观察的作文

【热】观察的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的观察的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察的作文1

　　我每天都给我的蚕宝宝们喂桑叶，一天要喂好多次。因为现在天气太热，桑叶放在养蚕的盒子里很容易干枯，干枯的桑叶蚕宝宝们是不爱吃的。所以妈妈叫我每次不要放太多，等它们快吃完的时候再放。

　　我每次喂它们都会观察一遍，我知道了它们是怎么爬的、它们是怎么吃东西的'。它们的肚子下面有好多脚，爬动时尾巴一缩、向前一蹬，脑袋一伸，爬得还挺快。它们吃桑叶时先找到新鲜的一块桑叶，最喜欢爬到叶子的边上开始吃。它们刚来我家时又细又小，是灰色的，现在胖了不少长了不少，变白了。不过那条最瘦小的蚕宝宝今天死了，昨天就没怎么动，也不肯吃桑叶，今天我就发现它死了。会是什么原因呢？

　　我希望剩下的蚕宝宝都不要有事，我要好好喂它们，希望它们能结出满满一盒子的茧。

观察的作文2

　　20xx、7、25 星期一 晴

　　这几天真是出奇的热！没有一丝风，只有几朵白云默默地飘着，时不时为大地盖一下“紫光灯”。

　　太阳公公这几天突然勤快了，绝不吝啬自己的热与光，无时无刻不散播在大地上，连我放在车里的塑料饮水杯都晒变形了。

　　再看看大街上，行人几乎“人间蒸发”，车辆与自行车也是屈指可数，不是开空调就是戴着太阳帽，谁喜欢太阳公公这“炎热的'亲昵”？

　　外面的蝉热得叫声一片，时而大，时而小，好像在鸣叫：“太热了！！！我受不了了！！！”

　　商场冷气十足，吸引了一群群前来乘凉的顾客。望着如蚂蚁一般涌入商场的人们，商场老板心里想什么呢？

　　唉！雨呀雨，快来送凉爽吧！

观察的作文3

　　20xx年10月10日 星期六 晴

　　今天，我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是，我蹲下来慢慢观察。

　　蜗牛身上有一个壳，我想那一定是它的房子。过了一会儿，我看见小蜗牛悄悄地伸出了它的脑袋，尖尖的脑袋上长了两只小眼睛，还顶着两只小触角，像两只魔棒。我用小木棍一碰它，它就缩回自己的房子里.这只蜗牛真是一只反应灵敏的小家伙。又过了一会儿，它又把头伸出来，好像在东张西望，觉得没有什么危险，便又伸出了自己的头部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦，原来是它胖乎乎的后半截！小蜗牛舒展开自己的身体后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的`样子，我真想帮它一吧！可我的手刚碰它，它又缩回自己的小房子里.

　　通过这次观察，我体会到了大自然中的无穷乐趣!

观察的作文4

　　今年，我们家来了一位小客人——一只毛色又黑又白的小兔子，这只小兔子很可爱哩！它有和其它兔子一样的长耳朵、小爪子，有和其它兔子不一样的毛色大多数是白的，但它的耳朵、眼圈还有背上的'一缕毛是黑色的，它的眼睛也是黑色的。

　　因为，小兔兔的眼圈是黑色的，所以，我们给它取了一个名字“黑眼圈”。“黑眼圈”可能吃啦！它最喜欢吃胡萝卜和莴苣笋的叶子！一天能吃很多东西呢。它吃饱了，就开始舔舔嘴巴、洗洗脸了，它还会洗耳朵呢！“黑眼圈”和我性格相似，很活泼，不过，就知道玩。妈妈一打开笼子的门，它就跑出来玩了，它在家里奔来跑去、蹦来跳去。在草地上，更是开心得不得了，许多小朋友都想来摸摸它，“黑眼圈”一会儿吃草，一会儿趴在地上休息，可有意思了。“黑眼圈”真可爱，我真喜欢它！

观察的作文5

　　今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。

　　春春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。夏夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！秋秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。

　　这时的`小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。冬冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！

