欢庆六一作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的欢庆六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢庆六一作文1
今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。
在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了.节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的`《五娃迎奥运》,节目开始了，五个同学带戴着五娃的面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看,大家看了鼓起来掌来.终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去,校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......
呵！我们六一可真热闹！
欢庆六一作文2
六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。
我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。
一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的'游戏了……
这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。
欢庆六一作文3
最近，学校举办了“六一”的“小鬼当家”庆祝活动，我的工作是在位于四楼会议室的“快乐咖啡屋”当管理员。
首先，我们把货物放下之后，没有人来拜访我们。我非常焦虑。我想，"为什么顾客还没来？"是海报。没人看见吗？突然，我决定让滕世豪去吸引客人。果然，两位客人很快就到了，余启祥，服务员，立刻对他们表示热烈的欢迎："请问您要订购什么?"他确实闻起来像一个服务生，就像这样的侍者。"然后两杯橙汁。"说，小客人。所以我们忙得很忙，有一些杯子，还有一些水果宝藏，还有一些水。过了一会儿，橙汁被浸泡了，两个小客人走了，很快就有几位客人来了，陈伟军，服务员，忙着。"我要橙汁！""我要可乐！""我要曲奇！""我想要。"渐渐多了，越来越多的人，即使是我的'管理员也加入了繁忙的队伍。也许我们的热情款待，更多的游客到咖啡店，不仅是学生，甚至老师也成为咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是还有人在另一个人后面来。我们不关心休息，更不用说玩了，但是我们很忙。
该事件使我们把劳动的快乐的味道，同时也给我真正了解的那种快乐。
欢庆六一作文4
明天是一年一度的六一国际儿童节，可是，这次的儿童节对我们来说是特别的。因为这是我们在小学阶段的最后一个儿童节。朱老师为了让我们过一个快乐的儿童节，决定来一次特别的聚餐。老师让我们叫家长烧一些小菜，带到学校里和同学们一起分享。大家听了，觉得这个主意非常好，于是开始了准备工作。
第二天，大家把自己准备的菜放在台子上，准备开吃了。朱老师一声令下，大家迫不及待开始吃了。“嗯，真好吃。”我狼吞虎咽地吃着顾雪珺带来的`寿司。吃着吃着，张润泽妈妈拿着一个大锅走进了教室。大家不禁尖叫起来。咦？张润泽妈妈带什么好吃的给我们吃呀？带着疑惑，张润泽打开了锅子。哇，原来是张润泽妈妈亲手包的小笼包子呀！朱老师看了，馋得口水都要流下来了，笑眯眯地对我们说：“我先替你们尝一个吧！”我听了，哈哈大笑，说：“朱老师，是你嘴馋了吧！”她听了，不好意思地笑了起来。于是，我们也陆陆续续地一个接一个地吃了起来。
聚餐结束了，朱老师决定让我们去操场上拍照留作纪念。于是我们和自己的好朋友拍起照来。
时间过得真快，六一儿童节转眼间就过去了。真希望时间可以停在快乐的时光中。
欢庆六一作文5
今天，是属于我们儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。
下午1：30分我们化好妆，从一年级到六年级的顺序来到要表演的目的`地——幼儿园。表演开始，第一个节目是由五年级带来的《我骄傲，我是中国人》。接着分别是：《小兔子乖乖》、《弟子规》......到第四个节目结束后就是抽奖，抽到的数字分别是：4、2、9。“唉”我叹了口气，我没有中奖。抽奖后的表演是我们六年级展示的中华经典诗文《沁园春·雪》，我们朗诵完后得到了观众的阵阵掌声。......到了第八个节目时又抽了一次奖，这次的获奖号码是1、3。“呜呜”又没有抽到我，接下来还是我们的笛子合奏《红灯颂》。而这次我们却没有赢得大家的阵阵掌声，但我们心中却没有灰心，而是在暗暗地鼓励自己，决心在下次继续努力。
接着，又过去了几个节目，终于到了我们班的最后一个小品——《手机隐重症监护室》。这个小品主要讲了：有两个男病人和一个女病人都患了手机瘾，通过治疗后，还是不见好转。最后那个女医生也有手机瘾，连教授也疯了。
表演结束，我们踏着夕阳回到班级，老师还给我们每人发了“六、一”礼物呢！今年的“六、一”节，我真快乐。
欢庆六一作文6
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的.指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四（14）班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
欢庆六一作文7
