三年级的作文

【精华】三年级的作文汇编5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　我好喜欢美味可口的零食。

　　每天放学一到家，我总会先拿起零食，昂着头躺在床上，一边看电视一边津津有味地吃起来。零食吃过后，每次床上都会有零食的`碎末，爸爸妈妈睡觉前，每次都会不满地对我说：“床上这么多碎末，难道是留给我们当点心吗?”我每次都是欠欠身子，边陪笑边说：“对不起，下次不会啦。”可事实上，下次依旧如此。终于有一天，妈妈再也无法忍耐了。

　　那天，我一到家，像往常那样跑到储食罐前，发现罐内空空如也。原来，零食早已被妈妈藏了起来。爸爸常说妈妈藏的东东不容易找到，嘿，我才不信呢。二话没说，我翻箱倒柜地找起零食来：厨房里，没有;卧室里，没有;大厅里，没有;柜子里，也没有。这时，我的肚子不争气地唱起了“空城计”，我急得像热锅上的蚂蚁。看来，我只得使出绝招――大闹天宫了，这样一来，非把家弄得天翻地覆不可，看妈妈下次还敢不敢藏。

　　经过九九八十一难，终于功夫不负有心人，零食在餐厅的一个小柜子里被我找到了，我长长地吁了一口气。我一边美滋滋地吃一边唱起了自编的歌：“还说老妈藏的东东难找，其实也不过如此。”

　　妈妈一进门，看到家里乱七八糟的样子，叹着气，连声说：“无可救药，无可救药了。”

三年级的作文 篇2

　　我有一个非常可爱的妹妹，她的名字叫妙妙，今年两岁多。妈妈说“妙”是美好的意思，可是在我看来，她可一点都不“美好”。

　　妙妙长的像个洋娃娃，大大的眼睛，深深的眼窝，白白的皮肤，黄黄的头发，更奇怪的是还是一头小卷发，好多人都叫她“混血儿”。

　　妙妙的性格非常活泼开朗，每此见到楼下的爷爷奶奶叔叔阿姨都会主动打招呼，就算不认识的她也跟别人说话，尽管没有人知道她哇啦哇啦的说的什么。

　　妙妙表面上是一个可爱的“洋娃娃”，但是在我的眼里，她就是一个“小恶魔”。记得有一次我写完作业忽然觉得肚子痛，来没来得及收拾好我的作业本，就赶紧跑向厕所。等我回来以后发现妙妙在我的作业本上乱画一通，我气得恨不得揍她一顿，这时妙妙看见我生气了就趴到我身上又亲又抱，还一口一个“姐姐”的叫着。我又生气又想笑，看见妙妙这样，我打她的念头就全消了。

　　除了“有眼色”外，妙妙还是一个勤劳的小姑娘。有一次我在前面收拾房间，妙妙在后面捣乱，她以为她是在帮助我，其实她是在“帮倒忙”。等我把房间收拾好以后发现后面又被妙妙弄的'乱七八糟，我非常生气又没有办法，只能再收拾一遍了。妙妙见我重新收拾，就拿着一本书说“姐姐放放”，意思就是让我把书放到书柜上，还拿起抹布帮我擦桌子。就这样，妙妙和我一起把我的房间打扫的干干净净、整整齐齐。

　　虽然我的妹妹很淘气，每次都把我的东西弄乱，但是她活泼开朗的性格又经常把我们逗得捧腹大笑，这样的妹妹难道你不喜欢吗？

三年级的作文 篇3

　　呼呼，呼呼，猜猜这是什么声音？这是我亲手做的风车发出的美妙的声音。

　　今天，杨老师拿出一张正方形的.纸、一根插着牙签的吸管和一小块橙皮。我心想：是做竹蜻蜓吗？原来是做风车，教室一下子变成了欢闹的海洋。

　　老师边给我们示范边说：先把正方形卡纸对折两次，然后用小刀沿着三角形的边切到离中心点两厘米处，接着把三角形的纸展开，把带有牙签的吸管插入中心点，再把四角窝向中心点，最后用一小块橙皮固定住牙签就可以了。

