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感受的作文600字集合8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的感受的作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感受的作文600字 篇1
读完了林海英写的《城南旧事》,我仿佛回到了那个古老的北京。全篇文章的文笔淡淡的,但如茉莉,清香中耐人寻味。
《城南旧事》这本书主要写了一个名叫英子的女孩在经历风风雨雨,先后认识了妞儿、秀贞、兰姨娘、德先叔、宋妈这几个人几件事后开始长大成人,成人后便开始回忆童年,并写下了《城南旧事》这本书。作者还在代序中写下了这样的一段话:它们的故事不一定是真的,但写它们的时侯,人物却不断地涌现在我的眼前,斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小驴回老家的宋妈、不理我们小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿英子的童年是纯洁的,如一块无瑕的翡翠。而我的.童年则是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。记得在一个酷暑难耐的下午,我和哥哥一边手紧握着捉知了的竹竿,一边兴高采烈地跑到林间小路,耳边满是蝉鸣声,这里一声“知了知了”,那里又一声“知了知了”,把我和哥哥弄得团团转,不知所措。终于,我们在一棵虽然不高大却很茂盛的桃树上发现了一只知了,于是我们就慢慢地、轻手轻脚地走了过去,活像一个小偷儿,近了,近了,我们以迅雷不及掩耳之势的速度拿竹竿一粘,粘住了!我们高兴得一蹦三尺高。
看《城南旧事》这本书,心头总是漾起一丝丝温暖,因为在这个钢筋泥水的城市里,已经很少看见这样精致的东西了,它不刻意表达什么,只是一幅画面一幅画面地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢、温厚淳和,那样的安静祥和、弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心!
感受的作文600字 篇2
学习,是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,这样才能得到更多的知识。但也正是在这个过程中,我们不断的发现自己的潜力,发现一种不断超越自己的快乐。
当有一道难题被我们攻克的时候;当考试取得好成绩的时候,我们的心里会洋溢着一种无与伦比的`幸福感。
刚刚升入初中的时候,很不适应。但慢慢地,我越来越喜欢初中生活了。在这里,我们将领略世界各地的风土人情,欣赏世界各地的风景……因为我们要学习地理。在这里,我们会明白生命为什么这么美,将看到细胞,因为我们会学习生物学。在将来,我们还要了解电的神奇,化学式的奥妙,因为我们在八年级要学习物理,在九年级要学习化学。初中生活是一个崭新的起点,在这里,许多奇妙的知识之门向我们敞开,我们可以在知识的海洋里尽情地遨游。
初中生活是一生中的黄金时期,把握好这三年的学习,对我们以后的学习会很有帮助。
我们能在宽敞明亮的教室里学习,是幸福的。因为我们在学习的时候,在世界的另一方,在大山深处,有很多和我们同龄的孩子,他们没有学上,他们也渴望上学,渴望得到知识,但条件不允许。他们只能每天放羊或游荡。这些孩子,只要有个机会,给他们一点阳光,他们就灿烂;你只要让他们上学,给点儿雨露,他们就滋润。他们如果有我们现在这么好的条件,一定会很优秀。因为拥有学习的权利是一件幸福的事情。
能够在这么好的条件下学习,是幸福的。如果放弃学习和摆脱学习困难,取得成功这两个让我选一个的话,我一定会选择挑战困难,取得成功。因为我们可以从学习中探究世界的奥妙,当我们取得好成绩时,又会非常的快乐。
感受的作文600字 篇3
因为疫情的原因,我们只能憋在家里,本应该开学的同学们也延迟了开学时间。正当大家苦恼不能上课的时候,我们的实验学校就推出了“空中课堂”,实施了“听课不同学”的主旨。
老师们摇身一变,俨然成了一个大主播,在同学们还在寒假里休息的时候,老师们早就开始了辛苦的备课,有的老师负责录制,有的老师教同学们手工,有的老师教同学们新的知识,还有的老师负责策划,没有一个老师是闲着的,他们都在努力辛勤地工作,老师们的无私奉献,任劳任怨的品质让我为他们竖起大拇指!