观察的作文6

　　今天早上，我给我家的菊花浇水时，看到许多小蚂蚁。开始我没留意它们，将水哗的.一下全泼在花盆里。小蚂蚁着急了，拼命地向花枝上爬。我仔细一看，他们艰难地一步一步向上攀缘，它们爬向菊花叶子，搬着蚜虫往回运，原来他们是菊花的好帮手！这些可爱的蚂蚁勇往直前，从不停歇。我想逗逗它们，故意放了一块馒头碎屑，一只蚂蚁发现了，用它的触觉碰了碰，搬不动转身走了。一会，召来了几只蚂蚁同伴，它们齐心协力，步调一致地带着美食走了。我想这下它们可是荤素搭配了!

　　看到这些，联想到我们的学习，如果能像这些蚂蚁，勇往直前从不停歇，那么学习成绩就会很快提高。还有，人们也该像蚂蚁学习，遇到困难团结起来共同克服，而不是相互指责！

　　我们都来像蚂蚁学习吧！

观察的作文7

　　（一）

　　一天，下午放学的时候，我在路上发现了花儿的'种子。我想：采一些种子回去，种在花盆里，以后带到学校里给老师和同学们看，还能美化环境。

　　回到家里，我找来了花盆，倒进去一些土，把花种埋在土里，又在上面浇了点水。

　　（二）

　　四天后，我回到家里，看到我的花种发芽了，上面长出了绿绿的两片叶子，叶子下面还有一个小小的芽头。我真高兴。

　　（三）

　　两个星期过去了，我的花儿长得绿油油的。这一天，我回到家里，发现我的花儿开花了，粉红粉红的，真漂亮。我真高兴。希望下午花儿开得更旺。

观察的作文8

　　我家有一只小猫，它叫咪咪。咪咪非常可爱，它的鼻子像一个黑色的小爱心，小小的嘴里包着一口好牙，牙齿非常锋利。

　　它可贪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都没看见它。我就拿出咪咪最爱吃的猫粮，结果，我刚打开，咪咪就跑了过来。“哎呀，咪咪你的鼻子也太灵了吧！”我惊讶极了，对咪咪露了一个坏脸，“咪咪，你过一会儿再吃吧。”咪咪弓起身子伸了个懒腰，大叫起来“喵喵”，好像在说：“我饿了，我要吃。”

　　我拿着倒好猫粮的碗向咪咪的窝走去，咪咪就一直跟着我，一下子跳在我的`前面，一下子冲到窝又回来。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起来。它舌头一舔，猫粮就到它的嘴巴里，然后用牙齿慢条斯理的咀嚼着。咪咪吃完了饭，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就变得干干净净。

　　这么可爱的小猫，你们喜欢它吗？

观察的作文9

　　盐有什么作用呢？大家肯定会说，用来调味呗！其实，盐还有另外一个作用哦！

　　我给大家做个实验吧！我拿了个装着半杯水的杯子、一根细长的竹签、一个鸡蛋和盐。

　　首先，我把鸡蛋放在水杯里，鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐，放进杯子里，再用竹签搅拌了几下，但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着，我又放了三勺盐，在竹签的'搅拌下，水面形成了“龙卷风”，雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失，慢慢地升上水面。

　　为什么鸡蛋一会儿沉在水底，一会儿又浮在水面呢？于是，我去看书找答案。原来，盐可以增加水的浮力，因此，可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗？其实它含有很高的盐份，所以人掉下去也不会沉。

　　大家说，盐是不是很神奇呢？

　　知道这是我种的小蒜苗。

观察的作文10

　　有一次，我在电视里看到大象，大象的鼻子长长的，像一根水管；大象的脚很大，像四根柱子；大象的耳朵也很大，像两把扇子；但眼睛很小，和我们人类差不多。这就是高大的大象的样子

