美的作文

实用的美的作文三篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的美的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美的作文 篇1

　　粉笔对咱们来说并不陌生。它很简单，大约7厘米长，前端细，后端粗，五颜六色的。它看上去虽然很简单，但它发挥的作用是无可估量的。

　　美术老师用它给咱们描绘我国的大好河山；语文老师用它使咱们懂得了许多人生的道理；数学老师用它给咱们解析难题，让咱们在数学的海洋中遨游；英语老师用它让咱们打开眼界，领略许多国家和地区的风土人情；音乐老师用它勾画出美丽的音符，使咱们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

　　咱们从稚嫩到成熟，从无知到有知，哪一天离开过粉笔呢？

　　粉笔为咱们传递知识的同时，它们却默默奉献着自己的一切，直到粉身碎骨。它大公无私，牺牲自己，却毫无怨言，单凭这一点，就值得咱们学习与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时，谁又想到了粉笔呢？看到讲台上那一个个粉笔头，给我的是一种感动和敬意！

　　粉笔虽然没有毛笔的一泻千里；虽然没有钢笔的流畅；虽然没有铅笔的便捷；虽然没有荧光笔的亮丽；虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔，赞美它的默默无闻，平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

　　咱们大家要学习粉笔不平凡的'精神。其实在咱们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

　　每当我看到那飘飘的粉笔灰时，总是想起敬爱的老师。咱们辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了咱们的将来，花了多少工夫？当夜深人静的时候，他们还在备课、批改作业。生病了，还不忘教咱们，从不耽误一节课。当咱们做错事情的时候，他们会好好教导咱们做人的道理，直到咱们明白。日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们已经成为白发苍苍，脸上爬满皱纹的老人。当咱们看到自己的成就时，有多少人会想起自己的老师呢？有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢？

　　我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了咱们的成功奉献出了所有的光和热！他们是咱们人生的启明灯和引路人！

美的作文 篇2

　　有人赞美“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花；有人赞美“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的翠竹；有人赞美“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草。而我却要赞美你——蒲公英。

　　春日午后，我走在公园的小路上。在春风的吹拂下，小草向我微微点头，迎春花笑盈盈的朝我扭着腰肢，春光真美。咦？看，那是一丛菊花吗？噢，不是，那是一丛蒲公英。星星点点，铺满了整个草地，远远看去就像一块金色的地毯。走近一看，蒲公英的叶子是锯齿状的，紧紧地挨在一起。细长的茎上顶着一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠围绕着花蕊，就像众星拱月一样。转眼间，那一朵朵可爱的小黄花就变成一朵朵雪白的小伞了。摘下一朵，轻轻一吹，它们就随风飘散了。我不禁感叹：蒲公英虽美，生命却太短暂了！

　　不久后，那丛蒲公英已经渐渐枯萎了。我却惊奇地发现，更多的新生的蒲公英从土里探出那翠绿的“小脑袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原来那些背着降落伞的种子不是随风飘散了，而是整装待发，去播种新的希望了。虽然原来那丛蒲公英已经消失，但是它们的.生命得到了新的延续。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这恰恰是蒲公英热爱生命的写照！

　　蒲公英，在一个个季节里，你悄悄演绎着平凡，你默默释放着倔强，你无言地证明着生命的顽强。在人生的长河中，我愿成为你，落到哪里，就在哪里发芽，生根开花……蒲公英，我赞美你！

美的作文 篇3

　　我喜爱春天，喜爱那一场场春雨。

　　我喜欢春雨的声音，它是细细的，柔柔的，不象夏雨的热烈，没有冬雨的'寒意。我喜欢春雨的声音，它是沙沙的，像蚕宝宝在吃桑叶。

　　我喜欢春雨的形状，它细细的，像千丝万线落下来，无边无际的编织着一张迷蒙的雨帘子。春雨更像无数只小手，打在树叶的琴键上，奏出了一首春天的赞歌。

　　看着这纷纷春雨，我情不自禁地背诵起古诗来：“好雨知时节，当春来发生。随风潜入夜，润物细无声……”春雨滋润了干涸的土地，使万物复苏。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，蛇结束了冬眠。春雨淅淅沥沥地下着，滋润着大地，花园里，花啊，草啊，树木啊，更添几许妩媚，一切都陶醉在春雨这甘甜的乳汁之中。这一场场春雨正预示着春天的到来，我爱春雨，更爱春天。

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