再说说空中课堂的课程。首先就是文化课,个个老师站在讲台前,声情并茂地给屏幕前同学们传授知识,同学们再一次听到了老师和蔼的声音,再次看到了老师温柔慈祥的面容,我们都非常高兴!就好像,我们真的坐在教室里听老师讲课,又回到了校园。空中课堂还有几个非常大的优点,在同学们听不懂时,还可以回看,加深印象;上课在做笔记时,如果赶不上可以暂停;而且再也没有了上课被其他同学打扰,说悄悄话的状况,自己一个人上课,更让同学们集中精力,认真学习。
其次就是一些手工课,美术课,书法课,体育课。手工课我们学会了做许多漂亮的手工,比如:剪春字,做蒲公英,做立体仙人掌,;美术课我们还学会了画形象的水果篮呢!书法课由张老师来教我们,虽然时间很短,但是我们也学到了不少学写书法的.知识;体育课就是三位老师教我们做绳操,这样能让我们在家里也能运动身体,增强免疫力,对身体有极大的好处。这些课程能让我们在学习劳累时缓解疲劳,放松心情,劳逸结合,更助于学习的效率。也让空中课堂变得丰富多彩!
感谢我们的实验学校开设了“空中课堂”,让同学们宅在家也能学到知识,体验学习的快乐,也希望我们的疫情早点过去,让同学们早点重新在校园相遇!
感受的作文600字 篇4
“书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。
小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》......尽管我
已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!
后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。
随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的'书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!
书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!
感受的作文600字 篇5
人们在日常生活中感觉到甜味,感觉到了苦味,感觉到了……但是,人们却常常感觉不到幸福。
失业者抱怨没有工作,农民抱怨地里的活太累,学生抱怨作业太多,干部抱怨工资太少,乞丐抱怨施舍的人太小气……于是,人们往往脸红脖粗,常常满口皆“国骂”,却很少发现幸福就在身旁。
幸福就在身旁吗?的确。
当孤独的老人收到远方儿女的来信时,当苦熬了一天的学子看到桌子一杯热气腾腾的牛奶时,当辛勤的农民收割到金灿灿的稻谷时,当你听惯了都市噪声悄然来到寂静的森林中时,你可曾想到,这就是幸福?幸福,常常在不知不觉中悄悄渗入你的肌肤,温暖你的心灵。
其实,幸福是一种给予,一种付出,一种奉献;人生是幸福的组合而不是悲剧的罗列。人是奉献的喷泉而不是索取的枯井;给予别人一片温馨,也会得到更真挚的祝福,这便是幸福。
幸福是一种心灵的震颤,一种心底的碰撞,而不是做作的捏造,她需要我们去听,去看,去想。人总是在白发苍苍的时候才想起儿时母亲而热泪盈眶。
幸福是一种充实,一种满足,而不是空虚的`潇洒。当我们有了坚定的毅力,鲜明的目标,睿智与生命的潜能就会像火山一样爆发出来,让我们实现自己的人生价值。
因此,我们在工作中,在学习中,甚至在走路时,都需要慢慢体会幸福,
感觉幸福,幸福就像微微细雨,滋润了你渴望的心灵,就像初升的太阳,照亮了你空虚的心灵。
不要埋怨生活对你的不公,生活没有给你幸福,其实生活中有许许多多的幸福,只有你用真心和一颗怀着爱的心去营造幸福,在幸福、给予、获得之间才能感受幸福,我想,幸福是无处的,只要你善于感受、发现,我相信幸福是触手可及的,幸福就在你身边,珍惜它吧!
感受的作文600字 篇6
乡村真是一个美好的地方,让我们走进美丽的田园风光吧!
田野里全是金灿灿的油菜花,油菜地真像穿上了一件黄澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的,我走进油菜地里,花丛中有很多很多的蜜蜂,有小蜜蜂、马蜂、蜂王、还有其它种类的蜜蜂。我站在中间感觉要被咬了一口,叫了一声:“好吓人呀!”蜜蜂们似乎听懂了,就飞到了另一朵油菜花上,我和它们犹如成了好朋友,我永远不会忘记它们是我最好的朋友。
走在田间的'小路上,我觉得非常自由。再往前走就到了小溪里,在小溪里有形状各异的石头。那一块块有的躺在岸上,如果是下雨天,就像在洗冷水澡,如果是晴天的话,就像是在晒太阳。有的静静地躺在小溪里,感觉非常的悠闲自在。早晨小溪里挤满了捣衣的妇女,她们各个旁边有一两个小水桶,里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天,小朋友会在小溪里打水漂,捉小鱼、小螃蟹、小泥鳅……许许多多的好玩意儿。