　　大象喝水的.时候，是用鼻子吸水的。它最喜欢吃嫩嫩的草。人们坐上大象的时候，大象的座位就像一张平坦的凳子，让人坐在上面觉得很平稳。

　　我觉得电视里的大象不是很好观察，真希望有一天我能看到真实的大象，这样我就能全面、细致的观察它了。

观察的作文11

　　今天，我在我们的小区里捉了五只蜗牛，我兴高采烈地回到了家里。

　　我查了我们的科学书，原来蜗牛分为6大部分，是眼、头、口、触角、壳、腹，我看见有些蜗牛的身子没有露出来。于是，我把它们放在盆子里，我那就慢慢地伸出了头，它们四处张望，准备爬上去，我轻轻地把蜗牛拿了出去，我便和蜗牛玩了起来。时间久了，我发现蜗牛的`四只触角，前面的两个伸的很长，而且后面两个很短，用手一碰它的四个触角就会缩进去。

　　今天，在观察蜗牛中，我不仅得到了许多乐趣，也知道了许多知识。

观察的作文12

　　我家门前有一棵大树，没事的时候，我就在树下观察蚂蚁。

　　首先，我把糖。饭粒撒到大树下，然后在旁边耐性的的等待。过了一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来了，我仔细观察蚂蚁，发现他们的`头部最大，胸部最小，蚂蚁有六只脚，头上长着一对整齐的触角，嘴巴非常小，是杂食动物。

　　蚂蚁能搬动比自己大50倍的东西，蚂蚁非常团结，一只小蚂蚁再搬，第二只蚂蚁也回来搬，大蚂蚁也会来搬。蚂蚁虽然矮小，但非常团结。我们人类要向他们学习。

观察的作文13

　　听说盐水能使鸡蛋浮起来，我不信，今天我就做了一个鸡蛋从水底浮起来的实验。

　　我先找来一个塑料杯，装满水，然后轻轻地把鸡蛋放进杯里，鸡蛋便像沉甸甸地石头一样落入了杯底。开始加盐了，我先往杯子里加了一勺，鸡蛋没有动静。我又加了一勺盐，鸡蛋开始晃动。我信心加倍，继续加盐，鸡蛋也没有辜负我的希望，一点一点地从杯底浮起来，就像一个人掉进了水底使劲向上冲，逃离窒息点，寻找新鲜空气一样，我想和它开个玩笑，用筷子将它按住，不让它起来，没想到它还挺顽强的`，又冲了上来。

　　我终于相信盐水能使鸡蛋浮起来了，原来盐水的比重比白水的比重大，所以盐水的浮力也比白水的浮力大。

观察的作文14

　　今天晚上，我的爸爸妈妈不在，我的姑姑来接我。

　　回到家，姑姑问我：“嘉鸣，你拿一个桂圆来，放在水里，我要观察桂圆的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师，必须具备勤学好问的条件，所以，我不得不说：“唉，姑姑，你连这个都不懂嘞，当然是沉下去了，再说，在水里放入少量盐，搅拌均匀，不就能让桂圆浮起来吗？”姑姑听了，居然还似懂非懂地说：“真的吗？你可不要骗我啊！”

　　你们是知道的，加入少量盐，确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执，我只好做给她看了。

　　我拿来一盆水，从冰箱里，拿出三个桂圆，轻而易举地放进水里，果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的事没有这么顺利，在加盐后，桂圆居然没沉下去，怎么回事？我急地像热锅上的'蚂蚁——团团转啊！

　　看来，不能光凭平时的印象来下判断啊，观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊！

观察的作文15

　　“妈妈，我们去买鱼吧！”今天，我一大早就起来把妈妈叫上。

　　我们买了四条小鱼，回到家，就给他们喂了一点鱼食。我坐在一边看着小鱼就想给他们起名字。恩，金色的这几条，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一样，它的颜色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它们的眼睛又大又圆，鼓鼓的，尾巴长长的，像穿着小裙子。

　　小鱼们可逗了。有一次，我把一只手指伸进鱼缸里，小鱼们以为食物来了，它们就上来啃我的手指，我感觉我的'手指有一点痒，就把手指缩回来。鱼儿们吓坏了，赶紧往一边游去。过了好一会儿，我又把手指伸进去，目不转睛地看着鱼缸，小鱼游了游又把我的手指当成食物了。哈哈，书上说的是真的，“原来鱼的记忆只有七秒啊！”

　　从此小鱼就住在我家，成了我家的新成员。你喜欢它们吗？

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