今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！
第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的'跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！
我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声。我知道魔术是假的，只是动作快而已，但我还是佩服他，羡慕他。
这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节，她将永远印在我的脑海里，印在我记忆的深处，她将化作满载知识的一叶小舟，化作充满智慧的宇宙飞船，驶向大海，飞向天空。
欢庆六一作文8
期盼已久的六一节到了，属于我们杭师附小学子的童话节来了。
这一天，我们的学校变了，五彩斑斓的背景墙搭在威严、庄重的升旗台前。我怀着激动的心情坐在座位上，注视着人山人海的队伍从我面前走过。当然，还有一群特殊的学生我们的小演员，他们有的穿着帅气的衣服，有的戴着酷酷的眼镜，有的`穿着漂亮的公主裙，他们可是童话节真正的主角。
表演开始了，第一个节目是健美操，摇滚的乐曲响起了，身穿闪闪发光的青春活力少年舞动了起来。他们的手脚轻盈灵活，闪耀吧，青春！舞动吧，少年！这样一个活力四射的节目，赢得了同学们的喝彩和呐喊。后面还有生动而有趣的童话剧，热情而优美的舞动，这些精彩的节目把我们的童话节点缀得更加有趣难忘！
到了各班自己欢庆六一节了，我们四年级是美食汇活动。像我这种吃货吧，看见各种美食琳琅满目的，比蟠桃盛会还要丰富，简直令我两眼放光。手抓饼、鸡腿、寿司、三明治等等，不但品种多，而且还很美味。鸡腿外脆里嫩，鲜嫩可口；手抓饼咬一口，酱汁流了下来，再加上脆脆的生菜，让人口水直流；水果大餐甘甜可口，当个小点心，还真不错哦！大家陶醉在各种美食中，空气中弥漫着香味和快乐的气氛！
活动结束后，我们还一起玩游戏，打牌声、笑声、聊天声盖满了整一个教室，同学们的节日礼物可以说是堆积如山啊！
这就是我们的六一，哦不，是快乐、爽快的六一节，那真是无忧无虑啊！连太阳也在微笑，祝福着我们六一快乐！
欢庆六一作文9
新一年的六一儿童节到了。
六一是纯真的，六一是活泼的，六一是可爱的，六一也是欢乐的。
早上，所有同学都早早的起了床，穿上节日盛装。
表演开始了，《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”，女生们穿着新艳的裙子，光着脚上场了，音乐开放后，女生们伴着音乐舞之蹈之。
《开门红》表演刚刚结束，一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目，每个节目都非常精彩。
激动人心的抽奖活动开始了，首先由教师代表，抽出三等奖。
抽奖过后，精彩节目继续登场，到了我们表演的`时候，我们敲着锣，打着鼓，表演起了“夸夸咱学校”的三句半。清脆的锣鼓声，使人们陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎来了三次抽奖活动，三等奖有十二个名额，二等奖有六个名额，一等奖名额三个，奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。还有特等奖二名，奖品丰厚。
这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊！
欢庆六一作文10
今年六一节到来的前一天下午，我们学校的操场上搭起了一个漂亮的'舞台，旁边还挂了横幅，这为了庆祝六一儿童节，让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也小演员中的一员，我的心别提有多么自豪和光荣。
六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激动得很，我们的脸上都充满了微笑，随着音乐，我们像欢快的小鹿一样，轻快地跳来跳去，我们像美丽的蝴蝶，翩翩起舞，我们跳得非常出色，才赢来台下同学们阵阵掌声。
接下来，我还表演了舞蹈“篮球小将”，我们穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一顶红帽子，一片朝气蓬勃的景象，在舞台上我们全体动作整齐，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞台演出一件多么光荣的事情呀！以后，我要更加努力学习，争取再一次走上舞台。
欢庆六一作文11
我们早早的就到了学校。因为我们要在校门口迎接同学们。我们换好“装备”，拿上自己要“演奏”的乐器。在校门口排列整齐。每来一个同学，我们的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起来，是那么的隆重，那么的响亮。就这样我们敲锣打鼓迎接着同学们，直到同学们到的差不多了，我们也脱下“装备”回教室去了。
迎接完同学们。我们开始了欢乐的“游园活动”。我们班的游戏是“排山倒海”，就是横排放6个瓶子，用球滚过去，撞倒两个以上就可以得到糖。许多同学都到我们班来玩，她们差不多都撞倒三个、四个瓶子。玩好了我们班，就到别的班去玩了。
一走下楼梯，看到了一条弯弯曲曲的“长龙”盘旋在四年级班的门口。我不禁赞叹道：“哇！那么多的人，那里的游戏那么好玩吗？我也好想去玩啊！”可是，那么多人，得排到什么时候啊！我原本想到另一个班级去玩，可是我又在想四年级到底在玩什么游戏呀？最终好奇心战胜了决心，就排在“长龙的尾巴”上了。五分钟过去了，十分钟过去了……终于到我了。她们班的游戏是乒乓反弹。就是在地上，放着4组脸盆，每组有两个脸盆，每人拿五个乒乓球，先让乒乓球在地上弹一下，然后让乒乓球自己弹进装有水的.盆子里。这个游戏的技巧就是用力要轻。最终，我的到了3颗糖。我还去玩了别的班级的游戏······