几乎每户人家的房前屋后都搭了瓜架,种上蔬菜、水果,有柑子、柿子、玉米等好吃的。还有一些人家养了几只肥肥的母鸡率领着一群小鸡和几只膘肥体壮的雄鸡。这几只雄鸡叫了,远处也有一只雄鸡在叫,后来我发现了这边叫一声,那边也叫一声,好像就是在对话一样。
有一次我在田间,抬头一看空中全是一群红蜻蜓,令人眼花缭乱。我想去捉它,可是不知道用什么捉好,后来人越来越多,有的说用网,有的说用石头,还有的人说用竹筛。我每样都试了一次,最好捉的还是竹筛,一拍就可以掉下五六只,我望着盒子里的蜻蜓好开心呀,爷爷说它们是益虫,专吃蚊子和其它有害的飞虫,我们不应该伤害它们,于是我就把它们放了。
多么自由的乡村,多么宽阔的田野,多么多姿多彩的生活,我流连忘返,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡,我爱我们的乡村生活。
感受的作文600字 篇7
今天是开学日,我早早的来到了学校,刚走进教室,就听到李明远在和伍芷墨谈论新同学的事儿。
“你知道这同学叫啥吗?”李明远把头凑到伍芷墨耳边,悄悄地问。只可惜声音还是大了点儿,被我听到了。
“我忘了。谁会去注意新同学呢?昨天来报到的时候,所有人都在听李老师说话,才不会去注意那个新同学呀!反正我是不会去和新同学玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很讨厌这个新同学。
“你们在说什么呀,那个新同学是谁呀?”我走到他们跟前,笑嘻嘻地问。
“哎哟,是咋的了?!伍芷墨、鳗鱼姐我要大便去了,你们俩自己聊吧!”李明远一溜烟似的跑了。
“我问李明远新同学的事儿他为啥要跑呀?我只是想问一下情况嘛!”我叹了口气,走回座位上。
时间已过去十五分钟,同学们陆续来到了教室。又过了五分钟,一个陌生的小姑娘走进了教室。
“是新同学!是新同学!”所有同学都开始五花八门的讨论起来。
只见这新同学一副瓜子脸,脸上有一颗痘痘,扎着长长的马尾,穿着紫色的衬衫、白色的`裤子,两个小手背在背后,是一个很文静的小女生。她看着同学们正在议论自己,有一些害羞。
最开始,同学们并不去和这个新同学玩,直到后来,我和易雨桐一起去找新同学玩的时候,才有人去和新同学说话。
李老师告诉我们,这个新同学叫肖然,是一个老师的女儿。
下午的最后一节课,是兴趣选修课。我们的李老师将重新让我们抽签来选择课程。我、易雨桐、肖然决定选一个相同的课程。可是老天爷并没有保佑我们,让我们没有抽到相同的。
虽然转来了新同学有些突然,有些不习惯,但是,我一定会和这个同学好好相处。
感受的作文600字 篇8
泰山乃五岳之首,自古不少文人墨客慕名攀登,并留下许多的千古绝唱。今天,我和妈妈就将登上这峰峦雄伟的五岳之首。
站在泰山脚下仰望,只见泰山极顶云雾缭绕,给泰山蒙上了一层神秘的面纱。越是神秘,我们探索的兴趣就越高,便跟紧导游,开始了饶有趣味的'泰山之旅!
我们乘坐景区巴士来到泰山索道站。刚才在巴士上一路颠簸,没时间观赏泰山的真面目。坐上索道箱后,我急切地端详起周边的景色。一路顺着山势往上走,满眼是绿葱葱的树木,好似浸染在绿海中,我都变成是绿的了,看久了,未免使人觉得单调乏味,突然,我眼前一亮,在一大片到处泛滥的绿色之中,点缀着一朵朵黄色的小花,就像一大块石头上镶嵌着一颗宝石似的,格外的显眼美艳。
下了索道,天便下起蒙蒙细雨来,更增添了泰山的神秘感,使人觉得神清气爽,仿佛进入了仙境。
往上爬了一小段路就到了南天门。站在南天门往下看,有一条山路盘曲而上,十分陡峭,导游说,这条路就是十八盘。
跟着导游,我们沿着石级往上爬,爬着爬着,眼前出现了一个小的广场。小广场上方有摩崖石刻,规模不同,形态各异。有老百姓雕的,也有皇上刻的,有描绘大自然的神奇伟力,也有发自肺腑的感念,很有观赏价值,颇有玩味。我赶紧拍了几张照,便朝泰山极顶——玉皇顶奔去。
经过一路攀登,我们终于登上了泰山极顶——玉皇顶。拜了玉皇大帝,我便迫不及待地站在玉皇顶上极目远眺。本以为会看到“会当凌绝顶,一览众山小”的景象,可是周围却被云雾围绕着,犹如穿着一身飘渺的纱衣,一片迷蒙,什么也看不清,只好沮丧地下了山。
这次登泰山虽然没见到“会当凌绝顶,一览众山小”的景象,但是却领略到了泰山的雄姿,云雨空蒙的景致,还是没有白走一趟!
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