【热门】小制作的制作作文集锦10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小制作的制作作文10篇，希望能够帮助到大家。
小制作的制作作文 篇1
我在网上听了一些很优美的古筝曲，便想如果我也能弹古筝就好了。要买一个那是不可能的，倒不如自己做一个简易古筝。
在科学学具里正好就有一套古筝材料。我把它拿出来。这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。
我打算不看学具中的做法，自己来做——我毕竟看过古筝。
我拿来剪刀，把琴的.面都剪下来，用胶水粘在一起，安上琴架，成了一个琴身。接下来就难了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎么回去了呢？这该怎么办呢？恰巧这时，我看见妈妈在往衣服里补棉花，便问：“能给我一点儿吗？”妈妈立刻抓起一点儿递给我。
我把棉花塞进琴身里。
做好之后，我把皮筋再次缠上，把琴弦架安好，一台琴就做好了！
后来，我发现琴弦的声音是由振动产生的，琴弦绷得越紧，发出的声音也就越高。
原来作品中有这么多奥妙呀！
小制作的制作作文 篇2
今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。
我回到自己的房间里，坐在书桌旁，忽然看到了笔筒，我想：不如制作笔筒吧，把废弃的饮料瓶拿来稍加改动，然后再布置一下，不就可以当一个漂亮的笔筒吗？这样，既可以利用废旧物品，又省去了买笔筒的钱，岂不是一举两得吗？
想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的`东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。
我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。
我花了近一个小时的时间，终于把这个笔筒做好饿了，虽然看上去有点简易，也不是想买的笔筒那样精致，但是，这是我用自己最大的能力来制作的，而且还把废物品利用了，这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗？
我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。
我望着自己的作品，高兴极了，这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助，也让我感受到了珍惜资源的光荣！
小制作的制作作文 篇3
妈妈买了一个新的手机，我想送给妈妈一个手机链。
于是，我想到了我在学画画的地方，老师教过我们用软陶可以做成项链，发夹，手环，做个手机链应该也可以吧！于是，我找来各种颜色的软陶，还有针，线等材料工具。
我先把所有的软陶用手搓软，再把各种颜色的软陶取出大小不一的泥块，接着把不同颜色大小的泥块揉成许多圆球。蓝色的小圆球，做小象有脑袋；蓝色最大的'一个圆形压扁，做小象的身体；另一个小球切成两个半圆，做小象的耳朵。然后搓成五条圆柱形，分别做小象的四肢和鼻子，用黑色软陶揉成小圆形压扁做眼睛，用白色的软陶揉成小圆形做脚掌。最后把小象的各部件都组装起来，一个形象的小象就做好了！大大的眼睛，长长的鼻子。对了，我还给它加一个美丽的蝴蝶结，一看更可爱了！
妈妈看了，也开心地笑了。
通过这次小制作活动，既培养了我的动手动脑能力，又丰富了我的课余生活。我看着自己的作品，开心极了！
小制作的制作作文 篇4
早晨，我准备完成玩蛋作业。我把鸡蛋弄了个洞，但是，无论我怎么搞，蛋清、蛋白就是不肯掉出来，我气急败坏地把蛋一放，让爸爸帮忙弄弄看。爸爸吹啊吹，终于把蛋清、蛋白搞出了一点，爸爸用牙签捣啊捣啊，硬是把蛋清、蛋白挖出来了。“滴溚滴溚”，蛋清、蛋白都掉进了碗里。这时我学会了怎么把蛋清蛋白搞出来，便对爸爸说：“给我吧，我会了！”可此时，这个蛋的蛋清、蛋白已经全搞出来了。
我拿起第二个蛋，在桌面上磕啊磕，终于磕出了一点点缝。我用牙签捣了两个洞，从两个洞里轮流捣，这些蛋清、蛋白差不多都滴出来了，没完全滴出来的那些蛋清、蛋白真调皮啊。第三个蛋也一样地给捣了出来。早晨我就用这三个蛋清蛋白蒸了一碗蒸鸡蛋，真美味啊！
我用鸡蛋壳和粘土打算做一个黑色的大炮，在我给蛋壳灌粘土子弹的时候，突然我一个用力，把大炮毁了个大半。天啊，我没法做下去了！可我还想尝试把这半个蛋壳做一个小鼓，我拿粉色的粘土粘满了蛋壳的里里外外。可是我在做鼓面的时候，那鼓面不是一下子把壳面里里外外填满，就是中间有个洞没法做。我只好一遍遍地重做，最后变成了一条粉色的蛋壳裙子。
我开始做第二个蛋，我想把它做成白发老奶奶。可是快要完成的时候，我有个古怪想法：如果在她脑门上加上那条粉色大长裙会怎么样呢？于是我把牙签咻地拔了出来，加在她白色脑门上。哇，会变成粉色头发的老奶奶还是小女孩呢？可是这时候，我摁的'时候不小心摁出了一个大洞，这个艺术品又一次失败了。想做成可真困难啊！
做蛋的时候我小心翼翼地干，哇，终于成功了！我做了一个有长长的金色头发的小女孩，身体扁扁的，坐在一个肉色的位置上。金色的头发一绺一绺的，比她的人还高。
哇，我开心极了，终于完成这个艰巨无比的任务了，好有成就啊！
小制作的制作作文 篇5
我们的教室总是热闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今天，甩干机也走进了我们的教室。
老师说今天要做甩干机时，同学们怀着激动的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，第二个吸引我的东西，它是一个黑色的电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的'血管。线的头顶有很多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。