　　老师发了材料，我们激动万分，一看原来是已经做一半的纸。我把四个角小心翼翼地窝向中心点，用牙签插入，最后把橙皮按在牙签上，这样风车就大功告成了。

　　我迫不及待地把风车拿到风扇的前面，咦，怎么转不动呢？当我再次放到风扇前面时，风车竟然像飞镖一样飞到我的桌子底下。我气极了，心想：好你个小东西，竟然跟我作对？我就不信奈何不了你！我又重新做了一遍，功夫不负有心人，终于做好了。它在风扇面前，像一只欢快的小鸟在拍打着自己的翅膀，还发出咯吱咯吱的声音。

　　生活中，只要动一动自己的巧巧手，就一定能变得身手敏捷哦！

三年级的作文 篇4

　　也许我是一个喜欢得寸进尺的人，很多的事情，只有过去后才知道是身在福中不知福。

　　抱怨过多少次，曾经的日子，我知道，过去了就放下吧，但我依然紧抓着不肯放手，那些过去的煎熬，时不时就拿出来顶嘴，我知道他们心里也很过意不去。

　　忽然明白了小时候父亲的眼里长大后母亲的唠叨，他们要教我的太多太多，只怕没有时间，而我呢在成长的努力和挫折中渐渐的懂事了，懂得了他们，他们给我给了我生命，因为他们，我学会了坚强、独立、宽容、还有爱，这是我一生想用的宝贵财富。

　　在学校里我的胃病忽然又犯了，一阵一阵的隐隐作痛。还好，堂妹刚好说她要请假回家，我便叫她帮我带药来。几节课后，我在操场上看见了她，手里提了一袋子东西，我问她：“这是什么？”她说：“全部都是你的！”哦，原来是妈妈叫她帮我带来的。那一刻我的'心震撼了！回想自己，我现在已是难以启齿——每一次回家，我都是守着作业，守着手机，待在房间里只有等到吃饭了才出来。而妈妈却忙里忙外的，一下子要去弄那个，一下子又要来弄这个，而我呢，什么事都不做，还斤斤计较。青春有太多的不解，很多时候都不知道该怎么样去面对，青春期也是叛逆期，不喜欢妈妈的唠叨，觉得她好烦好烦，渴望自由，却整天被迫待在家里。也许等到长大了，就不会觉得妈妈烦了，母亲的爱，就像她的唠叨一样长，一样多……

　　父母的爱是报答不完的，在父母疼爱自己的同时，也应该爱自己的父母，不要爱的太迟。

三年级的作文 篇5

　　今天我们要去游漓江。

　　听导游说：漓江是全国唯一流经城市却没有被污染的江水，再加上漓江两岸山青、树美、洞奇，山水相间，形成百里画廊。所以，有这样的说法：最美的水是九寨沟，最美的山是黄山，但山水合在一起最美的就是桂林漓江。

　　我们从磨盘山码头上船。随着船舶的缓缓前行，两岸美景尽现眼前。山势险俊秀美，河流迂回曲折，山峰连绵不断，江水清亮见底，山色变化无穷，水波荡漾不平……我一会儿看山，一会儿看水，一会儿放眼远景，一会儿细察近情，总觉得眼睛不够用似的。一路上有风景无数，也可以说处处是景。像闻名的黄布倒影、兴坪佳境、九马画山等等。最让我折服的就是“九马画山”，那真是大自然的神奇画展。百十米高的绝壁上，呈现出白、黑、黄、红多种色彩，一团一簇的，如同形态各异的九匹骏马。那匹最大的、白色的'，昂首嘶鸣；下面那匹小一点的，马头回首，模样俊俏；还有那匹小黑马，撒欢儿似的；那两匹最下面的，马头低垂着，仿佛在饮水……随着导游的描述，我越看越像，咋看咋像……。我真佩服大自然的神来之笔呀！

　　四个小时的漓江游很快就结束了。我恋恋不舍地上了岸，回头再次张望：多美呀，漓江！

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