欢乐的“六·一”节过去了，迎来的是一场期末考试，在这紧张的期末复习中，我会想起在“六·一”节时快乐的点点滴滴，缓解紧张的复习。
欢庆六一作文12
六一儿童节到了，在美丽的常服学生，用鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校庆祝61。
过了一会儿，老师搬了两大袋食物进来。我生来就是个贪吃的人。当我看到这么多食物时，我忍不住盯着那两个大袋子。我的唾液快三千英尺了！老师把礼物放在讲台上，大声宣布：“表演节目的学生有奖了！”听了这句话，学生们感到有点尴尬。当时，我不知道老师会先打电话给我。我浑身发抖，心想：为了吃饭，我让它走了！于是我鼓起勇气上台讲了个笑话。笑话一结束，教室里就响起热烈的掌声。为了表扬我，老师给了我一瓶牛奶，我手里拿着礼物走下了舞台。接下来，有很多节目在我们面前，包括唱歌，跳舞，双棒，嘻哈所有的节目都很精彩。
然后，是时候玩游戏了！ 老师在黑板上画了一个小丑的脸，开始玩“把鼻子伸进去”的游戏。 老师叫阿玉先上台，老师用红色的围巾蒙住她的'眼睛，给阿玉一块小圆磁铁，阿玉摸摸黑板，找到一个位置，把磁铁放在那里，啊！ 全班同学都笑了，因为阿玉把鼻子凑到了小丑的脸上！ 第二次轮到我的时候，老师还用一条红围巾蒙住我的眼睛，把磁铁递给我。 那时，我正在出冷汗，但是我对自己说: 冷静，冷静，最后我碰了一下鼻子，我用力的撞了磁铁，你猜怎么着？ 我解开红领巾看，打！ 我的心惊讶得跳了起来！
终于可以送礼物了，老师给了我们各种各样的食物，我们品尝了食物，我们边吃边笑。
六十一这段时间，既有趣又好玩，我完全难忘！
欢庆六一作文13
大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢？因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但是总算是没出什么差错，算是十分的'成功了，搏得了一阵热烈的掌声！
下了台后回到教室换回了常服，又赶紧的回到操场观看同学们丰富多彩的节目；有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了！只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心！
欢庆六一作文14
六一是童年时光里最快乐的剪影；六一是儿童的盛宴；六一是释放快乐的宝盒。今天是国际六一儿童节，全世界的孩子都在欢庆六一，我们学校也举行了欢庆六一活动，让我们一起去看一看吧！
上午每个班级都在本班举行了欢庆六一活动。我们班也不例外，同时我们还邀请了家长们跟我们一起过六一节。同学们为了这次的节目，努力排练，为此付出了辛勤的汗水。这次的欢庆六一活动的节目有唱歌、跳舞、讲笑话、还有玩游戏等等。在舞台上，表演者们把自己最好的一面展现给大家，台下的同学及家长们为这些孩子们鼓起了热烈的掌声。
下午，书香小学的文艺汇演在三年级的乐器演奏中拉开序幕。这次的文艺汇演节目丰富多彩。有环保时装秀、中国舞、拉丁舞、个人独唱等等。节目表演十分精彩，每个班级都大显身手。在节目表演中，孩子们像一只只可爱的`小天鹅，在舞台上翩翩起舞；还有的孩子像一朵朵美丽的向日葵花；在舞台上轻轻地摇着小小的脑袋；孩子们的脸蛋像一个个圆圆的红苹果，在舞台上笑嘻嘻的看着我们。观看表演的同学们目不暇接，让人眼花缭乱。
最让人印象深刻的节目当属《小鸡舞》表演，那一群活泼可爱小鸡在舞台上表演的每一个动作都是那么的生动有趣，滑稽的小鸡们更让舞台下的观众们大笑不止。
欢乐总是那么的短暂，此次的文艺汇演让同学们度过了一个快乐、难忘的六一。愿每个孩子都有一个快乐的儿童节！
欢庆六一作文15
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日，学校安排了许多有趣的项目，有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高，同学们也兴奋不己，大家都在教室里有说有笑的。
这么多游戏中，我最喜欢的是夹乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时，我不禁产生了一种紧张甚至害怕的感觉，因为我怕我夹不住。“预备——开始！”老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势，伸手去夹乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地赶着乒乓球，确定好了位置，筷子一翘，乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声，安全抵达到塑料杯里。慢慢地，我有了经验，于是，我越夹越快，在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了，我得了9个积分！我心里乐滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它们也好像在对我说：“干得漂亮！”最后，我拿着积分卡来到奖品兑换区，换取了礼物！
时间过得真是太快了，半天的时间就这样过去了，有趣的.游园活动也画上了圆满的句号，期待下一个美好的六一！
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