我学着大人的样子，用螺丝刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了成功的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。
安装好电池以后，按下开关，我既紧张又兴奋，耶，我成功了！
只要我们细心观察，多多思考，就会发现科技就在我们身边。
小制作的制作作文 篇6
上周江老师告诉大家，要和爸爸妈妈一起进行科技小制作。
科技小制作要求：必须用生活中废旧材料进行制作，制作精巧，设计新颖，蕴藏一定的科学原理（声、光、电、磁等）或科技含量，富有科学性、趣味性、创新性。这可难住了我，我决定回家和爸爸妈妈一起想一想。
一转眼，到了放学的时间。大家肚子都饿了，争先恐后的离开班级往校门口跑。出了校门口，我们要通过一条马路，马路上车来车往很危险，有很多志愿者叔叔阿姨在斑马线两边帮大家指挥交通。看着他们的身影，我想起了上周奶奶也来当志愿者，为我们指挥交通。我真希望能为他们做些什么。我的脑海中突然闪过一个念头，可不可以为他们做一个会发光的`交通指挥棒，刮风下雨天色阴暗的时候，可以更加醒目，帮助他们指挥车辆。
回到家，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸觉得非常棒。于是，我们立刻行动起来，开始找可以制作的材料。我和爸爸一起从之前我生日时买蛋糕送的玩具皇冠上，拆剪下一串会发光的小灯泡，又找到之前玩吹泡泡剩下的管子。基本材料就备齐了。于是，爸爸教我把小灯泡缠到吹泡泡的棒上，爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割开了个和开关大小一样的洞，把开关从洞里卡住粘牢。然后，把泡泡棒穿进管子拧好。哇，我的交通指挥棒就做好啦！我一按下开关，指挥棒里的小灯泡就发出五彩光芒，一闪一闪的，在夜里格外醒目。这样，刮风下雨天色暗时，就不怕车辆看不到志愿者叔叔阿姨啦！
我拿着和爸爸一起制作的交通指挥棒格外自豪，因为可以帮到志愿者们，我觉得自己做了一件很了不起的事情。爸爸妈妈也夸奖我是个心地善良的好孩子。
小制作的制作作文 篇7
星期天，老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？过了一会我终于想到了，我很喜欢小鱼，所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。
做小鱼需要：彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折，折出一个正方形，然后将多余的部分剪去，将三角形再斜对折，将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条，就当是小鱼的鳞片了，将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状，接下来就做小鱼的眼睛了，先用白色的纸剪两个圆形，再用记号笔在纸上画上两个小圆点，把它粘在鱼头的两边，然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍，把鱼鳍粘在鱼肚子两边，再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的'小鱼就完成了。我拿去给妈妈看，妈妈都说做得很漂亮呢！
做完了这条小鱼第二天我就交给了老师，老师把所有同学的小制作都拍了照片，然后展现给了我们看，大家都做得很漂亮，不过我的小鱼也不错，下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。
小制作的制作作文 篇8
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的`笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
小制作的制作作文 篇9
二年级作文：我的小制作
期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？
为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！
二年级作文：我的'小制作
该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！
我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！
二年级作文：我的小制作
夏天到了，家里有许多饮料瓶子。我要把它们扔了，姑姑说她能变废为宝。于是，在姑姑的指导下，我做了一个杂物盒。
准备材料和工具：两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。
用剪刀把瓶子剪成两半，留下瓶底部分。然后在红色拉链的背面涂上胶水，分别粘在两个瓶底的边缘部分，等胶水干了，再把拉链拉开，一个张开的大嘴巴就做好了。接着在白纸上，画两个同样大小的椭圆，把中间涂黑，用剪刀剪下来，青蛙的两只眼睛就做好了。最后，把两只眼睛粘在上面那个瓶底的两边，青蛙杂物盒就做好了。
青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。用的时候把拉链拉开，不用时就拉上，多方便哪！
小制作的制作作文 篇10
今天我准备了彩纸、胶棒、剪刀、水彩笔和铅笔，想用这些材料拼做成一幅美丽的画。
我先用蓝纸当背景，又把绿纸剪了一半，粘在蓝纸的下面部分，当做草地。接着，我在草地上粘了几朵红花，用铅笔画了杆和叶，然后粘上云朵和太阳，给太阳画上光芒。下一步我做了慈祥的鸟妈妈、温顺的鸟爸爸和可爱的'鸟宝宝。然后，用水彩笔画上三只蝴蝶，用白纸剪出蜻蜓，涂上颜色，我差点把一只翅膀搞坏了，吓得我胆战心惊。最后，我又做了个精美的蘑菇，帽儿是紫色的。
我端详着作品，开心地笑了。
做这个小制作使我明白了：有些事情看起来很简单，做起来却很难，做任何事情之前都要认真地想一想。
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