个个小巴掌在为我们鼓劲加油。
炎炎夏日，银杏树撑开了它的绿绒大伞，为我们遮挡住火辣辣的'太阳，让我和小伙伴可以开心地躲在树下读书、玩耍。
秋天是收获的季节，当然，银杏树也不例外，它的叶子变成了金黄色，一阵秋风吹来，满树的叶子沙沙地响，飘落下来的树叶好像一只只黄蝴蝶在空中载歌载舞，如果你抬起头，就会发现不知不觉间树上结了许多黄橙橙的小果，大约有开心果大小，那就是“白果”，白果具有很强的药用价值。
到了白雪皑皑的冬天，金黄色的树叶给洁白的大地铺上了一层黄金毯，裹满白雪的树干却显得更加挺拔、结实。
这就是我们校园的银杏树，从我入学的时候它就像老师一样从不苛求、默默奉献，一直陪伴着我。树下有我喜怒哀乐的珍贵记忆，它是我的好伙伴。
校园的树作文 篇2
行知校园南门正对的中心广场上，有四排银杏树，每排六株。树径不大，却高达十米。因为种植的时间短，它没有大如雨盖的浓阴，只是那么纤细地，低调地，精致地长着。就算这里四季如春，她仍在每一个季节，坚持变换着它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，点点新绿冲破皮的束缚，一簇簇嫩叶昂扬地向世界倾吐着新生的愉悦；
夏天，茁壮的树身顶着逼眼的墨绿，认真地向地面投出一片阴凉，哪怕极细小；
秋天，它一身金黄，一身高贵，抒写一年中最灿烂、最华丽的篇章；
冬天，它没有华丽谢幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也决不肯认输。
它就这样在校园里长着，谱写着四季的.交替，绽放着生命的芬芳。
在行知校园中，它朴实得不会让人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的叶，精美的像匠师雕琢的微纸扇。它一柄两叶，长成了爱心的样子，相偎相依。
它们是行知人的银杏树！
坚强、努力、向上……
它们是行知人的银杏叶！
和谐、相爱、相守……
它们是行知成长着的快乐生命；
它们是行知那曲永唱不息的歌！
校园的树作文 篇3
深秋，校园里的梧桐叶儿全黄了……
满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来，那披风摇曳婆娑着，时不时还抖落一片金黄。树下满是金黄的心字般的落叶，连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们！一下课就拿着扫把，跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手，瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音，一打听，原来为了对付恼人的叶儿，学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。
树们到底不是刀儿的对手，工人们挽起袖子，抡起刀儿，三下五除二，往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来，似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采。瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔，有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了，望去就像是风干了一般，黑黑的，上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬，像是一个个的`巨人，高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林，展露自己裸露的肌肤。这里已经没有一片叶儿，地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。
其实来年的夏天，它们必定又是同样的枝繁叶茂，浓荫蔽日。修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣，但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦；二来也可以让树儿多些水分过冬；三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树的护理吧！
下课跟同事说起光头梧桐树的感悟，王老师滑稽地作出夸张的手势：“你一眼看去，你除了看到沧桑之外，难道没有发现一点诗意么？”
哈哈！我被他的样儿逗乐了！心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的！如果不是亲眼见到，很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿，洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑，也似乎有种深藏不露的睿智。哦！原来秋气藏在这里，藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么？
培根说过：“天生才干好比自然花草，读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧！品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪。
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